自考專業(yè)(學(xué)前教育)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）兒童進(jìn)人學(xué)齡期后，開始感受到幼兒期的游戲缺少一種能夠制造而且制作精美的感覺，從而產(chǎn)生不滿和不快。埃里克森把這種感覺稱為（）

A.挫敗感

B.進(jìn)步感

C.勤奮感

D.自卑感

正確答案：C

2、（單選題）亞里士多德強(qiáng)調(diào)“教育應(yīng)由______規(guī)定”，這是西方教育史上“教育立法”思想的開端。

A.政治

B.政府

C.國家

D.法律

正確答案：B

3、（單選題）幼兒思維的主要形式是（）

A.直觀行動(dòng)思維

B.具體形象思維

C.形式運(yùn)算思維

D.抽象邏輯思維

正確答案：B

4、（單選題）在人的各種個(gè)性心理特征中，(

)是最早出現(xiàn)的，也是變化最慢的。

A.思維

B.想象

C.氣質(zhì)

D.性格

正確答案：C

5、（單選題）日光浴開始的溫度一般要低于（）

A.25攝氏度

B.30攝氏度

C.33攝氏度

D.35攝氏度

正確答案：C

6、（單選題）符合語言教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則的觀點(diǎn)是（）

A.活動(dòng)過程只需要體現(xiàn)教育目標(biāo)

B.活動(dòng)過程應(yīng)體現(xiàn)各類語言教育活動(dòng)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)

C.活動(dòng)過程要完整地按照活動(dòng)設(shè)計(jì)的樣式進(jìn)行

D.教師提問和幼兒回答的內(nèi)容都應(yīng)詳細(xì)設(shè)計(jì)

正確答案：B

7、（單選題）兒歌和幼兒詩的相同之處：()。

A.語言精煉、總結(jié)性強(qiáng)，講究韻律、節(jié)奏感強(qiáng)、富有音樂美

B.語言簡練、概括性強(qiáng)，講究韻律、節(jié)奏感強(qiáng)、富有音樂美

C.語言簡練、總結(jié)性強(qiáng)，講究樂感、節(jié)奏感強(qiáng)、富有韻律美

D.語言精煉、概括性強(qiáng)，講究韻律、節(jié)奏感強(qiáng)、富有韻律美

正確答案：B

8、（單選題）如果一首歌曲中只含有doremi三個(gè)音，那么這首歌曲最為合適的調(diào)應(yīng)該是（）

A.C大調(diào)

B.D大調(diào)

C.E大調(diào)

D.F大調(diào)

正確答案：C

9、（單選題）建構(gòu)游戲區(qū)的人均凈活動(dòng)面積至少不能低于()。

A.1平方米

B.2平方米

C.3平方米

D.4平方米

正確答案：A

10、（單選題）教育活動(dòng)室管理的核心問題是()。

A.教育活動(dòng)室的主題開發(fā)

B.提高教育活動(dòng)室的利用率

C.加強(qiáng)教育活動(dòng)室的環(huán)境管理

D.教育活動(dòng)室的材料供應(yīng)

正確答案：A

11、（單選題）在家庭教育中,通過讓孩子親自體驗(yàn)由于自己不良行為所造成的后果來糾正其行為的方法是()。

A.批評懲罰法

B.暗示提醒法

C.榜樣示范法

D.自然后果法

正確答案：D

12、（單選題）（）是指在組織課程容時(shí)根據(jù)學(xué)科本身的系統(tǒng)性來編排容。

A.邏輯順序

B.心理順序

C.容順序

D.學(xué)科順序

正確答案：A

13、（單選題）20世紀(jì)在英國幼兒學(xué)校的影響下，德國的弗利托娜開辦了（）

A.幼兒學(xué)校

B.保育所

C.托兒所

D.幼兒園

正確答案：A

14、（單選題）學(xué)前教育目標(biāo)的核心應(yīng)是（）A.社會發(fā)展B.兒童發(fā)展C.學(xué)科發(fā)展D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展正確答案：B15、（單選題）除了能學(xué)會有節(jié)奏地跟隨音樂做動(dòng)作外，還能夠初步學(xué)會對音樂的總體結(jié)構(gòu)作出反應(yīng)的幼兒，其年齡段是()。

A.2～3歲

B.3～4歲

C.4～5歲

D.5～6歲

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）幼兒園教育的原則有（）

A.保教結(jié)合的原則

B.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則

C.教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則

D.發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則

正確答案：ABCD

2、（多選題）舉辦學(xué)校的地方人民政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體和公民個(gè)人，應(yīng)當(dāng)對學(xué)校安全工作履行的職責(zé)有（）

A.保證學(xué)校符合基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)校圍墻、校舍、場地、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)用具、生活設(shè)施和飲用水源等辦學(xué)條件符合國家安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；

B.配置緊急照明裝置和消防設(shè)施與器材，保證學(xué)校教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、師生宿舍等場所的照明、消防條件符合國家安全規(guī)定；

C.定期對校舍安全進(jìn)行檢查，對需要維修的，及時(shí)予以維修；對確認(rèn)的危房，及時(shí)予以改造。

D.舉辦學(xué)校的地方人民政府應(yīng)當(dāng)依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保障師生和學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供安全保障。

正確答案：ABCD

3、（多選題）人體熱量的去路在于（）

A.用于基礎(chǔ)代謝

B.用于攝取食物、排泄廢物

C.用于活動(dòng)

D.用于長身體

正確答案：ABCD

4、（多選題）安思沃斯認(rèn)為，安里依戀兒童的母親除了反應(yīng)敏感性得分高外，還有哪兩項(xiàng)得分也高?（）

A.積極的情緒體驗(yàn)

B.積極的情緒表達(dá)

C.積極的情緒類型

D.社會刺激

E.身體接觸

正確答案：BD

5、（多選題）幼兒園課程容的特點(diǎn)有（）。

A.趣味性

B.基礎(chǔ)性和生活性

C.系統(tǒng)性

D.活動(dòng)性或可操作性

正確答案：ABCD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）目前，在幼兒園已經(jīng)使用的“變通總譜”主要有_______、圖形總譜和語音總譜等三類。

正確答案：動(dòng)作總譜

2、（填空題）早期科學(xué)閱讀作品,應(yīng)該圍繞____展開其情節(jié),使兒童經(jīng)過閱讀能對周圍事物留下比較深刻的印象。

正確答案：一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象或概念

3、（填空題）游戲特征“三內(nèi)說”的代表任人物是______。

正確答案：紐曼

4、（填空題）觀察他人的過程有()、()、(

)、()等4個(gè)組成部分。

正確答案：注意、保持、運(yùn)動(dòng)復(fù)現(xiàn)、強(qiáng)化和動(dòng)機(jī)

5、（填空題）關(guān)于音樂起源的具有代表性的理論有：________、________、________和________。

正確答案：模仿說、游戲說、巫術(shù)說、表現(xiàn)說

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）關(guān)于美術(shù)的起源，表現(xiàn)說認(rèn)為源于人類表現(xiàn)和交流情感的需要，代表人物有托爾斯泰等。

正確答案：

正確

2、（判斷題）兒童經(jīng)檢查有皮膚出血點(diǎn)或瘀斑，可能患有流行性腦脊髓膜炎或某些血液病。

正確答案：

正確

3、（判斷題）圖畫故事的藝術(shù)類型根據(jù)圖畫的篇幅劃分(一)單幅圖畫故事(二)多幅圖畫故事(三)連環(huán)圖畫故事。

正確答案：

錯(cuò)誤

4、（判斷題）幼兒園健康教育的活動(dòng)目標(biāo)，是幼兒階段健康教育的任務(wù)要求，具有較強(qiáng)的特殊性和相對的獨(dú)立性。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、（判斷題）幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要休息10-15分鐘，再進(jìn)食。

正確答案：

錯(cuò)誤

五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問答題）封建社會用作幼兒識字啟蒙教育的教材主要有哪些?

正確答案：周興嗣作的《千字文》、宋代王應(yīng)麟的《三字經(jīng)》，以及無名氏的《百家姓》

2、（問答題）設(shè)計(jì)出的問卷答案應(yīng)符合什么要求?

正確答案：從答案的內(nèi)容上分析，設(shè)計(jì)出的答案應(yīng)符合下列要求：(1)答案的意義要明確、簡潔;(2)各個(gè)選項(xiàng)應(yīng)相對獨(dú)立，選項(xiàng)之間不應(yīng)有相互包含或彼此交叉的情況;(3)有層次的選項(xiàng)應(yīng)層次分明，有一定的區(qū)分度，且選項(xiàng)排列講究邏輯性順序。

3、（問答題）名詞解釋：教育法

正確答案：由國家制定或認(rèn)可，并以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的教育活動(dòng)的行為規(guī)則的總稱。

4、（問答題）如何理解教育經(jīng)驗(yàn)的回溯性?

正確答案：教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法要在教育經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生之后才會有研究的對象，而且在研究過程中一般是通過對影響產(chǎn)生和發(fā)展的各種因素的分析，以及對經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生和發(fā)展過程的回顧和反思來探討學(xué)前教育活動(dòng)的某些規(guī)律，因而從研究的方式上看，教育經(jīng)驗(yàn)總是回溯性的，是反思性的。

5、（問答題）簡述煤氣中毒的急救原則。

正確答案：1、立即打開門窗。盡快將病人移至通風(fēng)好的房間或戶外呼吸新鮮空氣。2注意保暖3、呼吸、心跳已停止，立即進(jìn)行胸外心臟擠壓和口對口吹氣，護(hù)送至醫(yī)院。

6、（問答題）幼兒園常見安全事故類型有哪些？

正確答案：答：(1)幼兒同伴嬉鬧受傷

(2)教學(xué)游戲設(shè)施致傷

(3)幼兒被砸傷

(4)兒童走失

(5)燙傷

(6)物品戳傷

7、（問答題）.簡述杜威活動(dòng)教學(xué)的主要特點(diǎn)。

正確答案：(1)以表現(xiàn)和培養(yǎng)兒童的個(gè)性為主，即教學(xué)中注意培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性思維能力;

(2)以兒童自由活動(dòng)的形式進(jìn)行;

(3)兒童從自己的活動(dòng)、自身經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí);

(4)教學(xué)從兒童當(dāng)前的實(shí)際需要出發(fā)，也就是說兒童需要學(xué)習(xí)什么，教學(xué)就要適時(shí)地提供給他這方面的知識，一切都要從兒童的需要出發(fā)。

8、（問答題）如何認(rèn)識幼小銜接工作是個(gè)長期的、整體性的工作?

正確答案：幼小銜接工作是一項(xiàng)長期的、整體的工作，其表現(xiàn)在：

(1)長期性而非突擊性。幼兒園教育是終身教育的一個(gè)重要組成部分，要為兒童的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。因此，不應(yīng)當(dāng)把幼小銜接工作僅僅視為兩個(gè)教育階段的過渡問題，而應(yīng)把它置身于終身教育的大背景下去考慮。應(yīng)當(dāng)看到，讓幼兒順利地進(jìn)入小學(xué)只是幼兒園教育的近期目標(biāo)，它是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育長遠(yuǎn)目標(biāo)的一個(gè)組成部分。也就是說，要以兒童的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，對兒童進(jìn)行全面的素質(zhì)教育。對幼兒園來講，在時(shí)間上要把幼小銜接工作貫穿于幼兒園教育的各個(gè)階段，而不僅僅是大班后期;在容上要涉及幼兒發(fā)展的各個(gè)方面，而不僅僅是知識準(zhǔn)備;在人員上要包括幼兒園全體人員、家長及有關(guān)成人，而不僅僅是大班老師。對小學(xué)來講，也不能僅僅把銜接工作看成是幼兒園的事情，而應(yīng)當(dāng)遵循素質(zhì)教育的精神，改革不適合兒童發(fā)展的教育形式、方法等。

(2)整體性而非單項(xiàng)性。幼小銜接是全面素質(zhì)教育的重要組成部分，應(yīng)當(dāng)從幼兒體、智、德、美各方面全面進(jìn)行，不應(yīng)僅偏重某一方面。在幼小銜接中，偏重“智”的傾向比較嚴(yán)重。有的教師一談到銜接，馬上就想到讓幼兒認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題，而對于體、智、德、美各方面的全面準(zhǔn)備重視不夠。研究表明：健康的身體、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、厚的學(xué)習(xí)興趣及求知欲、充足的自信心與自我控制能力、穩(wěn)定的情緒以及人際交往能力、獨(dú)立性等，對幼兒順利適應(yīng)小學(xué)生活是至關(guān)重要的。兒童入學(xué)后適應(yīng)不良的主要原因是對新環(huán)境所需的身體、心理素質(zhì)、獨(dú)立自理能力等準(zhǔn)備不足。幼兒入學(xué)適應(yīng)困難不僅僅是在“智”的方面，更多的是由于身體、態(tài)度、習(xí)慣、意志、人際關(guān)系、交往能力、獨(dú)立自理能力等方面的準(zhǔn)備不足而造成的。要搞好幼小銜接工作，必須促進(jìn)幼兒的體、智、德、美的全面發(fā)展，在全面發(fā)展教育過程中培養(yǎng)他們?nèi)雽W(xué)所必須的各種基本素質(zhì)。在銜接中僅偏重某一