2025年成人高考《語文》語言邏輯應(yīng)用案例解析題庫考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.下列加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.面對突如其來的疫情，他沉著冷靜，處變不驚，真是個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣。B.這幅山水畫筆法蒼勁，意境深遠(yuǎn)，堪稱藝術(shù)珍品，令人嘆為觀止。C.他這個(gè)人說話總是言不由衷，讓人捉摸不透，很難理解他的真實(shí)想法。D.小明學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績名列前茅，是同學(xué)們心中的楷模，他真是無懈可擊??！2.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施，加強(qiáng)交通安全管理。B.通過這次社會實(shí)踐，使我對環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識，也增強(qiáng)了責(zé)任感。C.桌子上放著一本昨天買的新書，是關(guān)于歷史人物的傳記。D.他的演講精彩極了，博得了在場的所有人熱烈的掌聲和喝彩。3.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句諺語主要說明了什么？（）A.學(xué)習(xí)需要勤奮和堅(jiān)持，才能克服困難，取得進(jìn)步。B.書籍就像一座山一樣高，知識就像大海一樣廣闊，我們要努力學(xué)習(xí)。C.學(xué)習(xí)是一件苦差事，需要付出很多努力才能有所收獲。D.學(xué)習(xí)需要找到正確的方法，才能像坐船一樣順利前行。4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他一會兒跑到公園里去玩，一會兒又跑回家來寫作業(yè)，真是讓人捉摸不透。B.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云，真適合出去散步。C.他對我說：“你明天一定要來參加我的生日聚會，我特別期待能和你一起慶祝?！盌.桌子上放著兩本書，一本是《西游記》，另一本叫《紅樓夢》。5.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是（）A.春天的花朵像五彩繽紛的云霞，點(diǎn)綴著美麗的校園。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮，震得人耳膜生疼。C.他的眼睛像星星一樣閃爍，充滿了對知識的渴望。D.她的舞蹈像蝴蝶一樣輕盈，美得讓人窒息。6.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績還是不夠理想。B.如果我們想要取得好成績，就必須付出更多的努力。C.他不僅聰明，而且學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真。D.因?yàn)榻裉焯鞖獠缓?，所以他沒有去上學(xué)。7.下列句子中，成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這次考試他發(fā)揮得非常好，成績突飛猛進(jìn)，真是令人刮目相看。B.他這個(gè)人做事總是虎頭蛇尾，缺乏堅(jiān)持到底的毅力，很難成功。C.他這個(gè)人說話總是夸夸其談，口若懸河，但是實(shí)際行動(dòng)卻很少。D.這幅畫的色彩搭配非常和諧，真是美不勝收，令人陶醉。8.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且體育成績也很出色，真是多才多藝。B.通過這次社會實(shí)踐，使我對環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識，也增強(qiáng)了責(zé)任感。C.桌子上放著一本昨天買的新書，是關(guān)于歷史人物的傳記。D.他的演講精彩極了，博得了在場的所有人熱烈的掌聲和喝彩。9.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他一會兒跑到公園里去玩，一會兒又跑回家來寫作業(yè)，真是讓人捉摸不透。B.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云，真適合出去散步。C.他對我說：“你明天一定要來參加我的生日聚會，我特別期待能和你一起慶祝?！盌.桌子上放著兩本書，一本是《西游記》，另一本叫《紅樓夢》。10.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是（）A.春天的花朵像五彩繽紛的云霞，點(diǎn)綴著美麗的校園。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮，震得人耳膜生疼。C.他的眼睛像星星一樣閃爍，充滿了對知識的渴望。D.她的舞蹈像波浪一樣起伏，美得讓人窒息。11.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績還是不夠理想。B.如果我們想要取得好成績，就必須付出更多的努力。C.他不僅聰明，而且學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真。D.因?yàn)榻裉焯鞖獠缓?，所以他沒有去上學(xué)。12.下列句子中，成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這次考試他發(fā)揮得非常好，成績突飛猛進(jìn)，真是令人刮目相看。B.他這個(gè)人做事總是虎頭蛇尾，缺乏堅(jiān)持到底的毅力，很難成功。C.他這個(gè)人說話總是夸夸其談，口若懸河，但是實(shí)際行動(dòng)卻很少。D.這幅畫的色彩搭配非常和諧，真是美不勝收，令人陶醉。13.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且體育成績也很出色，真是多才多藝。B.通過這次社會實(shí)踐，使我對環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識，也增強(qiáng)了責(zé)任感。C.桌子上放著一本昨天買的新書，是關(guān)于歷史人物的傳記。D.他的演講精彩極了，博得了在場的所有人熱烈的掌聲和喝彩。14.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他一會兒跑到公園里去玩，一會兒又跑回家來寫作業(yè)，真是讓人捉摸不透。B.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云，真適合出去散步。C.他對我說：“你明天一定要來參加我的生日聚會，我特別期待能和你一起慶祝?！盌.桌子上放著兩本書，一本是《西游記》，另一本叫《紅樓夢》。15.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是（）A.春天的花朵像五彩繽紛的云霞，點(diǎn)綴著美麗的校園。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮，震得人耳膜生疼。C.他的眼睛像星星一樣閃爍，充滿了對知識的渴望。D.她的舞蹈像波浪一樣起伏，美得讓人窒息。16.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績還是不夠理想。B.如果我們想要取得好成績，就必須付出更多的努力。C.他不僅聰明，而且學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真。D.因?yàn)榻裉焯鞖獠缓?，所以他沒有去上學(xué)。17.下列句子中，成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這次考試他發(fā)揮得非常好，成績突飛猛進(jìn)，真是令人刮目相看。B.他這個(gè)人做事總是虎頭蛇尾，缺乏堅(jiān)持到底的毅力，很難成功。C.他這個(gè)人說話總是夸夸其談，口若懸河，但是實(shí)際行動(dòng)卻很少。D.這幅畫的色彩搭配非常和諧，真是美不勝收，令人陶醉。18.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且體育成績也很出色，真是多才多藝。B.通過這次社會實(shí)踐，使我對環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識，也增強(qiáng)了責(zé)任感。C.桌子上放著一本昨天買的新書，是關(guān)于歷史人物的傳記。D.他的演講精彩極了，博得了在場的所有人熱烈的掌聲和喝彩。19.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他一會兒跑到公園里去玩，一會兒又跑回家來寫作業(yè)，真是讓人捉摸不透。B.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云，真適合出去散步。C.他對我說：“你明天一定要來參加我的生日聚會，我特別期待能和你一起慶祝。”D.桌子上放著兩本書，一本是《西游記》，另一本叫《紅樓夢》。20.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是（）A.春天的花朵像五彩繽紛的云霞，點(diǎn)綴著美麗的校園。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮，震得人耳膜生疼。C.他的眼睛像星星一樣閃爍，充滿了對知識的渴望。D.她的舞蹈像波浪一樣起伏，美得讓人窒息。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。）21.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話出自__________，意思是學(xué)習(xí)了知識，又時(shí)常去溫習(xí)和練習(xí)，不也是很令人愉悅的嗎？22.“己所不欲，勿施于人”這句話出自__________，意思是自己不想要的東西，就不要強(qiáng)加給別人。23.“千里江陵一日還”這句話出自__________的__________，意思是即使是在千里之外的江陵，也能一天之內(nèi)到達(dá)。24.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話出自__________的__________，意思是自古以來誰能不死呢？要留下一片赤誠的心照耀史冊。25.“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話出自__________的__________，意思是讀書讀得多了，寫起文章來就會得心應(yīng)手，如有神助。26.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話出自__________的__________，意思是把國家、民族的利益放在第一位，為人民的幸福而奮斗。27.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這句話出自__________的__________，意思是山巒重重，水道彎彎，正懷疑無路可走時(shí)，忽然看見柳樹茂密，鮮花盛開，一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。28.“讀書好，好讀書，讀好書”這句話出自__________的__________，意思是讀書是好事，喜歡讀書是好事，讀好書更是好事。29.“敏而好學(xué)，不恥下問”這句話出自__________的__________，意思是聰明而且愛好學(xué)習(xí)，不以向地位、學(xué)問比自己低的人請教為恥。30.“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這句話出自__________的__________，意思是天體運(yùn)行剛健有力，相應(yīng)地，君子處事，也應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請判斷下列句子或說法的正誤，正確的請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)打“√”，錯(cuò)誤的請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)打“×”。）31.“一帆風(fēng)順”這個(gè)成語通常用來形容旅途平安順利，也可以用來比喻非常順利，沒有任何阻礙。（）解：這個(gè)成語的基本意思就是指事情進(jìn)展非常順利，沒有任何波折。用在這里是正確的。32.“懸梁刺股”這個(gè)成語形容人刻苦學(xué)習(xí)，可以用來說明他為了學(xué)習(xí)可以付出極大的努力。（）解：這個(gè)成語出自古代故事，形容蘇秦和孫敬為了學(xué)習(xí)而用各種方式激勵(lì)自己，是非常刻苦的體現(xiàn)。用在這里是正確的。33.“水滴石穿”這個(gè)成語比喻只要堅(jiān)持不懈，力量雖小也能做出看來很難辦到的事情，可以用來說明他做事有恒心。（）解：這個(gè)成語的意思就是強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持的重要性，只要功夫深，水滴也能把石頭滴穿。用在這里是正確的。34.“畫蛇添足”這個(gè)成語比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適，甚至弄巧成拙，可以用來說明他做事不夠謹(jǐn)慎。（）解：這個(gè)成語的故事就是講一個(gè)人畫完蛇后還給它添上腳，結(jié)果反而失去了勝利。用在這里是正確的。35.“守株待兔”這個(gè)成語比喻死守經(jīng)驗(yàn)，不知變通，或妄想不勞而獲，可以用來說明他缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。（）解：這個(gè)成語的故事就是農(nóng)夫守著樹樁等兔子撞死，比喻不主動(dòng)努力，死等意外收獲。用在這里是正確的。36.“對牛彈琴”這個(gè)成語比喻對不懂道理的人講道理，對外行人說內(nèi)行話，也用來譏諷說話不看對象，可以用來說明他說話不看對象。（）解：這個(gè)成語的故事是琴師對牛彈奏高雅音樂，牛根本聽不懂。用在這里是正確的。37.“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在內(nèi)行人當(dāng)中充數(shù)，或拿次的東西混在好的里面，可以用來說明他不是這個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士。（）解：這個(gè)成語出自古時(shí)候樂隊(duì)里用假竽冒充真竽的故事。用在這里是正確的。38.“掩耳盜鈴”這個(gè)成語比喻自己欺騙自己，明明是掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋，可以用來說明他不肯面對現(xiàn)實(shí)。（）解：這個(gè)成語的故事是有人想偷鐘，怕別人聽見，就捂住自己的耳朵去偷。用在這里是正確的。39.“刻舟求劍”這個(gè)成語比喻拘泥成例，不知道根據(jù)情況的變化來處理問題，可以用來說明他思想僵化。（）解：這個(gè)成語的故事是有人坐船時(shí)掉劍，在掉劍的地方刻下記號，等船停了才去撈劍。用在這里是正確的。40.“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失，可以用來說明他遇到問題后能及時(shí)改正。（）解：這個(gè)成語的意思就是出了問題趕緊修補(bǔ)，免得再丟羊。用在這里是正確的。四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）41.請簡要解釋“鍥而不舍，金石可鏤”這句話的意思，并說明它通常用來鼓勵(lì)人們做什么？解：這句話的意思是只要堅(jiān)持不停地雕刻，就算是金屬、石頭也可以雕穿。比喻只要有恒心，有毅力，事情就能成功。它通常用來鼓勵(lì)人們堅(jiān)持不懈，不怕困難，最終能夠達(dá)成目標(biāo)。42.請簡要解釋“塞翁失馬，焉知非?！边@句話的意思，并說明它通常用來說明一個(gè)什么道理？解：這句話的意思是邊塞的老翁丟失了馬，這怎么知道不是件好事呢？后來他的馬帶著一群好馬回來了。比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬?。它通常用來說明人世間的事情變化無常，壞事可能變成好事，好事也可能變成壞事，要學(xué)會辯證地看待問題。43.請簡要解釋“溫故而知新”這句話的意思，并說明它通常用來鼓勵(lì)人們?nèi)绾螌Υ龑W(xué)習(xí)？解：這句話的意思是溫習(xí)舊的知識，可以得到新的理解和體會。它出自《論語》，強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的重要性。它通常用來鼓勵(lì)人們要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，才能不斷加深理解，獲得新的認(rèn)識和感悟，從而更好地學(xué)習(xí)新知識。44.請簡要解釋“千里江陵一日還”這句話的意思，并說明它通常用來形容什么？解：這句話的意思是即使是在千里之外的江陵，也能一天之內(nèi)到達(dá)。它出自李白的《早發(fā)白帝城》，形容船行速度非?？?。它通常用來形容旅途順利，或者辦事效率高，進(jìn)展非常迅速。45.請簡要解釋“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話的意思，并說明它體現(xiàn)了作者怎樣的思想情懷？解：這句話的意思是把國家、民族的利益放在第一位，為人民的幸福而奮斗。它出自范仲淹的《岳陽樓記》，是作者表達(dá)自己政治抱負(fù)的名句。它體現(xiàn)了作者憂國憂民，以天下為己任，把國家和人民的利益看得比個(gè)人利益重的高尚思想情懷。本次試卷答案如下一、選擇題1.B解析：A項(xiàng)“處變不驚”形容在緊急情況下沉著鎮(zhèn)定，不慌亂，此處用錯(cuò)對象。C項(xiàng)“言不由衷”指說的話不是真心話，心口不一，與句意不符。D項(xiàng)“無懈可擊”形容非常完美，找不到一點(diǎn)破綻，用在此處程度過重。B項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到了極點(diǎn)，符合語境。2.C解析：A項(xiàng)“防止……不再發(fā)生”否定失當(dāng)，應(yīng)去掉“不”。B項(xiàng)成分殘缺，缺少主語，應(yīng)去掉“通過”或“使”。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“喝彩”不能用“熱烈的”修飾，可以說“熱烈的掌聲和歡呼聲”。C項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，表意清晰，沒有語病。3.A解析：這句諺語用山和海比喻學(xué)習(xí)的廣闊和艱難，強(qiáng)調(diào)勤奮和堅(jiān)持的重要性。A項(xiàng)最能體現(xiàn)這個(gè)意思。B項(xiàng)只是描述了學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，沒有說明如何做。C項(xiàng)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的苦，曲解了原意。D項(xiàng)比喻用錯(cuò)，學(xué)海無涯不是指找到方法。4.C解析：A項(xiàng)第一個(gè)逗號應(yīng)改為分號，因?yàn)榍昂笫莾蓚€(gè)完整的句子。B項(xiàng)“陽光明媚，萬里無云”是并列關(guān)系，應(yīng)用頓號。D項(xiàng)書名號使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為引號。C項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用完全正確。5.D解析：A項(xiàng)比喻恰當(dāng)。B項(xiàng)比喻恰當(dāng)。C項(xiàng)比喻恰當(dāng)。D項(xiàng)“起伏”通常形容波浪或音樂的節(jié)奏，用“舞蹈”不恰當(dāng)，比喻不當(dāng)。6.D解析：A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確，“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確，“如果……就……”表示條件關(guān)系。C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確，“不僅……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系。D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，因果關(guān)系應(yīng)用“因?yàn)椤浴?，此處“因?yàn)椤倍嘤唷?.A解析：A項(xiàng)“刮目相看”指別人已有顯著進(jìn)步，不能再用老眼光看待，符合語境。B項(xiàng)“虎頭蛇尾”比喻開頭勁頭大，后來勁頭小，有始無終，與句意不符。C項(xiàng)“夸夸其談”形容說話浮夸不切實(shí)際，與句意不符。D項(xiàng)“美不勝收”形容好的東西太多，欣賞不過來，通常形容景色，用在此處不當(dāng)。8.A解析：A項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，表意清晰，沒有語病。B項(xiàng)成分殘缺，缺少主語，應(yīng)去掉“通過”或“使”。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“歷史人物的傳記”中的“的”多余。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“喝彩”不能用“熱烈的”修飾，可以說“熱烈的掌聲和歡呼聲”。9.C解析：A項(xiàng)第一個(gè)逗號應(yīng)改為分號，因?yàn)榍昂笫莾蓚€(gè)完整的句子。B項(xiàng)“陽光明媚，萬里無云”是并列關(guān)系，應(yīng)用頓號。D項(xiàng)書名號使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為引號。C項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用完全正確。10.D解析：A項(xiàng)比喻恰當(dāng)。B項(xiàng)比喻恰當(dāng)。C項(xiàng)比喻恰當(dāng)。D項(xiàng)“起伏”通常形容波浪或音樂的節(jié)奏，用“舞蹈”不恰當(dāng)，比喻不當(dāng)。11.D解析：A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確，“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確，“如果……就……”表示條件關(guān)系。C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確，“不僅……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系。D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，因果關(guān)系應(yīng)用“因?yàn)椤浴保颂帯耙驗(yàn)椤倍嘤唷?2.A解析：A項(xiàng)“刮目相看”指別人已有顯著進(jìn)步，不能再用老眼光看待，符合語境。B項(xiàng)“虎頭蛇尾”比喻開頭勁頭大，后來勁頭小，有始無終，與句意不符。C項(xiàng)“夸夸其談”形容說話浮夸不切實(shí)際，與句意不符。D項(xiàng)“美不勝收”形容好的東西太多，欣賞不過來，通常形容景色，用在此處不當(dāng)。13.A解析：A項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，表意清晰，沒有語病。B項(xiàng)成分殘缺，缺少主語，應(yīng)去掉“通過”或“使”。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“歷史人物的傳記”中的“的”多余。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“喝彩”不能用“熱烈的”修飾，可以說“熱烈的掌聲和歡呼聲”。14.C解析：A項(xiàng)第一個(gè)逗號應(yīng)改為分號，因?yàn)榍昂笫莾蓚€(gè)完整的句子。B項(xiàng)“陽光明媚，萬里無云”是并列關(guān)系，應(yīng)用頓號。D項(xiàng)書名號使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為引號。C項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用完全正確。15.D解析：A項(xiàng)比喻恰當(dāng)。B項(xiàng)比喻恰當(dāng)。C項(xiàng)比喻恰當(dāng)。D項(xiàng)“起伏”通常形容波浪或音樂的節(jié)奏，用“舞蹈”不恰當(dāng)，比喻不當(dāng)。16.D解析：A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確，“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確，“如果……就……”表示條件關(guān)系。C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確，“不僅……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系。D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，因果關(guān)系應(yīng)用“因?yàn)椤浴?，此處“因?yàn)椤倍嘤唷?7.A解析：A項(xiàng)“刮目相看”指別人已有顯著進(jìn)步，不能再用老眼光看待，符合語境。B項(xiàng)“虎頭蛇尾”比喻開頭勁頭大，后來勁頭小，有始無終，與句意不符。C項(xiàng)“夸夸其談”形容說話浮夸不切實(shí)際，與句意不符。D項(xiàng)“美不勝收”形容好的東西太多，欣賞不過來，通常形容景色，用在此處不當(dāng)。18.A解析：A項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，表意清晰，沒有語病。B項(xiàng)成分殘缺，缺少主語，應(yīng)去掉“通過”或“使”。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“歷史人物的傳記”中的“的”多余。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“喝彩”不能用“熱烈的”修飾，可以說“熱烈的掌聲和歡呼聲”。19.C解析：A項(xiàng)第一個(gè)逗號應(yīng)改為分號，因?yàn)榍昂笫莾蓚€(gè)完整的句子。B項(xiàng)“陽光明媚，萬里無云”是并列關(guān)系，應(yīng)用頓號。D項(xiàng)書名號使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為引號。C項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用完全正確。20.D解析：A項(xiàng)比喻恰當(dāng)。B項(xiàng)比喻恰當(dāng)。C項(xiàng)比喻恰當(dāng)。D項(xiàng)“起伏”通常形容波浪或音樂的節(jié)奏，用“舞蹈”不恰當(dāng)，比喻不當(dāng)。二、填空題21.《論語·學(xué)而》解析：這句話出自《論語》的第一篇《學(xué)而篇》，是孔子論述學(xué)習(xí)的重要觀點(diǎn)。22.《論語·衛(wèi)靈公》解析：這句話出自《論語》的《衛(wèi)靈公篇》，是孔子論述待人處事的重要原則。23.李白《早發(fā)白帝城》解析：這句話出自唐代詩人李白的《早發(fā)白帝城》，形容船行速度非?？臁?4.文天祥《過零丁洋》解析：這句話出自南宋詩人文天祥的《過零丁洋》，表達(dá)了詩人視死如歸的決心和愛國情懷。25.杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》解析：這句話出自唐代詩人杜甫的詩作《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》，強(qiáng)調(diào)讀書的重要性。26.范仲淹《岳陽樓記》解析：這句話出自北宋文學(xué)家范仲淹的《岳陽樓記》，表達(dá)了作者憂國憂民的情懷。27.陸游《游山西村》解析：這句話出自南宋詩人陸游的《游山西村》，描繪了鄉(xiāng)村景色和作者心境。28.陶行知解析：這句話出自著名教育家陶行知先生，強(qiáng)調(diào)讀書的重要性。29.《論語·公冶長》解析：這句話出自《論語》的《公冶長篇》，是孔子論述學(xué)習(xí)態(tài)度的重要觀點(diǎn)。30.《周易·乾卦》解析：這句話出自《周易》的《乾卦》象辭，強(qiáng)調(diào)君子應(yīng)像天一樣自強(qiáng)不息。三、判斷題31.√解析：“一帆風(fēng)順”這個(gè)成語的基本意思就是指事情進(jìn)展非常順利，沒有任何阻礙，可以用來說明旅途平安順利，也可以用來比喻非常順利，沒有任何阻礙。用在這里是正確的。32.√解析：“懸梁刺股”這個(gè)成語形容人刻苦學(xué)習(xí)，可以用來說明他為了學(xué)習(xí)可以付出極大的努力。這個(gè)成語出自古代故事，形容蘇秦和孫敬為了學(xué)習(xí)而用各種方式激勵(lì)自己，是非?？炭嗟捏w現(xiàn)。用在這里是正確的。33.√解析：“水滴石穿”這個(gè)成語比喻只要堅(jiān)持不懈，力量雖小也能做出看來很難辦到的事情，可以用來說明他做事有恒心。這個(gè)成語的意思就是強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持的重要性，只要功夫深，水滴也能把石頭滴穿。用在這里是正確的。34.√解析：“畫蛇添足”這個(gè)成語比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適，甚至弄巧成拙，可以用來說明他做事不夠謹(jǐn)慎。這個(gè)成語的故事就是講一個(gè)人畫完蛇后還給它添上腳，結(jié)果反而失去了勝利。用在這里是正確的。35.√解析：“守株待兔”這個(gè)成語比喻死守經(jīng)驗(yàn)，不知變通，或妄想不勞而獲，可以用來說明他缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。這個(gè)成語的故事就是農(nóng)夫守著樹樁等兔子撞死，比喻不主動(dòng)努力，死等意外收獲。用在這里是正確的。36.√解析：“對牛彈琴”這個(gè)成語比喻對不懂道理的人講道理，對外行人說內(nèi)行話，也用來譏諷說話不看對象，可以用來說明他說話不看對象。這個(gè)成語的故事是琴師對牛彈奏高雅音樂，牛根本聽不懂。用在這里是正確的。37.√解析：“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在內(nèi)行人當(dāng)中充數(shù)，或拿次的東西混在好的里面，可以用來說明他不是這個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士。這個(gè)成語出自古時(shí)候樂隊(duì)里用假竽冒充真竽的故事。用在這里是正確的。38.√解析：“掩耳盜鈴”這個(gè)成語比喻自己欺騙自己，明明是掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋，可以用來說明他不肯面對現(xiàn)實(shí)。這個(gè)成語的故事是有人想偷鐘，怕別人聽見，就捂住自己的耳朵去偷。用在這里是正確的。39.√解析：“刻舟求劍”這個(gè)成語比喻拘泥成例，不知道根據(jù)情況的變化來處理問題，可以用來說明他思想僵化。這個(gè)成語