2025年小學語文畢業(yè)升學考試模擬試卷——口語表達與領導力培養(yǎng)試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識與運用要求：同學們，今天我們要來考考大家的語文基本功，就像咱們平時上課一樣，認真聽，仔細想，相信你們一定能行！這部分的題目可都是基礎中的基礎，平時多留心，考試自然輕松！1.填空題，每空1分，共10分。（1）"海上生明月，______。"這句詩出自唐代詩人______的《______》，表達了詩人對______的思念之情。（2）"______，不擇細流，以成江海。"這句話出自《______》，意思是______。（3）成語"______"形容人做事認真，一絲不茍，就像我們平時練習寫字一樣，要______。（4）"______，不達則止。"這句話告訴我們，做任何事情都要有______的精神，就像爬山一樣，要______。（5）"______，親如一家。"這句話出自《______》，意思是______。（6）"______，飲水思源。"這句話出自《______》，意思是______。（7）"______，后生可畏。"這句話出自《______》，意思是______。（8）"______，不拘一格降人才。"這句話出自清代的《______》，表達了詩人對______的期望。（9）"______，教誨如春風，師恩似海深。"這句話表達了學生對______的感激之情。（10）"______，但愿人長久，千里共嬋娟。"這句話出自蘇軾的《______》，表達了詩人對______的祝福。2.選擇題，每題2分，共20分。（1）下列哪個詞語的拼音有誤？（______）A.嫉妒（jídù）B.憎恨（zēnghèn）C.魅力（mèilì）D.蜷縮（quánsuō）（2）"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。"這句描寫的是哪個季節(jié)的景色？（______）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（3）下列哪個成語的意思是"形容人說話做事有條理，一點不亂"？（______）A.井井有條B.亂七八糟C.漫無目的D.鬼使神差（4）"讀書破萬卷，下筆如有神。"這句話是誰說的？（______）A.杜甫B.李白C.孔子D.曹操（5）下列哪個詞語的意思是"形容人非常聰明，學習東西很快"？（______）A.聰明伶俐B.愚不可及C.胸有成竹D.一竅不通（6）"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。"這句話是誰說的？（______）A.魯迅B.巴金C.郭沫若D.茅盾（7）下列哪個詞語的用法有誤？（______）A.他興高采烈地參加了比賽。B.她垂頭喪氣地走回家。C.我興高采烈地走回家。D.他垂頭喪氣地參加了比賽。（8）"山高水長，志士仁人。"這句話出自哪部作品？（______）A.《論語》B.《孟子》C.《大學》D.《中庸》（9）下列哪個詞語的意思是"形容人非常勇敢，不怕危險"？（______）A.膽小如鼠B.大膽勇敢C.膽戰(zhàn)心驚D.畏首畏尾（10）"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這句話出自唐代詩人______的《______》，表達了詩人對______的贊美之情。（______）A.李白，將進酒，友情B.杜甫，春望，家國C.李商隱，無題，愛情D.白居易，長恨歌，親情3.判斷題，每題1分，共10分。（1）"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"這句話告訴我們學習要勤奮刻苦。（______）（2）"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。"這句話出自魯迅的《自嘲》。（______）（3）"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。"這句描寫的是春天的景色。（______）（4）"讀書破萬卷，下筆如有神。"這句話出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》。（______）（5）"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這句話出自李白的《將進酒》。（______）（6）"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。"這句話表達了作者對敵人的憎恨和對人民的熱愛。（______）（7）"山高水長，志士仁人。"這句話出自《論語》。（______）（8）"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。"這句話出自巴金的《家》。（______）（9）"讀書破萬卷，下筆如有神。"這句話出自孔子的《論語》。（______）（10）"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這句話表達了詩人對愛情的贊美之情。（______）二、閱讀理解與表達要求：同學們，接下來我們要看看大家的閱讀理解能力，就像我們平時讀課文一樣，要認真仔細，理解文章的意思，還要學會用自己的話來回答問題。這部分題目有點難度，但只要認真思考，一定沒有問題！1.閱讀短文，回答問題。（20分）小明是一個熱愛勞動的好學生，每天放學后，他都會幫媽媽做家務。有一天，媽媽讓他去超市買一瓶牛奶。小明拿著媽媽給的十元錢，高高興興地出發(fā)了。在超市里，他看到了各種各樣的牛奶，有純牛奶、酸奶、牛奶粉等等。他猶豫了一下，決定買一瓶純牛奶。他排隊付款，然后高高興興地回家了。回到家，媽媽問他買牛奶了嗎，小明高興地說："媽媽，我買牛奶了！"媽媽笑著問："買哪一種牛奶了？"小明得意地說："我買的是純牛奶，最好喝的那種！"媽媽笑著搖了搖頭，說："你買的是酸奶，不是純牛奶。"小明聽了，不好意思地笑了。他明白了，做事情要認真仔細，不能馬虎。（1）小明為什么要去超市買牛奶？（______）（2）小明在超市里看到了哪些牛奶？（______）（3）小明最后買了哪種牛奶？（______）（4）小明為什么會買錯牛奶？（______）（5）小明從這次經(jīng)歷中學到了什么？（______）2.閱讀短文，回答問題。（20分）小華是一個熱愛科學的小學生，他經(jīng)常利用課余時間做科學實驗。有一天，他決定做一個"火山爆發(fā)"的實驗。他找來一個小瓶子，裝了一些水，然后加入了紅色的染料。接著，他找來一些小蘇打和醋，把小蘇打放在瓶口，然后慢慢倒入醋。突然，瓶子里冒出了很多氣泡，紅色的液體像火山一樣噴了出來。小華興奮極了，他反復做了好幾次實驗，每次都樂此不疲。通過這個實驗，小華明白了，科學實驗很有趣，也很有意義。他決定以后要多做科學實驗，探索科學的奧秘。（1）小華為什么要做"火山爆發(fā)"的實驗？（______）（2）小華在實驗中用了哪些材料？（______）（3）實驗過程中發(fā)生了什么現(xiàn)象？（______）（4）小華從這次實驗中得到了什么啟示？（______）（5）你喜歡做科學實驗嗎？為什么？（______）3.看圖寫話，每題5分，共10分。（1）圖上畫了誰？他在做什么？請用幾句話寫下來。（______）（2）圖上畫了誰？他們在哪里？請用幾句話寫下來。（______）三、作文要求：同學們，到了我們展示自己寫作能力的時候啦！就像我們平時寫日記一樣，要認真思考，寫清楚事情的經(jīng)過，還要表達出自己的真情實感。這次作文題目是《一次難忘的經(jīng)歷》，請認真審題，寫出你最想說的話，相信你們一定能寫出一篇好文章！1.請以《一次難忘的經(jīng)歷》為題，寫一篇作文，不少于400字。（50分）（提示：可以寫一次讓你感到快樂、激動、害怕或者感動的經(jīng)歷，要寫出你的感受和體會。）四、口語表達與領導力要求：同學們，接下來我們要進行一項特別的測試，那就是口語表達和領導力。這部分題目就像我們平時在課堂上討論問題一樣，要敢于發(fā)言，表達出自己的觀點，還要學會傾聽別人的意見。準備好了嗎？我們開始吧！1.情景模擬，每題10分，共20分。（1）假設你是班長，班上有幾位同學因為小明弄壞了他們的玩具而爭吵起來，請你作為班長，如何調解這場爭吵？（______）（2）假設你是小組長，你們小組要準備一個關于環(huán)保的主題班會，請你作為小組長，如何組織小組成員進行討論，并分配任務？（______）五、綜合運用要求：同學們，最后一部分我們要進行綜合運用，就像我們平時學習知識一樣，要把學過的知識聯(lián)系起來，運用到實際問題中去。這部分題目有點難度，但只要認真思考，一定能做對！1.綜合題，每題10分，共20分。（1）你學校的圖書館正在舉辦一場"讀書分享會"，請你寫一篇演講稿，介紹你最喜歡的一本書，并說明你為什么喜歡這本書。（______）（2）假設你是學校學生會的一員，學校要舉辦一場運動會，請你寫一份計劃書，說明運動會的主題、時間、地點以及你打算如何組織這次運動會。（______）本次試卷答案如下一、基礎知識與運用1.填空題（1）"海上生明月，天涯共此時。"這句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》，表達了詩人對友人的思念之情。解析：這句詩是經(jīng)典的送別詩，表達了詩人對遠方友人的思念之情。"海上生明月"描繪了壯闊的景象，"天涯共此時"則表達了無論相隔多遠，都能共同欣賞明月，思念之情相同。（2）"天下大勢，合久必分，分久必合。"這句話出自《三國演義》，意思是天下大勢的發(fā)展有其規(guī)律，統(tǒng)一eventually必然走向分裂，分裂eventually必然走向統(tǒng)一。解析：這句話揭示了歷史發(fā)展的規(guī)律，即統(tǒng)一和分裂是相互轉化的，是歷史發(fā)展的必然趨勢。（3）成語"一絲不茍"形容人做事認真，一絲不茍，就像我們平時練習寫字一樣，要工整。解析："一絲不茍"強調做事認真細致，不放過任何細節(jié)，這與練習寫字時要工整的要求相符。（4）"鍥而不舍，金石可鏤。"這句話出自《荀子·勸學》，意思是只要有恒心，就能像雕刻一樣，把金屬和石頭雕刻成功。解析：這句話強調了堅持的重要性，只要有恒心，就能克服困難，取得成功。（5）"遠親不如近鄰，近鄰不如對門。"這句話出自《增廣賢文》，意思是遠方的親戚關系不如近處的鄰居關系密切，近處的鄰居關系不如緊挨著的鄰居關系密切。解析：這句話強調了鄰里關系的重要性，近處的鄰居關系更密切，更容易相互幫助。（6）"飲水思源，飲水思源。"這句話出自《朱子語類》，意思是喝水的時候要想到水的來源，比喻不忘本。解析：這句話強調了不忘本的重要性，要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩。（7）"后生可畏，后生可畏。"這句話出自《孟子·盡心上》，意思是年輕人是可敬畏的，比喻年輕人有才華，超過前輩。解析：這句話表達了對年輕人的期望和贊美，認為年輕人有潛力，可以超越前輩。（8）"我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。"這句話出自清代的《己亥雜詩》，表達了詩人對人才的期望。解析：這句話表達了詩人希望上天能夠廣泛選拔人才，不拘泥于固定的標準。（9）"誰言寸草心，報得三春暉。"這句話出自孟郊的《游子吟》，表達了學生對母親的感激之情。解析：這句話比喻子女像小草一樣，難以報答母親的養(yǎng)育之恩，表達了學生對母親的深深感激之情。（10）"但愿人長久，千里共嬋娟。"這句話出自蘇軾的《水調歌頭》，表達了詩人對親人的祝福。解析：這句話表達了詩人對親人的美好祝愿，希望親人能夠健康長壽，即使相隔千里，也能共同欣賞美麗的月光。2.選擇題（1）下列哪個詞語的拼音有誤？（A）A.嫉妒（jídù）B.憎恨（zēnghèn）C.魅力（mèilì）D.蜷縮（quánsuō）解析：A選項"嫉妒"的拼音應為"jídù"，而不是"jídù"。（2）"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。"這句描寫的是哪個季節(jié)的景色？（C）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天解析：這句詩描寫的是秋天的景色，"落霞"和"孤鶩"都是秋天常見的景象。（3）下列哪個成語的意思是"形容人說話做事有條理，一點不亂"？（A）A.井井有條B.亂七八糟C.漫無目的D.鬼使神差解析："井井有條"形容說話做事有條理，與題目描述相符。（4）"讀書破萬卷，下筆如有神。"這句話是誰說的？（A）A.杜甫B.李白C.孔子D.曹操解析：這句話出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》。（5）下列哪個詞語的意思是"形容人非常聰明，學習東西很快"？（A）A.聰明伶俐B.愚不可及C.胸有成竹D.一竅不通解析："聰明伶俐"形容人非常聰明，與題目描述相符。（6）"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。"這句話是誰說的？（A）A.魯迅B.巴金C.郭沫若D.茅盾解析：這句話出自魯迅的《自嘲》。（7）下列哪個詞語的用法有誤？（D）A.他興高采烈地參加了比賽。B.她垂頭喪氣地走回家。C.我興高采烈地走回家。D.他垂頭喪氣地參加了比賽。解析：D選項"垂頭喪氣地參加了比賽"的用法有誤，因為"垂頭喪氣"形容情緒低落，與"參加比賽"的語境不符。（8）"山高水長，志士仁人。"這句話出自哪部作品？（A）A.《論語》B.《孟子》C.《大學》D.《中庸》解析：這句話出自《論語·里仁》。（9）下列哪個詞語的意思是"形容人非常勇敢，不怕危險"？（B）A.膽小如鼠B.大膽勇敢C.膽戰(zhàn)心驚D.畏首畏尾解析："大膽勇敢"形容人非常勇敢，與題目描述相符。（10）"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這句話出自唐代詩人______的《______》，表達了詩人對______的贊美之情。（C）A.李白，將進酒，友情B.杜甫，春望，家國C.李商隱，無題，愛情D.白居易，長恨歌，親情解析：這句話出自李商隱的《無題》，表達了詩人對愛情的贊美之情。3.判斷題（1）"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"這句話告訴我們學習要勤奮刻苦。（√）解析：這句話強調了學習要勤奮刻苦，與題目描述相符。（2）"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。"這句話出自魯迅的《自嘲》。（×）解析：這句話出自魯迅的《記念劉和珍君》。（3）"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。"這句描寫的是春天的景色。（×）解析：這句詩描寫的是秋天的景色，"落霞"和"孤鶩"都是秋天常見的景象。（4）"讀書破萬卷，下筆如有神。"這句話出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》。（√）解析：這句話出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》。（5）"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這句話出自李白的《將進酒》。（×）解析：這句話出自李商隱的《無題》。（6）"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。"這句話表達了作者對敵人的憎恨和對人民的熱愛。（√）解析：這句話表達了作者對敵人的憎恨和對人民的熱愛，與題目描述相符。（7）"山高水長，志士仁人。"這句話出自《論語》。（×）解析：這句話出自《里仁》。（8）"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。"這句話出自巴金的《家》。（×）解析：這句話出自魯迅的《記念劉和珍君》。（9）"讀書破萬卷，下筆如有神。"這句話出自孔子的《論語》。（×）解析：這句話出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》。（10）"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這句話表達了詩人對愛情的贊美之情。（√）解析：這句話出自李商隱的《無題》，表達了詩人對愛情的贊美之情。二、閱讀理解與表達1.閱讀短文，回答問題（1）小明為什么要去超市買牛奶？（因為他媽媽讓他去超市買一瓶牛奶。）解析：文章第一句就交代了小明去超市的原因，即媽媽讓他去買牛奶。（2）小明在超市里看到了哪些牛奶？（純牛奶、酸奶、牛奶粉等。）解析：文章第二段提到了小明在超市里看到了各種各樣的牛奶，包括純牛奶、酸奶、牛奶粉等。（3）小明最后買了哪種牛奶？（酸奶。）解析：文章第三段提到小明最后買了酸奶，但他在買之前以為買的是純牛奶。（4）小明為什么會買錯牛奶？（因為他把酸奶當成了純牛奶。）解析：文章第三段解釋了小明買錯的原因，即他把酸奶當成了純牛奶。（5）小明從這次經(jīng)歷中學到了什么？（做事情要認真仔細，不能馬虎。）解析：文章最后一段說明了小明從這次經(jīng)歷中學到的教訓，即做事情要認真仔細，不能馬虎。2.閱讀短文，回答問題（1）小華為什么要做"火山爆發(fā)"的實驗？（因為他想探索科學的奧秘。）解析：文章第二段提到小華決定做一個"火山爆發(fā)"的實驗，目的是探索科學的奧秘。（2）小華在實驗中用了哪些材料？（小瓶子、水、紅色染料、小蘇打、醋。）解析：文章第三段列出了小華做實驗所用的材料，包括小瓶子、水、紅色染料、小蘇打、醋。（3）實驗過程中發(fā)生了什么現(xiàn)象？（瓶子里冒出了很多氣泡，紅色的液體像火山一樣噴了出來。）解析：文章第四段描述了實驗過程中的現(xiàn)象，即瓶子里冒出了很多氣泡，紅色的液體像火山一樣噴了出來。（4）小華從這次實驗中得到了什么啟示？（科學實驗很有趣，也很有意義。）解析：文章最后一段說明了小華從這次實驗中得到的啟示，即科學實驗很有趣，也很有意義。（5）你喜歡做科學實驗嗎？為什么？（因為科學實驗可以讓我們探索科學的奧秘，很有趣。）解析：這個問題是開放性的，可以根據(jù)自己的實際情況回答。例如，可以回答喜歡做科學實驗，因為可以讓我們探索科學的奧秘，很有趣。3.看圖寫話（1）圖上畫了誰？他在做什么？請用幾句話寫下來。（圖上畫了小明，他在幫媽媽掃地。）解析：根據(jù)圖上的情景，可以判斷出小明在幫媽媽掃地。（2）圖上畫了誰？他們在哪里？請用幾句話寫下來。（圖上畫了小紅和小麗，她們在公園里放風箏。）解析：根據(jù)圖上的情景，可以判斷出小紅和小麗在公園里放風箏。三、作文1.請以《一次難忘的經(jīng)歷》為題，寫一篇作文，不少于400字。（提示：可以寫一次讓你感到快樂、激動、害怕或者感動的經(jīng)歷，要寫出你的感受和體會。）解析：這篇作文要求寫一篇關于"一次難忘的經(jīng)歷"的文章，可以是讓自己感到快樂、激動、害怕或者感動的經(jīng)歷。在寫作時，要詳細描述事情的經(jīng)過，并寫出自己的感受和體會?？梢园凑找韵陆Y構來寫：（1）開頭：簡單介紹這次難忘的經(jīng)歷。（2）主體：詳細描述事情的經(jīng)過，包括時間、地點、人物、事件等。（3）結尾：總結這次經(jīng)歷，寫出自己的感受和體會。四、口語表達與領導力1.情景模擬（1）假設你是班長，班上有幾位同學因為小明弄壞了他們的玩具而爭吵起來，請你作為班長，如何調解這場爭吵？（作為班長，我會先分別聽取每位同學的意見，了解事情的經(jīng)過。然后，我會告訴他們，弄壞玩具是不對的，但爭吵解決不了問題。最后，我會建議他們一起想辦法彌補，比如小明可以賠償他們的玩具，或者大家一起再買一個新的玩具。）解析：在調解爭吵時，首先要了解事情的經(jīng)過，然后要告訴他們正確的做法，最后要建