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文檔簡介

學科教師輔導(dǎo)教案課程主題:第八講3BUnit8Wearetwins!復(fù)習教學目標:1、熟記本單元短語及句型。2、能熟練描述物品的具體位置。3、熟練掌握本次課語音發(fā)音技巧。教學內(nèi)容【進門測試】一、選擇合適的選項補全單詞,并在橫線上寫出其漢語意思。()1.gl A.ir B.ri C.ic

()2.w A.o B.e C.p

()3.wman A.b B.o C.n

()4.b A.oi B.oy C.oo

()5.nae A.m B.o C.t

二、單項選擇。()1.—Who’sthat?—She’sHelen.

A.boy B.girl C.man()2.Ishefather?

A.you B.your C.me()3.—ishe?

—He’smycousin.A.Who B.What C.Where()4.Hiscatandmousesmall.

A.is B.am C.are三、情景交際。()1.你想知道這個男孩是誰,你可以問:

A.Who’sshe? B.Who’she?()2.你不確定這是不是薩姆的叔叔,你可以問他:

A.Isthisyouruncle? B.Isthisyouraunt?()3.你們是雙胞胎,你可以告訴別人:

A.We’retwin. B.We’retwins.()4.你想告訴別人那是你的表弟,你可以說:

A.Thatismycousin. B.Thatismybrother.參考答案:一、1.A;女孩2.B;我們3.B;婦女,女人4.B;男孩5.A;名字二、1.B2.B3.A4.C三、1.B2.A3.B4.A【多元導(dǎo)學】餐飲禮儀:用餐前,簡單梳妝一下自己,既不要太正規(guī),也不要太隨便。用餐時,把碗碟、刀叉平放好,左手用叉,右手用刀。吃飯時盡量不要發(fā)出響聲。用餐結(jié)束時,要把你用過的餐具整理好,放回原位,并把剩下的東西收拾干凈?!净泳v】知識點回顧一:(一)詞組1.thistallgirl這個高個子女孩2.thatlittleboy那個小男孩3.mycousin我的堂弟 4.yourfather你的父親5.hiscat他的貓 6.SuHai’sfamily蘇海的家庭7.twinsisters雙胞胎姐妹 8.twinbrotherandsister雙胞胎兄妹9.they’re=theyare他(她、它)們是 10.we’re=weare我們是11.who’s=whois是誰 12.myname’s=mynameis我的名字是(二)句型1.Whoishe?他是誰?He’smyfriend.他是我的朋友。2.Who’sthatgirl?那個女孩是誰?She’smysister.她是我的妹妹。3.Who’sthemaninblue?穿藍色衣服的男人是誰?He’sMike’suncle.他是麥克的叔叔。4.Who’sthewomanoverthere?那邊的女士是誰?She’smyEnglishteacher.她是我的英語老師。5.What’syourname?你的名字是什么?MynameisSam.我的名字是山姆?!眷柟叹毩暋恳弧雾椷x擇。()1.—Who’sthat?—She’sHelen.

A.boy B.girl C.man()2.Ishefather?

A.you B.your C.me()3.—ishe?

—He’smycousin.A.Who B.What C.Where()4.Hiscatandmousesmall.

A.is B.am C.are二、情景交際。()1.你想知道這個男孩是誰,你可以問:

A.Who’sshe? B.Who’she?()2.你不確定這是不是薩姆的叔叔,你可以問他:

A.Isthisyouruncle? B.Isthisyouraunt?()3.你們是雙胞胎,你可以告訴別人:

A.We’retwin. B.We’retwins.()4.你想告訴別人那是你的表弟,你可以說:

A.Thatismycousin. B.Thatismybrother.三、判斷下列句子或?qū)υ捙c圖片是(T)否(F)相符。()1.She’smyaunt. ()2.ThisismysisterLily. ()3.—Who’sthatlittleboy?

—He’smycousin.()4.Nancyhasabook. 四、從Ⅱ欄中選出與Ⅰ欄相應(yīng)的答語。ⅠⅡ()1.Who’sthatwoman? A.He’smybrother.()2.Isthisaduck? B.No.He’smyfather.()3.Who’sthatboy? C.She’smymother.()4.Isheyouruncle? D.Yes,itis.參考答案:一、1.B2.B3.A4.C二、1.B2.A3.B4.A三、1.F2.T3.F4.T四、1.C2.D3.A4.B知識點回顧二:1、詢問他人的姓名或身份的句型—Who's…?【課文應(yīng)用】Mike,whoishe?邁克,他是誰?He'myuncle.他是我叔叔。who's是whois的縮寫形式。【句型結(jié)構(gòu)】問句:Who's+某人(he,thatgirl…)?答語:He's/She's+姓名/身份.【重點解析】問句用于詢問他人的姓名或身份。who意為“誰”,是疑問詞,位于句首引導(dǎo)特殊疑問句。答語通常為“He's/She's…”?!旧顚嵗拷裉?,班級里新來了一名男同學,大家都想知道他是誰。下面讓我們來看一看同學們是如何詢問老師的:Who'she?他是誰?He'sTony,ournewclassmate.他是托尼,我們的新同學。

2、who的用法①用來詢問姓名、身份例如:Who'she?

他是誰?HeisCarl.他是卡爾。Whoisthatman?

那個男人是誰?Heisadoctorofthathospital.他是那家醫(yī)院的醫(yī)生。②用來詢問其他方面的內(nèi)容。例如:Whocanhelpme?

誰能幫助我?Ican.我能。

3、介紹我們之間關(guān)系的句型—We're...【課文應(yīng)用】We'retwins!我們是雙胞胎。【句型結(jié)構(gòu)】We're+表示彼此關(guān)系的詞語.【重點解析】此向型用于介紹“我們”之間的關(guān)系,其中we're是weare的縮寫形式,twin意為“雙胞胎之一”而twins意為“雙胞胎”。【生活實例】Kate和Jenny一起參加了一個電視節(jié)目,看她們是怎樣向觀眾介紹彼此之間的關(guān)系的:Kate&Jenny:We'regoodfriends.Wewillsingasongforyou.我們是好朋友。我們將為你們唱一首歌。

4、自我介紹的句型—I'm...【課文應(yīng)用】I'mSuYang.我是蘇洋。【句型結(jié)構(gòu)】I'm+姓名【重點解析】此句型用于向別人介紹自己,意為“我是……”,I'm后面通常接姓名。【生活實例】LiWei和LiuGang在聚會上初次見面。讓我們來看一看他們是如何介紹自己的:LiWei:Hell,I'mLiWei.你好,我是。LiuGang:Hell,I'mLiuGang.你好,我是劉剛。

5、介紹自己名字的句型—Mynameis…【課文應(yīng)用】MynameisSam.我的名字是薩姆?!揪湫徒Y(jié)構(gòu)】Mynameis+姓名【重點解析】my是形容詞性物主代詞,意為“我的”,修飾后面的名詞name。當別人用“What'syourname?”向你提問時,你可以用“Mynameis.”句型來回答?!旧顚嵗啃聦W期開始了,大家都會遇到許多新同學和新老師,你想和他們交朋友嗎?那么首先要學會介紹自己的名字。讓我們來看一看Mary是怎么說的:Mary:MynameisMary.我的名字是瑪麗。

6、知識拓展①Myfullnameis+姓名例如:MyfullnameisJohnBrown.我的全名是約翰·布朗。②Myfamilynameis+姓氏例如:MyfamilynameisBrown.我的姓氏是布朗。③Mygivennameis+名字例如:MygivennameisJohn.我的名字是約翰。7、語音:字母Nn在單詞中通常發(fā)/n/。如:nice;new;now;not;ten;nine;open;run;pen;crayon;man;以下單詞中n的發(fā)音特殊記:thank,uncleEnglish,drink; 它們在單詞中發(fā)【鞏固練習】一、找出下列每組單詞中不同類的選項。()1、A、manB、womanC、sister()2、A、boyB、fiveC、girl()3、A、brotherB、NancyC、Nick()4、A、auntB、eightC、seven()5、A、appleB、uncleC、orange二、按要求寫單詞。sister(對應(yīng)詞)______2、We’re(完全形式)______3、donot(縮寫形式)______4、man(對應(yīng)詞)______5、man(復(fù)數(shù))______6、I(賓格)______boy(對應(yīng)詞)______8、twin(復(fù)數(shù))______9、these(對應(yīng)詞)______10、that(復(fù)數(shù))______三、看圖寫單詞。1、_____2、_____3、_____4、____5、_____四、單項選擇。()1、He______mybrother.A、amB、areC、is()2、We_____twins.A、amB、areC、is()3、______ismysister.A、HeB、IC、She()4、This______myaunt.A、areB、isC、am()5、_____isthatgirl?She’sme.A、WhoB、WhatC、Where五、選擇配伍。()1、WhoisheA、Yes,heis.()2、WhoissheB、He’smyuncle.()3、Isthisyourfather?C、SheisHelen.()4、Who’sthisD、She’smyaunt.()5、WhoissheE、Thisismygrandpa.參考答案:一、找出下列每組單詞中不同類的選項。1、C2、B3、A4、A5、B二、按要求寫單詞。1、brother2、Weare3、don’t4、woman5、men6、me7、girl8、twins9、those10、those三、看圖寫單詞。1、boy2、girl3、baby4、woman5、man四、單項選擇。1、C2、B3、C4、B5、A五、選擇配伍。1、B2、C3、A4、E5、D【課堂檢測】一.按要求填空。1.who’s(完整形式)___________2.he’s(完整形式)____________2.sheis(縮寫形式)4.weare(縮寫形式)英漢互譯。1.我的叔叔2.你的阿姨3.那個女孩4.這個男孩5.SuYang’ssister6.We’retwins!三、單項擇題。()1.Mum,________ismyfriend,Yangling.itB.sheC.this()2.Icanseesomeapples________thetree.A.inB.onC.at()3.Whatare________overthere?________pigs.A.these;They’reB.those;Those’reC.those;They’re()4.Mike________anapple.A.haveB.hasC.can()5.________nameisLiuTao.A.HisB.SheC.Her()6.Robbie________verytall.Heisshort.A.isn’tB.不填C.is()7.He’s________David.He’s________brother.a;myB.不填;myC.my;不填()8.________nicepicture!HowB.WhatC.Whata()9.________isthebag?It’sbehindthedoor.WhereB.WhatC.Who()10.Iliketheredapples________Ilikethegreenapples,too.A.butB.andC.or四、連詞成句。1.it,for,is,time,TV(.)_______________________________________2.happy,what,a,family(!)_______________________________________3.close,and,in,the,e,door(.)_______________________________________4.cat,behind,is,my,door,the(.)_______________________________________5.this,is,for,pear,me(?)_______________________________________五、根據(jù)上下文提示,完成對話,每空一詞。1.A:Lookat________familyphoto.B:________istheman?Isheyourfather?A:________,heismyuncle.B:Isthat________yoursister?A:Yes,youareright.B:Howoldis________?A:Twelve.2.A:Mum,I’mveryhungry.B:Let’s________tothesnackbar.A:Allright.Mum,________arethoseinthebox?B:Pies.A:ButIlike________verymuch.B:Me________.We’d________twohamburgers,please.A:Great.六、按要求完成句子。1.Howoldareyou?(根據(jù)實際情況回答)________________.2.It’ssixo’clock.(劃線部分提問)________________isit?3.Thesearecows.(改成單數(shù))________________acow.4.It’sabigpig.(改成復(fù)數(shù))________big________.5.He’smygrandpa.(劃線部分提問)________________?七、閱讀短文,判斷句子是否相符,用“T”或“F”表示。MynameisEvan.I’maboy.Look,thisismyfamilyphoto.Myfatherissittingonthechair.Heisadoctor.Mymotherissittingbehindhim.Sheisanurse.Thisismytwinbrother.Heiseatinganicecream.Helikesicecreamsverymuch.HisnameisTerry.Wearetwelve.Whereisme?Haha,I’mbehindthedoor.Andourdog,Tiddyisbehindthedoor,too.Itiseatingabone.(骨頭)Weloveitverymuch.()1.Iameleven.()2.Iamsittingonthechair.()3.Terrylikesicecreams.()4.Mymotherisadoctor.()5.Therearefivepeople(人)inmyfamily.參考答案:一、1.whois2.heis3.she’s4.we’re二、1.myuncle2.youraunt3.thatgirl4.thisboy5.蘇陽的姐姐或妹妹6.我們是雙胞胎!三、CBCBCABCAB四、1.ItistimeforTV.2.Whatahappyfamily!3einandclosethedoor.4.Mycatisbehindthedoor.5.Isthispearforme?五、(A)myWhoNogirlshe(B)gowhathamburgerstoolike六、1.I’mnine.2.Whattime3.Thisisacow.4.They’repigs.5.Who’she?七、FFTFF【要點回顧】【溫故知新】一、單項選擇。()1.It’stimebed.A.toB.forC.in()2.——Red.A.WhatB.WhatcolourC.Howold()3.—Whattimeisit?—A.It’saclock.B.I’mseven.C.It’steno’clock.()4.—Where’sMrGreen?—inthelibrary.A.It’sB.He’sC.She’s()5.—Isthatpencilcase?—Yes,itis.A.myB.IC.you()6.Arethese?A.aorangeB.anorangeC.oranges二、情境選擇。()1.你上課遲到了,聽到老師說什么你可以進教室:A.I’msorry.B.Sitdown,please.C.ein,please.()2.當你發(fā)現(xiàn)自己做錯了事情后,你應(yīng)該說:A.I’msorry.B.Wouldyoulikeapie?C.Don’tsleep.()3.在圖書館看書,有人在談話,你應(yīng)該對他們說:A.Don’tshout.B.Don’ttalk.C.Don’trun.()4.你想告訴同學這不是你的鉛筆袋,你會說:A.Thisisn’tmypencil.B.Thatisn’tmypencilcase.C.Thisisn’tmypencilcase.()5.你想告訴別人小鳥現(xiàn)在在樹上,你會說:A.Where’sthebird?B.It’sinthetreenow.C.It’sonthetreenow.()6.營業(yè)員把東西拿給你時,他會說:A.Hereyouare.B.HowoldareyouC.I’mnine.()7.早上媽媽喊你起床,她會說:A.Hurryup.B.Standup.C.Wakeup.()8.農(nóng)民伯伯歡迎你到他的農(nóng)場,他會對你說:A.Thisismyfarm.

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