——六年（6）班主題班會老師，您辛苦了是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，交給我們豐富的知識？！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗……是誰——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人！您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)我們的心靈……是誰——把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？！您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果……老師保護(hù)學(xué)生的最后姿勢，南壩小學(xué)學(xué)前班中，趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊拉著一個(gè)年幼的孩子，胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命。她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁。思考：老師在你心中形象是怎樣的？你喜歡他/她嗎？有幽默感、嚴(yán)肅、滿腹經(jīng)綸……第一環(huán)節(jié)教師節(jié)知識搶答教師節(jié)是哪一年成立的？1985年人們常把教師比作什么？春蠶、蠟燭、園丁、工程師解放前我國的教師節(jié)是幾月幾日？6月6日教師的始祖是（）A、B、老子C、孔子遠(yuǎn)在北宋時(shí)期，福建將東縣有個(gè)叫進(jìn)士，，曾就學(xué)于洛陽著名學(xué)者程顥門下。程顥死后，又將推薦到其弟程頤門下，在洛陽伊川所建的伊川書院中求學(xué)。一天，一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請求學(xué)問，卻不休息。于是兩人靜立門醒來。一會兒，天飄起鵝毛大雪，游酢卻還立在雪中。直到程頤一覺醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個(gè)人。這個(gè)典故被稱為（）√程門立雪第二環(huán)節(jié)開心辭典游戲規(guī)則由同學(xué)在六門學(xué)科中選一門課答題，答對過關(guān)，未答對要接受懲罰：懲罰1：一連念20遍“保鏢”懲罰2：大笑10秒語文歷史生物英語政治數(shù)學(xué)《蘭亭集序》是哪一位書法家所作？A、B、C、顏真卿D、√以下哪一個(gè)不是大汶口文化遺址？A、紅陶B、玉鏟C、鏤孔象牙梳D、以上都是√顯微鏡應(yīng)該先放入玻片標(biāo)本再對光。

這句話是（）A、對的B、錯的√a,b互為相反數(shù)，且ab＜0。

這句話（）A、對的B、錯的√保護(hù)環(huán)境，我們不應(yīng)該（）A、多植樹B、盡量出門步行C、我們還小，什么都做不到D、彎腰撿起地上的果皮紙屑√MynameisJane.

Thisismymom.Sheisateacher.A、Janeisateacher.B、HernameisJane.√第三環(huán)節(jié)抽取幾位同學(xué)給大家講述一個(gè)關(guān)的小故事，并的感激之情，您辛苦了！聽？不聽？游戲規(guī)則：全班同學(xué)都參與，選（由班長說出座位號）。在座的同學(xué)必須根據(jù)情況對”的人宣布的命令做出反應(yīng)。

”的人如說”開頭來宣布命令，同學(xué)們就必須按照命令做出相應(yīng)動作；如果”的人沒說”而直接宣布命令，則同學(xué)們不準(zhǔn)有動作，如果有動作則這些同學(xué)將會被請