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第26頁/共26頁澄宜六校聯(lián)盟高三年級12月學(xué)情調(diào)研試卷高三歷史本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題所給的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.傳說中的人物皋陶歷經(jīng)了堯、舜、禹三個時期,始終擔(dān)任職掌斷獄和司法大權(quán)的“大理”和“士師”,相傳他斷獄公平、執(zhí)法公正,創(chuàng)造出最早的監(jiān)獄雛形,被后人稱為“獄神”。皋陶的傳說()A.帶有國家初始形態(tài)孕育印記B.展現(xiàn)了原始民主遺風(fēng)的影響力C.體現(xiàn)了官僚世襲制的歷史淵源D.因缺乏考古資料印證而不可信2.《史記·貨殖列傳》載:“陶(今山東定陶)為天下之中,諸侯四通,貨物所交易也。”考古發(fā)現(xiàn),戰(zhàn)國時期各國貨幣如齊刀幣、楚蟻鼻錢、三晉布幣等在陶地(戰(zhàn)國時屬宋國)均有出土,且出現(xiàn)切割使用的痕跡。這一現(xiàn)象說明()A.貨幣混亂嚴(yán)重阻礙了商貿(mào)活動 B.重農(nóng)抑商政策限制了貨幣的流通C.各國開始推行統(tǒng)一的貨幣標(biāo)準(zhǔn) D.經(jīng)濟(jì)交流已突破政治割據(jù)的藩籬3.下表所示為東晉南朝時期頒布部分土地政策的內(nèi)容。這從側(cè)面反映出當(dāng)時()東晉咸康二年(336年)占山護(hù)澤,強(qiáng)盜律論,贓一丈以上,皆棄市東晉義熙八年(412年)州郡縣屯田池塞,諸非軍國所資,利入守宰者,今一切除之劉宋孝建二年(455年)諸苑禁制綿遠(yuǎn),有妨肆業(yè),可詳所開弛,假與貧民A.基層治理能力提升 B.土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大 D.民生問題備受關(guān)注4.唐開元年間,張瑝、張琇兄弟為父報仇而殺死仇家。宰相張九齡認(rèn)為其行為合于孝道,主張寬宥。唐玄宗最終下令將二人杖斃,并稱:“茍各伸為子之志,則誰非徇孝之人?”這一判決表明()A.唐代法令儒家化特征明顯 B.法家思想地位有所回升C.中華法系至此已正式形成 D.法律注重維護(hù)社會秩序5.宋代陸游在詩中描述:“大江之南,蘆蕩極目,中有架田,上列廬舍,數(shù)十家聚居,耕織其中,有酒肆、菜園之屬?!痹醯潯掇r(nóng)書》進(jìn)一步記載,架田“以木為框,浮于水面,鋪葑泥其上,可種稻麥,水漲則隨升,水落則隨降,不畏旱澇”。宋元時期架田的盛行主要反映了當(dāng)時()A南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)先全國B.民眾積極利用水域拓展生存空間C.水利工程建設(shè)取得重大突破D.經(jīng)濟(jì)重心南移引發(fā)土地資源短缺6.康熙十八年(1679年),蒲松齡為自己的文言小說集定名為《聊齋志異》,但因家境貧寒,無錢刻印出版。乾隆三十一年(1766年),《聊齋志異》正式刊刻,迅速引起轟動,民間還出現(xiàn)了康熙帝曾拜訪蒲松齡并為《聊齋志異》題名的傳言。材料反映出清朝前中期()A.小說創(chuàng)作的繁榮 B.市民文化的發(fā)展 C.印刷技術(shù)的進(jìn)步 D.文化政策的開明7.1874年,圍繞臺灣問題,日本提出所謂“臺灣番地?zé)o主論”,認(rèn)為臺灣主權(quán)歸屬應(yīng)以“領(lǐng)其地,理其政,征其稅”為依據(jù);而清政府在臺灣番地實行的“因俗而治”、“社餉”、“州縣分轄”等舉措不能作為臺灣歸屬中國的依據(jù)。這反映出當(dāng)時()A.清政府業(yè)已無力應(yīng)對邊疆危機(jī)B.日本企圖瓜分中國的狂妄野心C.國際法理念嚴(yán)重沖擊宗藩秩序D.傳統(tǒng)的邊疆治理模式遭遇挑戰(zhàn)8.對于抗戰(zhàn)時期某一經(jīng)濟(jì)政策,下表解讀正確的是()項目實施前實施后貧農(nóng)交租比例每畝地年均交租占收成的60%地租降至收成的37.5%,且規(guī)定災(zāi)年可進(jìn)一步減免地主放貸利息未提及限制對地主放貸的利息進(jìn)行限制貧農(nóng)存糧情況未提及具體數(shù)據(jù),遇災(zāi)年常因高額地租陷入絕境當(dāng)年秋收后,貧農(nóng)存糧較往年平均增加2~3成地主收入及糧食總產(chǎn)量未提及具體數(shù)據(jù)地主雖收入減少,但因社會秩序穩(wěn)定、佃農(nóng)生產(chǎn)積極性提升,糧食總產(chǎn)量較之前增長8%A.有利于土地革命的深入開展B.實現(xiàn)了“耕者有其田”的目標(biāo)C.激化了地主與農(nóng)民間的矛盾D.增強(qiáng)了抗日根據(jù)地經(jīng)濟(jì)的韌性9.1960年,我國改革《兵役法》中關(guān)于每年在11月到次年2月定期征兵的規(guī)定,而分為夏季、冬季兩次征兵,其中夏季主要征集城市中不能升學(xué)的初、高中畢業(yè)生和分配不了工作的中專畢業(yè)生,以及社會青年、廠礦企業(yè)等單位的職工。我國城市征兵開始成規(guī)模實施。這一變化()A.源于國際形勢日益惡化B.出于開展三線建設(shè)的現(xiàn)實需要C.激發(fā)了民眾的參軍熱情D.意在緩解經(jīng)濟(jì)困難引發(fā)的壓力10.下表可以用來佐證,這一時期我國()昆明鐵路局供電段工程師張師傅人生軌跡(局部)1991年,貴昆鐵路全線電氣化改造,張師傅被評為“昆明鐵路局昆明供電段工程師”。1993年,張師傅作為云南鐵路職工代表訪問日本高鐵—新干線。1995年,張師傅牽頭設(shè)計的電氣化鐵路改造方案通過昆明鐵路局技術(shù)鑒定。A.市場經(jīng)濟(jì)體制改革推動鐵路技術(shù)多元發(fā)展B.鐵路借助開放機(jī)遇助力技術(shù)迭代升級C.現(xiàn)代交通體系構(gòu)建依托國際先進(jìn)技術(shù)支持D.技術(shù)人才理念誘發(fā)交通事業(yè)快速發(fā)展11.如圖是西歐14世紀(jì)敘事詩《羅蘭之歌》(中世紀(jì)騎士文學(xué)的代表作)手抄本中的插圖,圖中描繪的是主角布列塔尼邊防區(qū)長官羅蘭向查理大帝宣誓效忠的情形。該作品內(nèi)容反映了西歐()A.封君封臣制度的發(fā)展 B.騎士對教會禁欲主義的挑戰(zhàn)C.農(nóng)奴制度的深遠(yuǎn)影響 D.東正教影響到文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作12.文藝復(fù)興時期的藝術(shù)家為更準(zhǔn)確地描摹自然場景,對人類的視覺、光影變幻的特征以及三維空間在一維畫面上呈現(xiàn)的模式進(jìn)行了大量“實驗”。這些藝術(shù)家既畫畫,也做雕塑,還制作各種機(jī)械設(shè)備,設(shè)計市政建設(shè)項目,監(jiān)造各種公共設(shè)施,由此可知,文藝復(fù)興運動()①源自科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步②促進(jìn)了理性主義的形成③重視對現(xiàn)實生活的關(guān)注④為科學(xué)革命奠定了基礎(chǔ)A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.下圖為1899年美國《笨拙》雜志發(fā)表的漫畫《開學(xué)》,畫面內(nèi)容為嚴(yán)厲的老師山姆大叔正手拿教鞭,威懾前排四個不服氣的學(xué)生,從左到右分別是菲律賓、夏威夷、波多黎各、古巴,后面則是來自美國各州好好讀書的學(xué)生。此外,一個黑人男孩清洗窗臺,一個印第安人在門口旁聽。該漫畫反映了美國()A.“有效占領(lǐng)”原則確立 B.積極參與瓜分世界C.企圖獨霸拉美地區(qū) D.推行孤立主義政策14.蘇聯(lián)“一五”計劃期間,各加盟共和國普及初等義務(wù)國民教育;“三五”計劃期間,蘇聯(lián)各加盟共和國在城市實現(xiàn)普及十年制中等教育,在農(nóng)村實現(xiàn)普及七年制中等教育。之后,通過不斷發(fā)展,蘇共宣布全蘇城市和鄉(xiāng)村已實現(xiàn)普及十年制義務(wù)教育。這些做法佐證了()A.蘇聯(lián)高等教育體系的建立 B.蘇聯(lián)工業(yè)化加速城鄉(xiāng)一體化C.教育對經(jīng)濟(jì)建設(shè)至關(guān)重要 D.蘇聯(lián)模式具有極大的局限性15.“在2023-2024年,世界銀行等主要多邊開發(fā)銀行進(jìn)行了一系列改革,目標(biāo)是擴(kuò)大貸款能力,以更有效地應(yīng)對氣候變化、公共衛(wèi)生危機(jī)等全球性挑戰(zhàn)。同時,受地緣政治等因素影響,在G20框架下關(guān)于國際貨幣基金組織份額(投票權(quán))改革的談判進(jìn)展緩慢。”這反映了當(dāng)前全球治理體系的演變()A.克服了霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的干擾B.無法適應(yīng)新時代發(fā)展的要求C.逐漸開始由發(fā)展中國家主導(dǎo)并推動D取得一些成效但仍困難重重二、非選擇題:本大題共4小題,共55分16.閱讀材料,完成下列要求。材料一元代于欽《齊乘》考證古稻城遺址(位于今山東濰坊市)曰:“高密西南濰水堰側(cè)土人呼堰為趙貞女防,南有高堤,謂是岑彭冢,皆謬。此即稻城遺跡,春秋稱瑯邪之稻,自漢有塘堰,蓄濰水以溉稻,因名其城。(漢)武帝封齊孝王子定為稻侯,郡國志亦謂之鄭城??党桑|漢儒學(xué)家鄭玄)故宅在此,旁有稻田萬頃,斷水造魚梁,歲收入億萬,號萬匹梁?!薄幾酝跤颀垺肚昙诜w唱大風(fēng)》等材料二明代中后期,山東的稻作主要分布在西部小清河流域與大運河沿岸,中部的魯中地區(qū)與沂沭河、濰河流域以及東部的沿海灘涂區(qū)。除原有稻作區(qū)外,新增水稻種植區(qū)大多是在南方技術(shù)的幫助下開墾與種植的,旱稻技術(shù)則是在當(dāng)?shù)匕l(fā)展起來的,且在濱海斥鹵地種植技術(shù)上有所突破。北人不習(xí)食稻,多將其投入糧食市場,而彼時江南廣種經(jīng)濟(jì)作物,缺乏稻米。商人在往來山東販運大豆等農(nóng)產(chǎn)品之時,將該地所產(chǎn)稻米一并帶入江南市場。時人編纂給商人使用的日用類書中,山東膠州與日照被列入全國性稻米市場的最北端?!幾远判潞馈睹鞔泻笃谏綎|的稻作技術(shù)與稻米南銷》材料三陜甘寧邊區(qū)政府成立“移墾委員會”,各縣成立開荒委員會,專門協(xié)調(diào)解決移民、難民墾荒的問題。僅在1940——1945年間,邊區(qū)政府下發(fā)鼓勵移民、難民墾荒相關(guān)政策10多項。黨中央和邊區(qū)政府克服困難,建立農(nóng)業(yè)貸款制度,成立各級農(nóng)貸機(jī)構(gòu),把增加農(nóng)業(yè)投資看作是邊區(qū)一項重要的農(nóng)業(yè)貸款政策。黨中央按照自愿互利的原則,把分散的個體農(nóng)民組織到勞動互助社、義務(wù)耕田隊、婦女生產(chǎn)組、兒童雜務(wù)隊、變工隊、扎工隊、鋤草隊等各種形式的生產(chǎn)互助合作組織中,進(jìn)行集體勞動。黨和邊區(qū)政府還相繼頒布了相關(guān)指示,規(guī)定了具體實施辦法,切實落實減租減息。——摘編自魏彩蘋《延安時期中國共產(chǎn)黨發(fā)展陜甘寧邊區(qū)農(nóng)業(yè)的史實考察》材料四1943年,陜甘寧邊區(qū)糧食總產(chǎn)量高達(dá)184萬石,除去自己消耗160萬石外,凈剩20多萬石,糧食余額達(dá)70萬石以上,創(chuàng)造出西北地區(qū)糧食生產(chǎn)史上的奇跡。邊區(qū)地主、富農(nóng)戶和貧農(nóng)戶數(shù)量下降,而中農(nóng)戶則由352戶猛增至1812戶,開始成為邊區(qū)農(nóng)村社會的主體。邊區(qū)內(nèi)許多集鎮(zhèn)呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象,市場熱鬧異常,城鎮(zhèn)街上小攤販很多,購貨群眾往來不絕,新的集市日漸形成。日子一天天好轉(zhuǎn),邊區(qū)農(nóng)民產(chǎn)生了“只要有邊區(qū),不怕沒飯吃”的深深信賴,群眾對邊區(qū)政權(quán)、黨的各級干部由最初的疑惑、敬畏逐漸為傾心、親密所替代,進(jìn)而結(jié)成一種水乳交融的親密關(guān)系?!幾在w剛印《陜甘寧邊區(qū)大生產(chǎn)運動的歷史背景及意義》(1)分析指出材料一相關(guān)記載對研究漢代歷史的史料價值,并說明在研究使用時的注意事項。(2)根據(jù)材料二,概括明代中后期山東稻米南銷的原因。(3)根據(jù)材料三、材料四以及所學(xué),簡析抗戰(zhàn)后期陜甘寧邊區(qū)農(nóng)業(yè)增收的原因和意義。17.閱讀材料,回答問題。材料中國大運河是世界上開鑿最早、規(guī)模最大、長度最長、利用時間最久的人類水利水運工程杰作。如表所示為某學(xué)者從不同維度對中國大運河的歷史文化價值的概括。歷史文化價值簡要說明大運河史與中華民族發(fā)展史內(nèi)在關(guān)聯(lián)密切大運河實現(xiàn)了人、財、物統(tǒng)一使用效能的最大化,在有力實施中央統(tǒng)一治理、維系“大一統(tǒng)”的同時,成為社會發(fā)展和民族興盛的推動器大運河與中華文明精神特質(zhì)相契合古代中國人在對大運河進(jìn)行開鑿、疏浚、管理的過程中,不斷探索、創(chuàng)新水工技術(shù)和漕運制度。大運河所承載的奮斗進(jìn)取精神、創(chuàng)新協(xié)同精神、融合共生精神、使命擔(dān)當(dāng)精神成為中華民族寶貴的精神特質(zhì)大運河與古代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)歷史上的大運河不僅是水路、漕路,也是商路,頻繁的商貿(mào)活動帶動大運河沿線區(qū)域快速發(fā)展,從南到北塑造出若干富庶的市鎮(zhèn)大運河與中華文化浸潤相生伍子胥、王羲之、顧愷之、孟浩然、范仲淹、陸游、王守仁、吳承恩、曹雪芹等均在運河沿線創(chuàng)作過傳世的文學(xué)作品,這些作品成為浸潤滋養(yǎng)中華民族的文化瑰寶——摘編自張紅俠《中國大運河的歷史文化價值》圍繞“大運河與中國歷史文化”,就材料整體或部分觀點,提出你的見解,并結(jié)合中國古代史相關(guān)知識進(jìn)行闡釋。(要求:見解明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述準(zhǔn)確。)18.閱讀材料,完成下列要求。材料一《周易》中載“地勢坤,君子以厚德載物”,實際上提倡的是博大包容精神,講求萬物間的和平共處,以平和的心態(tài)尋求與萬物和平共處的共同點和契合點……孔子在“君子和而不同,小人同而不和”中明確地提出求同存異思想,并對求同存異思想作出了較為深刻的闡釋,即:既不盲目地附和他人的意見,能提出不同的意見,有自己的獨立見解,又能兼容不同的意見,不要求他人與自己簡單地同一或一致。——摘編自孫信、李健《求同存異原則溯源》材料二周恩來對統(tǒng)一戰(zhàn)線理論的重要貢獻(xiàn)之一就是他首先提出并論述了求同存異原則。1941年,在粉碎蔣介石發(fā)動的第二次反共高潮的嚴(yán)酷斗爭中,為了盡可能多地爭取和團(tuán)結(jié)朋友,周恩來明確提出:“干革命,人越多越好,為了團(tuán)結(jié)更多的人,思想上可以‘求同存異’。”這是迄今所見最早的中共領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于求同存異原則的明確表述。——摘編自孫信、李健《求同存異原則溯源》材料三新中國成立初期,周恩來同志首倡求同存異原則,使新中國得以打破孤立,新生政權(quán)得以鞏固并發(fā)展。20世紀(jì)七十年代,在求同存異外交原則指導(dǎo)下,我國解凍了與西方大國的關(guān)系并恢復(fù)了在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利。改革開放以后,我們本著“求同存異”精神,繼續(xù)保持并發(fā)展了與西方國家或國家集團(tuán)之間的友好關(guān)系,為我國改革開放和經(jīng)濟(jì)騰飛創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。鄧小平進(jìn)一步發(fā)展了求同存異原則,用“一國兩制”的模式,實現(xiàn)了港澳回歸祖國的夙愿,使祖國統(tǒng)一大業(yè)向前邁進(jìn)?!幾酝鯕g雪《中國共產(chǎn)黨求同存異外交原則的歷史演進(jìn)及其實踐》(1)根據(jù)材料一,概括“求同存異”原則在中國古代傳統(tǒng)文化中主要內(nèi)涵。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出“求同存異”原則在新民主主義革命時期統(tǒng)一戰(zhàn)線中的主要運用,并分析其作用。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,簡析“求同存異”外交思想的當(dāng)代價值。19.上古時期世界各地出現(xiàn)了燦爛的城市文明。閱讀下列材料,回答問題。材料一古埃及示意圖——摘自《歷史學(xué)習(xí)圖冊》材料二(如今的)巴比倫是公元前626年迦勒底人建立的新巴比倫王國的遺址,于20世紀(jì)初被發(fā)現(xiàn)。而漢謨拉比時代(約公元前18世紀(jì)上半葉)的古巴比倫王國遺址,至今還被埋在18米深的沙漠底下。巴比倫城建筑面積為1000萬平方米,人口達(dá)30萬,是當(dāng)時名副其實的國際大都會。巴比倫王國的儀仗大道是巴比倫王國舉行慶典和宗教活動的必經(jīng)之路,從南至北約二十米寬,是目前所知世界上最早的柏油路。儀仗大道西邊的尼布甲尼撒二世(新巴比倫王國全盛時期的國王)執(zhí)政時的南宮,占地約5700平方米。南宮宮殿墻壁上還能找到尼布甲尼撒“楔形文字”的印章和文告。——摘編自石岳文《戰(zhàn)云籠罩巴格達(dá)》材料三法老要向瑪阿特(古埃及一位女神)敬獻(xiàn)食物,由此獲得“神力”,統(tǒng)治埃及。對農(nóng)民來說,遵守瑪阿特意味著誠實勞動;對官員來說,意味著秉公辦事;對士兵來說,意味著忠于職守。在埃及這片土地上,尼羅河定期泛濫,人們豐衣足食,社會井然有序。在四千年的埃及文明史上,雖有外族入侵,但它基本上保持了法老文化的內(nèi)核。——摘編自趙克仁《兩河文明與埃及文明的差異及原因探析》(1)根據(jù)材料一,概括古埃及城市分布特點并分析其原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,推斷古巴比倫城市建設(shè)的主要特點,并說明理由。(3)根據(jù)上述材料,概括古埃及文明與兩河流域文明在社會整體面貌上的差異,并結(jié)合所學(xué)知識歸納上述差異形成的主要因素。澄宜六校聯(lián)盟高三年級12月學(xué)情調(diào)研試卷高三歷史本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題所給的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.傳說中的人物皋陶歷經(jīng)了堯、舜、禹三個時期,始終擔(dān)任職掌斷獄和司法大權(quán)的“大理”和“士師”,相傳他斷獄公平、執(zhí)法公正,創(chuàng)造出最早的監(jiān)獄雛形,被后人稱為“獄神”。皋陶的傳說()A.帶有國家初始形態(tài)孕育的印記B.展現(xiàn)了原始民主遺風(fēng)的影響力C.體現(xiàn)了官僚世襲制的歷史淵源D.因缺乏考古資料印證而不可信【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:古代(中國)。據(jù)材料“始終擔(dān)任職掌斷獄和司法大權(quán)的‘大理’和‘士師’”“創(chuàng)造出最早的監(jiān)獄雛形”可知,皋陶的傳說涉及監(jiān)獄的設(shè)置,對民眾和社會進(jìn)行管理,而國家機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生、制定規(guī)則、設(shè)立官僚為國家初始形態(tài)的重要表現(xiàn),A項正確;“原始民主遺風(fēng)”主要體現(xiàn)在君主的權(quán)利受到限制,國民可以影響一定的政治,材料涉及皋陶的職權(quán)大小、個人品性、國家機(jī)構(gòu)的創(chuàng)造,并未體現(xiàn)國民掌握權(quán)力、影響政治的信息,排除B項;“官僚世襲制”指名號、爵位以及財產(chǎn)等按照血統(tǒng)關(guān)系世代傳承即指的是選官的方式,材料僅涉及權(quán)力的大小及國家機(jī)構(gòu)雛形的內(nèi)容,并未涉及選官方式,排除C項;關(guān)于皋陶的傳說,雖然目前沒有直接的考古資料能夠完全印證其真實性,但也不能簡單地以目前的發(fā)現(xiàn)來否定所有的皋陶傳說,例如,關(guān)于皋陶的傳說中提到他是舜、禹時期的司法長官,這一角色的存在與當(dāng)時社會的發(fā)展階段和治理需求相吻合,排除D項。故選A項。2.《史記·貨殖列傳》載:“陶(今山東定陶)為天下之中,諸侯四通,貨物所交易也?!笨脊虐l(fā)現(xiàn),戰(zhàn)國時期各國貨幣如齊刀幣、楚蟻鼻錢、三晉布幣等在陶地(戰(zhàn)國時屬宋國)均有出土,且出現(xiàn)切割使用的痕跡。這一現(xiàn)象說明()A.貨幣混亂嚴(yán)重阻礙了商貿(mào)活動 B.重農(nóng)抑商政策限制了貨幣的流通C.各國開始推行統(tǒng)一的貨幣標(biāo)準(zhǔn) D.經(jīng)濟(jì)交流已突破政治割據(jù)的藩籬【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:戰(zhàn)國時期的中國。根據(jù)材料可知,陶地作為“天下之中”,出現(xiàn)齊、楚、三晉等不同國家的貨幣且有切割使用痕跡,表明戰(zhàn)國時期盡管政治上處于列國割據(jù)狀態(tài),但區(qū)域間的經(jīng)濟(jì)交流并未被政治界限完全阻隔。各國貨幣在商貿(mào)中心流通并被切割使用(便于按重量換算價值),反映出跨區(qū)域商業(yè)活動的活躍,體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)交流突破政治割據(jù)的特征,D項正確;題干中“貨物所交易”“貨幣流通使用”表明商貿(mào)活動正常進(jìn)行,未體現(xiàn)“阻礙了商貿(mào)活動”,排除A項;題干未提及“重農(nóng)抑商政策”,且貨幣流通痕跡恰恰反映商貿(mào)活動活躍,與“限制流通”矛盾,排除B項;戰(zhàn)國時期諸侯割據(jù),各國貨幣形制不同(如刀幣、布幣、蟻鼻錢),并未推行統(tǒng)一貨幣,排除C項。故選D項。3.下表所示為東晉南朝時期頒布的部分土地政策的內(nèi)容。這從側(cè)面反映出當(dāng)時()東晉咸康二年(336年)占山護(hù)澤,強(qiáng)盜律論,贓一丈以上,皆棄市東晉義熙八年(412年)州郡縣屯田池塞,諸非軍國所資,利入守宰者,今一切除之劉宋孝建二年(455年)諸苑禁制綿遠(yuǎn),有妨肆業(yè),可詳所開弛,假與貧民A.基層治理能力提升 B.土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大 D.民生問題備受關(guān)注【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:東晉南朝時期(中國)。根據(jù)材料可知,東晉咸康二年(336年)規(guī)定“占山護(hù)澤,強(qiáng)盜律論”,可見當(dāng)時士族豪強(qiáng)對山澤資源的掠奪,導(dǎo)致普通百姓生存空間被擠壓,政府通過法律手段加強(qiáng)對山林資源的管控;東晉義熙八年(412年)推行“州郡縣屯田池塞,諸非軍國所資,利入守宰者,今一切除之”,政府通過取消地方官員私自開發(fā)的屯田,將土地收歸國有,通過行政手段干預(yù)土地分配;劉宋孝建二年(455年)頒布“諸苑禁制綿遠(yuǎn),有妨肆業(yè),可詳所開弛”,政府解除皇家園林的過度限制,以方便百姓耕作,并將閑置土地租借給貧民。這些土地政策都從側(cè)面反映出當(dāng)時土地兼并現(xiàn)象較為嚴(yán)重,政府采取相關(guān)政策抑制,B項正確;材料只涉及政策的頒布,未提及這些政策的落實,無法得出基層治理能力提升,排除A項;劉宋孝建二年(455年)的土地政策租借農(nóng)民一定的耕地,但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模是否擴(kuò)大無從得知,且C項不能完整概括材料所有內(nèi)容,排除C項;材料所述內(nèi)容可直接得出政府對民生問題的關(guān)注,不符合設(shè)問“側(cè)面反映”,排除D項。故選B項。4.唐開元年間,張瑝、張琇兄弟為父報仇而殺死仇家。宰相張九齡認(rèn)為其行為合于孝道,主張寬宥。唐玄宗最終下令將二人杖斃,并稱:“茍各伸為子之志,則誰非徇孝之人?”這一判決表明()A.唐代法令儒家化特征明顯 B.法家思想地位有所回升C.中華法系至此已正式形成 D.法律注重維護(hù)社會秩序【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是唐朝(中國)。根據(jù)材料可知,法律注重維護(hù)社會秩序。唐玄宗拒絕因孝道寬宥殺人犯,理由是不能讓為子復(fù)仇成為普遍行為,否則社會秩序?qū)⒒靵y,這充分表明法律注重維護(hù)社會秩序,D項正確;雖然唐代法律受儒家思想影響,但此案例中唐玄宗并未因儒家孝道觀念而寬宥罪犯,反而從維護(hù)社會秩序角度進(jìn)行懲處,排除A項;題干中未體現(xiàn)法家思想相關(guān)內(nèi)容,主要圍繞法律與社會秩序的關(guān)系,排除B項;“中華法系至此形成”錯誤,因中華法系以唐高宗時《唐律疏議》為標(biāo)志,早于開元年間,排除C項。故選D項。5.宋代陸游在詩中描述:“大江之南,蘆蕩極目,中有架田,上列廬舍,數(shù)十家聚居,耕織其中,有酒肆、菜園之屬。”元代王禎《農(nóng)書》進(jìn)一步記載,架田“以木為框,浮于水面,鋪葑泥其上,可種稻麥,水漲則隨升,水落則隨降,不畏旱澇”。宋元時期架田的盛行主要反映了當(dāng)時()A.南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)先全國B.民眾積極利用水域拓展生存空間C.水利工程建設(shè)取得重大突破D.經(jīng)濟(jì)重心南移引發(fā)土地資源短缺【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:宋元時期的中國。根據(jù)材料中“架田”“以木為框,浮于水面”“不畏旱澇”等信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,架田是一種在水面之上構(gòu)建的農(nóng)田,是民眾面對人多地少、水域廣闊的環(huán)境,創(chuàng)造性地利用水面資源進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方式,這直接反映了人們積極改造自然、拓展生存空間的智慧,B項正確;材料只提及架田這一具體技術(shù),雖然先進(jìn),但不足以證明整個南方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)“領(lǐng)先全國”,排除A項;架田是利用自然水域而非大規(guī)模改造水利設(shè)施,與興修水庫、堤壩等水利工程建設(shè)的含義不同,排除C項;經(jīng)濟(jì)重心南移確實會加劇人地矛盾,但“民眾積極利用水域拓展生存空間”是對架田現(xiàn)象更直接、更本質(zhì)的概括,土地資源短缺是背景而非直接反映,排除D項。故選B項。6.康熙十八年(1679年),蒲松齡為自己的文言小說集定名為《聊齋志異》,但因家境貧寒,無錢刻印出版。乾隆三十一年(1766年),《聊齋志異》正式刊刻,迅速引起轟動,民間還出現(xiàn)了康熙帝曾拜訪蒲松齡并為《聊齋志異》題名的傳言。材料反映出清朝前中期()A.小說創(chuàng)作的繁榮 B.市民文化的發(fā)展 C.印刷技術(shù)的進(jìn)步 D.文化政策的開明【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知本題是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:清朝(中國)。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,蒲松齡的《聊齋志異》起初因家貧無法刻印出版,后來得以正式刊刻且引起轟動,還出現(xiàn)相關(guān)傳言。文言小說受到關(guān)注,說明民間對這類通俗文學(xué)作品需求旺盛,這是市民階層壯大、市民文化蓬勃發(fā)展的直接體現(xiàn),B項正確;材料僅提及《聊齋志異》一部作品的刊刻與傳播,無法直接佐證“小說創(chuàng)作的繁榮”,排除A項;材料里沒有涉及印刷技術(shù)本身的改進(jìn)、革新等內(nèi)容,不是強(qiáng)調(diào)印刷技術(shù),排除C項;清朝前期文化政策整體是專制的,“開明”不符合史實,且材料中作品傳播是民間行為,未體現(xiàn)官方文化政策的支持或?qū)捤蓱B(tài)度,排除D項。故選B項。7.1874年,圍繞臺灣問題,日本提出所謂“臺灣番地?zé)o主論”,認(rèn)為臺灣主權(quán)歸屬應(yīng)以“領(lǐng)其地,理其政,征其稅”為依據(jù);而清政府在臺灣番地實行的“因俗而治”、“社餉”、“州縣分轄”等舉措不能作為臺灣歸屬中國的依據(jù)。這反映出當(dāng)時()A.清政府業(yè)已無力應(yīng)對邊疆危機(jī)B.日本企圖瓜分中國的狂妄野心C.國際法理念嚴(yán)重沖擊宗藩秩序D.傳統(tǒng)的邊疆治理模式遭遇挑戰(zhàn)【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:近代中國。據(jù)材料可知,清政府對臺灣番地采用“因俗而治”“社餉”等傳統(tǒng)邊疆治理模式,而日本以近代國際法中的“有效統(tǒng)治”為依據(jù),否定清政府的治理措施,這反映出傳統(tǒng)邊疆治理模式在近代國際法理念的沖擊下遭遇挑戰(zhàn),D項正確;1874年清政府仍有能力應(yīng)對邊疆危機(jī),如后續(xù)收復(fù)新疆,而非無力,排除A項;1874年日本僅覬覦臺灣,“瓜分中國”是甲午戰(zhàn)爭后列強(qiáng)的行為,排除B項;宗藩秩序針對周邊藩屬國,而臺灣是中國領(lǐng)土,并非宗藩關(guān)系,排除C項。故選D項。8.對于抗戰(zhàn)時期某一經(jīng)濟(jì)政策,下表解讀正確的是()項目實施前實施后貧農(nóng)交租比例每畝地年均交租占收成的60%地租降至收成37.5%,且規(guī)定災(zāi)年可進(jìn)一步減免地主放貸利息未提及限制對地主放貸的利息進(jìn)行限制貧農(nóng)存糧情況未提及具體數(shù)據(jù),遇災(zāi)年常因高額地租陷入絕境當(dāng)年秋收后,貧農(nóng)存糧較往年平均增加2~3成地主收入及糧食總產(chǎn)量未提及具體數(shù)據(jù)地主雖收入減少,但因社會秩序穩(wěn)定、佃農(nóng)生產(chǎn)積極性提升,糧食總產(chǎn)量較之前增長8%A.有利于土地革命的深入開展B.實現(xiàn)了“耕者有其田”的目標(biāo)C.激化了地主與農(nóng)民間的矛盾D.增強(qiáng)了抗日根據(jù)地經(jīng)濟(jì)的韌性【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是近代(中國)。根據(jù)材料可知,抗戰(zhàn)時期實行“雙減雙交”政策,既保障了地主的基本利益、維護(hù)了社會秩序,又通過減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)提升了佃農(nóng)生產(chǎn)積極性,最終使得糧食總產(chǎn)量增長8%。這體現(xiàn)了該政策在艱難的抗戰(zhàn)環(huán)境下,穩(wěn)定了根據(jù)地的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)與社會秩序,增強(qiáng)了抗日根據(jù)地經(jīng)濟(jì)的韌性,為持久抗戰(zhàn)提供了物質(zhì)基礎(chǔ),D項正確;土地革命主要發(fā)生在國共十年對峙時期(1927-1937年),核心是“打土豪,分田地”,廢除封建剝削土地制度,排除A項;“耕者有其田”目標(biāo)的實現(xiàn)是在解放戰(zhàn)爭時期的土地改革(如《中國土地法大綱》)以及新中國成立后的土地改革運動中,排除B項;從表格數(shù)據(jù)來看,“雙減雙交”政策下,地主雖然收入減少,但社會秩序穩(wěn)定;貧農(nóng)交租和負(fù)擔(dān)減輕、存糧增加,生產(chǎn)積極性也提高。這說明政策在一定程度上協(xié)調(diào)了地主與農(nóng)民的利益,并非激化矛盾,排除C項。故選D項。9.1960年,我國改革《兵役法》中關(guān)于每年在11月到次年2月定期征兵的規(guī)定,而分為夏季、冬季兩次征兵,其中夏季主要征集城市中不能升學(xué)的初、高中畢業(yè)生和分配不了工作的中專畢業(yè)生,以及社會青年、廠礦企業(yè)等單位的職工。我國城市征兵開始成規(guī)模實施。這一變化()A.源于國際形勢日益惡化B.出于開展三線建設(shè)的現(xiàn)實需要C.激發(fā)了民眾的參軍熱情D.意在緩解經(jīng)濟(jì)困難引發(fā)的壓力【答案】D【解析】【詳解】本題是原因題題、影響題。時空是現(xiàn)代中國。根據(jù)題干材料信息可知,1960年前后,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)面臨一些挑戰(zhàn),壓縮城市征兵規(guī)模等調(diào)整,有助于減少相關(guān)人力、物力投入,從而緩解經(jīng)濟(jì)方面的壓力,D項正確;1956年國際局勢雖有冷戰(zhàn)等情況,但沒有到“日趨惡化”到必須如此調(diào)整征兵的程度,排除A項;三線建設(shè)是1964年才大規(guī)模開展的,1960年還未到開展三線建設(shè)的階段,時間不符,排除B項;題目材料中是征兵時間和規(guī)模的調(diào)整,這種調(diào)整本身不一定直接“激發(fā)”參軍熱情,邏輯聯(lián)系不緊密,排除C項。故選D項。10.下表可以用來佐證,這一時期我國()昆明鐵路局供電段工程師張師傅人生軌跡(局部)1991年,貴昆鐵路全線電氣化改造,張師傅被評為“昆明鐵路局昆明供電段工程師”。1993年,張師傅作為云南鐵路職工代表訪問日本高鐵—新干線。1995年,張師傅牽頭設(shè)計的電氣化鐵路改造方案通過昆明鐵路局技術(shù)鑒定。A.市場經(jīng)濟(jì)體制改革推動鐵路技術(shù)多元發(fā)展B.鐵路借助開放機(jī)遇助力技術(shù)迭代升級C現(xiàn)代交通體系構(gòu)建依托國際先進(jìn)技術(shù)支持D.技術(shù)人才理念誘發(fā)交通事業(yè)快速發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:改革開放以來(中國)。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知,20世紀(jì)90年代處于改革開放深化階段,張師傅參與貴昆鐵路電氣化改造、訪問日本新干線、牽頭設(shè)計電氣化鐵路改造方案通過鑒定,體現(xiàn)鐵路行業(yè)借開放契機(jī),實現(xiàn)技術(shù)從改造到自主設(shè)計的迭代,B項正確;1992年中共十四大才明確市場經(jīng)濟(jì)改革目標(biāo),電氣化改造早于1992年,排除A項;材料有訪問日本新干線,但核心是自主設(shè)計方案通過,并非“依托”外援,排除C項;我國交通事業(yè)快速發(fā)展是多種因素共同作用的結(jié)果,“技術(shù)人才理念誘發(fā)”表述錯誤,排除D項。故選B項。11.如圖是西歐14世紀(jì)敘事詩《羅蘭之歌》(中世紀(jì)騎士文學(xué)的代表作)手抄本中的插圖,圖中描繪的是主角布列塔尼邊防區(qū)長官羅蘭向查理大帝宣誓效忠的情形。該作品內(nèi)容反映了西歐()A.封君封臣制度的發(fā)展 B.騎士對教會禁欲主義的挑戰(zhàn)C.農(nóng)奴制度的深遠(yuǎn)影響 D.東正教影響到文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:14世紀(jì)(西歐)。從材料插圖中可以看出,羅蘭向查理大帝宣誓效忠,這體現(xiàn)了封臣對封君的忠誠,是封君封臣制度的典型表現(xiàn),A項正確;圖中沒有涉及騎士違背教會禁欲主義的行為,排除B項;該圖反映了封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的情況,未涉及領(lǐng)主對農(nóng)奴的統(tǒng)治情況,排除C項;東正教產(chǎn)生的影響主要在東歐等地區(qū),而《羅蘭之歌》是西歐的騎士文學(xué)作品,排除D項。故選A項。12.文藝復(fù)興時期的藝術(shù)家為更準(zhǔn)確地描摹自然場景,對人類的視覺、光影變幻的特征以及三維空間在一維畫面上呈現(xiàn)的模式進(jìn)行了大量“實驗”。這些藝術(shù)家既畫畫,也做雕塑,還制作各種機(jī)械設(shè)備,設(shè)計市政建設(shè)項目,監(jiān)造各種公共設(shè)施,由此可知,文藝復(fù)興運動()①源自科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步②促進(jìn)了理性主義的形成③重視對現(xiàn)實生活的關(guān)注④為科學(xué)革命奠定了基礎(chǔ)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題是組合題。據(jù)題干時間信息可知準(zhǔn)確時空是:文藝復(fù)興時期(西歐)。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,文藝復(fù)興運動興起的根源是工商業(yè)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn),不是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,①錯誤;理性主義是17-18世紀(jì)啟蒙運動的核心思想,文藝復(fù)興時期的探索雖蘊(yùn)含理性精神,但并未直接推動理性主義形成,②錯誤;文藝復(fù)興時期的藝術(shù)家研究視覺、光影、空間規(guī)律,同時參與現(xiàn)實中的雕塑、機(jī)械設(shè)備制作等,體現(xiàn)了對現(xiàn)實世界和人類實踐的關(guān)注,③正確;文藝復(fù)興時期藝術(shù)家對視覺原理、光影變幻、三維空間呈現(xiàn)模式的“實驗”,蘊(yùn)含著觀察、實證、理性探索的科學(xué)精神,他們跨藝術(shù)、機(jī)械、工程等領(lǐng)域的實踐,打破了學(xué)科壁壘,培養(yǎng)了理性思維和實踐能力,這些都為16-17世紀(jì)注重觀察與實驗的科學(xué)革命奠定了思想和實踐基礎(chǔ),④正確。D項正確。排除A、B、C項。故選D項。13.下圖為1899年美國《笨拙》雜志發(fā)表的漫畫《開學(xué)》,畫面內(nèi)容為嚴(yán)厲的老師山姆大叔正手拿教鞭,威懾前排四個不服氣的學(xué)生,從左到右分別是菲律賓、夏威夷、波多黎各、古巴,后面則是來自美國各州好好讀書的學(xué)生。此外,一個黑人男孩清洗窗臺,一個印第安人在門口旁聽。該漫畫反映了美國()A.“有效占領(lǐng)”原則確立 B.積極參與瓜分世界C.企圖獨霸拉美地區(qū) D.推行孤立主義政策【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干的設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1899年(美國)。根據(jù)材料及所學(xué)可知,20世紀(jì)初,美國通過美西戰(zhàn)爭(1898年)等擴(kuò)張行動,奪取菲律賓、波多黎各、夏威夷等殖民地,并對古巴實行“保護(hù)國”控制。漫畫中“山姆大叔向殖民地孩子授課”的場景,實質(zhì)是對美國以“文明教化”為名、行殖民擴(kuò)張之實的諷刺,反映了美國積極參與瓜分世界的野心,B項正確;“有效占領(lǐng)”是1884年柏林會議針對非洲殖民制定的原則,與美國在亞太及拉美的擴(kuò)張無直接關(guān)聯(lián),排除A項;漫畫中菲律賓、夏威夷屬于亞太地區(qū),且古巴雖在拉美,但美國對其控制屬于殖民擴(kuò)張的一部分,而非“獨霸拉美”的單一目標(biāo),排除C項;孤立主義政策強(qiáng)調(diào)美國不卷入歐洲等外部事務(wù),而漫畫明顯體現(xiàn)的是美國積極向外擴(kuò)張、參與對世界地區(qū)的爭奪,與孤立主義相悖,排除D項。故選B項。14.蘇聯(lián)“一五”計劃期間,各加盟共和國普及初等義務(wù)國民教育;“三五”計劃期間,蘇聯(lián)各加盟共和國在城市實現(xiàn)普及十年制中等教育,在農(nóng)村實現(xiàn)普及七年制中等教育。之后,通過不斷發(fā)展,蘇共宣布全蘇城市和鄉(xiāng)村已實現(xiàn)普及十年制義務(wù)教育。這些做法佐證了()A.蘇聯(lián)高等教育體系的建立 B.蘇聯(lián)工業(yè)化加速城鄉(xiāng)一體化C.教育對經(jīng)濟(jì)建設(shè)至關(guān)重要 D.蘇聯(lián)模式具有極大的局限性【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:20世紀(jì)(蘇聯(lián))。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,蘇聯(lián)在“一五”“三五”計劃期間及之后,大力推動教育普及,從初等義務(wù)教育到中等教育,再到十年制義務(wù)教育。而教育的發(fā)展能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)人才、提供智力支持,這體現(xiàn)了教育對經(jīng)濟(jì)建設(shè)至關(guān)重要,C項正確;題干主要圍繞的是初等義務(wù)教育、中等教育的普及,并未涉及高等教育體系的建立,排除A項;題干重點是教育普及的情況,沒有提及工業(yè)化與城鄉(xiāng)一體化的關(guān)系,排除B項;題干展示的是蘇聯(lián)教育發(fā)展的成果,沒有體現(xiàn)出蘇聯(lián)模式的局限性,排除D項。故選C項。15.“在2023-2024年,世界銀行等主要多邊開發(fā)銀行進(jìn)行了一系列改革,目標(biāo)是擴(kuò)大貸款能力,以更有效地應(yīng)對氣候變化、公共衛(wèi)生危機(jī)等全球性挑戰(zhàn)。同時,受地緣政治等因素影響,在G20框架下關(guān)于國際貨幣基金組織份額(投票權(quán))改革的談判進(jìn)展緩慢?!边@反映了當(dāng)前全球治理體系的演變()A.克服了霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的干擾B.無法適應(yīng)新時代發(fā)展的要求C.逐漸開始由發(fā)展中國家主導(dǎo)并推動D.取得一些成效但仍困難重重【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:當(dāng)今世界。根據(jù)材料及所學(xué)可知,“世界銀行等主要多邊開發(fā)銀行進(jìn)行了一系列改革,目標(biāo)是擴(kuò)大貸款能力,以更有效地應(yīng)對氣候變化、公共衛(wèi)生危機(jī)等全球性挑戰(zhàn)”體現(xiàn)了全球治理體系在應(yīng)對全球性問題上取得的成效;而“受地緣政治等因素影響,在G20框架下關(guān)于國際貨幣基金組織份額(投票權(quán))改革的談判進(jìn)展緩慢”則反映出其面臨的困難。這表明當(dāng)前全球治理體系在取得一定進(jìn)展的同時,仍存在阻礙,即“取得一些成效但仍困難重重”,D項正確;“克服了霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的干擾”與“地緣政治等因素影響談判進(jìn)展緩慢”矛盾,排除A項;多邊開發(fā)銀行的改革正是適應(yīng)新時代要求的體現(xiàn),排除B項;材料未體現(xiàn)“發(fā)展中國家主導(dǎo)”,且當(dāng)前全球治理仍以發(fā)達(dá)國家為主導(dǎo),排除C項。故選D項。二、非選擇題:本大題共4小題,共55分16.閱讀材料,完成下列要求。材料一元代于欽《齊乘》考證古稻城遺址(位于今山東濰坊市)曰:“高密西南濰水堰側(cè)土人呼堰為趙貞女防,南有高堤,謂是岑彭冢,皆謬。此即稻城遺跡,春秋稱瑯邪之稻,自漢有塘堰,蓄濰水以溉稻,因名其城。(漢)武帝封齊孝王子定為稻侯,郡國志亦謂之鄭城。康成(東漢儒學(xué)家鄭玄)故宅在此,旁有稻田萬頃,斷水造魚梁,歲收入億萬,號萬匹梁?!薄幾酝跤颀垺肚昙诜w唱大風(fēng)》等材料二明代中后期,山東的稻作主要分布在西部小清河流域與大運河沿岸,中部的魯中地區(qū)與沂沭河、濰河流域以及東部的沿海灘涂區(qū)。除原有稻作區(qū)外,新增水稻種植區(qū)大多是在南方技術(shù)的幫助下開墾與種植的,旱稻技術(shù)則是在當(dāng)?shù)匕l(fā)展起來的,且在濱海斥鹵地種植技術(shù)上有所突破。北人不習(xí)食稻,多將其投入糧食市場,而彼時江南廣種經(jīng)濟(jì)作物,缺乏稻米。商人在往來山東販運大豆等農(nóng)產(chǎn)品之時,將該地所產(chǎn)稻米一并帶入江南市場。時人編纂給商人使用的日用類書中,山東膠州與日照被列入全國性稻米市場的最北端?!幾远判潞馈睹鞔泻笃谏綎|的稻作技術(shù)與稻米南銷》材料三陜甘寧邊區(qū)政府成立“移墾委員會”,各縣成立開荒委員會,專門協(xié)調(diào)解決移民、難民墾荒的問題。僅在1940——1945年間,邊區(qū)政府下發(fā)鼓勵移民、難民墾荒相關(guān)政策10多項。黨中央和邊區(qū)政府克服困難,建立農(nóng)業(yè)貸款制度,成立各級農(nóng)貸機(jī)構(gòu),把增加農(nóng)業(yè)投資看作是邊區(qū)一項重要的農(nóng)業(yè)貸款政策。黨中央按照自愿互利的原則,把分散的個體農(nóng)民組織到勞動互助社、義務(wù)耕田隊、婦女生產(chǎn)組、兒童雜務(wù)隊、變工隊、扎工隊、鋤草隊等各種形式的生產(chǎn)互助合作組織中,進(jìn)行集體勞動。黨和邊區(qū)政府還相繼頒布了相關(guān)指示,規(guī)定了具體實施辦法,切實落實減租減息?!幾晕翰侍O《延安時期中國共產(chǎn)黨發(fā)展陜甘寧邊區(qū)農(nóng)業(yè)的史實考察》材料四1943年,陜甘寧邊區(qū)糧食總產(chǎn)量高達(dá)184萬石,除去自己消耗160萬石外,凈剩20多萬石,糧食余額達(dá)70萬石以上,創(chuàng)造出西北地區(qū)糧食生產(chǎn)史上的奇跡。邊區(qū)地主、富農(nóng)戶和貧農(nóng)戶數(shù)量下降,而中農(nóng)戶則由352戶猛增至1812戶,開始成為邊區(qū)農(nóng)村社會的主體。邊區(qū)內(nèi)許多集鎮(zhèn)呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象,市場熱鬧異常,城鎮(zhèn)街上小攤販很多,購貨群眾往來不絕,新的集市日漸形成。日子一天天好轉(zhuǎn),邊區(qū)農(nóng)民產(chǎn)生了“只要有邊區(qū),不怕沒飯吃”的深深信賴,群眾對邊區(qū)政權(quán)、黨的各級干部由最初的疑惑、敬畏逐漸為傾心、親密所替代,進(jìn)而結(jié)成一種水乳交融的親密關(guān)系?!幾在w剛印《陜甘寧邊區(qū)大生產(chǎn)運動的歷史背景及意義》(1)分析指出材料一相關(guān)記載對研究漢代歷史的史料價值,并說明在研究使用時的注意事項。(2)根據(jù)材料二,概括明代中后期山東稻米南銷的原因。(3)根據(jù)材料三、材料四以及所學(xué),簡析抗戰(zhàn)后期陜甘寧邊區(qū)農(nóng)業(yè)增收的原因和意義?!敬鸢浮浚?)史料價值:對研究漢代水利建設(shè)有重要作用;為研究漢代山東種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的狀況提供了重要史料;為研究漢代思想文化的發(fā)展提供了重要參考;對于研究漢代行政區(qū)劃及其歷史沿革提供了重要依據(jù)。注意事項:此記載為后人對漢代稻城的認(rèn)知,屬于二手史料,使用時應(yīng)注意查證其他相關(guān)文獻(xiàn)記載或考古發(fā)現(xiàn)予以印證。(2)原因:山東農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;稻作技術(shù)的改良;區(qū)域飲食習(xí)慣的影響;商品經(jīng)濟(jì)的活躍;南北交通的便利;南方種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整。(3)原因:政府重視和推動;重視增加農(nóng)業(yè)投資;推動多種形式的合作社集體勞動;調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系;開展大生產(chǎn)運動;農(nóng)民擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo);民眾的勞動積極性較高。意義:使邊區(qū)社會階級結(jié)構(gòu)良性發(fā)展;促進(jìn)了邊區(qū)農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展;改善了邊區(qū)民眾生活;贏得邊區(qū)百姓對邊區(qū)政府的信任;鞏固了抗日根據(jù)地,為抗戰(zhàn)勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。【解析】【小問1詳解】本題是影響題。時空是漢代的中國。史料價值:根據(jù)材料一“自漢有塘堰,蓄濰水以溉稻”可知,對研究漢代水利建設(shè)有重要作用;根據(jù)材料一“旁有稻田萬頃,斷水造魚梁,歲收入億萬,號萬匹梁”可知,為研究漢代山東種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的狀況提供了重要史料;根據(jù)材料一“康成(東漢儒學(xué)家鄭玄)故宅在此”可知,該記載為研究漢代思想文化的發(fā)展提供了重要參考;根據(jù)材料一“(漢)武帝封齊孝王子定為稻侯,郡國志亦謂之鄭城”可知,該記載對于研究漢代行政區(qū)劃及其歷史沿革提供了重要依據(jù)。注意事項:根據(jù)材料一“元代于欽《齊乘》考證古稻城遺址”可知,此記載為后人對漢代稻城的認(rèn)知,屬于二手史料,使用時應(yīng)注意查證其他相關(guān)文獻(xiàn)記載或考古發(fā)現(xiàn)予以印證?!拘?詳解】本題是原因題。時空是明代中后期的中國。原因:根據(jù)材料二“明代中后期,山東的稻作主要分布在西部小清河流域與大運河沿岸,中部的魯中地區(qū)與沂沭河、濰河流域以及東部的沿海灘涂區(qū)”可知,山東農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;根據(jù)材料二“新增水稻種植區(qū)大多是在南方技術(shù)的幫助下開墾與種植的,旱稻技術(shù)則是在當(dāng)?shù)匕l(fā)展起來的,且在濱海斥鹵地種植技術(shù)上有所突破”可知,稻作技術(shù)的改良;根據(jù)材料二“北人不習(xí)食稻,多將其投入糧食市場”可知,區(qū)域飲食習(xí)慣的影響;根據(jù)材料二“彼時江南廣種經(jīng)濟(jì)作物,缺乏稻米”可知,南方種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整;根據(jù)材料二“商人在往來山東販運大豆等農(nóng)產(chǎn)品之時,將該地所產(chǎn)稻米一并帶入江南市場”可知,商品經(jīng)濟(jì)的活躍,南北交通的便利。【小問3詳解】本題是原因題、意義題。時空是抗戰(zhàn)后期的中國。原因:根據(jù)材料三“陜甘寧邊區(qū)政府成立‘移墾委員會’,各縣成立開荒委員會,專門協(xié)調(diào)解決移民、難民墾荒的問題”“邊區(qū)政府下發(fā)鼓勵移民、難民墾荒相關(guān)政策10多項”可知,政府重視和推動;根據(jù)材料三“建立農(nóng)業(yè)貸款制度,成立各級農(nóng)貸機(jī)構(gòu),把增加農(nóng)業(yè)投資看作是邊區(qū)一項重要的農(nóng)業(yè)貸款政策”可知,重視增加農(nóng)業(yè)投資;根據(jù)材料三“把分散的個體農(nóng)民組織到勞動互助社、義務(wù)耕田隊……等各種形式的生產(chǎn)互助合作組織中,進(jìn)行集體勞動”可知,推動多種形式的合作社集體勞動;根據(jù)材料三“黨和邊區(qū)政府還相繼頒布了相關(guān)指示,規(guī)定了具體實施辦法,切實落實減租減息”可知,調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系;結(jié)合所學(xué)知識可知,邊區(qū)開展大生產(chǎn)運動,軍民共同參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn),以及農(nóng)民擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、民眾勞動積極性較高,也是農(nóng)業(yè)增收的重要原因。意義:根據(jù)材料四“邊區(qū)地主、富農(nóng)戶和貧農(nóng)戶數(shù)量下降,而中農(nóng)戶則由352戶猛增至1812戶,開始成為邊區(qū)農(nóng)村社會的主體”可知,使邊區(qū)社會階級結(jié)構(gòu)良性發(fā)展;根據(jù)材料四“邊區(qū)內(nèi)許多集鎮(zhèn)呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象,市場熱鬧異常,城鎮(zhèn)街上小攤販很多”可知,促進(jìn)了邊區(qū)農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展;根據(jù)材料四“日子一天天好轉(zhuǎn)”可知,改善了邊區(qū)民眾生活;根據(jù)材料四“邊區(qū)農(nóng)民產(chǎn)生了‘只要有邊區(qū),不怕沒飯吃’的深深信賴,群眾對邊區(qū)政權(quán)、黨的各級干部由最初的疑惑、敬畏逐漸為傾心、親密所替代”可知,贏得邊區(qū)百姓對邊區(qū)政府的信任,鞏固了抗日根據(jù)地,為抗戰(zhàn)勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。17.閱讀材料,回答問題。材料中國大運河是世界上開鑿最早、規(guī)模最大、長度最長、利用時間最久的人類水利水運工程杰作。如表所示為某學(xué)者從不同維度對中國大運河的歷史文化價值的概括。歷史文化價值簡要說明大運河史與中華民族發(fā)展史內(nèi)在關(guān)聯(lián)密切大運河實現(xiàn)了人、財、物統(tǒng)一使用效能的最大化,在有力實施中央統(tǒng)一治理、維系“大一統(tǒng)”的同時,成為社會發(fā)展和民族興盛的推動器大運河與中華文明精神特質(zhì)相契合古代中國人在對大運河進(jìn)行開鑿、疏浚、管理的過程中,不斷探索、創(chuàng)新水工技術(shù)和漕運制度。大運河所承載的奮斗進(jìn)取精神、創(chuàng)新協(xié)同精神、融合共生精神、使命擔(dān)當(dāng)精神成為中華民族寶貴的精神特質(zhì)大運河與古代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)歷史上的大運河不僅是水路、漕路,也是商路,頻繁的商貿(mào)活動帶動大運河沿線區(qū)域快速發(fā)展,從南到北塑造出若干富庶的市鎮(zhèn)大運河與中華文化浸潤相生伍子胥、王羲之、顧愷之、孟浩然、范仲淹、陸游、王守仁、吳承恩、曹雪芹等均在運河沿線創(chuàng)作過傳世的文學(xué)作品,這些作品成為浸潤滋養(yǎng)中華民族的文化瑰寶——摘編自張紅俠《中國大運河的歷史文化價值》圍繞“大運河與中國歷史文化”,就材料整體或部分觀點,提出你的見解,并結(jié)合中國古代史相關(guān)知識進(jìn)行闡釋。(要求:見解明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述準(zhǔn)確。)【答案】示例一見解:大運河是中國古代歷史上物質(zhì)文化、制度文化、精神文化發(fā)展的重要載體與推動力量闡釋:大運河的開鑿和管理,從春秋時期延續(xù)至明清。大運河在中國古代歷史上扮演了多種重要角色。在物質(zhì)文化層面,大運河連接了中國南北主要水系,不僅承擔(dān)了歷代漕糧運輸?shù)闹厝?,還促進(jìn)了沿岸區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也為陸上絲綢之路和海上絲綢之路上的經(jīng)濟(jì)文化往來提供了國內(nèi)周轉(zhuǎn)橋梁。在制度文化層面,大運河的開鑿與貫通,加強(qiáng)了中央政府對地方的控制。如隋朝借大運河的開鑿,鞏固對原南朝地區(qū)的統(tǒng)治;安史之亂后的唐朝中央政府也依賴大運河的漕運,與藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力長期對峙,這些都體現(xiàn)了中國古代政治智慧與治國理念。在精神文化層面,大運河的貫通打破了地理界限,促進(jìn)了南北各族人民的交流。大運河的開鑿與運營過程中,中國古代人民展現(xiàn)出了百折不撓、不斷探索創(chuàng)新的精神,突破自然地理阻隔的勇氣與智慧??傊?,大運河不僅是中國歷史文化的重要載體,而且對推動中國古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的發(fā)揮了重要作用。示例二見解:大運河的開鑿和運營史與中華民族精神發(fā)展史深度融合。闡釋:大運河作為中國古代的偉大工程,其開鑿和運營的歷史深刻體現(xiàn)了中華民族的精神特質(zhì)。大運河的開鑿與維護(hù),體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息、勇于探索的精神。從春秋時期為江南諸侯北上問鼎中原而開鑿的區(qū)域性運河,到為鞏固統(tǒng)一多民族國家而貫通南北的大運河,再到元朝時的航道調(diào)整,參與運河建設(shè)的各族人民面對艱難險阻從未放棄,他們不斷探索創(chuàng)新水工技術(shù)和漕運制度,創(chuàng)造出一項又一項水工奇跡,彰顯了中華民族勤勞智慧、勇于創(chuàng)新的品質(zhì)。大運河的貫通,不僅打破地理界限,更打破了文化隔閡,使得南北方文化得以相互借鑒,相互交融。聯(lián)通陸上和海上必經(jīng)之路的運河文化,體現(xiàn)了中華民族開放包容、海納百川的胸懷,使中華民族精神更加豐富多彩,充滿活力。綜上所述,大運河見證了中華民族的自強(qiáng)不息、勇于探索、開放包容等寶貴品質(zhì),成為中華民族特有的文化符號和現(xiàn)代中國國家文化名片。【解析】【詳解】示例一:本題是評論解說題。時空是古代中國。首先,根據(jù)題干要求“圍繞‘大運河與中國歷史文化’”,結(jié)合材料中“大運河與中華民族發(fā)展史內(nèi)在關(guān)聯(lián)密切”“大運河與古代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)”“大運河與中華文化浸潤相生”等觀點,可擬定題目為:大運河是中國古代歷史上物質(zhì)文化、制度文化、精神文化發(fā)展的重要載體與推動力量。其次,結(jié)合材料內(nèi)容與所學(xué)知識從物質(zhì)文化、制度文化、精神文化三個角度論述:物質(zhì)文化層面:根據(jù)材料“大運河與古代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)”“歷史上的大運河不僅是水路、漕路,也是商路,頻繁的商貿(mào)活動帶動大運河沿線區(qū)域快速發(fā)展”可知,大運河促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,連接了中國南北主要水系,不僅承擔(dān)了歷代漕糧運輸?shù)闹厝危€促進(jìn)了沿岸區(qū)域經(jīng)濟(jì)的繁榮,也為陸上絲綢之路和海上絲綢之路上的經(jīng)濟(jì)文化往來提供了國內(nèi)周轉(zhuǎn)橋梁;制度文化層面:根據(jù)材料“大運河實現(xiàn)了人、財、物統(tǒng)一使用效能的最大化,在有力實施中央統(tǒng)一治理、維系‘大一統(tǒng)’”可知,大運河強(qiáng)化了中央集權(quán),大運河的開鑿與貫通,加強(qiáng)了中央政府對地方的控制,如隋朝借大運河的開鑿,鞏固對原南朝地區(qū)的統(tǒng)治,安史之亂后的唐朝中央政府也依賴大運河的漕運,與藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力長期對峙,這些都體現(xiàn)了中國古代政治智慧與治國理念;精神文化層面:根據(jù)材料“大運河與中華文明精神特質(zhì)相契合”“大運河所承載的奮斗進(jìn)取精神、創(chuàng)新協(xié)同精神、融合共生精神、使命擔(dān)當(dāng)精神成為中華民族寶貴的精神特質(zhì)”可知,大運河的貫通打破了地理界限,促進(jìn)了南北各族人民的交流。大運河的開鑿與運營過程中,中國古代人民展現(xiàn)出了百折不撓,不斷探索創(chuàng)新的精神,突破自然地理阻隔的勇氣與智慧。最后進(jìn)行總結(jié):大運河不僅是中國歷史文化的重要載體,而且對推動中國古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展發(fā)揮了重要作用。示例二:本題是評論解說題。時空是古代中國。首先,根據(jù)題干要求“圍繞‘大運河與中國歷史文化’”,結(jié)合材料中“大運河與中華文明精神特質(zhì)相契合”“大運河與中華文化浸潤相生”等觀點,可擬定題目為:運河的開鑿和運營史與中華民族精神發(fā)展史深度融合。其次,結(jié)合材料與所學(xué)知識從大運河體現(xiàn)的各種精神的論述:自強(qiáng)不息、勇于探索的精神:根據(jù)材料“古代中國人在對大運河進(jìn)行開鑿、疏浚、管理的過程中,不斷探索、創(chuàng)新水工技術(shù)和漕運制度”可知,從春秋時期邗溝到隋朝大運河,再到元朝時的航道調(diào)整,歷代中國人民克服地理障礙,不斷創(chuàng)新水利技術(shù),大運河作為中國古代的偉大工程,其開鑿和運營的歷史深刻體現(xiàn)了中華民族的精神特質(zhì),大運河的開鑿與維護(hù),體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息、勇于探索的精神;勤勞智慧的特點:根據(jù)材料“大運河所承載的使命擔(dān)當(dāng)精神成為中華民族寶貴的精神特質(zhì)”可知,春秋時期為江南諸侯北上問鼎中原而開鑿的區(qū)域性運河,到為鞏固統(tǒng)一多民族國家而貫通南北的大運河,再到元朝時的航道調(diào)整,參與運河建設(shè)的各族人民面對艱難險阻從未放棄,他們不斷探索創(chuàng)新水工技術(shù)和漕運制度,創(chuàng)造出一項又一項水工奇跡;開放包容、融合共生的精神:根據(jù)材料“大運河所承載的奮斗進(jìn)取精神、創(chuàng)新協(xié)同精神、融合共生精神、使命擔(dān)當(dāng)精神成為中華民族寶貴的精神特質(zhì)”和“這些作品成為浸潤滋養(yǎng)中華民族的文化瑰寶”可知,大運河的貫通,不僅打破地理界限,更打破了文化隔閡,使得南北方文化得以相互借鑒,相互交融;結(jié)合所學(xué)可補(bǔ)充,大運河貫通南北,促進(jìn)了不同地域文化的交流與融合,沿線產(chǎn)生了豐富的文化遺產(chǎn)。結(jié)合所學(xué)可補(bǔ)充,陸上和海上絲綢之路的建設(shè)與管理體現(xiàn)了國家治理的使命感,體現(xiàn)了中華民族開放包容、海納百川的胸懷,使中華民族精神更加豐富多彩,充滿活力。最后進(jìn)行總結(jié):大運河見證了中華民族的自強(qiáng)不息、勇于探索、開放包容等寶貴品質(zhì),成為中華民族特有的文化符號和現(xiàn)代中國國家文化名片。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一《周易》中載“地勢坤,君子以厚德載物”,實際上提倡的是博大包容精神,講求萬物間的和平共處,以平和的心態(tài)尋求與萬物和平共處的共同點和契合點……孔子在“君子和而不同,小人同而不和”中明確地提出求同存異思想,并對求同存異思想作出了較為深刻的闡釋,即:既不盲目地附和他人的意見,能提出不同的意見,有自己的獨立見解,又能兼容不同的意見,不要求他人與自己簡單地同一或一致?!幾詫O信、李健《求同存異原則溯源》材料二周恩來對統(tǒng)一戰(zhàn)線理論的重要貢獻(xiàn)之一就是他首先提出并論述了求同存異原則。1941年,在粉碎蔣介石發(fā)動的第二次反共高潮的嚴(yán)酷斗爭中,為了盡可能多地爭取和團(tuán)結(jié)朋友,周恩來明確提出:“干革命,人越多越好,為了團(tuán)結(jié)更多的人,思想上可以‘求同存異’。”這是迄今所見最早的中共領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于求同存異原則的明確表述。——摘編自孫信、李健《求同存異原則溯源》材料三新中國成立初期,周恩來同志首倡求同存異原則,使新中國得以打破孤立,新生政權(quán)得以鞏固并發(fā)展。20世紀(jì)七十年代,在求同存異外交原則指導(dǎo)下,我國解凍了與西方大國的關(guān)系并恢復(fù)了在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利。改革開放以后,我們本著“求同存異”精神,繼續(xù)保持并發(fā)展了與西方國家或國家集團(tuán)之間的友好關(guān)系,為我國改革開放和經(jīng)濟(jì)騰飛創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。鄧小平進(jìn)一步發(fā)展了求同存異原則,用“一國兩制”的模式,實現(xiàn)了港澳回歸祖國的夙愿,使祖國統(tǒng)一大業(yè)向前邁進(jìn)。——摘編自王歡雪《中國共產(chǎn)黨求同存異外交原則的歷史演進(jìn)及其實踐》(1)根據(jù)材料一,概括“求同存異”原則在中國古代傳統(tǒng)文化中的主要內(nèi)涵。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出“求同存異”原則在新民主主義革命時期統(tǒng)一戰(zhàn)線中的主要運用,并分析其作用。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,簡析“求同存異”外交思想的當(dāng)代價值?!敬鸢浮浚?)內(nèi)涵:厚德載物、和而不同、博大包容精神。(2)運用:①第一次國共合作時期(或國民大革命時期)建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。作用:國共兩黨合作,領(lǐng)導(dǎo)國民大革命運動,基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治;②土地革命時期,建立工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線。作用:工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立有力推動了中國革命的深入開展;③第二次國共合作(或抗日戰(zhàn)爭時期)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。作用:抗日戰(zhàn)爭中,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,形成全民族抗戰(zhàn),最終取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利;④解放戰(zhàn)爭時期,中共領(lǐng)導(dǎo)建立人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線。作用:解放戰(zhàn)爭中,中共聯(lián)合了各民主黨派、無黨派人士、各階層群眾等,形成了強(qiáng)大的人民民主力量,為解放戰(zhàn)爭的勝利和新中國的成立創(chuàng)造了條件。(3)價值:指導(dǎo)中國與世界各國外交關(guān)系的順利開展;有利于祖國統(tǒng)一大業(yè)的實現(xiàn);有利于推動世界和平與發(fā)展,促進(jìn)國際爭端的解決;為改革開放創(chuàng)造有利的國際環(huán)境;有利于構(gòu)建人類命運共同體。【解析】【小問1詳解】本題是特點題。時空是古代中國。內(nèi)涵:根據(jù)材料“地勢坤,君子以厚德載物”“實際上提倡的是博大包容精神,講求萬物間的和平共處”可知,“求同存異”原則在中國古代傳統(tǒng)文化中的主要內(nèi)涵為厚德載物、和而不同、博大包容精神?!拘?詳解】本題是特點題、影響題。時空是近代中國。運用:根據(jù)材料二“周恩來對統(tǒng)一戰(zhàn)線理論的重要貢獻(xiàn)之一就是他首先提出并論述了求同存異原則”并結(jié)合所學(xué)知識可知,國民大革命時期建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線;土地革命時期,建立工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線;抗日戰(zhàn)爭時期建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;解放戰(zhàn)爭時期,中共領(lǐng)導(dǎo)建立人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線。作用:結(jié)合新民主主義革命時期在統(tǒng)一戰(zhàn)線下取得的革命成果可知,國共兩黨合作,領(lǐng)導(dǎo)國民大革命運動,基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治;工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立有力推動了中國革命的深入開展;抗日戰(zhàn)爭中,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,形成全民族抗戰(zhàn),最終取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利;解放戰(zhàn)爭中,形成了強(qiáng)大的人民民主力量,為解放戰(zhàn)爭的勝利和新中國的成立創(chuàng)造了條件?!拘?詳解】本題是認(rèn)識題。時空是近現(xiàn)代中國。價值:根據(jù)材料“繼續(xù)保持并發(fā)展了與西方國家或國家集團(tuán)之間的友好關(guān)系”可知,指導(dǎo)中國與世界各國外交關(guān)系的順利開展;根據(jù)材料“使祖國統(tǒng)一大業(yè)向前邁進(jìn)”可知,有利于祖國統(tǒng)一大業(yè)的實現(xiàn);根據(jù)所學(xué)知
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