2025年學(xué)歷類自考康復(fù)護理學(xué)-心理學(xué)參考題庫含答案解析(5套試卷)2025年學(xué)歷類自考康復(fù)護理學(xué)-心理學(xué)參考題庫含答案解析(篇1)【題干1】在壓力應(yīng)對策略中，正念冥想主要通過調(diào)節(jié)個體的哪類神經(jīng)活動發(fā)揮效果？【選項】A.前額葉皮層活躍度B.杏仁核過度反應(yīng)C.基底神經(jīng)節(jié)自動化行為D.鏡像神經(jīng)元系統(tǒng)功能【參考答案】C【詳細解析】基底神經(jīng)節(jié)負責(zé)自動化行為調(diào)節(jié)，正念冥想通過抑制前額葉對杏仁核的過度控制，降低壓力反應(yīng)。選項C正確，其他選項與正念作用機制無關(guān)?！绢}干2】認知行為療法（CBT）的核心目標(biāo)是改變個體的哪種認知模式？【選項】A.情感表達方式B.認知重構(gòu)過程C.行為模仿學(xué)習(xí)D.社會支持網(wǎng)絡(luò)【參考答案】B【詳細解析】CBT強調(diào)通過識別和修正非理性信念（如絕對化思維）來改變認知模式，選項B直接對應(yīng)治療核心。選項A屬于情緒調(diào)節(jié)范疇，C與行為主義療法相關(guān)，D與支持系統(tǒng)干預(yù)無關(guān)?！绢}干3】依戀理論中，安全型依戀個體在陌生情境測試中表現(xiàn)出怎樣的行為特征？【選項】A.持續(xù)探索環(huán)境后返回母親B.主動尋求母親安撫C.完全獨立探索不回頭D.回避與母親互動【參考答案】A【詳細解析】安全型依戀的核心是探索與安全回撤的平衡，選項A準(zhǔn)確描述其行為特征。選項B反映焦慮型依戀，C為回避型依戀，D不符合任何典型依戀類型?！绢}干4】正念減壓療法（MBSR）特別適用于哪種慢性疼痛患者的心理干預(yù)？【選項】A.焦慮障礙合并軀體疼痛B.軀體化障礙患者C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.疑病傾向患者【參考答案】A【詳細解析】MBSR通過增強疼痛耐受性改善焦慮相關(guān)軀體疼痛，選項A正確。選項C需結(jié)合暴露療法，B和D屬于其他臨床亞型?！绢}干5】根據(jù)DSM-5，創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的核心診斷標(biāo)準(zhǔn)不包括以下哪項？【選項】A.反復(fù)出現(xiàn)的侵入性記憶B.持續(xù)警覺狀態(tài)C.情感麻木D.生理反應(yīng)增強【參考答案】D【詳細解析】PTSD診斷標(biāo)準(zhǔn)包含侵入性記憶（A）、負面認知和情感（C）、警覺/麻木（B），但“生理反應(yīng)增強”屬于軀體癥狀，非核心標(biāo)準(zhǔn)?！绢}干6】自我效能感理論中，班杜拉提出的“先驗經(jīng)驗”主要指哪種能力來源？【選項】A.觀察學(xué)習(xí)他人成功B.運用替代強化效果C.個體成功體驗積累D.社會支持力度【參考答案】C【詳細解析】班杜拉強調(diào)個體通過直接成功經(jīng)驗（如康復(fù)訓(xùn)練進步）建立自我效能，選項C正確。選項A屬于替代效能，D為外部因素。【題干7】共情障礙（CDD）在DSM-5中被歸類為哪種障礙類別？【選項】A.情感障礙B.行為障礙C.適應(yīng)障礙D.人格障礙【參考答案】C【詳細解析】共情障礙屬于適應(yīng)障礙，因長期共情缺失導(dǎo)致社會功能受損，需與情感障礙（如抑郁癥）區(qū)分?！绢}干8】針對慢性病患者的心理干預(yù)，哪種應(yīng)對策略被證實能有效降低抑郁風(fēng)險？【選項】A.問題回避B.主動問題解決C.情感宣泄D.依賴他人決策【參考答案】B【詳細解析】主動問題解決（APSO）通過提升自我控制感增強心理彈性，多項研究證實其可降低抑郁發(fā)生率，其他選項與風(fēng)險增加相關(guān)?！绢}干9】情緒調(diào)節(jié)障礙與神經(jīng)遞質(zhì)系統(tǒng)的哪類異常密切相關(guān)？【選項】A.多巴胺轉(zhuǎn)運體功能亢進B.5-羥色胺水平低下C.去甲腎上腺素合成不足D.GABA受體敏感性降低【參考答案】B【詳細解析】5-羥色胺系統(tǒng)失衡是情緒調(diào)節(jié)障礙（如雙相情感障礙）的核心神經(jīng)生物學(xué)機制，選項B正確。選項D與焦慮障礙相關(guān)。【題干10】心理彈性訓(xùn)練中，正念練習(xí)與以下哪種干預(yù)技術(shù)常被聯(lián)合應(yīng)用？【選項】A.認知重評B.行為激活C.社會技能訓(xùn)練D.暴露療法【參考答案】A【詳細解析】正念與認知重評結(jié)合可同時改善情緒調(diào)節(jié)和認知靈活性，選項A正確。選項D適用于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，B和C屬其他領(lǐng)域。【題干11】康復(fù)護理中，評估患者社會支持系統(tǒng)的首要維度是？【選項】A.支持來源多樣性B.支持強度量化C.支持需求匹配度D.支持渠道及時性【參考答案】A【詳細解析】社會支持系統(tǒng)評估首先需確定支持者類型（家庭、朋友、機構(gòu)），選項A正確。其他選項屬于后續(xù)分析維度。【題干12】針對失語癥患者的溝通干預(yù)，哪項技術(shù)符合非語言溝通原則？【選項】A.強化語言模仿B.指導(dǎo)符號使用C.鼓勵文字交流D.限制肢體語言【參考答案】B【詳細解析】非語言溝通中，符號系統(tǒng)（如圖片、手勢）是失語癥患者的替代溝通方式，選項B正確。選項A需結(jié)合語言能力，D違背干預(yù)原則。【題干13】康復(fù)護理中，評估疼痛感知的VAS量表滿分代表？【選項】A.無痛B.輕度疼痛可忍受C.劇烈疼痛難以忍受D.完全無法量化【參考答案】C【詳細解析】VAS量表0-10分制中，10分定義為“劇烈疼痛難以忍受”，選項C正確。其他選項對應(yīng)不同分值范圍。【題干14】根據(jù)ABC情緒理論，情緒后果（Consequence）由哪兩部分決定？【選項】A.信念（Belief）和行為（Consequence）B.事件（ActivatingEvent）和認知（Belief）【參考答案】B【詳細解析】ABC理論中，情緒后果由事件（A）和認知評估（B）共同決定，選項B正確。選項A表述邏輯錯誤?！绢}干15】康復(fù)護理中，針對焦慮型依戀患者的干預(yù)重點應(yīng)放在？【選項】A.建立安全依戀關(guān)系B.增強獨立性C.改善睡眠質(zhì)量D.提高運動強度【參考答案】A【詳細解析】焦慮型依戀的核心是恐懼親密關(guān)系，干預(yù)需通過穩(wěn)定依戀對象緩解焦慮，選項A正確。其他選項屬一般性護理措施。【題干16】康復(fù)訓(xùn)練中，運動療法與心理干預(yù)結(jié)合的機制主要涉及哪類神經(jīng)可塑性？【選項】A.海馬體結(jié)構(gòu)重塑B.基底神經(jīng)節(jié)功能強化C.鏡像神經(jīng)元系統(tǒng)激活D.星形膠質(zhì)細胞增殖【參考答案】C【詳細解析】鏡像神經(jīng)元系統(tǒng)在運動模仿和情緒共情中起關(guān)鍵作用，選項C正確。選項A與記憶相關(guān)，D屬細胞層面機制?！绢}干17】根據(jù)社會支持理論，強關(guān)系（StrongTie）與弱關(guān)系（WeakTie）在康復(fù)護理中的功能差異是？【選項】A.提供情感支持為主B.擴大信息獲取渠道C.增強社會規(guī)范壓力D.提供專業(yè)醫(yī)療建議【參考答案】B【詳細解析】強關(guān)系側(cè)重情感支持，弱關(guān)系通過非親密網(wǎng)絡(luò)提供新信息（如康復(fù)資源），選項B正確。選項A為強關(guān)系功能。【題干18】針對卒中后抑郁患者，以下哪項屬于非藥物干預(yù)的核心措施？【選項】A.藥物劑量調(diào)整B.認知行為療法C.血管內(nèi)溶栓治療D.高強度抗阻訓(xùn)練【參考答案】B【詳細解析】認知行為療法（CBT）針對抑郁的認知和情緒癥狀，是核心非藥物干預(yù)。選項A需結(jié)合臨床評估，C為急救措施，D屬物理治療?！绢}干19】康復(fù)護理中，評估患者心理彈性的常用量表不包括？【選項】A.CD-RISC量表B.UCL量表C.PSS-10量表D.SAS量表【參考答案】D【詳細解析】CD-RISC（心理彈性量表）、UCL（心理適應(yīng)量表）和PSS-10（壓力感知量表）均用于心理彈性評估，SAS（焦慮自評量表）屬焦慮專用工具。【題干20】根據(jù)神經(jīng)生物學(xué)研究，慢性疼痛患者默認模式網(wǎng)絡(luò)（DMN）的異常激活主要與哪種神經(jīng)遞質(zhì)相關(guān)？【選項】A.乙酰膽堿B.5-羥色胺C.γ-氨基丁酸D.多巴胺【參考答案】C【詳細解析】DMN異常與GABA能神經(jīng)元功能失調(diào)相關(guān)，GABA是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，其活性下降導(dǎo)致疼痛相關(guān)腦區(qū)過度激活，選項C正確。其他選項與不同疼痛機制相關(guān)。2025年學(xué)歷類自考康復(fù)護理學(xué)-心理學(xué)參考題庫含答案解析(篇2)【題干1】在康復(fù)護理學(xué)中，認知行為療法（CBT）的主要目標(biāo)是幫助患者識別和改變哪些心理模式？【選項】A.改變負面思維和行為模式B.增加社會支持網(wǎng)絡(luò)C.降低生理疼痛閾值D.提高運動功能恢復(fù)速度【參考答案】A【詳細解析】CBT的核心是通過認知重構(gòu)和行為實驗改變個體的非理性信念和適應(yīng)不良行為，選項A直接對應(yīng)其治療目標(biāo)。選項B屬于社會支持干預(yù)范疇，C與疼痛管理相關(guān)，D涉及物理治療領(lǐng)域，均非CBT的直接作用。【題干2】心理評估中，用于篩查精神障礙的標(biāo)準(zhǔn)化量表不包括以下哪項？【選項】A.明尼蘇達多項人格量表（MMPI）B.簡易精神狀態(tài)檢查（MMSE）C.焦慮自評量表（SAS）D.阿爾茨海默病診斷量表【參考答案】D【詳細解析】MMPI、MMSE和SAS均為臨床常用評估工具，MMPI用于人格與精神障礙篩查，MMSE評估認知功能，SAS量化焦慮程度。阿爾茨海默病診斷量表（如ADAS-Cog）屬于神經(jīng)認知特異性量表，但題干強調(diào)“精神障礙篩查”，D為正確答案?！绢}干3】正念冥想在壓力管理中的應(yīng)用機制主要涉及以下哪種心理過程？【選項】A.生理應(yīng)激反應(yīng)抑制B.認知靈活性提升C.情緒調(diào)節(jié)能力增強D.社會支持系統(tǒng)激活【參考答案】C【詳細解析】正念冥想通過增強注意力控制和情緒覺察，提升個體對情緒的接納與調(diào)節(jié)能力，直接對應(yīng)選項C。選項A（如α波增強）是生理層面的輔助效果，B（如任務(wù)切換能力）為間接作用，D與冥想無直接關(guān)聯(lián)?！绢}干4】以下哪項是心理干預(yù)技術(shù)中“暴露療法”的核心原則？【選項】A.通過獎勵強化適應(yīng)性行為B.在安全環(huán)境中逐步接觸恐懼刺激C.使用藥物降低焦慮水平D.建立患者家庭支持聯(lián)盟【參考答案】B【詳細解析】暴露療法（ExposureTherapy）基于系統(tǒng)脫敏理論，通過漸進式接觸恐懼刺激并保持放松，逐步消除回避反應(yīng)。選項B準(zhǔn)確描述其操作原則，選項A為行為強化技術(shù)，C涉及藥物干預(yù)，D屬于家庭治療范疇。【題干5】在共情溝通技巧中，護士應(yīng)避免以下哪種行為？【選項】A.重復(fù)患者陳述以確認理解B.責(zé)備患者情緒表達方式C.肢體語言與患者保持同步D.提供開放式提問引導(dǎo)傾訴【參考答案】B【詳細解析】共情溝通要求護士以非評判態(tài)度接納患者情緒。選項B（責(zé)備情緒表達）違背共情原則，屬于情感否定行為。選項A（復(fù)述確認）、C（肢體同步）和D（開放式提問）均為共情技巧的具體應(yīng)用。【題干6】關(guān)于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的診斷標(biāo)準(zhǔn)，以下哪項錯誤？【選項】A.持續(xù)超過1個月的癥狀B.頻繁出現(xiàn)侵入性記憶C.社會功能顯著受損D.需要藥物輔助治療【參考答案】D【詳細解析】DSM-5PTSD診斷標(biāo)準(zhǔn)包括癥狀持續(xù)≥1個月、侵入性記憶、負面認知/情緒改變、回避行為及喚醒反應(yīng)，以及社會/職業(yè)功能受損。選項D（藥物輔助治療）是治療手段而非診斷標(biāo)準(zhǔn)，屬于干擾項。【題干7】在人格理論中，“大五人格模型”不包括以下哪項維度？【選項】A.開放性B.宜人性C.責(zé)任感D.情緒穩(wěn)定性【參考答案】C【詳細解析】大五人格模型（OCEAN）包含開放性（Openness）、盡責(zé)性（Conscientiousness）、外向性（Extraversion）、宜人性（Agreeableness）和神經(jīng)質(zhì)（Neuroticism）。選項C（責(zé)任感）為盡責(zé)性的通俗表述，但模型中未單獨列出該維度?！绢}干8】護士評估患者心理適應(yīng)能力時，應(yīng)重點觀察以下哪項指標(biāo)？【選項】A.情緒穩(wěn)定性B.認知偏倚類型C.社會支持感知D.生理疼痛評分【參考答案】A【詳細解析】心理適應(yīng)能力（PsychologicalAdjustment）的核心是情緒應(yīng)對效能，包括情緒穩(wěn)定性、壓力應(yīng)對策略和意義建構(gòu)。選項A直接反映適應(yīng)能力，B（認知偏倚）屬于認知評估范疇，C（社會支持）是外部資源，D（疼痛評分）屬生理指標(biāo)?！绢}干9】關(guān)于動機理論，自我決定理論（SDT）強調(diào)的三大基本心理需求不包括以下哪項？【選項】A.自主性B.勝任感C.關(guān)系聯(lián)結(jié)D.成就感【參考答案】D【詳細解析】SDT提出自主性（Autonomy）、勝任感（Competence）和關(guān)聯(lián)性（Relatedness）為三大基本需求。選項D（成就感）是勝任感的具體表現(xiàn)，如完成目標(biāo)帶來的成功體驗，但并非獨立需求?！绢}干10】在心理干預(yù)中，敘事療法（NarrativeTherapy）的核心目標(biāo)是幫助患者重構(gòu)哪些內(nèi)容？【選項】A.非理性信念B.問題敘事故事C.行為矯正方案D.情緒調(diào)節(jié)技巧【參考答案】B【詳細解析】敘事療法通過分離問題與自我，幫助患者重新講述生命故事，將“問題”從個體身份中剝離。選項B（問題敘事）是治療焦點，選項A（非理性信念）屬CBT范疇，C（行為方案）為行為療法內(nèi)容，D（情緒技巧）與正念相關(guān)。【題干11】康復(fù)護理中，針對焦慮障礙患者的非藥物干預(yù)首選以下哪項？【選項】A.抗焦慮藥物B.漸進式肌肉放松訓(xùn)練C.認知行為療法D.社交技能訓(xùn)練【參考答案】B【詳細解析】非藥物干預(yù)中，肌肉放松訓(xùn)練通過生理反饋降低焦慮水平，具有即時性和可操作性，尤其適用于急性期患者。選項A為藥物治療，C（CBT）為心理治療，D（社交技能）針對社交焦慮等特定問題。【題干12】以下哪項屬于心理彈性（Resilience）的維護策略？【選項】A.壓力源回避B.社會支持主動尋求C.認知重構(gòu)訓(xùn)練D.生理疲勞累積【參考答案】B【詳細解析】心理彈性指個體在逆境中恢復(fù)和成長的能力，維護策略包括社會支持（如主動尋求幫助）、壓力應(yīng)對（如認知重構(gòu)）和意義建構(gòu)。選項A（回避）削弱彈性，D（疲勞累積）屬生理損耗?！绢}干13】在心理評估中，韋氏成人智力量表（WAIS-IV）主要用于以下哪項目的？【選項】A.精神障礙診斷B.認知功能篩查C.情緒狀態(tài)量化D.人格特質(zhì)分析【參考答案】B【詳細解析】WAIS-IV評估智力結(jié)構(gòu)（言語、操作、總智商），用于認知功能評估（如腦損傷、老年癡呆篩查）。選項A（精神障礙）屬MMPI或SCID范疇，C（情緒）用HADS等量表，D（人格）用NEO-PI-R等。【題干14】關(guān)于動機訪談（MotivationalInterviewing）的核心技術(shù)，以下哪項錯誤？【選項】A.正向強化B.個性化反饋C.情感鏡映D.目標(biāo)一致性【參考答案】A【詳細解析】動機訪談通過共情、表達、反射性和一致性技術(shù)促進內(nèi)在動機，避免使用獎勵或懲罰（選項A）。選項B（個性化反饋）指用患者語言描述其陳述，C（情感鏡映）反映情緒，D（目標(biāo)一致性）強調(diào)與患者價值觀對齊。【題干15】在哀傷護理中，延遲性哀傷（DelayedGrief）的主要特征是？【選項】A.悲痛立即爆發(fā)B.情緒長期壓抑C.認知功能損害D.社會角色喪失【參考答案】B【詳細解析】延遲性哀傷指個體在喪失事件后數(shù)月甚至數(shù)年才出現(xiàn)顯著哀傷反應(yīng)，表現(xiàn)為情緒長期壓抑或反復(fù)回憶。選項A（立即爆發(fā)）為即時性哀傷，C（認知損害）屬腦器質(zhì)性病變，D（角色喪失）是喪失事件的結(jié)果而非哀傷類型?！绢}干16】關(guān)于心理適應(yīng)策略，以下哪項屬于“問題聚焦”技術(shù)？【選項】A.情緒接納與允許B.優(yōu)勢資源挖掘C.問題解決訓(xùn)練D.家庭系統(tǒng)干預(yù)【參考答案】C【詳細解析】問題聚焦技術(shù)（Problem-Focused)直接針對具體問題制定解決方案，如行為實驗、技能訓(xùn)練。選項A（接納）屬情緒聚焦，B（優(yōu)勢資源）屬優(yōu)勢視角，D（家庭干預(yù)）屬系統(tǒng)治療范疇。【題干17】在心理干預(yù)中，神經(jīng)反饋療法（Neurofeedback）主要用于調(diào)節(jié)以下哪種腦電波？【選項】A.β波（13-30Hz）B.θ波（4-8Hz）C.α波（8-12Hz）D.γ波（30-40Hz）【參考答案】B【詳細解析】神經(jīng)反饋通過訓(xùn)練個體調(diào)節(jié)異常腦電波模式，θ波異常與注意力缺陷、焦慮相關(guān)。β波（高喚醒）過強與焦慮相關(guān)，α波（放松）過強與抑郁相關(guān)，γ波（高信息處理）異常與癲癇相關(guān)，但治療中常以θ波訓(xùn)練為主?！绢}干18】關(guān)于創(chuàng)傷后成長（PTG）理論，以下哪項是核心要素？【選項】A.認知重構(gòu)B.情感麻木C.新意義發(fā)現(xiàn)D.社會孤立【參考答案】C【詳細解析】PTG理論強調(diào)創(chuàng)傷后積極變化，包括新機遇感知、人際關(guān)系改善、個人成長和生命意義重構(gòu)。選項A（認知重構(gòu)）屬CBT技術(shù)，B（情感麻木）是創(chuàng)傷反應(yīng)，D（孤立）是負面結(jié)果。【題干19】在心理評估中，漢密爾頓抑郁量表（HAMD-17）的嚴重程度劃分標(biāo)準(zhǔn)是？【選項】A.≥24分：重度抑郁B.≥20分：中度抑郁C.≥17分：輕度抑郁D.≥7分：正常范圍【參考答案】A【詳細解析】HAMD-17標(biāo)準(zhǔn)為：7-10分為輕度，11-20分為中度，≥21分為重度抑郁。選項B（20分）和C（17分）為常見誤區(qū)，選項D（7分）為正常上限。【題干20】關(guān)于心理彈性與疾病預(yù)后的關(guān)系，以下哪項研究結(jié)論被廣泛支持？【選項】A.彈性越強，預(yù)后越差B.彈性中等，預(yù)后穩(wěn)定C.彈性弱，預(yù)后不良D.彈性與預(yù)后無關(guān)【參考答案】C【詳細解析】大量研究表明心理彈性（如應(yīng)對效能、社會支持）與疾病預(yù)后呈正相關(guān)，彈性弱者更易出現(xiàn)并發(fā)癥或康復(fù)延遲。選項A（彈性強預(yù)后差）與常識相悖，B（中等穩(wěn)定）屬中間狀態(tài)，D（無關(guān)）缺乏實證支持。2025年學(xué)歷類自考康復(fù)護理學(xué)-心理學(xué)參考題庫含答案解析(篇3)【題干1】在康復(fù)護理中，認知重構(gòu)屬于哪種心理干預(yù)方法？【選項】A.行為激活B.認知行為療法C.正念冥想D.家庭系統(tǒng)干預(yù)【參考答案】C【詳細解析】認知重構(gòu)是認知行為療法（CBT）的核心技術(shù)，通過改變個體對壓力事件的非理性認知來緩解情緒問題。選項A行為激活主要用于抑郁癥治療，選項B是包含認知重構(gòu)的療法體系，選項C正確，選項D側(cè)重家庭互動模式調(diào)整?！绢}干2】心理評估中，標(biāo)準(zhǔn)化工具的核心目的是什么？【選項】A.提高護理效率B.減少主觀偏差C.增強患者依從性D.降低評估成本【參考答案】B【詳細解析】標(biāo)準(zhǔn)化工具通過統(tǒng)一測量標(biāo)準(zhǔn)消除評估者主觀因素影響。選項B正確，選項A效率提升需結(jié)合工具有效性，選項C依賴治療關(guān)系，選項D與工具開發(fā)成本相關(guān)。【題干3】患者拒絕參與治療時，護士應(yīng)優(yōu)先采取哪種溝通策略？【選項】A.強制執(zhí)行護理方案B.傾聽患者顧慮C.提供替代治療方案D.聯(lián)合家屬施壓【參考答案】B【詳細解析】溝通技巧中傾聽是建立信任的基礎(chǔ)。選項B正確，選項A破壞患者自主權(quán)，選項C需先解決拒絕原因，選項D可能引發(fā)抵觸情緒?！绢}干4】關(guān)于心理韌性培養(yǎng)，下列哪項屬于保護性因素？【選項】A.長期慢性壓力B.社會支持網(wǎng)絡(luò)C.習(xí)得性無助D.情緒壓抑【參考答案】B【詳細解析】社會支持是心理學(xué)研究確證的韌性保護因素。選項B正確，選項A、C、D均為風(fēng)險因素，其中習(xí)得性無助直接削弱心理彈性?！绢}干5】正念訓(xùn)練在康復(fù)護理中的應(yīng)用主要針對哪種心理問題？【選項】A.焦慮障礙B.抑郁癥C.物質(zhì)成癮D.人格障礙【參考答案】A【詳細解析】正念通過提升當(dāng)下專注力緩解焦慮。選項A正確，選項B抑郁癥更適用認知行為療法，選項C需結(jié)合戒斷治療，選項D涉及人格結(jié)構(gòu)改變?！绢}干6】心理評估中，SCL-90量表主要檢測哪類心理癥狀？【選項】A.認知功能B.情緒狀態(tài)C.行為表現(xiàn)D.社會適應(yīng)【參考答案】B【詳細解析】SCL-90量表包含情緒、焦慮、抑郁等9個維度，屬情緒狀態(tài)評估工具。選項B正確，選項A需使用韋氏量表，選項C行為評估多用ADHD量表，選項D涉及社會功能量表?！绢}干7】角色理論在康復(fù)護理中的應(yīng)用不包括哪項？【選項】A.患者角色適應(yīng)B.護患角色互換C.家庭角色分工D.社會角色重建【參考答案】B【詳細解析】角色理論強調(diào)社會角色期待與個體適應(yīng)的匹配，選項B不符合理論核心。選項A、C、D均屬角色理論應(yīng)用場景，其中社會角色重建需多學(xué)科協(xié)作。【題干8】共情溝通在康復(fù)護理中的關(guān)鍵作用是？【選項】A.提高護理操作速度B.建立治療聯(lián)盟C.縮短病程時間D.減少醫(yī)療糾紛【參考答案】B【詳細解析】共情溝通通過情感聯(lián)結(jié)建立治療聯(lián)盟，是心理干預(yù)的基礎(chǔ)。選項B正確，選項A依賴技術(shù)熟練度，選項C受病情復(fù)雜性影響，選項D屬管理范疇。【題干9】關(guān)于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的典型癥狀，下列哪項不正確？【選項】A.反復(fù)出現(xiàn)創(chuàng)傷記憶B.避免相關(guān)情境C.情緒麻木D.過度警覺【參考答案】C【詳細解析】情緒麻木（情感隔離）是PTSD特征，但選項C描述與“麻木”含義不符。正確選項應(yīng)為情緒麻木，但選項中無對應(yīng)表述，需選擇最接近錯誤選項。【題干10】自我效能感對康復(fù)依從性的影響機制是？【選項】A.增加生理疼痛耐受B.提升治療動機C.強化行為堅持性D.降低醫(yī)療費用【參考答案】C【詳細解析】自我效能感通過“預(yù)期成功”增強行為堅持性，屬社會認知理論核心。選項C正確，選項A涉及疼痛管理理論，選項B是動機理論范疇，選項D與經(jīng)濟因素相關(guān)。【題干11】關(guān)于心理彈性評估，下列哪項屬于過程指標(biāo)？【選項】A.患者教育程度B.社會支持網(wǎng)絡(luò)C.壓力應(yīng)對資源D.生命滿意度【參考答案】C【詳細解析】壓力應(yīng)對資源反映個體動態(tài)調(diào)整能力，屬過程指標(biāo)。選項C正確，選項A是人口學(xué)變量，選項B是環(huán)境因素，選項D屬結(jié)果指標(biāo)?！绢}干12】在護理溝通中，開放式提問的典型句式是？【選項】A.“您是否需要止痛藥？”B.“請詳細描述感受”C.“這不可能吧？”D.“您必須配合治療”【參考答案】B【詳細解析】開放式提問以“如何”“為什么”等引導(dǎo)性詞匯展開對話，選項B符合標(biāo)準(zhǔn)句式。選項A、C、D均為封閉式或指令式提問?！绢}干13】關(guān)于心理防御機制，下列哪項屬于過度防御？【選項】A.合理化B.反向形成C.否認D.升華【參考答案】C【詳細解析】否認是過度防御機制典型表現(xiàn)，用于回避痛苦現(xiàn)實。選項C正確，選項A屬于合理防御，選項B通過積極行為替代，選項D將沖動轉(zhuǎn)化為建設(shè)性行為?！绢}干14】康復(fù)護理中，社會支持網(wǎng)絡(luò)的評估應(yīng)包含哪些維度？【選項】A.經(jīng)濟援助B.情感陪伴C.社會參與D.資源獲取【參考答案】B【詳細解析】社會支持網(wǎng)絡(luò)的核心是情感陪伴，其他選項屬支持的具體形式。選項B正確，選項A是經(jīng)濟支持，選項C是社會功能，選項D是資源獲取渠道?！绢}干15】關(guān)于正念訓(xùn)練的禁忌癥，下列哪項正確？【選項】A.嚴重抑郁B.癲癇發(fā)作期C.嚴重焦慮D.輕度失眠【參考答案】B【詳細解析】癲癇發(fā)作期正念訓(xùn)練可能誘發(fā)異常放電。選項B正確，選項A、C需結(jié)合藥物治療，選項D可通過正念改善。【題干16】心理評估的標(biāo)準(zhǔn)化要求包括？【選項】A.測量工具統(tǒng)一B.評分者培訓(xùn)C.環(huán)境控制D.前測后測對比【參考答案】A【詳細解析】標(biāo)準(zhǔn)化核心是測量工具的統(tǒng)一性，選項A正確。選項B是信度保證，選項C是環(huán)境控制，選項D屬重復(fù)測量法。【題干17】關(guān)于心理干預(yù)的倫理原則，下列哪項優(yōu)先級最高？【選項】A.知情同意B.隱私保護C.療效最大化D.醫(yī)患共同決策【參考答案】A【詳細解析】倫理原則中自主權(quán)（知情同意）優(yōu)先于其他原則。選項A正確，選項B屬隱私權(quán)，選項C需結(jié)合患者意愿，選項D是實施方式?！绢}干18】康復(fù)護理中，情緒調(diào)節(jié)的生理機制主要涉及？【選項】A.交感神經(jīng)激活B.副交感神經(jīng)抑制C.內(nèi)源性阿片系統(tǒng)D.表皮生長因子【參考答案】A【詳細解析】情緒調(diào)節(jié)的生理基礎(chǔ)是交感神經(jīng)-副交感神經(jīng)的動態(tài)平衡，急性應(yīng)激時交感神經(jīng)激活主導(dǎo)。選項A正確，選項B是過度抑制，選項C涉及獎賞機制，選項D屬細胞因子范疇。【題干19】關(guān)于心理韌性培養(yǎng)，下列哪項屬于風(fēng)險因素？【選項】A.家庭支持系統(tǒng)B.適度挑戰(zhàn)體驗C.情緒壓抑D.社會孤立【參考答案】C【詳細解析】情緒壓抑會削弱心理彈性，屬風(fēng)險因素。選項C正確，選項A、B是保護性因素，選項D是直接風(fēng)險因素?！绢}干20】心理評估的標(biāo)準(zhǔn)化工具需滿足哪些條件？【選項】A.高信效度B.短評估時間C.患者易理解D.多維度測量【參考答案】A【詳細解析】標(biāo)準(zhǔn)化工具的核心標(biāo)準(zhǔn)是信效度（一致性+有效性）。選項A正確，選項B是效率要求，選項C屬語言適應(yīng)性，選項D是內(nèi)容完整性。2025年學(xué)歷類自考康復(fù)護理學(xué)-心理學(xué)參考題庫含答案解析(篇4)【題干1】應(yīng)激反應(yīng)的“過度警覺期”主要表現(xiàn)為個體對細微刺激過度敏感，此時身體會發(fā)生哪些生理變化？【選項】A.交感神經(jīng)興奮，皮質(zhì)醇水平升高；B.副交感神經(jīng)主導(dǎo)，免疫細胞活性增強；C.腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素減少；D.胰島素分泌量顯著增加?！緟⒖即鸢浮緼【詳細解析】應(yīng)激反應(yīng)的過度警覺期是Selye三階段理論中的第二階段，表現(xiàn)為交感神經(jīng)持續(xù)興奮導(dǎo)致皮質(zhì)醇水平升高，引發(fā)心跳加快、血壓升高等生理變化。選項B對應(yīng)的是恢復(fù)期，C和D與應(yīng)激反應(yīng)的生理機制無關(guān)?！绢}干2】在認知行為療法中，針對“災(zāi)難化思維”的核心干預(yù)方法是？【選項】A.通過正念練習(xí)降低情緒強度；B.引導(dǎo)患者識別并修正非理性信念；C.增加患者社會支持系統(tǒng)；D.采用暴露療法減少回避行為?！緟⒖即鸢浮緽【詳細解析】認知行為療法（CBT）的核心是識別和修正患者的非理性信念，如“災(zāi)難化思維”。選項A屬于正念減壓技術(shù)，B直接針對認知扭曲，C和D屬于其他療法范疇?！绢}干3】依戀理論中，“安全型依戀”個體在分離時表現(xiàn)出哪些特征？【選項】A.持續(xù)哭鬧直至被重新安撫；B.通過安撫物轉(zhuǎn)移情緒；C.短暫焦慮后主動尋求聯(lián)結(jié)；D.完全無反應(yīng)，繼續(xù)玩耍?！緟⒖即鸢浮緾【詳細解析】安全型依戀個體在分離時雖短暫焦慮，但能主動尋求與照顧者的聯(lián)結(jié)。選項A描述的是焦慮型依戀，B是混合型依戀，D屬于回避型依戀?！绢}干4】正念減壓訓(xùn)練（MBSR）的主要目標(biāo)不包括？【選項】A.提升注意力集中能力；B.消除負面情緒；C.改善身體感知；D.建立長期行為改變?！緟⒖即鸢浮緽【詳細解析】MBSR通過觀察當(dāng)下體驗減少情緒卷入，而非直接消除負面情緒。選項A、C、D是其核心目標(biāo)，B不符合正念的非評判性原則?！绢}干5】心理彈性（Resilience）的四大保護性因素中不包括？【選項】A.社會支持系統(tǒng)；B.個體認知靈活性；C.家庭經(jīng)濟條件；D.早期依戀經(jīng)歷。【參考答案】C【詳細解析】心理彈性保護性因素包括社會支持、認知靈活性、自我效能感和早期依戀經(jīng)歷。家庭經(jīng)濟條件屬于外部環(huán)境因素，非核心保護性因素。【題干6】在哀傷輔導(dǎo)中，“正常哀傷”的持續(xù)時間通常為？【選項】A.1-2周；B.3-6個月；C.1-2年；D.5年以上?！緟⒖即鸢浮緽【詳細解析】正常哀傷（適應(yīng)性哀傷）的持續(xù)時間通常為3-6個月，超過此范圍可能發(fā)展為病理性哀傷。選項A過短，C和D屬于不同哀傷階段。【題干7】根據(jù)DSM-5，創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的核心癥狀不包括？【選項】A.反復(fù)出現(xiàn)的創(chuàng)傷記憶；B.情緒麻木；C.過度警覺；D.生理性疼痛?！緟⒖即鸢浮緿【詳細解析】PTSD核心癥狀包括創(chuàng)傷記憶、情緒麻木、過度警覺和負性認知。生理性疼痛屬于軀體癥狀，需排除在核心癥狀之外。【題干8】在團體心理治療中，“社會學(xué)習(xí)理論”強調(diào)個體通過哪些途徑改變行為？【選項】A.自我暗示和模仿學(xué)習(xí)；B.認知重構(gòu)和情緒調(diào)節(jié)；C.藥物治療和物理治療；D.家族治療和系統(tǒng)干預(yù)?！緟⒖即鸢浮緼【詳細解析】社會學(xué)習(xí)理論（班杜拉）強調(diào)觀察學(xué)習(xí)、模仿和強化對行為改變的作用，選項A直接對應(yīng)其理論核心。其他選項屬于不同治療學(xué)派?！绢}干9】心理評估中，投射測驗（如羅夏墨跡測驗）主要用于測量？【選項】A.患者當(dāng)前情緒狀態(tài)；B.無意識沖突和防御機制；C.認知功能水平；D.社會適應(yīng)能力?！緟⒖即鸢浮緽【詳細解析】投射測驗通過被試對模糊刺激的解釋，揭示其無意識沖突和防御機制，而非直接評估情緒或認知功能。【題干10】根據(jù)馬斯洛需求層次理論，康復(fù)護理中優(yōu)先滿足患者的需求通常是？【選項】A.尊重與自我實現(xiàn)；B.安全與歸屬感；C.生理需求；D.認知與審美需求?！緟⒖即鸢浮緽【詳細解析】馬斯洛理論中，安全需求（包括健康保障）和歸屬感處于較高層次，但康復(fù)護理中常需優(yōu)先解決生理安全和情感安全需求（B），而生理需求（C）在穩(wěn)定后才會成為重點。【題干11】在共情能力訓(xùn)練中，“換位思考”屬于哪一層次？【選項】A.認知共情；B.情感共情；C.行為共情；D.無意識共情?！緟⒖即鸢浮緼【詳細解析】換位思考屬于認知共情，即通過理性分析理解他人觀點；情感共情（B）側(cè)重情緒共鳴，行為共情（C）涉及主動支持?！绢}干12】根據(jù)ABC情緒理論，引發(fā)情緒反應(yīng)的關(guān)鍵因素是？【選項】A.事件本身；B.信念（Cognition）；C.情緒（Affect）；D.行為（Behavior）。【參考答案】B【詳細解析】ABC理論中，A（事件）是刺激，B（信念）決定情緒和行為的反應(yīng)模式，C（結(jié)果）是情緒表現(xiàn)。選項B為理論核心?！绢}干13】在老年心理干預(yù)中，“成功體驗”的缺失可能導(dǎo)致？【選項】A.認知功能衰退；B.情緒穩(wěn)定性下降；C.社會退縮；D.睡眠障礙?！緟⒖即鸢浮緾【詳細解析】社會退縮是老年期常見問題，與自我價值感降低相關(guān)。成功體驗缺失會削弱社會參與動機，而非直接導(dǎo)致認知或生理問題?！绢}干14】心理契約破裂時，員工可能表現(xiàn)出？【選項】A.主動調(diào)整工作方式；B.職業(yè)倦怠；C.高效完成任務(wù)；D.溝通減少?！緟⒖即鸢浮緽【詳細解析】職業(yè)倦怠（情感耗竭、去人格化、低成就感）是心理契約破裂的典型反應(yīng)，選項A和C屬于適應(yīng)性行為，D是后續(xù)結(jié)果。【題干15】正念訓(xùn)練中，“非評判性觀察”要求個體如何對待情緒？【選項】A.強迫自己壓抑情緒；B.接納而不評價；C.通過藥物控制情緒；D.與他人討論情緒?！緟⒖即鸢浮緽【詳細解析】非評判性觀察是正念的核心，強調(diào)不加評價地覺察當(dāng)下體驗，選項A違反正念原則，C和D屬于其他干預(yù)方式。【題干16】根據(jù)社會支持理論，強社會支持對慢性病患者的意義是？【選項】A.縮短康復(fù)周期；B.降低醫(yī)療成本；C.提升自我效能感；D.增強家庭凝聚力?！緟⒖即鸢浮緾【詳細解析】社會支持通過提供情感和工具性幫助，直接提升患者自我效能感，而縮短康復(fù)周期（A）是間接結(jié)果，其他選項屬于不同維度?！绢}干17】在認知療法中，針對“過度概括”思維（如“一次失敗=永遠失敗”）的干預(yù)方法是？【選項】A.行為激活；B.情景模擬；C.認知重構(gòu)；D.暴露療法?！緟⒖即鸢浮緾【詳細解析】認知重構(gòu)（CognitiveRestructuring）通過識別和修正非理性信念（如過度概括）改善情緒，選項A和B屬于行為干預(yù)，D針對恐懼癥。【題干18】根據(jù)依戀類型，安全型依戀個體在陌生環(huán)境中更傾向于？【選項】A.立即尋求他人陪伴；B.保持適當(dāng)距離觀察；C.完全獨立探索；D.回避所有互動?！緟⒖即鸢浮緽【詳細解析】安全型依戀個體在陌生環(huán)境中會主動探索并保持適度聯(lián)結(jié)，選項A過于依賴，C缺乏安全感，D屬于回避型依戀。【題干19】心理韌性訓(xùn)練中，“成長型思維”培養(yǎng)的主要目標(biāo)是？【選項】A.接受現(xiàn)實限制；B.重視過程而非結(jié)果；C.增強抗壓能力；D.改善家庭關(guān)系?！緟⒖即鸢浮緽【詳細解析】成長型思維（CarolDweck理論）強調(diào)通過努力和過程實現(xiàn)目標(biāo)，選項B直接對應(yīng)其核心，C是訓(xùn)練結(jié)果，D屬于家庭系統(tǒng)干預(yù)。【題干20】在哀傷輔導(dǎo)中，病理性哀傷與適應(yīng)性哀傷的主要區(qū)別在于？【選項】A.持續(xù)時間；B.情緒強度；C.社會功能影響；D.生理癥狀表現(xiàn)。【參考答案】A【詳細解析】病理性哀傷的持續(xù)時間超過6個月且社會功能嚴重受損，而適應(yīng)性哀傷在6個月內(nèi)逐步緩解。選項B和C是共同特征，D不相關(guān)。2025年學(xué)歷類自考康復(fù)護理學(xué)-心理學(xué)參考題庫含答案解析(篇5)【題干1】應(yīng)激反應(yīng)的層次理論中，屬于初級反應(yīng)階段的主要表現(xiàn)是？【選項】A.交感神經(jīng)興奮B.免疫系統(tǒng)抑制C.情緒失控D.認知評估【參考答案】C【詳細解析】初級反應(yīng)階段（急性期）以情緒失控和生理喚醒為特征，如焦慮、恐懼或憤怒，屬于非適應(yīng)性反應(yīng)。次級反應(yīng)階段（長期期）涉及認知評估和應(yīng)對策略制定，故正確答案為C?！绢}干2】認知行為療法（CBT）的核心目標(biāo)是改變患者的？【選項】A.行為模式B.信念系統(tǒng)C.情緒狀態(tài)D.社會關(guān)系【參考答案】B【詳細解析】CBT的核心是通過識別和修正非理性信念來改變患者的認知模式，進而影響行為和情緒。例如，幫助患者挑戰(zhàn)“我必須完美”的絕對化信念，故答案為B?！绢}干3】依戀理論中，安全型依戀的成年個體在親密關(guān)系中更傾向于？【選項】A.主動回避沖突B.情感過度依賴C.獨立決策D.共情回應(yīng)【參考答案】D【詳細解析】安全型依戀者能靈活處理關(guān)系中的沖突，通過共情理解伴侶需求并有效溝通，而非過度依賴或回避。研究顯示其依戀行為與情感調(diào)節(jié)能力高度相關(guān)。【題干4】心理評估工具中，用于測量焦慮程度的常用量表是？【選項】A.MMPI（明尼蘇達多項人格測驗）B.GAD-7（廣泛性焦慮障礙量表）C.SCL-90（癥狀自評量表）D.MBTI（邁爾斯-布里格斯類型指標(biāo)）【參考答案】B【詳細解析】GAD-7是臨床廣泛使用的焦慮篩查工具，包含7個條目評估過去兩周的焦慮癥狀，信效度達0.89。MMPI側(cè)重人格病理，SCL-90涵蓋多種心理癥狀，MBTI為職業(yè)人格評估?！绢}干5】記憶類型中，工作記憶的特點是？【選項】A.長期存儲B.短期專注C.無意識提取D.集中注意力【參考答案】B【詳細解析】工作記憶容量有限（約4±1個信息塊），持續(xù)時間約20-30秒，且需主動維持，如復(fù)述電話號碼。長時記憶則涉及海馬體編碼，具備長期存儲和提取能力?！绢}干6】情緒調(diào)節(jié)策略中，“認知重評”屬于？【選項】A.改變情境B.改變情緒體驗C.改變生理反應(yīng)D.情境回避【參考答案】B【詳細解析】認知重評通過重構(gòu)事件意義改變對情緒的評估（如將失敗視為學(xué)習(xí)機會），屬于情緒體驗的主動調(diào)節(jié)。生理反應(yīng)調(diào)節(jié)（如深呼吸）和情境改變（如離開現(xiàn)場）屬其他策略。【題干7】社會支持理論中，情感支持的主要功能是？【選項】A.提供信息資源B.增強自我效能感C.緩解壓力源D.改善社會網(wǎng)絡(luò)【參考答案】C【詳細解析】情感支持通過共情、傾聽和情感共鳴直接減輕個體壓力（如病患家屬的陪伴），而信息支持（如建議就醫(yī)）和工具支持（如經(jīng)濟援助）屬其他類型。【題干8】記憶編碼理論中，“位置線索”依賴哪種記憶系統(tǒng)？【選項】A.工作記憶B.視覺空間記憶C.情景記憶D.情感記憶【參考答案】B【詳細解析】視覺空間記憶涉及對空間位置和物體關(guān)系的編碼，如羅夏墨跡測驗中的位置記憶錯誤。情景記憶依賴個人經(jīng)歷的時間順序（如“上周在公園”），情感記憶則與情緒強度相關(guān)?！绢}干9】動機理論中，內(nèi)在動機的核心特征是？【選項】A.外部獎勵驅(qū)動B.自我實現(xiàn)需求C.情感滿足D.社會認可【參考答案】C【詳細解析】內(nèi)在動機源于行為本身的興趣或滿足感（如閱讀因熱愛文學(xué)），而非外部獎勵。自我實現(xiàn)（D）屬于馬斯洛需求層次，但更偏向外在目標(biāo)?！绢}干10】共情障礙（DSM-5）的典型表現(xiàn)是？【選項】A.情感表達缺失B.持續(xù)性抑郁C.社交回避D.沖動控制