2025年規(guī)范辦學(xué)行為自查報告1為深入貫徹落實教育相關(guān)法律法規(guī)和政策要求，切實規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，維護良好的教育秩序和社會形象，我校在2025年嚴格按照上級有關(guān)文件精神，對學(xué)校的辦學(xué)行為進行了全面、深入、細致的自查自糾?，F(xiàn)將自查情況報告如下：一、學(xué)?；厩闆r我校是一所具有[X]年歷史的公辦學(xué)校，占地面積[X]平方米，建筑面積[X]平方米。現(xiàn)有教職工[X]人，其中專任教師[X]人，具有高級教師職稱的[X]人，中級教師職稱的[X]人。學(xué)校設(shè)有[X]個教學(xué)班，在校學(xué)生[X]人。學(xué)校擁有較為完善的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，配備了多媒體教室、實驗室、圖書室、閱覽室、運動場等，為教育教學(xué)活動的開展提供了有力保障。二、自查工作開展情況1.成立自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組：學(xué)校高度重視規(guī)范辦學(xué)行為自查工作，成立了以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人和年級組長為成員的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的職責和分工，確保自查工作有序進行。2.制定自查工作方案：根據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定了詳細的自查工作方案，明確了自查的內(nèi)容、方法、步驟和時間安排。學(xué)校組織全體教職工認真學(xué)習(xí)自查工作方案，使大家充分認識到規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和緊迫性，增強了參與自查工作的積極性和主動性。3.全面開展自查自糾：學(xué)校按照自查工作方案的要求，組織各部門和年級組對學(xué)校的辦學(xué)行為進行了全面自查。各部門和年級組認真對照自查內(nèi)容，深入查找存在的問題和不足，并及時進行整改。學(xué)校自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門和年級組的自查情況進行了檢查和指導(dǎo)，確保自查工作不走過場，取得實效。三、規(guī)范辦學(xué)行為自查情況（一）招生行為1.嚴格執(zhí)行招生政策：我校嚴格按照上級教育行政部門制定的招生政策和招生計劃進行招生，堅持“免試就近入學(xué)”原則，確保招生工作公平、公正、公開。在招生過程中，學(xué)校及時向社會公布招生信息，包括招生計劃、招生范圍、招生條件、報名時間、報名地點等，接受社會監(jiān)督。2.不存在違規(guī)招生行為：學(xué)校不存在提前招生、超計劃招生、跨區(qū)域招生、以各類競賽證書或考級證明作為招生依據(jù)等違規(guī)招生行為。學(xué)校沒有舉辦或參與舉辦各種形式的培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班，也沒有與社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合招生。（二）收費行為1.嚴格執(zhí)行收費標準：學(xué)校嚴格按照上級物價部門核定的收費項目和收費標準進行收費，沒有擅自設(shè)立收費項目、提高收費標準或擴大收費范圍的行為。學(xué)校在收費前，及時向?qū)W生和家長公布收費項目和收費標準，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。2.規(guī)范收費票據(jù)管理：學(xué)校使用財政部門統(tǒng)一印制的收費票據(jù)，做到收費票據(jù)填寫規(guī)范、內(nèi)容完整、字跡清晰。學(xué)校嚴格按照財務(wù)管理制度的要求，對收費票據(jù)進行妥善保管，定期進行清理和核對，確保收費票據(jù)的真實性、合法性和完整性。3.不存在亂收費行為：學(xué)校不存在以各種名義向?qū)W生收取贊助費、擇校費、補課費、資料費等亂收費行為。學(xué)校沒有強制或變相強制學(xué)生購買校服、保險、學(xué)習(xí)資料等行為。（三）辦學(xué)行為1.嚴格執(zhí)行課程計劃：學(xué)校嚴格按照國家和地方課程標準開足開齊各類課程，確保學(xué)生接受全面、系統(tǒng)的教育。學(xué)校沒有隨意增減課程門類、課時和難度，也沒有擠占體育、藝術(shù)、綜合實踐活動等課程的現(xiàn)象。學(xué)校積極推進課程改革，優(yōu)化課程設(shè)置，提高課程實施水平。2.規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理：學(xué)校建立健全了教學(xué)常規(guī)管理制度，加強對教學(xué)過程的監(jiān)控和管理。學(xué)校要求教師認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進度。學(xué)校定期開展教學(xué)檢查和教學(xué)評估活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3.減輕學(xué)生課業(yè)負擔：學(xué)校嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量，小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)每天不超過[X]小時，初中書面家庭作業(yè)每天不超過[X]小時。學(xué)校要求教師精心設(shè)計作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量，避免布置重復(fù)性、機械性、懲罰性作業(yè)。學(xué)校還積極開展豐富多彩的課外活動，為學(xué)生提供更多的發(fā)展空間和機會，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。4.加強教師隊伍建設(shè)：學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè)，采取多種措施提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)校定期組織教師參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵教師開展教育教學(xué)研究和改革，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。學(xué)校加強對教師的師德師風建設(shè)，嚴格規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生、有償補課、收受學(xué)生家長禮品禮金等行為。（四）教師行為1.加強師德師風建設(shè)：學(xué)校把師德師風建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)，通過開展師德師風專題教育活動、簽訂師德師風承諾書、建立師德師風考核機制等方式，加強對教師的職業(yè)道德教育，提高教師的師德修養(yǎng)。學(xué)校要求教師熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，樹立良好的教師形象。2.規(guī)范教師教育教學(xué)行為：學(xué)校加強對教師教育教學(xué)行為的管理，要求教師嚴格遵守教育教學(xué)法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，認真履行教師職責。學(xué)校嚴禁教師在教育教學(xué)活動中出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生、歧視學(xué)生、侮辱學(xué)生人格等行為。學(xué)校還要求教師嚴格遵守教學(xué)紀律，不得隨意調(diào)課、停課、缺課，不得在課堂上使用手機等通訊工具。3.不存在有償補課行為：學(xué)校通過多種形式向教師宣傳有償補課的危害性，引導(dǎo)教師自覺抵制有償補課行為。學(xué)校與教師簽訂了禁止有償補課承諾書，明確了教師的責任和義務(wù)。學(xué)校加強對教師的日常監(jiān)管，建立了舉報制度，鼓勵學(xué)生、家長和社會對教師的有償補課行為進行監(jiān)督和舉報。經(jīng)自查，學(xué)校教師不存在有償補課行為。（五）學(xué)生管理行為1.加強學(xué)生思想政治教育：學(xué)校把思想政治教育放在首位，通過開展主題班會、團隊活動、社會實踐等形式，加強對學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和愛國情懷。學(xué)校注重學(xué)生的心理健康教育，配備了專職心理健康教育教師，開設(shè)了心理健康教育課程，為學(xué)生提供心理咨詢和心理輔導(dǎo)服務(wù)。2.規(guī)范學(xué)生評價管理：學(xué)校建立了科學(xué)合理的學(xué)生評價體系，全面評價學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校注重對學(xué)生的過程性評價和發(fā)展性評價，采用多元化的評價方式，如課堂表現(xiàn)評價、作業(yè)評價、考試評價、社會實踐評價等，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向、激勵和診斷作用。學(xué)校不單純以考試成績評價學(xué)生，也不按考試成績對學(xué)生進行排名和編班。3.加強校園安全管理：學(xué)校高度重視校園安全管理工作，建立健全了校園安全管理制度，加強對校園安全的日常檢查和隱患排查。學(xué)校加強對師生的安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。學(xué)校配備了必要的安全設(shè)施和設(shè)備，如消防器材、監(jiān)控設(shè)備等，確保校園安全。學(xué)校加強與公安、交警、衛(wèi)生等部門的協(xié)作配合，共同維護校園周邊的安全和秩序。四、存在的問題及整改措施（一）存在的問題1.課程改革有待進一步深化：雖然學(xué)校積極推進課程改革，但在課程實施過程中還存在一些問題，如部分教師對課程改革的理念和要求理解不夠深入，課程實施的效果不夠理想；學(xué)校的課程資源還不夠豐富，不能滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。2.教學(xué)方法有待進一步創(chuàng)新：部分教師仍然采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教學(xué)方式單一，缺乏創(chuàng)新性和趣味性，不能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。3.教師培訓(xùn)工作有待進一步加強：隨著教育改革的不斷深入和教育信息化的快速發(fā)展，對教師的專業(yè)素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力提出了更高的要求。學(xué)校雖然定期組織教師參加培訓(xùn)，但培訓(xùn)的內(nèi)容和形式還不能完全滿足教師的實際需求，教師的培訓(xùn)效果還有待進一步提高。（二）整改措施1.深化課程改革：學(xué)校將進一步加強對課程改革的研究和指導(dǎo)，組織教師深入學(xué)習(xí)課程改革的理念和要求，提高教師對課程改革的認識和理解。學(xué)校將加大課程資源開發(fā)力度，整合校內(nèi)外課程資源，豐富課程內(nèi)容，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。學(xué)校將加強對課程實施的監(jiān)控和評價，及時發(fā)現(xiàn)和解決課程實施過程中存在的問題，不斷提高課程實施水平。2.創(chuàng)新教學(xué)方法：學(xué)校將鼓勵教師積極探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，采用多樣化的教學(xué)方式，如探究式教學(xué)、合作式教學(xué)、項目式教學(xué)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。學(xué)校將加強對教師教學(xué)方法的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。3.加強教師培訓(xùn)工作：學(xué)校將進一步完善教師培訓(xùn)制度，制定科學(xué)合理的教師培訓(xùn)計劃，加大教師培訓(xùn)投入。學(xué)校將根據(jù)教師的實際需求，開展有針對性的培訓(xùn)活動，如新課程培訓(xùn)、信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)、教學(xué)方法培訓(xùn)等，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力。學(xué)校將加強對教師培訓(xùn)效果的評估和反饋，及時調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。五、下一步工作打算1.持續(xù)加強規(guī)范辦學(xué)行為宣傳教育：學(xué)校將進一步加強對規(guī)范辦學(xué)行為的宣傳教育，通過教職工大會、家長會、主題班會等形式，向教職工、學(xué)生和家長宣傳規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性，提高大家的認識和理解。學(xué)校將加強對教職工的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教職工自覺遵守教育教學(xué)法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，做到依法辦學(xué)、依規(guī)施教。2.建立健全規(guī)范辦學(xué)行為長效機制：學(xué)校將進一步建立健全規(guī)范辦學(xué)行為的長效機制，完善各項規(guī)章制度，加強對辦學(xué)行為的日常監(jiān)管和考核。學(xué)校將建立健全投訴舉報處理機制，及時處理學(xué)生、家長和社會對學(xué)校辦學(xué)行為的投訴和舉報，維護學(xué)生、家長和社會的合法權(quán)益。3.不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量：學(xué)校將以規(guī)范辦學(xué)行為為契機，不斷加強教育教學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將加強教