部編版四年級上冊第四單元日積月累期末復(fù)習(xí)日積月累嫦娥[唐]李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。這首詩是唐代詩人李商隱的《嫦娥》。它描繪了一個深閨中女子在孤獨中思念愛人的情景，并通過嫦娥的寓言來表達(dá)對于永恒孤獨和無盡悔恨的感慨。詩的前兩句“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉?！泵枥L了一個靜謐而深邃的夜晚，云母屏風(fēng)上燭影暗淡，銀河漸漸消失，晨星在黎明的曙光中沉沒。這里的氛圍烘托出一種孤獨和冷清的感覺。后兩句“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！眲t引入了嫦娥的寓言。嫦娥是傳說中的月宮仙子，她偷吃了丈夫后羿的不死藥，因此飛升到了月宮，與愛人永隔天涯。這里，詩人借用嫦娥的寓言來表達(dá)對于偷取靈藥帶來的后果的悔恨，以及對于永恒孤獨的無奈。碧海青天，夜夜孤獨，嫦娥的內(nèi)心充滿了無盡的思念和悔恨。總的來說，這首詩通過深邃的夜景和嫦娥的寓言，表達(dá)了對于孤獨、悔恨和思念的感慨，展現(xiàn)了人類情感的復(fù)雜和無奈。背誦和記憶《嫦娥》這首詩，你可以采用以下方法：分段記憶法：將這首詩分成四個部分，即四句。先記憶第一句，再記憶第二句，以此類推，逐步將整首詩背下來。每記住一句，就回顧一下前面已經(jīng)記住的句子，以加深印象。制作記憶卡片：將每句詩寫在一張卡片上，然后打亂順序，一張張地拿出來記憶。這樣可以增加記憶的難度，提高記憶效果。多次復(fù)習(xí)法：在初次記憶之后，多次回顧和復(fù)習(xí)這首詩。每次復(fù)習(xí)時，可以試著將詩句默寫出來，然后與原文對照，檢查自己是否有遺漏或錯誤的地方。聯(lián)想記憶法：將詩句與相關(guān)的圖像或場景聯(lián)系起來，形成聯(lián)想。例如，你可以想象云母屏風(fēng)、長河、曉星、嫦娥等形象，將它們與詩句對應(yīng)起來，這樣有助于記憶。朗讀記憶法：大聲朗讀這首詩，注意語調(diào)和節(jié)奏。通過朗讀，可以更好地感受詩歌的韻律和意境，從而加深記憶。另外，你還可以嘗試一些其他記憶方法，如情境法、情節(jié)法等。但無論采用哪種方法，都需要耐心和堅持。多次重復(fù)和練習(xí)是加深記憶的關(guān)鍵。希望這些方法能幫助你成功背誦《嫦娥》這首詩！背誦和記憶《嫦娥》這首詩，你可以采用以下方法：分段記憶法：將這首詩分成四個部分，即四句。先記憶第一句，再記憶第二句，以此類推，逐步將整首詩背下來。每記住一句，就回顧一下前面已經(jīng)記住的句子，以加深印象。制作記憶卡片：將每句詩寫在一張卡片上，然后打亂順序，一張張地拿出來記憶。這樣可以增加記憶的難度，提高記憶效果。多次復(fù)習(xí)法：在初次記憶之后，多次回顧和復(fù)習(xí)這首詩。每次復(fù)習(xí)時，可以試著將詩句默寫出來，然后與原文對照，檢查自己是否有遺漏或錯誤的地方。聯(lián)想記憶法：將詩句與相關(guān)的圖像或場景聯(lián)系起來，形成聯(lián)想。例如，你可以想象云母屏風(fēng)、長河、曉星、嫦娥等形象，將它們與詩句對應(yīng)起來，這樣有助于記憶。朗讀記憶法：大聲朗讀這首詩，注意語調(diào)和節(jié)奏。通過朗讀，可以更好地感受詩歌的韻律和意境，從而加深記憶。另外，你還可以嘗試一些其他記憶方法，如情境法