自考專業(yè)(小學(xué)教育)試題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計(jì)22分）1、（單選題）新中國成立至今，我國共頒布了幾部小學(xué)語文教育大綱（）

A.三部

B.四部

C.五部

D.六部

正確答案：C

2、（單選題）被恩格斯稱為英國資產(chǎn)階級革命“妥協(xié)的產(chǎn)兒”的人是()

A.夸美紐斯

B.培根

C.洛克

D.彌爾頓

正確答案：C

3、（單選題）信度和效度是衡量測驗(yàn)質(zhì)量的重要指標(biāo)，二者具有非常密切的關(guān)系。如果一個(gè)測驗(yàn)信度很高，那么關(guān)于該測驗(yàn)效度描述錯誤的是（）

A.可能出現(xiàn)無效度的情況

B.測驗(yàn)效度一定也很高

C.測驗(yàn)效度不一定很高

D.要根據(jù)測驗(yàn)具體情況而定

正確答案：B

4、（單選題）標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作是（）

A.《大教學(xué)論》

B.《普通教育學(xué)》

C.《課程與教學(xué)的基本原理》

D.《學(xué)記》

正確答案：A

5、（單選題）培養(yǎng)創(chuàng)造力最有效的途徑和方法是（）

A.體育

B.德育

C.智育

D.美育

正確答案：D

6、（單選題）小學(xué)教育心理學(xué)的研究對象是（）

A.小學(xué)教育中教與學(xué)的心理活動

B.小學(xué)教育中教與學(xué)及其與環(huán)境相互作用的心理活動及其規(guī)律

C.小學(xué)教育中人的本性及其改變的規(guī)律

D.以上答案都不正確

正確答案：B

7、（單選題）“你今年到底幾歲啦?”這個(gè)句子的句型是（）

A.名詞性謂語句

B.形容詞性謂語句

C.動詞性謂語句

D.主謂謂語句

正確答案：A

8、（單選題）美的事物是（）A.合目的性與合規(guī)律性的統(tǒng)一B.合目的性與合原則性的統(tǒng)一C.合目的性與合原則性的統(tǒng)一D.合多樣性與合原則性的統(tǒng)一正確答案：A9、（單選題）最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是（）

A.維果茨基

B.布魯納

C.加涅

D.桑代克

正確答案：A

10、（單選題）被稱為"一般管理理論的奠基人"的是（）

A.馬斯洛

B.法約爾

C.赫茲伯格

D.韋伯

正確答案：B

11、（單選題）()是在課程開發(fā)或課程實(shí)施還在發(fā)展或完善過程中時(shí)所采用的評價(jià)。

A.形成性評價(jià)

B.總結(jié)性評價(jià)

C.診斷性評價(jià)

D.內(nèi)在評價(jià)

正確答案：A

12、（單選題）CAI系統(tǒng)主要輔助的對象是（）

A.學(xué)生

B.教師

C.校長

D.教導(dǎo)主任

正確答案：A

13、（單選題）被譽(yù)為“現(xiàn)代課程理論的圣經(jīng)”的著作是（）

A.課程

B.課程編制

C.課程與教學(xué)的基本原理

D.怎樣編制課程

正確答案：C

14、（單選題）（）是每個(gè)學(xué)生必須遵守的最基本的日常課堂行為準(zhǔn)則。

A.課堂紀(jì)律

B.學(xué)生守則

C.課堂常規(guī)

D.班級日常規(guī)范

正確答案：C

15、（單選題）將學(xué)校所從事的活動與從事相同或相似活動的優(yōu)質(zhì)校、品牌校、知名校進(jìn)行比較，找出差距，針對差距學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并制定改進(jìn)方案，以提高自身水平的管理方法，稱為

A.德爾菲法

B.標(biāo)桿分析法

C.SWOT分析法

D.問題樹分析法

正確答案：B

16、（單選題）“舉一反三，聞一知十”體現(xiàn)了班主任工作的()原則的思想。

A.集體教育

B.因材施教

C.實(shí)踐活動

D.啟發(fā)疏導(dǎo)

正確答案：D

17、（單選題）根據(jù)奧蘇伯爾的成就動機(jī)理論，青年期起決定作用的成就動機(jī)成分是（）

A.附屬內(nèi)驅(qū)力

B.安全內(nèi)驅(qū)力

C.自我提高的內(nèi)驅(qū)力

D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

正確答案：C

18、（單選題）“美感教育就在于訓(xùn)練我們?nèi)バ蕾p最大限度的美。”這一論斷出自（）

A.雨果

B.桑塔耶納

C.歌德

D.席勒

正確答案：B

19、（單選題）中國文學(xué)的三大傳統(tǒng)不包括（）

A.《詩經(jīng)》

B.《楚辭》

C.樂席

D.小說

正確答案：D

20、（單選題）第一次對日食、月食的原因做了理論總結(jié)的我國古代典籍是（）

A.《九章算術(shù)》

B.《齊民要術(shù)》

C.《夢溪筆談》

D.《草象新書》

正確答案：C

21、（單選題）采用道德兩難故事法研究兒童、青少年品德發(fā)展的過程，提出了兒童青少年品德發(fā)展三個(gè)水平六個(gè)階段理論的心理學(xué)家是（）A.皮亞杰B.斯陶布C.章志光D.柯爾伯格正確答案：D22、（單選題）人體美的體現(xiàn)是（）

A.形、神、美的融合

B.健、力、美的融合

C.健、形、美的融合

D.力、神、美的融合

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）在學(xué)校教育研究中，獲得的資料主要有（）A.實(shí)踐訓(xùn)練資料B.定性記錄資料C.定量數(shù)據(jù)資料D.記錄表資料E.檔案性的資料正確答案：BCE2、（多選題）哲學(xué)家康德將人的心理結(jié)構(gòu)分為（）

A.知

B.情

C.意

D.心

E.思

正確答案：ABC

3、（多選題）提高學(xué)生知識儲備的數(shù)量與質(zhì)量可以從以下幾方面人手（）A.外化思路，進(jìn)行顯性教學(xué)B.幫助學(xué)生牢固地記憶知識C.提供多種變化，促進(jìn)知識的概括D.重視知識間的聯(lián)系，建立網(wǎng)絡(luò)化結(jié)構(gòu)E.結(jié)合具體學(xué)科，教授思維方法正確答案：BCD4、（多選題）將教育研究分為描述研究、相關(guān)研究和因果研究的分類依據(jù)是

A.研究水平

B.研究目的

C.研究范式

D.研究層面

正確答案：A

5、（多選題）不同題材的文章側(cè)重的教學(xué)目標(biāo)不同，下列屬于側(cè)重情感目標(biāo)的有（）A.詩歌B.科技文C.散文D.故事E.說明文正確答案：ACD第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）訪談?wù){(diào)查的過程一般包括確定訪談目的、選擇____________;準(zhǔn)備訪談____________;___________和整理分析訪談記錄、撰寫訪談?wù){(diào)查報(bào)告四個(gè)階段。

正確答案：訪談對象、提綱和訪談計(jì)劃、正式訪談

2、（填空題）班主任工作應(yīng)從________、________、指導(dǎo)班級活動搞好班級管理著手。

正確答案：健全班級組織、開展班級教育工作

3、（填空題）在中世紀(jì)，作為一種教學(xué)機(jī)構(gòu)，___的重要職能是授予學(xué)位。

正確答案：學(xué)院

4、（填空題）個(gè)體獲得社會自我，習(xí)得社會角色的最重要時(shí)期是（）

正確答案：小學(xué)階段

5、（填空題）用“格物致知”表述實(shí)踐出真知的概念出自中國古代的《______》一書。

正確答案：中庸

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計(jì)3分）1、（判斷題）最有教育效力的是行動而不是語言。正確答案：正確2、（判斷題）Prowerpiont是一種專用于制作演示用的多媒體投影片/幻燈片的工具，它是以頁為單位制作演示文稿。正確答案：正確3、（判斷題）“一把鑰匙開一把鎖”是啟發(fā)疏導(dǎo)原則的體現(xiàn)。正確答案：錯誤5、簡答題（6小題，每小題10分，共計(jì)60分）1、（問答題）簡述教學(xué)管理的原則。

正確答案：(1)規(guī)范性原則。

(2)系統(tǒng)性原則。

(3)靈活性原則。

(4)發(fā)展性原則。

2、（問答題）良好師生關(guān)系的特質(zhì)是什么?

正確答案：教學(xué)活動是教師與學(xué)生的雙邊活動,良好的師生關(guān)系是優(yōu)化教學(xué)氛圍的關(guān)鍵,更是促進(jìn)教育教學(xué)活動順利進(jìn)行的重要因素。良好的師生關(guān)系有(1)民主平等它是良好師生關(guān)系建立的首要前提。(2)尊師愛生學(xué)生對教師尊敬、依賴，教師對學(xué)生關(guān)心愛護(hù),這是新型師生關(guān)系的特征。(3)教學(xué)相長教學(xué)過程中,教師和學(xué)生是相互影響、相互促進(jìn)的關(guān)系。

3、（問答題）簡述學(xué)生常規(guī)管理的要求。

正確答案：(1)注重實(shí)踐;

(2)加強(qiáng)經(jīng)常性檢査;

(3)開展遵守常規(guī)的評比;

(4)樹立先進(jìn)典型。

4、（問答題）舉例說明怎樣引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)概念。

正確答案：小學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)的概念需要一個(gè)長期的、不斷深化的過程：

第一階段，結(jié)合生活實(shí)例和直觀手段，使學(xué)生初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)。

第二階段，借助直觀圖形和生活中的實(shí)例幫助學(xué)生理解單位“1”、“平均分”、“份”等概念，初步理解分?jǐn)?shù)的意義。最后通過幾個(gè)人的幾分之幾等案例，讓學(xué)生理解單位“1”的確切含義，在此基礎(chǔ)上就可以初步理解分?jǐn)?shù)的定義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。

第三階段，通過分?jǐn)?shù)四則計(jì)算，加深對分?jǐn)?shù)意義的理解，鞏固分?jǐn)?shù)概念。

最后，結(jié)合四則運(yùn)算的性質(zhì)，讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)表示一個(gè)整數(shù)除以一個(gè)非零自然數(shù)的商，這樣就把分?jǐn)?shù)的概念納入到原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)之中。

5、（問答題）名詞解釋：視覺一空間智力

正確答案：這種智力主要指感受、辨別、記憶和改變物體的空間關(guān)系并借此表達(dá)思想和情感的能力，表現(xiàn)為對線