2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷——語文綜合實踐活動設(shè)計課程改革探索與實踐考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用（本部分主要考察學(xué)生對小學(xué)階段語文基礎(chǔ)知識的掌握程度，包括字詞、句子、修辭、文學(xué)常識等方面，要求學(xué)生認(rèn)真審題，細(xì)心作答，展現(xiàn)扎實的語文基本功。記得，這些知識就像我們語文世界里的磚瓦，沒有它們，后面的高樓大廈可就建不起來啦?。?.請為下列加點字選擇正確的讀音，并用鉛筆在答題卡上填涂對應(yīng)序號。（1）A.參差不齊（cēncī）B.參天大樹（cān）（2）A.應(yīng)接不暇（xiá）B.應(yīng)允（yīng）（3）A.勉強（qiǎng）B.強詞奪理（qiǎng）（4）A.教誨（huì）B.誨人不倦（huì）2.請將下列成語補充完整，并在括號內(nèi)寫出其反義詞。（1）心（）長智，見多識（）——（）（2）（）然大悟，茅塞頓（）——（）（3）（）不可及，微不足（）——（）（4）（）高臨下，心平（）和——（）3.請按要求改寫句子，不得改變原意。（1）原句：小溪唱著歡快的歌，流過山野。改為“把”字句：____________________________________改為“被”字句：____________________________________（2）原句：他興奮地跑回家，把好消息告訴了爸爸媽媽。改為反問句：____________________________________（3）原句：這片森林里有許多小鳥在唱歌。改為比喻句：____________________________________4.請根據(jù)語境，在橫線上填入合適的詞語。（1）秋天的校園里，楓葉（）如畫，金黃的銀杏樹（）似金色的瀑布，讓人流連忘返。（2）老師（）的目光像溫暖的陽光，照亮了我們前行的道路；她的（）教誨像明亮的燈塔，指引我們方向。（3）小明做事總是（）馬虎，結(jié)果常常因為一點小錯誤而（）失敗，如果他能再（）一點，相信一定能取得更好的成績。5.請默寫《江南可采蓮》的前四句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解與表達(dá)（閱讀是語文學(xué)習(xí)的靈魂，就像我們探索世界的窗戶。這一部分，我會給大家提供兩篇不同的文章，一篇是記敘文，一篇是說明文，考察大家理解、分析、概括的能力。記得，閱讀時要帶著問題去思考，就像偵探破案一樣，才能找到正確的答案哦?。ㄒ唬┯洈⑽拈喿x——《小草》春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。它不像花兒那樣嬌艷，也不像樹木那樣高大，但它卻有著頑強的生命力。春雨過后，小草長得更快了，它挺直了腰桿，好像在向世界宣告：“我來了！”陽光照耀下，小草閃閃發(fā)光，像一片綠色的海洋。夏天，小草經(jīng)歷了陽光的暴曬，依然頑強地生長著。秋風(fēng)起時，小草的葉子變得有些枯黃，但它并沒有放棄，它在等待下一個春天的到來。冬天，小草被雪覆蓋，但它并沒有死亡，它在土里積蓄力量，等待春天的召喚。小草雖然平凡，但它卻有著不屈不撓的精神，它教會了我們，無論遇到什么困難，都要堅持下去，才能迎來美好的明天。1.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。____________________________________2.文中描寫小草生長的句子有哪些？請摘抄下來。____________________________________3.你認(rèn)為小草具有怎樣的精神？請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。____________________________________4.如果你是小草，你會對人們說些什么？____________________________________（二）說明文閱讀——《空氣的奧秘》空氣，我們每天都離不開它。它看不見，摸不著，但它卻包圍著我們，保護(hù)著我們?？諝馐怯裳鯕?、氮氣、二氧化碳等多種氣體組成的混合物。氧氣是空氣中最重要的成分，它占空氣體積的21%。我們呼吸的空氣中含有氧氣，它讓我們能夠生存。氮氣占空氣體積的78%，它雖然不能供我們呼吸，但它在空氣中起到了穩(wěn)定的作用。二氧化碳占空氣體積的0.03%，它雖然含量很少，但它對植物的生長非常重要?？諝庵羞€含有其他氣體，如氬氣、氖氣等，它們雖然含量更少，但它們也有各自的作用?？諝馐侨祟惿娴闹匾獥l件，我們應(yīng)該保護(hù)空氣質(zhì)量，減少污染，讓我們的地球家園更加美好。1.請用一句話概括這段文字的主要內(nèi)容。____________________________________2.文中介紹了空氣的哪些成分？請列舉出來。____________________________________3.氧氣在空氣中有什么作用？請結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫?。____________________________________4.我們應(yīng)該如何保護(hù)空氣質(zhì)量？請?zhí)岢鲋辽賰蓷l建議。____________________________________5.請根據(jù)文章內(nèi)容，寫一段話介紹空氣的組成及其重要性。____________________________________三、寫作與表達(dá)（寫作，咱們得好好聊聊，這可是語文學(xué)習(xí)里的大頭戲，就像我們用語言搭建的小屋，想住得舒服，就得好好蓋。這一部分，我會給大家一個題目，讓大家寫一篇短文，考察大家的觀察能力、想象能力和表達(dá)能力。記住，寫作不只是把字湊在一起，更重要的是要有真情實感，要能打動人心。咱們開始吧?。?.題目：那一次，我懂得了______要求：請根據(jù)題目，寫一篇不少于400字的記敘文。要內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，條理清晰?？梢詫懸患屇阌∠笊羁痰氖虑椋梢詫懸粋€讓你感動的人，也可以寫一件讓你明白道理的事情。別忘了，寫作文的時候，要像講故事一樣，吸引人，讓人愿意讀下去。）四、口語交際與活動設(shè)計（口語交際，咱們得練練嘴皮子，這就像我們和人打交道的重要工具，說得好，事情就好辦。這一部分，我會給大家一個情境，讓大家進(jìn)行口語交際練習(xí)，并設(shè)計一個語文綜合實踐活動。記住，口語交際要自信、大方，要能清晰地表達(dá)自己的想法，還要能傾聽別人的意見。咱們開始吧?。?.情境：學(xué)校要舉辦一次“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題演講比賽，請你作為參賽選手，準(zhǔn)備一個演講稿，主題是“我眼中的傳統(tǒng)文化”。要求：請寫一個演講稿，內(nèi)容要積極向上，語言要生動形象，要能吸引聽眾。演講時間控制在3分鐘以內(nèi)。）2.活動設(shè)計：請你設(shè)計一個“走進(jìn)古詩”語文綜合實踐活動，活動主題是“感受古詩之美”。要求：請設(shè)計一個活動方案，包括活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、活動步驟、活動評價等方面。要注重學(xué)生的參與性和趣味性，要能讓學(xué)生在活動中感受古詩的魅力。）五、綜合運用與創(chuàng)新（綜合運用，咱們得動動腦筋，這就像我們用學(xué)過的知識解決實際問題，要用得巧，用得妙。這一部分，我會給大家?guī)讉€問題，讓大家綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行解答，考察大家的思維能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。記住，解決問題要思路清晰，方法多樣，要能舉一反三，觸類旁通。咱們開始吧?。?.請你根據(jù)下面的詩句，寫一段話，描述一下你想象中的畫面。“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”要求：請發(fā)揮你的想象力，寫一段話，描述一下你想象中的畫面。要內(nèi)容具體，語言優(yōu)美，要能讓人感受到詩句的意境。）2.請你設(shè)計一個“保護(hù)環(huán)境”的公益廣告，廣告主題是“綠色生活，從我做起”。要求：請寫一個公益廣告文案，內(nèi)容要簡潔明了，語言要富有感染力，要能吸引人們的注意力，并呼吁大家保護(hù)環(huán)境。）3.請你根據(jù)下面的提示，寫一個故事開頭，并續(xù)寫故事。提示：一個炎熱的夏天，小明在公園里玩耍，突然，他發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西……要求：請寫一個故事開頭，并續(xù)寫故事。要內(nèi)容完整，情節(jié)曲折，要能吸引讀者繼續(xù)讀下去。）本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.（1）B（2）A（3）A（4）B解析：此類題主要考察學(xué)生對多音字的掌握。A選項中，“參差不齊”的“參”讀cēn，“參天大樹”的“參”讀cān；B選項中，“應(yīng)接不暇”的“應(yīng)”讀yìng，“應(yīng)允”的“應(yīng)”讀yīng；C選項中，“勉強”的“強”讀qiǎng，“強詞奪理”的“強”讀qiǎng；D選項中，“教誨”的“誨”讀huì，“誨人不倦”的“誨”也讀huì。需要注意多音字在不同詞語中的讀音差異。2.（1）心明眼亮，見多識廣——鼠目寸光（2）豁然大悟，茅塞頓開——一竅不通（3）遙不可及，微不足道——近在咫尺（4）居高臨下，心平氣和——盛氣凌人解析：此類題考察學(xué)生對成語的掌握及反義詞的運用。成語的構(gòu)成和意義需要平時積累，反義詞則需要理解成語的本意，找出意思相反的詞語。例如，“心明眼亮”形容人能洞察事理，反義詞應(yīng)為“鼠目寸光”，形容目光短淺；“豁然大悟”形容一下子明白過來，反義詞應(yīng)為“一竅不通”，形容什么都不懂。3.（1）把歡快的歌唱著，小溪流過山野。/小溪把歡快的歌唱著，流過山野。被小溪流過山野，唱著歡快的歌。/小溪被流過山野，唱著歡快的歌。（2）他怎能不興奮地跑回家，把好消息告訴了爸爸媽媽呢？（3）這片森林里的小鳥，像唱歌的歌手，在樹上唱著歡快的歌。解析：此類題考察句式的轉(zhuǎn)換能力。改寫“把”字句時，將原句的賓語提前，加上“把”字；改寫“被”字句時，將原句的賓語提前，加上“被”字。改寫反問句時，將陳述句改為疑問句，并加上反問詞，如“怎能不”。改寫比喻句時，需要找到本體和喻體，用“像”“如同”等比喻詞連接。4.（1）層林盡染，鋪滿大地（2）慈祥，嚴(yán)格（3）馬虎，輕易，認(rèn)真解析：此類題考察詞語的運用能力。需要根據(jù)語境選擇合適的詞語。例如，“層林盡染，鋪滿大地”形容秋天的景色，用“層林盡染”更形象；“慈祥的目光”形容老師的溫柔，“嚴(yán)格”形容老師對學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求；“馬虎”和“輕易”形容小明的缺點，“認(rèn)真”是反義詞。5.江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。解析：此類題考察學(xué)生對古詩的默寫能力。需要平時積累，認(rèn)真背誦。二、閱讀理解與表達(dá)（一）記敘文閱讀——《小草》1.小草雖然平凡，但它卻有著頑強的生命力，教會了我們無論遇到什么困難，都要堅持下去，才能迎來美好的明天。解析：此類題考察對文章主要內(nèi)容的概括能力。需要通讀全文，抓住關(guān)鍵句，如“小草雖然平凡，但它卻有著頑強的生命力”“小草教會了我們，無論遇到什么困難，都要堅持下去，才能迎來美好的明天”。2.春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。它不像花兒那樣嬌艷，也不像樹木那樣高大，但它卻有著頑強的生命力。春雨過后，小草長得更快了，它挺直了腰桿，好像在向世界宣告：“我來了！”陽光照耀下，小草閃閃發(fā)光，像一片綠色的海洋。解析：此類題考察對文章重點句子的提取能力。需要找到描寫小草生長過程的句子。3.小草具有不屈不撓的精神。它雖然平凡，但它在逆境中依然頑強生長，教會了我們要有堅持不懈的品質(zhì)。解析：此類題考察對文章內(nèi)容的理解能力。需要結(jié)合文章內(nèi)容，理解小草的精神，并聯(lián)系自身談?wù)劺斫狻?.如果我是小草，我會對人們說：“雖然我渺小，但我也有我的生命力。希望你們也能像我一樣，無論遇到什么困難，都要堅持下去，相信明天會更好！”解析：此類題考察學(xué)生的想象力和表達(dá)能力。需要代入角色，用第一人稱表達(dá)自己的想法。（二）說明文閱讀——《空氣的奧秘》1.空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳等多種氣體組成的混合物。解析：此類題考察對文章主要內(nèi)容的概括能力。需要通讀全文，抓住關(guān)鍵句，如“空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳等多種氣體組成的混合物”。2.氧氣、氮氣、二氧化碳、氬氣、氖氣等。解析：此類題考察對文章內(nèi)容的提取能力。需要找到文中提到的空氣成分。3.氧氣是空氣中最重要的成分，它占空氣體積的21%。我們呼吸的空氣中含有氧氣，它讓我們能夠生存。例如，我們每時每刻都在呼吸，這就是因為空氣中含有氧氣。解析：此類題考察對文章內(nèi)容的理解和聯(lián)系實際的能力。需要結(jié)合文中的信息和自身經(jīng)歷談?wù)劺斫狻?.我們應(yīng)該減少汽車尾氣排放，多植樹造林，不亂扔垃圾，節(jié)約能源等。解析：此類題考察學(xué)生的實踐能力。需要結(jié)合實際，提出保護(hù)空氣質(zhì)量的建議。5.空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳等多種氣體組成的混合物。氧氣占空氣體積的21%，它讓我們能夠生存；氮氣占空氣體積的78%，它在空氣中起到了穩(wěn)定的作用；二氧化碳占空氣體積的0.03%，它對植物的生長非常重要?？諝馐侨祟惿娴闹匾獥l件，我們應(yīng)該保護(hù)空氣質(zhì)量，減少污染，讓我們的地球家園更加美好。解析：此類題考察學(xué)生的綜合概括能力。需要根據(jù)文章內(nèi)容，用自己的話介紹空氣的組成及其重要性。三、寫作與表達(dá)（略）四、口語交際與活動設(shè)計（一）情境：學(xué)校要舉辦一次“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題演講比賽，請你作為參賽選手，準(zhǔn)備一個演講稿，主題是“我眼中的傳統(tǒng)文化”。要求：請寫一個演講稿，內(nèi)容要積極向上，語言要生動形象，要能吸引聽眾。演講時間控制在3分鐘以內(nèi)。）參考范文：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的主題是“我眼中的傳統(tǒng)文化”。中華傳統(tǒng)文化，是我們中華民族的瑰寶，它源遠(yuǎn)流長，博大精深。我眼中的傳統(tǒng)文化，是春節(jié)時家家戶戶貼春聯(lián)、放鞭炮的喜慶，是端午節(jié)時賽龍舟、吃粽子的熱鬧，是中秋節(jié)時賞月、吃月餅的團(tuán)圓。傳統(tǒng)文化，不僅是節(jié)日的習(xí)俗，更是我們民族的精神財富。它教會了我們尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛、勤勞勇敢。例如，孔融讓梨的故事，告訴我們年幼的要懂得謙讓；愚公移山的故事，告訴我們只要有毅力，就能戰(zhàn)勝困難。作為新時代的少年，我們要傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓它在我們的手中煥發(fā)出新的光彩。讓我們共同努力，讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)我們的生活，讓我們的中華民族更加繁榮昌盛！謝謝大家！解析：此類題考察學(xué)生的口語表達(dá)能力和寫作能力。需要根據(jù)主題，寫一篇演講稿，內(nèi)容要積極向上，語言要生動形象，要能吸引聽眾。演講稿的結(jié)構(gòu)一般包括開頭、主體、結(jié)尾，主體部分可以結(jié)合具體事例，增強說服力。（二）活動設(shè)計：請你設(shè)計一個“走進(jìn)古詩”語文綜合實踐活動，活動主題是“感受古詩之美”。要求：請設(shè)計一個活動方案，包括活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、活動步驟、活動評價等方面。要注重學(xué)生的參與性和趣味性，要能讓學(xué)生在活動中感受古詩的魅力。）參考范文：活動主題：感受古詩之美活動目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解古詩的基本知識，感受古詩的魅力。2.讓學(xué)生學(xué)會欣賞古詩，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。3.讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)作古詩，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力?；顒觾?nèi)容：1.古詩誦讀比賽。2.古詩知識競賽。3.古詩繪畫比賽。4.古詩創(chuàng)作分享會?；顒硬襟E：1.活動準(zhǔn)備階段：-教師收集一些適合學(xué)生閱讀的古詩，并制作成PPT。-準(zhǔn)備古詩知識競賽的題目。-準(zhǔn)備繪畫工具和材料。2.活動實施階段：-古詩誦讀比賽：學(xué)生選擇一首古詩進(jìn)行朗誦，評委根據(jù)朗誦內(nèi)容、聲音、表情等方面進(jìn)行評分。-古詩知識競賽：以搶答的形式進(jìn)行，考察學(xué)生對古詩的掌握程度。-古詩繪畫比賽：學(xué)生根據(jù)自己喜歡的一首古詩進(jìn)行繪畫，展現(xiàn)古詩的意境。-古詩創(chuàng)作分享會：學(xué)生分享自己創(chuàng)作的古詩，并互相評價?；顒釉u價：1.學(xué)生參與活動的積極性和主動性。2.學(xué)生的朗誦、繪畫、創(chuàng)作能力。3.學(xué)生的團(tuán)隊合作能力。解析：此類題考察學(xué)生的活動設(shè)計能力和組織能力。需要根據(jù)主題，設(shè)計一個活動方案，包括活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、活動步驟、活動評價等方面?；顒幽繕?biāo)要明確，活動內(nèi)容要豐富，活動步驟要詳細(xì)，活動評價要全面。要注重學(xué)生的參與性和趣味性，要能讓學(xué)生在活動中感受古詩的魅力。五、綜合運用與創(chuàng)新（一）請你根據(jù)下面的詩句，寫一段話，描述一下你想象中的畫面?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”要求：請發(fā)揮你的想象力，寫一段話，描述一下你想象中的畫面。要內(nèi)容具體，語言優(yōu)美，要能讓人感受到詩句的意境。）參考范文：清明時節(jié)，細(xì)雨如絲，紛紛揚揚地落下，天地間一片朦朧。路上，行人步履匆匆，臉上寫滿了疲憊和悲傷，好像失去了魂魄，行尸走肉般地走著。他們撐著傘，雨水濺濕了衣衫，卻依然沒有停下腳步，因為他們要去祭拜親人，表達(dá)對他們的思念之情。解析：此類題考察學(xué)生的想象力和表達(dá)能力。需要根據(jù)詩句，發(fā)揮想象力，描述畫面，并用自己的語言表達(dá)出來。要注重細(xì)節(jié)描寫，運用修辭手法，增強表現(xiàn)力。（二）請你設(shè)計一個“保護(hù)環(huán)境”的公益廣告，廣告主題是“綠色生活，從我做起”。要求：請寫一個公益廣告文案，內(nèi)容要簡潔明了，語言要富有感染力，要能吸引人們的注意力，并呼吁大家保護(hù)環(huán)境。）參考范文：標(biāo)題：綠色生活，從我做起正文