在XX市第一中學2025年秋季學期開學典禮上的講話尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好!金秋送爽,丹桂飄香。今日,齊聚于此,隆重舉行2025年秋季學期開學典禮。這是一個嶄新的起點,承載著過往的榮耀,更寄托著未來的希望。首先,謹代表學校,向剛剛加入XX一中大家庭的新同學表示最熱烈的歡迎!向闊別校園、重返崗位的全體教職員工致以最誠摯的問候!向所有在拼搏之路上從未停歇的一中學子們,道一聲:新學期,新征程,愿諸君皆有所成!過去的一學年,是全校師生同心同德、砥礪奮進的一年,也是學校各項事業(yè)碩果累累、捷報頻傳的一年。在大家的共同努力下,學校的辦學水平與社會美譽度持續(xù)攀升。回顧往昔,學校不僅鞏固了作為XX省文明單位、省級示范性高中的榮譽地位,更是在立德樹人的根本任務上取得了扎實成效。教學質量穩(wěn)步提升,上一學年,高考與中考再創(chuàng)佳績,近兩年的升學率均保持在80%以上,向包括XX大學在內的國內頂尖學府輸送了一批優(yōu)秀學子。這是全體師生用智慧與汗水澆灌出的豐碩成果。教師隊伍建設成績斐然,多位教師在國家級、省級教學競賽中獲獎,并在核心期刊上發(fā)表了超過60篇高水平教學論文。校園文化建設有聲有色,各類志愿服務與社團活動蓬勃開展,充分展現(xiàn)了一中學子朝氣蓬勃、全面發(fā)展的精神風貌。這些成績的取得,離不開每一位教職員工的無私奉獻,離不開每一位同學的刻苦鉆研。在此,向大家表示最衷心的感謝!成績已成過往,未來尚待開創(chuàng)。站在新的歷史交匯點,面對教育改革的深化與時代發(fā)展的要求,需要清醒地認識到肩負的責任與使命。新學期,學校工作的核心,將高度聚焦于三個關鍵詞:奮斗共同體、育人主陣地、生命成長場。這既是對過去辦學經(jīng)驗的深刻總結,也是未來發(fā)展的行動綱領。一、凝心聚力,鑄就卓越的奮斗共同體學校的發(fā)展,從來不是單槍匹馬的沖鋒,而是眾志成城的合力。一個卓越的集體,其力量源于內部的凝聚與協(xié)同。打造一個心往一處想、勁往一處使的奮斗共同體,是新學期各項工作得以順利推進的根本保障。對于教師隊伍而言,奮斗共同體意味著“補臺”而非“拆臺”的團隊文化。各教研組、各年級組、各職能部門要堅決打破壁壘,實現(xiàn)高效協(xié)同與聯(lián)動。教學上,要大力推行集體備課與聯(lián)合教研,讓優(yōu)秀教師的經(jīng)驗成為集體的財富,讓青年教師的困惑得到及時的幫助。管理上,要強化全局觀念,政教處、教務處、總務處等部門的工作要緊密銜接,一切圍繞“促進學生發(fā)展”這一中心。XX市教育部門已經(jīng)制定了明確的目標,計劃到2025年完成對全市中小學500名以上骨干教師的培訓,并確保每位教師每年完成360學時的繼續(xù)教育。這是一個巨大的機遇。學校將積極爭取資源,創(chuàng)造條件,鼓勵教師們參加各級各類培訓,更重要的是,要將學到的新理念、新方法在校內進行二次分享和實踐轉化,形成“一人學習、全員受益”的良好局面,讓XX一中成為名副其實的教師成長沃土和區(qū)域教育的排頭兵。對于全體同學而言,奮斗共同體意味著“互助”而非“內卷”的學風建設。真正的優(yōu)秀,不是超越他人,而是成就更好的自己,并帶動身邊的人一同進步。希望同學們在班級里,建立起團結友愛、互學互鑒的氛圍。學習上的佼佼者,要樂于分享解題思路與學習方法;暫時落后的同學,要敢于求教、虛心學習。在各類競賽、活動中,要展現(xiàn)出一中學子良好的團隊協(xié)作精神。學校將持續(xù)倡導“虛心勁節(jié),好學養(yǎng)正”的校風學風,其中的“虛心勁節(jié)”,就是要求大家既要有竹子般謙遜好學的品格,又要有堅韌不拔的節(jié)氣。這種品格,正是構建奮斗共同體的基石。二、精研深耕,構建高效的育人主陣地課堂是教育的主陣地,是師生共同成長、智慧碰撞的“生命場”。如果說共同體是發(fā)展的“勢”,那么課堂就是成事的“核”。新學期,必須將更多精力聚焦于課堂,向課堂要質量,向課堂要效率。首先,要深化教學方式的改革與創(chuàng)新。當前,“雙減”政策已進入深水區(qū),其核心要義并非簡單地減少作業(yè)和補課時間,而是倒逼學校教育回歸本源,聚焦課堂提質增效。這就要求每一位教師必須在備課環(huán)節(jié)下足“繡花”功夫。備課不僅是備教材、備教法,更重要的是備學生。要深入分析學生的知識起點、認知規(guī)律和個體差異,設計出能夠激發(fā)學生思考、引導學生探究的教學流程。要堅決摒棄“滿堂灌”的陳舊模式,將課堂的時間與空間更多地還給學生,通過小組討論、項目式學習、辯論賽等多種形式,讓學生真正成為學習的主人。其次,要主動擁抱教育信息化帶來的變革。根據(jù)XX市的規(guī)劃,2025年將有一批價值超過347萬元的現(xiàn)代化教學設備投入到全市中小學,其中包括“教學班班通”和“智慧體育設備”等。這不僅是硬件的升級,更是對教育理念的挑戰(zhàn)。如何用好這些設備,讓技術賦能教學,是擺在每一位教師面前的新課題。不能讓先進的白板淪為傳統(tǒng)黑板的電子替代品,而是要利用其強大的交互功能和海量的數(shù)字資源,創(chuàng)設更加生動、直觀、可感的學習情境。信息技術不僅應用于文化課教學,同樣可以變革體育、美育等課程的形態(tài),實現(xiàn)對學生體質健康、藝術素養(yǎng)的精準監(jiān)測與個性化指導。學校將組織專項培訓,幫助教師們盡快掌握新技術,探索新模式,將XX一中打造成為智慧教育的示范校。再者,要全面落實育人方式的系統(tǒng)性轉變。XX市在“十四五”規(guī)劃中明確提出,初中階段要“壯腰提素養(yǎng)”,高中階段要進一步強化學生綜合素質的培養(yǎng),建立更加多元的評價體系。這意味著,評價一個學生的標準,絕不能僅僅是一張考卷、一個分數(shù)。學校將在開足開齊國家規(guī)定課程的基礎上,進一步優(yōu)化校本課程體系,開發(fā)更多滿足學生個性化發(fā)展需求的選修課和社團活動。同時,要嚴格過程性評價,將學生在課堂參與、實驗操作、社會實踐、團隊協(xié)作等方面的表現(xiàn),納入學業(yè)評價體系,引導學生從“解題”走向“解決問題”,從“高分”走向“高能”。三、以愛潤心,厚植溫暖的生命成長場教育的本質,是人與人的連接,是心與心的溝通。一所好的學校,必然是有溫度的。這種溫度,來自于師生之間、生生之間真摯的情感連接,來自于對每一個生命個體的尊重與看見。一方面,要將學生的心理健康與全面發(fā)展置于首位?，F(xiàn)代社會節(jié)奏快、壓力大,同學們在學業(yè)、人際、未來規(guī)劃等方面,或多或少都會遇到困惑與煩惱。學校和老師要成為學生最堅實的后盾。心理健康教育要貫穿于教育教學全過程,每一位任課教師都應是“兼職”的心理輔導員。要善于觀察,及時發(fā)現(xiàn)學生的情緒變化,用恰當?shù)姆绞浇o予關心和引導。一次耐心的談話,一個鼓勵的眼神,一句溫暖的肯定,都可能成為點亮學生心房的陽光。學校將繼續(xù)完善心理咨詢室的建設,定期開展心理健康講座與團體輔導活動,為學生的健康成長保駕護航。同時,要高度重視體育鍛煉,確保學生每天有足量的戶外活動時間,提升學生體質,磨礪意志品質。另一方面,要構建和諧共進的家校共育新生態(tài)。學生的成長,是學校、家庭、社會三方合力的結果,家庭教育是不可或缺的一環(huán)。過去,學校在這方面做了一些工作,但仍有提升空間。新學期,家校共育工作要更加系統(tǒng)化、專業(yè)化。首先,要提升家長會的質量,變“成績通報會”為“成長交流會”,不僅要談分數(shù),更要交流孩子的習慣、品行與夢想。其次,要激活家長委員會的能量,讓其真正成為學校發(fā)展的建言者、教育活動的參與者、家校溝通的連接者。再次,要創(chuàng)新溝通方式,除了傳統(tǒng)的家訪與電話聯(lián)系,還要充分利用信息化平臺,定期向家長推送家庭教育知識、學校動態(tài)和學生在校表現(xiàn),形成家校教育的同頻共振。XX市近年來推行的“教育輕騎兵”等家校共育模式,為提供了很好的借鑒。學校也將積極探索,建立一套符合我校實際、行之有效的家校協(xié)同機制,攜手改變教育生態(tài),讓每一個孩子都能在學校和家庭的共同關愛下,“被看見”、“被聽見”、“被理解”。老師們,同學們!新學期的號角已經(jīng)吹響,奮斗的征程就在腳下。教育是一項需要把平凡做到極致的事業(yè)。教學質量的提升,要靠一節(jié)節(jié)課“干”出來;學生的茁壯成長,要靠一顆顆真心“裝”進來;學校事業(yè)的輝煌,要靠一群人矢志不渝地把藍圖繪到底。展望未來,深感責任重大,亦充滿無限信心?，F(xiàn)有在校學生2268名,42個教學班,144名專