主題班會(huì)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”開場導(dǎo)入同學(xué)們，大家好！今天我們召開這次主題班會(huì)，聚焦的是“中學(xué)生日常行為規(guī)范”。大家進(jìn)入中學(xué)階段已經(jīng)有一段時(shí)間了，相信對(duì)于中學(xué)生活有了自己的體驗(yàn)和感悟。中學(xué)時(shí)代是我們成長的關(guān)鍵時(shí)期，它不僅是知識(shí)儲(chǔ)備的階段，更是良好行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)養(yǎng)成的重要時(shí)期。而《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就像是我們中學(xué)生活的“指南針”，它為我們的言行舉止提供了明確的指引，幫助我們在成長的道路上少走彎路，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。接下來，我想先問大家?guī)讉€(gè)小問題。在日常生活中，你有沒有遇到過因?yàn)樽约旱哪硞€(gè)行為而得到別人的贊揚(yáng)或者批評(píng)的情況？當(dāng)你在公共場合看到有人做出不文明行為時(shí)，你心里是怎么想的呢？帶著這些問題，讓我們一起深入探討中學(xué)生日常行為規(guī)范。學(xué)習(xí)規(guī)范內(nèi)容自尊自愛，注重儀表同學(xué)們，自尊自愛是我們做人的根本，而注重儀表則是自尊自愛的外在體現(xiàn)。首先，我們來看看發(fā)型。男同學(xué)的發(fā)型應(yīng)該簡潔大方，符合中學(xué)生的身份，不能留過長的頭發(fā)，更不能染成奇怪的顏色。女同學(xué)的發(fā)型可以根據(jù)自己的喜好來選擇，但也要注意整潔、得體，不能過于夸張。在著裝方面，我們要穿整潔、樸素大方的衣服，不穿奇裝異服。校服是我們中學(xué)生的標(biāo)志，它代表著學(xué)校的形象和我們的身份。我們要按時(shí)穿好校服，保持校服的干凈整潔。有些同學(xué)可能覺得校服不好看，想要穿自己喜歡的衣服，但我們要明白，在學(xué)校里，我們更應(yīng)該注重的是內(nèi)在的修養(yǎng)和知識(shí)的積累，而不是外在的穿著打扮。同時(shí)，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，保持個(gè)人衛(wèi)生。在公共場合，要注意自己的言行舉止，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。這些看似微不足道的小事，卻能反映出一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)?，F(xiàn)在，我們來做一個(gè)小測試，以下哪種行為符合自尊自愛、注重儀表的要求呢？A.男同學(xué)留著長長的頭發(fā)，染成了黃色B.女同學(xué)穿著整潔的校服，扎著馬尾辮C.同學(xué)在教室里隨地吐痰真誠友愛，禮貌待人在我們的學(xué)習(xí)和生活中，與他人交往是必不可少的。真誠友愛、禮貌待人是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。我們要使用禮貌用語，如“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“請”等。當(dāng)別人幫助我們時(shí)，我們要及時(shí)說“謝謝”；當(dāng)我們不小心冒犯了別人時(shí)，要真誠地說“對(duì)不起”。對(duì)待老師，我們要尊重他們的辛勤付出。見到老師要主動(dòng)問好，聽從老師的教導(dǎo)，不頂撞老師。老師是我們知識(shí)的引路人，他們用自己的智慧和汗水為我們的成長奠定基礎(chǔ)。我們要以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊敬和感激之情。和同學(xué)相處時(shí)，我們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，給予他們關(guān)心和支持。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和同學(xué)吵架、鬧矛盾，要學(xué)會(huì)寬容和理解別人。在集體活動(dòng)中，我們要積極參與，為集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。這里有一個(gè)案例，小明和小剛是同班同學(xué)，有一次小剛在學(xué)習(xí)上遇到了困難，小明主動(dòng)幫助他，給他講解題目，在小明的幫助下，小剛的成績有了很大的提高。后來小明在體育比賽中受傷了，小剛也主動(dòng)照顧他。請大家思考一下，小明和小剛的行為體現(xiàn)了哪些真誠友愛、禮貌待人的品質(zhì)呢？遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)學(xué)校有各種各樣的規(guī)章制度，這些規(guī)章制度是為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保障我們的學(xué)習(xí)和生活。我們要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課。在課堂上，要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極回答問題，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。學(xué)習(xí)是我們中學(xué)生的主要任務(wù)，我們要勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。遇到困難時(shí)，要不畏艱難，勇于探索，努力克服困難。不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就放棄學(xué)習(xí)，要相信只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得好成績。現(xiàn)在，我們來討論一下，在遵守學(xué)校規(guī)章制度和勤奮學(xué)習(xí)方面，你覺得自己做得怎么樣？有哪些地方需要改進(jìn)呢？勤勞儉樸，孝敬父母勤勞儉樸是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要熱愛勞動(dòng)，自己的事情自己做，主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、洗碗、洗衣服等。通過勞動(dòng)，我們不僅可以鍛煉自己的生活能力，還能體會(huì)到父母的辛苦。同時(shí)，我們要養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水、用電。有些同學(xué)在學(xué)校吃飯時(shí)，總是挑三揀四，把吃不完的飯菜倒掉，這是非常浪費(fèi)的行為。我們要知道，每一粒糧食都來之不易，都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果。在家里，我們要孝敬父母，關(guān)心他們的身體健康，聽從他們的教導(dǎo)。多和父母溝通交流，幫他們分擔(dān)一些憂愁和煩惱。當(dāng)父母過生日或者節(jié)日時(shí)，我們可以用自己的方式表達(dá)對(duì)他們的祝福和感激之情，比如為他們送上一張自己親手制作的賀卡，或者為他們做一頓可口的飯菜。請大家分享一下，你在家里有沒有幫父母做過家務(wù)勞動(dòng)？你是怎么做的呢？遵守公德，嚴(yán)于律己在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)公德，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的公民。在公共場合，要遵守公共秩序，排隊(duì)等候，不大聲喧嘩。愛護(hù)公共財(cái)物，不破壞花草樹木，不損壞公共設(shè)施。遵守交通規(guī)則，過馬路走斑馬線，不闖紅燈。我們還要嚴(yán)于律己，自覺抵制不良誘惑。現(xiàn)在社會(huì)上有很多不良現(xiàn)象，如網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、吸煙、酗酒等。我們要明辨是非，遠(yuǎn)離這些不良行為，保持健康的生活方式。下面有一個(gè)情景模擬，假如你在公交車上，看到一位老人沒有座位，你會(huì)怎么做呢？請幾位同學(xué)來表演一下。案例分析與討論案例一：校園欺凌事件近年來，校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生，給受害者帶來了身體和心理上的雙重傷害。有這樣一個(gè)案例，在某中學(xué)，幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，他們不僅辱罵他，還動(dòng)手打他，導(dǎo)致這位同學(xué)不敢上學(xué)，成績也一落千丈。請大家思考一下，校園欺凌行為違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范的哪些方面？如果你是受害者，你會(huì)怎么做？如果你是旁觀者，你又會(huì)怎么做？案例二：考試作弊事件在學(xué)校的考試中，有些同學(xué)為了取得好成績，不惜采取作弊的手段。有一次期末考試，一位同學(xué)在考試時(shí)偷偷抄襲旁邊同學(xué)的答案，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。學(xué)校對(duì)這位同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)肅的處理。請大家討論一下，考試作弊行為有哪些危害？它違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范的什么要求？我們應(yīng)該如何樹立正確的考試觀念？案例三：網(wǎng)絡(luò)沉迷事件隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。但有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說等，影響了學(xué)習(xí)和生活。有一位同學(xué)，因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常熬夜上網(wǎng)，導(dǎo)致白天上課打瞌睡，學(xué)習(xí)成績直線下降，身體也越來越差。請大家分析一下，網(wǎng)絡(luò)沉迷會(huì)給我們帶來哪些負(fù)面影響？我們應(yīng)該如何合理使用網(wǎng)絡(luò)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用的要求？小組競賽為了加深大家對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范的理解和記憶，我們接下來進(jìn)行一場小組競賽。我們將全班同學(xué)分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組推選一名組長。競賽分為必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié)。必答題環(huán)節(jié)每個(gè)小組依次回答問題，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)不扣分。題目主要圍繞中學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容，如自尊自愛、禮貌待人、遵規(guī)守紀(jì)等方面。搶答題環(huán)節(jié)主持人公布題目后，各小組通過搶答器進(jìn)行搶答，答對(duì)一題得20分，答錯(cuò)扣10分。這一環(huán)節(jié)考驗(yàn)大家的反應(yīng)速度和對(duì)知識(shí)的掌握程度。風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)題分為不同的分值，有20分、30分、40分的題目。每個(gè)小組可以選擇不同分值的題目進(jìn)行回答，答對(duì)得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。這一環(huán)節(jié)需要小組謹(jǐn)慎選擇，合理運(yùn)用策略。在競賽過程中，大家要遵守競賽規(guī)則，保持良好的秩序?，F(xiàn)在，讓我們開始這場激烈的競賽吧！制定班級(jí)公約通過前面的學(xué)習(xí)和討論，我們對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范有了更深入的理解。為了讓這些規(guī)范更好地落實(shí)到我們的班級(jí)生活中，我們一起來制定一份班級(jí)公約。首先，每個(gè)小組討論并提出一些符合中學(xué)生日常行為規(guī)范的班級(jí)公約條款，如課堂紀(jì)律、衛(wèi)生要求、同學(xué)相處等方面。然后，每個(gè)小組推選一名代表，將小組討論的結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)。我們將大家提出的條款進(jìn)行整理和匯總，經(jīng)過全班同學(xué)的共同討論和修改，最終確定一份班級(jí)公約。這份班級(jí)公約將作為我們班級(jí)全體同學(xué)共同遵守的行為準(zhǔn)則，它將約束我們的行為，促進(jìn)我們班級(jí)的和諧發(fā)展?，F(xiàn)在，請各小組開始討論吧?？偨Y(jié)發(fā)言同學(xué)們，今天的主題班會(huì)即將結(jié)束，但我們對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才剛剛開始。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們成長道路上的良師益友，它將陪伴我們度過美好的中學(xué)時(shí)光。希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，從身邊的小事做起，