精神科護(hù)理模擬考試題（附參考答案）一、單項選擇題（每題1分，共30分）1.下列哪項不屬于精神科護(hù)理工作的特點？A.服務(wù)對象的特殊性B.護(hù)理工作的復(fù)雜性C.治療的獨立性D.工作的高風(fēng)險性2.關(guān)于幻覺的定義，下列哪項是正確的？A.對客觀事物的錯誤感受B.對客觀事物的胡思亂想C.缺乏相應(yīng)客觀刺激時的感知體驗D.客觀刺激作用于感覺器官的感知體驗3.患者認(rèn)為自己的思想通過廣播播放出去，此癥狀為：A.思維擴(kuò)散B.思維被廣播C.思維被洞悉感D.思維奔逸4.精神分裂癥最常見的幻覺是：A.幻視B.幻嗅C.幻聽D.幻味5.下列哪種藥物不屬于抗精神病藥物？A.氯丙嗪B.氟西汀C.奧氮平D.喹硫平6.抗抑郁藥物治療的起效時間一般為：A.1-2天B.1-2周C.2-4周D.4-6周7.躁狂發(fā)作的典型癥狀不包括：A.情感高漲B.思維奔逸C.意志活動減退D.活動增多8.阿爾茨海默病早期的主要表現(xiàn)是：A.記憶障礙B.言語障礙C.失認(rèn)和失用D.人格改變9.患者在意識清晰的情況下，說話缺乏邏輯性，句與句之間缺乏聯(lián)系，此癥狀為：A.思維破裂B.思維遲緩C.思維中斷D.思維貧乏10.下列哪項不是精神科安全護(hù)理的措施？A.加強(qiáng)巡視B.嚴(yán)格管理危險物品C.讓患者單獨居住D.做好安全檢查11.電休克治療最適宜的適應(yīng)證是：A.精神分裂癥B.躁狂發(fā)作C.嚴(yán)重抑郁有自殺企圖D.神經(jīng)癥12.精神科護(hù)理評估的方法不包括：A.觀察法B.會談法C.實驗室檢查法D.心理測驗法13.患者對周圍環(huán)境的變化喪失了辨別能力，嚴(yán)重時對自己的狀態(tài)也不能辨認(rèn)，此癥狀為：A.定向力障礙B.意識障礙C.癡呆D.遺忘14.強(qiáng)迫觀念不包括：A.強(qiáng)迫回憶B.強(qiáng)迫懷疑C.強(qiáng)迫意向D.強(qiáng)迫行為15.精神科病房最常見的危機(jī)狀態(tài)是：A.暴力行為B.自殺行為C.出走行為D.噎食16.下列哪種睡眠障礙在精神科患者中最常見？A.入睡困難B.早醒C.多夢D.睡眠過多17.精神活性物質(zhì)所致精神障礙不包括：A.酒精所致精神障礙B.阿片類物質(zhì)所致精神障礙C.抗精神病藥物所致精神障礙D.大麻所致精神障礙18.下列哪項是精神分裂癥青春型的主要臨床表現(xiàn)？A.幻覺妄想突出B.情感不協(xié)調(diào)C.緊張性木僵D.意志減退19.護(hù)理患有癡呆的患者時，下列哪項措施不正確？A.鼓勵患者參加社交活動B.讓患者自己安排日常生活C.提供安靜、舒適的環(huán)境D.加強(qiáng)對患者的生活照顧20.患者反復(fù)出現(xiàn)一些不必要的動作，如反復(fù)洗手，此癥狀為：A.強(qiáng)迫動作B.刻板動作C.模仿動作D.作態(tài)21.精神科護(hù)理人員的基本要求不包括：A.良好的職業(yè)道德B.精湛的專業(yè)技術(shù)C.較強(qiáng)的溝通能力D.嚴(yán)格的管理制度22.下列哪種疾病不屬于神經(jīng)癥？A.焦慮癥B.強(qiáng)迫癥C.精神分裂癥D.恐懼癥23.抗精神病藥物的錐體外系反應(yīng)不包括：A.急性肌張力障礙B.靜坐不能C.遲發(fā)性運動障礙D.體位性低血壓24.患者堅信自己患了某種嚴(yán)重的軀體疾病，雖經(jīng)多次醫(yī)學(xué)檢查陰性，但仍不能糾正其想法，此癥狀為：A.疑病妄想B.被害妄想C.關(guān)系妄想D.夸大妄想25.對有自殺傾向的患者，下列護(hù)理措施哪項不正確？A.專人守護(hù)B.讓患者獨處，以靜思己過C.密切觀察病情變化D.做好心理護(hù)理26.精神科患者飲食護(hù)理，下列哪項不正確？A.按時進(jìn)餐B.鼓勵患者自己進(jìn)食C.對拒食患者強(qiáng)行喂食D.觀察患者進(jìn)食情況27.下列哪項不是精神科患者常見的心理問題？A.焦慮B.抑郁C.憤怒D.興奮28.下列哪種藥物可用于治療焦慮癥？A.氯氮平B.苯二氮?類C.丙戊酸鈉D.碳酸鋰29.患者在無現(xiàn)實刺激的情況下，體驗到本不存在的知覺，這種現(xiàn)象是：A.錯覺B.幻覺C.妄想D.感知綜合障礙30.精神科護(hù)理的基本任務(wù)不包括：A.幫助患者恢復(fù)健康B.為患者提供良好的治療環(huán)境C.做好患者的心理護(hù)理D.參與社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.精神科護(hù)理觀察的內(nèi)容包括：A.一般情況B.精神癥狀C.軀體情況D.治療效果E.心理狀態(tài)2.精神分裂癥的臨床類型有：A.偏執(zhí)型B.青春型C.緊張型D.單純型E.未分化型3.下列屬于情感障礙的有：A.情感高漲B.情感低落C.情感淡漠D.焦慮E.恐懼4.抗精神病藥物的不良反應(yīng)有：A.錐體外系反應(yīng)B.心血管系統(tǒng)不良反應(yīng)C.肝臟損害D.粒細(xì)胞減少E.體重增加5.精神科患者常見的自殺原因有：A.幻覺妄想支配B.抑郁情緒C.逃避現(xiàn)實D.緩解痛苦E.沖動行為6.下列哪些是精神科護(hù)理工作中的倫理原則？A.尊重患者的自主權(quán)B.保護(hù)患者的隱私C.公正對待患者D.維護(hù)患者的利益E.不傷害患者7.神經(jīng)癥的共同特點包括：A.起病常與心理社會因素有關(guān)B.有一定的人格基礎(chǔ)C.自知力完整D.無器質(zhì)性病變基礎(chǔ)E.病程多遷延8.對精神科患者進(jìn)行康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容包括：A.生活技能訓(xùn)練B.職業(yè)技能訓(xùn)練C.社交技能訓(xùn)練D.學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練E.心理康復(fù)訓(xùn)練9.下列哪些癥狀屬于思維形式障礙？A.思維奔逸B.思維遲緩C.思維破裂D.思維中斷E.病理性贅述10.精神科安全護(hù)理的意義在于：A.保障患者的安全B.保障工作人員的安全C.維護(hù)醫(yī)療護(hù)理工作的正常進(jìn)行D.避免醫(yī)療糾紛E.提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益三、填空題（每題1分，共10分）1.精神科護(hù)理的基本內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理、______、安全護(hù)理、康復(fù)護(hù)理和健康教育。2.幻覺根據(jù)其所涉及的感官分為幻聽、幻視、______、幻味和幻觸。3.精神分裂癥的病因尚未完全闡明，目前認(rèn)為與______、心理社會因素和生物學(xué)因素有關(guān)。4.抗抑郁藥物主要包括______、三環(huán)類抗抑郁藥、四環(huán)類抗抑郁藥和單胺氧化酶抑制劑等。5.躁狂發(fā)作的典型臨床癥狀為情感高漲、______和意志行為增強(qiáng)。6.阿爾茨海默病的病理特征主要為______、神經(jīng)原纖維纏結(jié)和顆?？张葑冃浴?.精神科患者的暴力行為可分為______暴力行為和間接暴力行為。8.強(qiáng)迫障礙的主要臨床表現(xiàn)為______和強(qiáng)迫行為。9.精神科病房的環(huán)境管理包括______環(huán)境管理和社會環(huán)境管理。10.電休克治療后應(yīng)密切觀察患者的______、呼吸、血壓等生命體征。四、名詞解釋（每題3分，共15分）1.精神癥狀2.妄想3.木僵4.自知力5.精神活性物質(zhì)五、簡答題（每題5分，共15分）1.簡述精神科護(hù)理人員的角色功能。2.如何對有暴力傾向的患者進(jìn)行護(hù)理？3.簡述精神分裂癥患者的康復(fù)護(hù)理措施。六、論述題（10分）請論述如何對抑郁癥患者進(jìn)行全面的護(hù)理干預(yù)。參考答案一、單項選擇題1.C2.C3.B4.C5.B6.C7.C8.A9.A10.C11.C12.C13.A14.D15.A16.A17.C18.B19.B20.A21.D22.C23.D24.A25.B26.C27.D28.B29.B30.D二、多項選擇題1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCD三、填空題1.癥狀護(hù)理2.幻嗅3.遺傳因素4.選擇性5-羥色胺再攝取抑制劑5.思維奔逸6.老年斑7.直接8.強(qiáng)迫觀念9.物理10.意識四、名詞解釋1.精神癥狀：是異常的精神活動，是大腦功能障礙的表現(xiàn)，這種障礙可以是功能性的，也可以是器質(zhì)性的。2.妄想：是一種病理性的歪曲信念，是病態(tài)推理和判斷。具有以下特征：①信念的內(nèi)容與事實不符，沒有客觀現(xiàn)實基礎(chǔ)，但患者堅信不疑；②妄想內(nèi)容均涉及患者本人，總是與個人利害有關(guān)；③妄想具有個人獨特性；④妄想內(nèi)容因文化背景和個人經(jīng)歷而有所差異，但常有濃厚的時代色彩。3.木僵：指動作行為和言語活動的完全抑制或減少，并經(jīng)常保持一種固定姿勢。嚴(yán)重的木僵稱為僵住，患者不言、不動、不食、面部表情固定，大小便潴留，對刺激缺乏反應(yīng)。4.自知力：又稱內(nèi)省力，是指患者對自己精神疾病的認(rèn)識和判斷能力。自知力完整是精神病病情痊愈的重要指標(biāo)之一。5.精神活性物質(zhì)：又稱成癮物質(zhì)、藥物，指能夠影響人類情緒、行為、改變意識狀態(tài)，并有致依賴作用的一類化學(xué)物質(zhì)，人們使用這些物質(zhì)的目的在于取得或保持某些特殊的心理、生理狀態(tài)。五、簡答題1.精神科護(hù)理人員的角色功能包括：-照顧者：為患者提供生活照顧，滿足其生理需求，確?；颊叩纳钇鹁佑行?。-治療者：執(zhí)行醫(yī)囑，進(jìn)行藥物治療、心理治療及各種護(hù)理操作，幫助患者恢復(fù)健康。-教育者：向患者及其家屬傳授精神疾病的相關(guān)知識，包括疾病的病因、癥狀、治療方法、預(yù)防措施等，提高他們對疾病的認(rèn)識和應(yīng)對能力。-協(xié)調(diào)者：協(xié)調(diào)患者與醫(yī)生、其他護(hù)士、家屬及社會之間的關(guān)系，保證治療和護(hù)理工作的順利進(jìn)行。-觀察者：密切觀察患者的精神癥狀、軀體狀況、治療反應(yīng)及心理變化等，及時發(fā)現(xiàn)問題并報告醫(yī)生。-研究者：參與精神科護(hù)理研究，探索更有效的護(hù)理方法和措施，提高精神科護(hù)理質(zhì)量。2.對有暴力傾向患者的護(hù)理措施如下：-評估暴力風(fēng)險：通過觀察患者的言行、既往暴力史、精神癥狀等，評估患者發(fā)生暴力行為的可能性。-環(huán)境管理：保持病房環(huán)境安靜、整潔、安全，減少不良刺激，移除可能用于攻擊的物品。-建立良好的護(hù)患關(guān)系：尊重患者，耐心傾聽其訴求，理解其感受，取得患者的信任。-心理護(hù)理：幫助患者認(rèn)識自己的情緒和行為，指導(dǎo)其采用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情感和應(yīng)對壓力。-藥物治療護(hù)理：遵醫(yī)囑按時給予抗精神病藥物，觀察藥物療效和不良反應(yīng)。-及時干預(yù)：當(dāng)患者出現(xiàn)暴力先兆時，如情緒激動、言語威脅等，應(yīng)及時采取措施，如與患者溝通、轉(zhuǎn)移其注意力、尋求其他人員幫助等。若暴力行為發(fā)生，應(yīng)迅速組織人員控制患者，確保患者和他人的安全。3.精神分裂癥患者的康復(fù)護(hù)理措施包括：-生活技能訓(xùn)練：指導(dǎo)患者進(jìn)行日常生活活動的訓(xùn)練，如個人衛(wèi)生、飲食、睡眠等，提高患者的生活自理能力。-職業(yè)技能訓(xùn)練：根據(jù)患者的興趣和能力，提供適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)技能培訓(xùn)，如手工制作、簡單的工作操作等，幫助患者恢復(fù)工作能力，為回歸社會做準(zhǔn)備。-社交技能訓(xùn)練：組織患者參加社交活動，如集體游戲、小組討論等，提高患者的人際交往能力和溝通技巧。-心理康復(fù)訓(xùn)練：采用支持性心理治療、認(rèn)知行為治療等方法，幫助患者認(rèn)識自己的疾病，改變不良的思維和行為模式，增強(qiáng)心理調(diào)適能力。-健康教育：向患者及其家屬宣傳精神分裂癥的相關(guān)知識，包括疾病的治療、預(yù)防復(fù)發(fā)、康復(fù)訓(xùn)練等，提高他們對疾病的認(rèn)識和應(yīng)對能力。-定期隨訪：定期對患者進(jìn)行隨訪，了解患者的康復(fù)情況，及時調(diào)整康復(fù)計劃，給予必要的指導(dǎo)和支持。六、論述題對抑郁癥患者進(jìn)行全面的護(hù)理干預(yù)可以從以下幾個方面入手：生理護(hù)理1.保證營養(yǎng)供給：了解患者的飲食習(xí)慣，提供營養(yǎng)豐富、易消化的食物。對于食欲減退的患者，可采取少食多餐的方式，鼓勵其進(jìn)食。必要時可通過鼻飼或靜脈營養(yǎng)支持。2.改善睡眠狀態(tài)：為患者創(chuàng)造安靜、舒適的睡眠環(huán)境，指導(dǎo)患者建立規(guī)律的睡眠作息時間。睡前避免刺激性活動，如觀看緊張刺激的電視節(jié)目、使用電子設(shè)備等。對于失眠嚴(yán)重的患者，可遵醫(yī)囑給予藥物輔助睡眠。3.督促患者進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒樱汗膭罨颊邊⒓右恍┖唵蔚幕顒?，如散步、瑜伽等，有助于改善患者的身體狀況和精神狀態(tài)。心理護(hù)理1.建立良好的護(hù)患關(guān)系：以溫和、耐心的態(tài)度與患者溝通，尊重患者的感受，傾聽其內(nèi)心的痛苦和想法，讓患者感受到被理解和支持。2.鼓勵情感表達(dá)：引導(dǎo)患者表達(dá)自己的情緒和情感，幫助其識別和接納自己的負(fù)面情緒?？梢酝ㄟ^繪畫、寫作等方式，讓患者更自由地表達(dá)內(nèi)心世界。3.認(rèn)知干預(yù)：幫助患者認(rèn)識自己的負(fù)面思維模式，糾正不合理的認(rèn)知。通過舉例、對比等方式，讓患者看到事物的多面性，培養(yǎng)積極的思維方式。4.提供心理支持：給予患者肯定和鼓勵，增強(qiáng)其自信心和自我價值感。讓患者相信自己有能力克服困難，恢復(fù)健康。安全護(hù)理1.評估自殺風(fēng)險：密切觀察患者的言行，評估其自殺的可能性。注意患者是否有自殺的念頭、計劃或行為，如談?wù)撍劳?、收集自殺工具等?.環(huán)境管理：病房內(nèi)要保持安全，移除可能用于自殺的物品，如刀具、繩索等。加強(qiáng)對患者的監(jiān)護(hù)，避免患者獨處。3.加強(qiáng)巡視：增加巡視次數(shù)，密切觀察患者的動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)異常情況并采取措施。治療護(hù)理1.藥物治療護(hù)理：遵醫(yī)囑按時給予抗抑郁藥物，觀察藥物的療效和不良反應(yīng)。向患者及其家屬解釋藥物的作用和注意事項，提高患者的服藥依從性。2.心理治療護(hù)理：協(xié)助心理治療師開展心理治療，如認(rèn)知行為治療、人際治療等。鼓勵患者積極參與治療，記錄患者在治療過程中的表現(xiàn)和變化。3.電休克治療護(hù)理：對于嚴(yán)重抑郁有自殺傾向或藥物治療無效的患者，可能需要進(jìn)行電休克治療。治療前要向患者及其家屬解釋治療的過程和注意事項，做好各項準(zhǔn)備工作。治療后要密切觀察患者的意識、生命體征等，給予相應(yīng)的護(hù)理。康復(fù)護(hù)理1.生活技能訓(xùn)練：幫助患者恢復(fù)日常生活自理能力，如穿衣、洗漱、做