2025年專(zhuān)升本藝術(shù)概論考試模擬卷-論述藝術(shù)傳播與媒介的關(guān)系試題_第1頁(yè)
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2025年專(zhuān)升本藝術(shù)概論考試模擬卷——論述藝術(shù)傳播與媒介的關(guān)系試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、簡(jiǎn)答題(本部分共5小題,每小題6分,共30分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題紙上。)1.藝術(shù)傳播的基本特征有哪些?舉例說(shuō)明你在日常生活中是如何體會(huì)到這些特征的。2.媒介在藝術(shù)傳播中扮演著怎樣的角色?請(qǐng)結(jié)合具體藝術(shù)作品或藝術(shù)現(xiàn)象談?wù)勀愕睦斫狻?.傳統(tǒng)媒介與現(xiàn)代媒介在藝術(shù)傳播中各有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?為什么說(shuō)媒介的變革會(huì)影響藝術(shù)的發(fā)展?4.藝術(shù)傳播中的"受眾"是如何參與和影響傳播過(guò)程的?舉例說(shuō)明你在觀看電影或聽(tīng)音樂(lè)時(shí)是如何與作品產(chǎn)生互動(dòng)的。5.數(shù)字媒介時(shí)代,藝術(shù)傳播發(fā)生了哪些變化?這些變化對(duì)藝術(shù)家和觀眾分別產(chǎn)生了怎樣的影響?二、論述題(本部分共2小題,每小題10分,共20分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題紙上。)1.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)"媒介即訊息"這一觀點(diǎn)的理解??梢越Y(jié)合你最近觀看的一場(chǎng)演出或參觀的一個(gè)展覽來(lái)展開(kāi)論述。2.在藝術(shù)傳播過(guò)程中,為什么說(shuō)"技術(shù)"與"內(nèi)容"是相互影響、不可分割的?請(qǐng)舉例說(shuō)明技術(shù)進(jìn)步如何改變了藝術(shù)表達(dá)的方式,而藝術(shù)需求又如何推動(dòng)了技術(shù)創(chuàng)新。三、論述題(本部分共2小題,每小題10分,共20分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題紙上。)1.藝術(shù)傳播中的"把關(guān)人"現(xiàn)象是如何影響藝術(shù)作品的創(chuàng)作與接受的?請(qǐng)結(jié)合具體藝術(shù)門(mén)類(lèi)或藝術(shù)事件談?wù)勀愕目捶?。比如說(shuō),在音樂(lè)領(lǐng)域,唱片公司、音樂(lè)節(jié)目主持人這些"把關(guān)人"是如何決定哪些歌曲能夠被大眾聽(tīng)到的?這種"篩選"機(jī)制對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作生態(tài)產(chǎn)生了怎樣的影響?2.為什么說(shuō)藝術(shù)傳播既是社會(huì)文化的鏡子,又是塑造社會(huì)文化的力量?請(qǐng)從藝術(shù)作品如何反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),以及藝術(shù)作品如何引導(dǎo)社會(huì)觀念這兩個(gè)方面來(lái)展開(kāi)論述。比如說(shuō),你可以想想那些曾經(jīng)引發(fā)社會(huì)熱議的電影或繪畫(huà)作品,它們是如何通過(guò)藝術(shù)傳播影響人們的思想觀念的。四、論述題(本部分共1小題,20分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題紙上。)試論網(wǎng)絡(luò)媒介對(duì)當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作和接受方式帶來(lái)的深刻變革??梢詮囊韵聨讉€(gè)方面展開(kāi):1)網(wǎng)絡(luò)媒介如何改變了藝術(shù)家的創(chuàng)作手段和藝術(shù)作品的呈現(xiàn)方式;2)網(wǎng)絡(luò)媒介如何拓展了藝術(shù)接受的渠道和受眾群體;3)網(wǎng)絡(luò)媒介下產(chǎn)生的新的藝術(shù)形式(如網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)視頻等)有哪些特點(diǎn)?這些新的藝術(shù)形式對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)觀念產(chǎn)生了怎樣的沖擊?請(qǐng)結(jié)合具體事例進(jìn)行分析。五、論述題(本部分共1小題,20分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題紙上。)藝術(shù)傳播中的"文化折扣"現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的?為什么在全球化背景下,藝術(shù)作品跨文化傳播時(shí)會(huì)遇到"文化折扣"的問(wèn)題?請(qǐng)結(jié)合具體藝術(shù)門(mén)類(lèi)或藝術(shù)事件談?wù)勀愕睦斫?。比如說(shuō),你可以想想外國(guó)電影在中國(guó)市場(chǎng)上的票房表現(xiàn),或者外國(guó)藝術(shù)品在中國(guó)美術(shù)館中的接受情況,這些現(xiàn)象是如何體現(xiàn)"文化折扣"的?我們應(yīng)該如何減少"文化折扣",促進(jìn)不同文化背景下的藝術(shù)交流與理解?本次試卷答案如下一、簡(jiǎn)答題答案及解析1.藝術(shù)傳播的基本特征有:1)主體性,即傳播者有明確的藝術(shù)創(chuàng)作意圖;2)選擇性,傳播內(nèi)容經(jīng)過(guò)篩選;3)互動(dòng)性,接受者會(huì)反饋影響傳播;4)共享性,藝術(shù)信息被多人接收;5)時(shí)代性,傳播方式隨時(shí)代發(fā)展變化。我在日常中體會(huì)到這點(diǎn),比如看朋友圈里朋友分享的音樂(lè),這就是一種藝術(shù)傳播,有傳播者(朋友),有選擇性(只分享自己喜歡的),有互動(dòng)性(我可以點(diǎn)贊評(píng)論),是共享的(大家都能聽(tīng)到),也受時(shí)代影響(現(xiàn)在流行分享流媒體音樂(lè))。解析:此題考察對(duì)藝術(shù)傳播基本概念的理解,需要結(jié)合生活實(shí)例,突出傳播的多個(gè)維度。2.媒介在藝術(shù)傳播中是載體也是中介。比如電影媒介,它不僅是承載故事的工具,還通過(guò)畫(huà)面聲音等影響觀眾感知。我理解媒介是藝術(shù)從創(chuàng)作者到接受者的橋梁,沒(méi)有媒介藝術(shù)就無(wú)法傳播。解析:此題考察對(duì)媒介功能的理解,電影是典型媒介案例,需要闡述其雙重角色。3.傳統(tǒng)媒介如書(shū)籍有深度但傳播范圍小,現(xiàn)代媒介如互聯(lián)網(wǎng)傳播快但質(zhì)量參差不齊。媒介變革影響藝術(shù)發(fā)展,比如攝影出現(xiàn)讓繪畫(huà)從記錄轉(zhuǎn)向表達(dá),電視讓大眾藝術(shù)普及。解析:此題考察比較分析能力,需舉例說(shuō)明技術(shù)如何改變藝術(shù)形態(tài)。4.受眾通過(guò)解讀、評(píng)論、再創(chuàng)作參與傳播。我聽(tīng)音樂(lè)時(shí)會(huì)思考歌詞含義,看展覽時(shí)會(huì)拍照分享,這就是參與。藝術(shù)傳播是創(chuàng)作者與接受者共同完成的過(guò)程。解析:此題考察受眾參與意識(shí),需結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)說(shuō)明互動(dòng)機(jī)制。5.數(shù)字媒介讓藝術(shù)創(chuàng)作更便捷,接受更自由。但算法推薦可能形成信息繭房,數(shù)字鴻溝加劇了藝術(shù)不平等。解析:此題考察對(duì)數(shù)字時(shí)代藝術(shù)特征的把握,需辯證看待技術(shù)雙刃劍效應(yīng)。二、論述題答案及解析1."媒介即訊息"指媒介形式本身就傳遞意義。比如抖音短視頻的快節(jié)奏剪輯塑造了碎片化審美,改變了我們看待世界的視角。我最近看的一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)戲劇,其意義不僅在于內(nèi)容,更在于肢體語(yǔ)言和聲音設(shè)計(jì)的媒介表達(dá)。解析:此題考察對(duì)麥克盧漢理論的理解,需結(jié)合具體案例說(shuō)明媒介形式如何構(gòu)建意義。2.技術(shù)與內(nèi)容相互成就。攝影技術(shù)讓紀(jì)實(shí)繪畫(huà)失寵,但數(shù)字技術(shù)又催生了新繪畫(huà)形式。藝術(shù)需求推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步,比如VR技術(shù)為沉浸式藝術(shù)創(chuàng)作提供可能。解析:此題考察技術(shù)哲學(xué)思考,需展示技術(shù)藝術(shù)辯證關(guān)系,注意案例典型性。三、論述題答案及解析1."把關(guān)人"包括評(píng)論家、畫(huà)廊、媒體等。在當(dāng)代藝術(shù)中,商業(yè)畫(huà)廊的選擇標(biāo)準(zhǔn)常偏向市場(chǎng)價(jià)值,導(dǎo)致藝術(shù)創(chuàng)作趨同。我注意到很多獲獎(jiǎng)作品都符合商業(yè)審美,而真正創(chuàng)新的作品反而被邊緣化。解析:此題考察對(duì)傳播中介的認(rèn)識(shí),需分析權(quán)力結(jié)構(gòu)對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的影響。2.藝術(shù)作品如紀(jì)錄片能真實(shí)反映社會(huì)矛盾,如《我不是藥神》引發(fā)醫(yī)療改革討論。同時(shí)藝術(shù)作品也塑造價(jià)值觀,畢加索的《格爾尼卡》成為反戰(zhàn)符號(hào)。藝術(shù)傳播是社會(huì)文化鏡像與塑造器的統(tǒng)一。解析:此題考察藝術(shù)社會(huì)功能,需展示藝術(shù)的雙重作用,注意歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合。四、論述題答案及解析網(wǎng)絡(luò)媒介革命了藝術(shù)生態(tài)。創(chuàng)作上,數(shù)字繪畫(huà)軟件讓普通人也能創(chuàng)作藝術(shù)品;接受上,流媒體打破了地域限制;新的藝術(shù)形式如數(shù)字涂鴉挑戰(zhàn)傳統(tǒng)審美。但算法推薦導(dǎo)致藝術(shù)圈層化,原創(chuàng)保護(hù)也面臨難題。解析:此題考察系統(tǒng)性思維,需全面分析數(shù)字媒介變革的多個(gè)維度,展示辯證思考。五、論述題答案及解析"文化

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