第30頁（共30頁）2021-2025年高考生物真題知識點(diǎn)分類匯編之植物生命活動的調(diào)節(jié)（三）一．選擇題（共16小題）1．（2023?海南）禾谷類種子萌發(fā)過程中，糊粉層細(xì)胞合成蛋白酶以降解其自身貯藏蛋白質(zhì)，為幼苗生長提供營養(yǎng)。為探究赤霉素在某種禾谷類種子萌發(fā)過程中的作用，某團(tuán)隊設(shè)計并實施了A、B、C三組實驗，結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．本實驗中只有A組是對照組 B．赤霉素導(dǎo)致糊粉層細(xì)胞中貯藏蛋白質(zhì)的降解速率下降 C．赤霉素合成抑制劑具有促進(jìn)種子萌發(fā)的作用 D．三組實驗中，蛋白酶活性由高到低依次為B組、A組、C組2．（2023?湖北）多年生植物甲為一種重要經(jīng)濟(jì)作物，果實采收期一般在10月，在生長過程中常受到寄生植物乙的危害（植物乙的果實成熟期為當(dāng)年10月到次年2月）。為阻斷植物乙的傳播和蔓延，科研人員選用不同稀釋濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑M噴施處理，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）曲線1：稀釋濃度為；曲線2：稀釋濃度為；曲線3：稀釋濃度為；曲線4：對照組A．據(jù)圖綜合分析，為防治乙的危害，M的稀釋濃度應(yīng)選用 B．植物乙對照組的曲線逐漸下降，說明其生長逐漸減弱 C．噴施M時間選擇甲果實采收后，乙果實未大量成熟前 D．植物生長調(diào)節(jié)劑M與植物激素脫落酸的作用相似3．（2023?浙江）為研究紅光、遠(yuǎn)紅光及赤霉素對萵苣種子萌發(fā)的影響，研究小組進(jìn)行黑暗條件下萵苣種子萌發(fā)的實驗。其中紅光和遠(yuǎn)紅光對萵苣種子赤霉素含量的影響如圖甲所示，紅光、遠(yuǎn)紅光及外施赤霉素對萵苣種子萌發(fā)的影響如圖乙所示。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A．遠(yuǎn)紅光處理萵苣種子使赤霉素含量增加，促進(jìn)種子萌發(fā) B．紅光能激活光敏色素，促進(jìn)合成赤霉素相關(guān)基因的表達(dá) C．紅光與赤霉素處理相比，萵苣種子萌發(fā)的響應(yīng)時間相同 D．若紅光處理結(jié)合外施脫落酸，萵苣種子萌發(fā)率比單獨(dú)紅光處理高4．（2023?廣東）種植和欣賞水仙是廣東的春節(jié)習(xí)俗。當(dāng)室外栽培的水仙被移入室內(nèi)后，其體內(nèi)會發(fā)生一系列變化，導(dǎo)致徒長甚至倒伏。下列分析正確的是（）A．水仙光敏色素感受的光信號發(fā)生改變 B．水仙葉綠素傳遞的光信號發(fā)生改變 C．水仙轉(zhuǎn)入室內(nèi)后不能發(fā)生向光性彎曲 D．強(qiáng)光促進(jìn)了水仙花莖及葉的伸長生長5．（2023?江蘇）為研究油菜素內(nèi)酯（BL）和生長素（IAA）對植物側(cè)根形成是否有協(xié)同效應(yīng)，研究者進(jìn)行了如下實驗：在不含BL、含有1nmol/LBL的培養(yǎng)基中，分別加入不同濃度IAA，培養(yǎng)擬南芥8天，統(tǒng)計側(cè)根數(shù)目，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．0～1nmol/LIAA濃度范圍內(nèi)，BL對側(cè)根形成無影響 B．1～20nmol/LIAA濃度范圍內(nèi)，BL與IAA對側(cè)根形成的協(xié)同作用顯著 C．20～50nmol/LIAA濃度范圍內(nèi)，BL對側(cè)根形成影響更顯著 D．0～50nmol/LIAA濃度范圍內(nèi)，BL與IAA協(xié)同作用表現(xiàn)為低濃度抑制、高濃度促進(jìn)6．（2023?山東）擬南芥的向光性是由生長素分布不均引起的，以其幼苗為實驗材料進(jìn)行向光性實驗，處理方式及處理后4組幼苗的生長、向光彎曲情況如圖表所示。由該實驗結(jié)果不能得出的是（）分組處理生長情況彎曲情況甲不切斷正常彎曲乙在①處切斷慢彎曲丙在②處切斷不生長不彎曲丁在③處切斷不生長不彎曲A．結(jié)構(gòu)Ⅰ中有產(chǎn)生生長素的部位 B．①②之間有感受單側(cè)光刺激的部位 C．甲組的①②之間有生長素分布不均的部位 D．②③之間無感受單側(cè)光刺激的部位7．（2023?重慶）為研究馬鈴薯貯藏時間與內(nèi)源激素含量之間的關(guān)系，研究人員測定了馬鈴薯塊莖貯藏期間在不同溫度條件下的發(fā)芽率（圖2），以及20℃條件下3種內(nèi)源激素的含量（圖1）。下列敘述正確的是（）A．貯藏第60天時，4℃下馬鈴薯塊莖脫落酸含量可能高于20℃ B．馬鈴薯塊莖貯藏期間，赤霉素/脫落酸比值高抑制發(fā)芽 C．降低溫度或噴灑赤霉素均可延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間 D．20℃下貯藏120天后，赤霉素促進(jìn)馬鈴薯芽生長的作用大于生長素8．（2023?遼寧）用含有不同植物生長調(diào)節(jié)劑配比的培養(yǎng)基誘導(dǎo)草莓莖尖形成不定芽，研究結(jié)果如下表。下列敘述錯誤的是（）組別處理及結(jié)果123456789106﹣BA（mg?L﹣1）1NAA（mg?L﹣1）0.050.10.20.30.5﹣﹣﹣﹣﹣2，4﹣D（mg?L﹣1）﹣﹣﹣﹣﹣0.050.10.20.30.5不定芽誘導(dǎo)率（%）68757769598192837061注：誘導(dǎo)率＝出不定芽的外植體數(shù)/接種的外植體數(shù)×100%A．培養(yǎng)基中NAA/6﹣BA比例過高，不利于不定芽的誘導(dǎo) B．推斷6﹣BA應(yīng)為細(xì)胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑 C．該研究的結(jié)果可指導(dǎo)草莓脫毒苗的生產(chǎn) D．相同條件下，NAA誘導(dǎo)草莓莖尖形成不定芽的效果優(yōu)于2，4﹣D9．（2023?遼寧）分別用不同濃度蕓苔素（一種植物生長調(diào)節(jié)劑）和赤霉素處理杜仲葉片，然后測定葉片中的有效成分桃葉珊瑚苷含量，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．實驗中生長調(diào)節(jié)劑的濃度范圍可以通過預(yù)實驗確定 B．設(shè)置對照組是為了排除內(nèi)源激素對實驗結(jié)果的影響 C．與對照組相比，赤霉素在500mg?L﹣1時起抑制作用 D．與用赤霉素處理相比，杜仲葉片對蕓苔素更敏感10．（2023?湖北）脅迫是指一種顯著偏離于生物適宜生活需求的環(huán)境條件。水楊酸可以減輕脅迫對植物的不利影響。在鎘的脅迫下，添加適宜濃度的水楊酸可激活苦草體內(nèi)抗氧化酶系統(tǒng)，降低丙二醛和H2O2含量，有效緩解鎘對苦草的氧化脅迫。下列敘述錯誤的是（）A．水楊酸能緩解H2O2對苦草的氧化作用 B．在脅迫環(huán)境下，苦草種群的環(huán)境容納量下降 C．通過生物富集作用，鎘能沿食物鏈傳遞到更高營養(yǎng)級 D．在鎘的脅迫下，苦草能通過自身的調(diào)節(jié)作用維持穩(wěn)態(tài)11．（2023?福建）為探究植物生長調(diào)節(jié)劑對橄欖生長的影響，科研人員分別用不同濃度的吲哚丁酸（IBA）和萘乙酸（NAA）對橄欖幼苗根系進(jìn)行不同時長的浸泡處理，移栽一段時間后，測定生長指標(biāo)，部分結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．對照組應(yīng)采用未添加植物生長調(diào)節(jié)劑的清水對橄欖幼苗根系進(jìn)行浸泡 B．低濃度IBA處理時，延長浸泡時間會抑制幼苗地上部分鮮重的積累 C．相同濃度浸泡1h的情況下，NAA促進(jìn)地上部分生長的效果優(yōu)于IBA D．用高濃度IBA或NAA處理時，適當(dāng)縮短浸泡時間有利于地上部分生長12．（2022?山東）石蒜地下鱗莖的產(chǎn)量與鱗莖內(nèi)淀粉的積累量呈正相關(guān)。為研究植物生長調(diào)節(jié)劑對石蒜鱗莖產(chǎn)量的影響，將適量赤霉素和植物生長調(diào)節(jié)劑多效唑的粉末分別溶于少量甲醇后用清水稀釋，處理長勢相同的石蒜幼苗，鱗莖中合成淀粉的關(guān)鍵酶AGPase的活性如圖。下列說法正確的是（）A．多效唑通過增強(qiáng)AGPase活性直接參與細(xì)胞代謝 B．對照組應(yīng)使用等量清水處理與實驗組長勢相同的石蒜幼苗 C．噴施赤霉素能促進(jìn)石蒜植株的生長，提高鱗莖產(chǎn)量 D．該實驗設(shè)計遵循了實驗變量控制中的“加法原理”13．（2022?重慶）當(dāng)莖端生長素的濃度高于葉片端時，葉片脫落，反之不脫落；乙烯會促進(jìn)葉片脫落。為驗證生長素和乙烯對葉片脫落的影響，某小組進(jìn)行了如圖所示實驗：制備長勢和大小一致的外植體，均分為4組，分別將其基部插入培養(yǎng)皿的瓊脂中，封嚴(yán)皿蓋，培養(yǎng)并觀察。根據(jù)實驗結(jié)果分析，下列敘述合理的是（）A．③中的葉柄脫落率大于①，是因為④中NAA擴(kuò)散至③ B．④中的葉柄脫落率大于②，是因為④中乙烯濃度小于② C．①中的葉柄脫落率小于②，是因為莖端生長素濃度①低于② D．①中葉柄脫落率隨時間延長而增高，是因為①中莖端生長素濃度逐漸升高14．（2022?廣東）我國自古“以農(nóng)立國”，經(jīng)過悠久歲月的積累，形成了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)體系。下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中，與植物生長調(diào)節(jié)劑使用直接相關(guān)的是（）A．秸稈還田 B．間作套種 C．水旱輪作 D．尿泥促根15．（2022?湖北）水稻種植過程中，植株在中后期易倒伏是常見問題。在適宜時期噴施適量的調(diào)環(huán)酸鈣溶液，能縮短水稻基部節(jié)間長度，增強(qiáng)植株抗倒伏能力。下列敘述錯誤的是（）A．調(diào)環(huán)酸鈣是一種植物生長調(diào)節(jié)劑 B．噴施調(diào)環(huán)酸鈣的關(guān)鍵之一是控制施用濃度 C．若調(diào)環(huán)酸鈣噴施不足，可盡快噴施赤霉素進(jìn)行補(bǔ)救 D．在水稻基部節(jié)間伸長初期噴施調(diào)環(huán)酸鈣可抑制其伸長16．（2022?海南）植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑可調(diào)控植物的生長發(fā)育。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．將患惡苗病的水稻葉片汁液噴灑到正常水稻幼苗上，結(jié)實率會降低 B．植物組織培養(yǎng)中，培養(yǎng)基含生長素、不含細(xì)胞分裂素時，易形成多核細(xì)胞 C．矮壯素處理后，小麥植株矮小、節(jié)間短，說明矮壯素的生理效應(yīng)與赤霉素的相同 D．高濃度2，4﹣D能殺死雙子葉植物雜草，可作為除草劑使用二．多選題（共1小題）（多選）17．（2023?湖南）番茄果實發(fā)育歷時約53天達(dá)到完熟期，該過程受脫落酸和乙烯的調(diào)控，且果實發(fā)育過程中種子的脫落酸和乙烯含量達(dá)到峰值時間均早于果肉?；騈CED1和ACO1分別是脫落酸和乙烯合成的關(guān)鍵基因。NDGA抑制NCED1酶活性，1﹣MCP抑制乙烯合成?；ê?0天果實經(jīng)不同處理后果實中脫落酸和乙烯含量的結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A．番茄種子的成熟期早于果肉，這種發(fā)育模式有利于種群的繁衍 B．果實發(fā)育過程中脫落酸生成時，果實中必需有NCED1酶的合成 C．NCED1酶失活，ACO1基因的表達(dá)可能延遲 D．脫落酸誘導(dǎo)了乙烯的合成，其誘導(dǎo)效應(yīng)可被1﹣MCP消除三．解答題（共3小題）18．（2023?新課標(biāo)）植物的生長發(fā)育受多種因素調(diào)控。回答下列問題。（1）細(xì)胞增殖是植物生長發(fā)育的基礎(chǔ)。細(xì)胞增殖具有周期性，細(xì)胞周期中的分裂間期為分裂期進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備，物質(zhì)準(zhǔn)備過程主要包括。（2）植物細(xì)胞分裂是由生長素和細(xì)胞分裂素協(xié)同作用完成的。在促進(jìn)細(xì)胞分裂方面生長素的主要作用是，細(xì)胞分裂素的主要作用是。（3）給黑暗中生長的幼苗照光后幼苗的形態(tài)出現(xiàn)明顯變化，在這一過程中感受光信號的受體有（答出1點(diǎn)即可）。除了光，調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的環(huán)境因素還有（答出2點(diǎn)即可）。19．（2023?天津）植株根尖的生長素，主要由莖尖合成，運(yùn)輸至根尖。其在根尖運(yùn)輸情況如圖1。（1）生長素在根尖由分生區(qū)向伸長區(qū)的單向運(yùn)輸稱為。（2）植物蛋白NRP會影響根尖的生長素運(yùn)輸。為研究其作用機(jī)制，構(gòu)建NRP基因高敲除植株。①與野生植株相比，NRP敲除植株的根尖更短。檢測二者根尖生長素分布，結(jié)果如圖2。推知：NRP敲除使生長素在根尖（表皮/中央）運(yùn)輸受阻。②PIN2是根尖生長素運(yùn)輸載體蛋白。檢測兩種植株中PIN2在伸長區(qū)表皮細(xì)胞中的分布，結(jié)果如圖3。在野生植株中PIN2主要分布在伸長區(qū)表皮細(xì)胞的頂膜，推斷其介導(dǎo)的生長素運(yùn)輸方向為由細(xì)胞向細(xì)胞，NRP敲除植株中的PIN2分布特點(diǎn)為，導(dǎo)致生長素運(yùn)輸異常。（3）綜上，推測NRP的作用機(jī)制為：，進(jìn)而促進(jìn)根尖的生長。20．（2023?湖北）乙烯（C2H4）是一種植物激素，對植物的生長發(fā)育起重要作用。為研究乙烯作用機(jī)制，進(jìn)行了如下三個實驗?！緦嶒炓弧恳蚁┨幚碇参锶~片2小時后，發(fā)現(xiàn)該植物基因組中有2689個基因的表達(dá)水平升高，2374個基因的表達(dá)水平下降。【實驗二】某一穩(wěn)定遺傳的植物突變體甲，失去了對乙烯作用的響應(yīng)（乙烯不敏感型）。將該突變體與野生型植株雜交，F(xiàn)1植株表型為乙烯不敏感。F1自交產(chǎn)生的F2植株中，乙烯不敏感型與敏感型的植株比例為9：7。【實驗三】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)基因A與植物對乙烯的響應(yīng)有關(guān)，該基因編碼一種膜蛋白，推測該蛋白能與乙烯結(jié)合。為驗證該推測，研究者先構(gòu)建含基因A的表達(dá)載體，將其轉(zhuǎn)入到酵母菌中，篩選出成功表達(dá)蛋白A的酵母菌，用放射性同位素14C標(biāo)記乙烯（14C2H4），再分為對照組和實驗組進(jìn)行實驗，其中實驗組是用不同濃度的14C2H4與表達(dá)有蛋白A的酵母菌混合6小時，通過離心分離酵母菌，再檢測酵母菌結(jié)合14C2H4的量。結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）實驗一中基因表達(dá)水平的變化可通過分析葉肉細(xì)胞中的（填“DNA”或“mRNA”）含量得出。（2）實驗二F2植株出現(xiàn)不敏感型與敏感型比例為9：7的原因是。（3）實驗三的對照組為：用不同濃度的14C2H4與混合6小時，通過離心分離酵母菌，再檢測酵母菌結(jié)合14C2H4的量。（4）實驗三中隨著14C2H4相對濃度升高，實驗組曲線上升趨勢變緩的原因是。（5）實驗三的結(jié)論是。

2021-2025年高考生物真題知識點(diǎn)分類匯編之植物生命活動的調(diào)節(jié)（三）參考答案與試題解析一．選擇題（共16小題）題號1234567891011答案DBBABDADCDB題號1213141516答案DCDCC二．多選題（共1小題）題號17答案ACD一．選擇題（共16小題）1．（2023?海南）禾谷類種子萌發(fā)過程中，糊粉層細(xì)胞合成蛋白酶以降解其自身貯藏蛋白質(zhì)，為幼苗生長提供營養(yǎng)。為探究赤霉素在某種禾谷類種子萌發(fā)過程中的作用，某團(tuán)隊設(shè)計并實施了A、B、C三組實驗，結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．本實驗中只有A組是對照組 B．赤霉素導(dǎo)致糊粉層細(xì)胞中貯藏蛋白質(zhì)的降解速率下降 C．赤霉素合成抑制劑具有促進(jìn)種子萌發(fā)的作用 D．三組實驗中，蛋白酶活性由高到低依次為B組、A組、C組【分析】分析題圖，實驗的自變量包括處理時間和處理方式，用蒸餾水處理組屬于空白對照組，而當(dāng)研究處理時間時，處理時間為0的ABC組都是對照組?！窘獯稹拷猓篈、本實驗的自變量是處理方式及時間，A組屬于空白對照組，但當(dāng)自變量為時間時，處理時間為0的B組和C組也是對照組，A錯誤；B、添加赤霉素的B組，蛋白質(zhì)總含量低于未加入赤霉素的A組，更低于用赤霉素合成抑制劑處理的C組，說明赤霉素導(dǎo)致糊粉層細(xì)胞中貯藏蛋白質(zhì)的降解速率增加，B錯誤；C、赤霉素可促進(jìn)蛋白質(zhì)的分解，為幼苗生長提供營養(yǎng)，促進(jìn)萌發(fā)，而赤霉素合成抑制劑抑制蛋白質(zhì)的降解，抑制種子萌發(fā)，C錯誤；D、隨著時間變化，蛋白質(zhì)總含量C組大于A組大于B組，說明B組蛋白質(zhì)最少，酶的活性最高，即蛋白酶活性由高到低依次為B組、A組、C組，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查植物激素的相關(guān)知識，主要考查考生的獲取信息的能力和分析實驗數(shù)據(jù)的能力，運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷、得出正確的結(jié)論的能力。2．（2023?湖北）多年生植物甲為一種重要經(jīng)濟(jì)作物，果實采收期一般在10月，在生長過程中常受到寄生植物乙的危害（植物乙的果實成熟期為當(dāng)年10月到次年2月）。為阻斷植物乙的傳播和蔓延，科研人員選用不同稀釋濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑M噴施處理，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）曲線1：稀釋濃度為；曲線2：稀釋濃度為；曲線3：稀釋濃度為；曲線4：對照組A．據(jù)圖綜合分析，為防治乙的危害，M的稀釋濃度應(yīng)選用 B．植物乙對照組的曲線逐漸下降，說明其生長逐漸減弱 C．噴施M時間選擇甲果實采收后，乙果實未大量成熟前 D．植物生長調(diào)節(jié)劑M與植物激素脫落酸的作用相似【分析】左圖表示的是不同濃度植物生長調(diào)節(jié)劑M對甲的影響，濃度高可提高落葉率，甲是重要的經(jīng)濟(jì)作物，應(yīng)減少落葉；右圖表示不同濃度植物生長調(diào)節(jié)劑M對乙的影響，為阻斷植物乙的傳播和蔓延，落葉率高更好?！窘獯稹拷猓篈、左圖表示的是不同濃度植物生長調(diào)節(jié)劑M對甲的影響，濃度高可提高落葉率，甲是重要的經(jīng)濟(jì)作物，應(yīng)減少落葉；為阻斷植物乙的傳播和蔓延，乙的落葉率高更好，所以曲線3更好，M的稀釋濃度應(yīng)選用，A正確；B、植物乙對照組的曲線逐漸下降，落葉率下降，說明其生長逐漸增強(qiáng)，B錯誤；C、噴施M應(yīng)該減弱對甲果實的影響，而且防止乙果實成熟，所以時間選擇甲果實采收后，乙果實未大量成熟前，可以防止乙種子的傳播，C正確；D、脫落酸能促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落，植物生長調(diào)節(jié)劑M可提高落葉率，和脫落酸的作用相似，D正確。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。3．（2023?浙江）為研究紅光、遠(yuǎn)紅光及赤霉素對萵苣種子萌發(fā)的影響，研究小組進(jìn)行黑暗條件下萵苣種子萌發(fā)的實驗。其中紅光和遠(yuǎn)紅光對萵苣種子赤霉素含量的影響如圖甲所示，紅光、遠(yuǎn)紅光及外施赤霉素對萵苣種子萌發(fā)的影響如圖乙所示。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A．遠(yuǎn)紅光處理萵苣種子使赤霉素含量增加，促進(jìn)種子萌發(fā) B．紅光能激活光敏色素，促進(jìn)合成赤霉素相關(guān)基因的表達(dá) C．紅光與赤霉素處理相比，萵苣種子萌發(fā)的響應(yīng)時間相同 D．若紅光處理結(jié)合外施脫落酸，萵苣種子萌發(fā)率比單獨(dú)紅光處理高【分析】赤霉素主要分布在未成熟的種子、幼芽、幼根等幼嫩組織和器官，可以促進(jìn)細(xì)胞伸長、植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實生長發(fā)育；而脫落酸能夠維持種子休眠，二者作用相反。【解答】解：A、圖甲顯示遠(yuǎn)紅光使種子赤霉素含量下降，進(jìn)而抑制種子萌發(fā)，乙圖顯示遠(yuǎn)紅光處理后種子萌發(fā)率為0，A錯誤；B、圖甲顯示紅光能使種子赤霉素含量增加，其機(jī)理為紅光將光敏色素激活，進(jìn)而調(diào)節(jié)相關(guān)基因表達(dá)，B正確；C、圖乙顯示紅光處理6天左右萵苣種子開始萌發(fā)，赤霉素處理10天以后萵苣種子開始萌發(fā)，兩種處理萵苣種子萌發(fā)的響應(yīng)時間不同，C錯誤；D、紅光處理促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸會抑制種子萌發(fā)，二者作用相反，所以紅光處理結(jié)合外施脫落酸，萵苣種子萌發(fā)率比單獨(dú)紅光處理低，D錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題結(jié)合曲線圖，考查植物激素的相關(guān)知識，解答本題的關(guān)鍵是分析曲線數(shù)據(jù)，能根據(jù)曲線數(shù)據(jù)得出正確的結(jié)論。4．（2023?廣東）種植和欣賞水仙是廣東的春節(jié)習(xí)俗。當(dāng)室外栽培的水仙被移入室內(nèi)后，其體內(nèi)會發(fā)生一系列變化，導(dǎo)致徒長甚至倒伏。下列分析正確的是（）A．水仙光敏色素感受的光信號發(fā)生改變 B．水仙葉綠素傳遞的光信號發(fā)生改變 C．水仙轉(zhuǎn)入室內(nèi)后不能發(fā)生向光性彎曲 D．強(qiáng)光促進(jìn)了水仙花莖及葉的伸長生長【分析】1、生長素產(chǎn)生：主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。2、生長素分布：集中分布于生長旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子等處。3、生長素的運(yùn)輸：（1）極性運(yùn)輸：生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端；極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動運(yùn)輸。在成熟組織中可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。（2）橫向運(yùn)輸：影響因素﹣﹣單側(cè)光、重力、離心力?！窘獯稹拷猓篈、光敏色素是一種感受的光信號的蛋白質(zhì)，當(dāng)室外栽培的水仙被移入室內(nèi)后，光敏色素感受到光信號發(fā)生改變，進(jìn)而其結(jié)構(gòu)改變，最終通過體內(nèi)會發(fā)生一系列變化，導(dǎo)致徒長甚至倒伏，A正確；B、葉綠素的作用是吸收、轉(zhuǎn)化光能，不能傳遞光信號，B錯誤；C、水仙轉(zhuǎn)入室內(nèi)后也能發(fā)生向光性彎曲，C錯誤；D、轉(zhuǎn)入室內(nèi)后光線變暗，會出現(xiàn)徒長甚至倒伏，說明弱光促進(jìn)了水仙花莖及葉的伸長生長，D錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查植物激素調(diào)節(jié)、向光性、生長素橫向運(yùn)輸及環(huán)境因素對植物生命活動的調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。5．（2023?江蘇）為研究油菜素內(nèi)酯（BL）和生長素（IAA）對植物側(cè)根形成是否有協(xié)同效應(yīng)，研究者進(jìn)行了如下實驗：在不含BL、含有1nmol/LBL的培養(yǎng)基中，分別加入不同濃度IAA，培養(yǎng)擬南芥8天，統(tǒng)計側(cè)根數(shù)目，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．0～1nmol/LIAA濃度范圍內(nèi)，BL對側(cè)根形成無影響 B．1～20nmol/LIAA濃度范圍內(nèi)，BL與IAA對側(cè)根形成的協(xié)同作用顯著 C．20～50nmol/LIAA濃度范圍內(nèi)，BL對側(cè)根形成影響更顯著 D．0～50nmol/LIAA濃度范圍內(nèi)，BL與IAA協(xié)同作用表現(xiàn)為低濃度抑制、高濃度促進(jìn)【分析】柱形圖分析：隨IAA濃度的增加，加入BL培養(yǎng)的植物形成側(cè)根的相對量都高于不加BL，說明適宜濃度的BL與IAA可協(xié)同促進(jìn)植物側(cè)根形成?！窘獯稹拷猓篈、由柱形圖可知，0～1nmol/LIAA濃度范圍內(nèi)，BL可促進(jìn)側(cè)根的形成，A錯誤；B、由柱形圖可知，IAA濃度在1～20nmol/L范圍內(nèi)，BL與IAA對側(cè)根形成的協(xié)同作用更顯著，B正確；C、在20～50nmol/LIAA濃度范圍內(nèi)，BL對側(cè)根形成影響不如1～20nmol/LIAA濃度范圍，C錯誤；D、由柱形圖可知，在0～50nmol/LIAA濃度范圍內(nèi)，BL與IAA協(xié)同作用無論是低濃度還是高濃度，都表現(xiàn)促進(jìn)作用，D錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題結(jié)合柱形圖探究實驗的分析和處理實驗結(jié)果，分析題干明確實驗的自變量、因變量是解題的突破口，對于實驗數(shù)據(jù)的處理能力是本題考查的重點(diǎn)。6．（2023?山東）擬南芥的向光性是由生長素分布不均引起的，以其幼苗為實驗材料進(jìn)行向光性實驗，處理方式及處理后4組幼苗的生長、向光彎曲情況如圖表所示。由該實驗結(jié)果不能得出的是（）分組處理生長情況彎曲情況甲不切斷正常彎曲乙在①處切斷慢彎曲丙在②處切斷不生長不彎曲丁在③處切斷不生長不彎曲A．結(jié)構(gòu)Ⅰ中有產(chǎn)生生長素的部位 B．①②之間有感受單側(cè)光刺激的部位 C．甲組的①②之間有生長素分布不均的部位 D．②③之間無感受單側(cè)光刺激的部位【分析】植物向光性的原因是由于單側(cè)光照射后，生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸，背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，導(dǎo)致生長素分布不均勻，背光側(cè)生長速度比向光側(cè)快，因而向光彎曲?！窘獯稹拷猓篈、由表格內(nèi)容可知，在①處切斷，生長變慢，推測結(jié)構(gòu)Ⅰ中有產(chǎn)生生長素的部位，A不符合題意；BC、在①處切斷，該幼苗緩慢生長且彎曲，而在②處切斷后，該幼苗不能生長，推測①②之間含有生長素，且具有感光部位；推測可能是受到單側(cè)光照射后，①②之間生長素分布不均，最終導(dǎo)致生長不均勻，出現(xiàn)彎曲生長，BC不符合題意；D、在②處切斷和在③處切斷，兩組實驗結(jié)果相同：幼苗都不生長、不彎曲，說明此時不能產(chǎn)生生長素，也無法得出有無感受單側(cè)光刺激的部位，D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】本題主要考查植物激素的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中。7．（2023?重慶）為研究馬鈴薯貯藏時間與內(nèi)源激素含量之間的關(guān)系，研究人員測定了馬鈴薯塊莖貯藏期間在不同溫度條件下的發(fā)芽率（圖2），以及20℃條件下3種內(nèi)源激素的含量（圖1）。下列敘述正確的是（）A．貯藏第60天時，4℃下馬鈴薯塊莖脫落酸含量可能高于20℃ B．馬鈴薯塊莖貯藏期間，赤霉素/脫落酸比值高抑制發(fā)芽 C．降低溫度或噴灑赤霉素均可延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間 D．20℃下貯藏120天后，赤霉素促進(jìn)馬鈴薯芽生長的作用大于生長素【分析】生長素和赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長；脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)；植物生長發(fā)育過程各階段，多種植物激素共同協(xié)調(diào)發(fā)揮作用，但不同階段起主要作用的激素可能不同。【解答】解：A、脫落酸維持種子的休眠，由圖2可知，貯藏第60天時，4℃下溫度條件馬鈴薯的發(fā)芽率明細(xì)低于20℃，推測4℃下馬鈴薯塊莖脫落酸含量可能高于20℃，A正確；B、赤霉素促進(jìn)馬鈴薯發(fā)芽，脫落酸抑制馬鈴薯發(fā)芽，因此赤霉素/脫落酸比值高可促進(jìn)馬鈴薯發(fā)芽，B錯誤；C、赤霉素促進(jìn)馬鈴薯發(fā)芽，噴灑赤霉素可縮短馬鈴薯塊莖的貯藏時間，C錯誤；D、由圖1可知，20℃下貯藏120天后，赤霉素的含量小于生長素含量，說明赤霉素促進(jìn)馬鈴薯芽生長的作用小于生長素，D錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查植物激素的作用，意在考查考生分析題圖、獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。8．（2023?遼寧）用含有不同植物生長調(diào)節(jié)劑配比的培養(yǎng)基誘導(dǎo)草莓莖尖形成不定芽，研究結(jié)果如下表。下列敘述錯誤的是（）組別處理及結(jié)果123456789106﹣BA（mg?L﹣1）1NAA（mg?L﹣1）0.050.10.20.30.5﹣﹣﹣﹣﹣2，4﹣D（mg?L﹣1）﹣﹣﹣﹣﹣0.050.10.20.30.5不定芽誘導(dǎo)率（%）68757769598192837061注：誘導(dǎo)率＝出不定芽的外植體數(shù)/接種的外植體數(shù)×100%A．培養(yǎng)基中NAA/6﹣BA比例過高，不利于不定芽的誘導(dǎo) B．推斷6﹣BA應(yīng)為細(xì)胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑 C．該研究的結(jié)果可指導(dǎo)草莓脫毒苗的生產(chǎn) D．相同條件下，NAA誘導(dǎo)草莓莖尖形成不定芽的效果優(yōu)于2，4﹣D【分析】分析題表：自變量為植物生長調(diào)節(jié)劑種類和配比，因變量為不定芽誘導(dǎo)率；培養(yǎng)基中NAA與6﹣BA比例逐漸增大時，不定芽誘導(dǎo)率先上升后降低，培養(yǎng)基中2，4﹣D與6﹣BA比例逐漸增大時，不定芽誘導(dǎo)率先上升后降低，相同的NAA與6﹣BA和2，4﹣D與6﹣BA的配比下，培養(yǎng)基中使用2，4﹣D與6﹣BA更有利于誘導(dǎo)形成不定芽?！窘獯稹拷猓篈、由題表可知，培養(yǎng)基中NAA與6﹣BA比例逐漸增大時，不定芽誘導(dǎo)率先上升后降低，且當(dāng)NAA與6﹣BA比例為時，不定芽誘導(dǎo)率最低；故培養(yǎng)基中NAA與6﹣BA比例過高，不利于不定芽的誘導(dǎo)，A正確；B、不定芽的形成需要細(xì)胞分裂素和生長素，題表中NAA和2，4﹣D屬于生長素類植物生長調(diào)節(jié)劑，故推斷6﹣BA應(yīng)為細(xì)胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑，B正確；C、草莓脫毒苗的生產(chǎn)過程中需要誘導(dǎo)形成不定芽，故該研究的結(jié)果可指導(dǎo)草莓脫毒苗的生產(chǎn)，C正確；D、由題表相關(guān)數(shù)據(jù)可知：相同條件下，2，4﹣D誘導(dǎo)草莓莖尖形成不定芽的效果優(yōu)于NAA，D錯誤。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查了植物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)植物生長調(diào)節(jié)劑的知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中。9．（2023?遼寧）分別用不同濃度蕓苔素（一種植物生長調(diào)節(jié)劑）和赤霉素處理杜仲葉片，然后測定葉片中的有效成分桃葉珊瑚苷含量，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．實驗中生長調(diào)節(jié)劑的濃度范圍可以通過預(yù)實驗確定 B．設(shè)置對照組是為了排除內(nèi)源激素對實驗結(jié)果的影響 C．與對照組相比，赤霉素在500mg?L﹣1時起抑制作用 D．與用赤霉素處理相比，杜仲葉片對蕓苔素更敏感【分析】該實驗的自變量是植物生長調(diào)節(jié)劑的不同以及不同的濃度，因變量是桃葉珊瑚苷含量，根據(jù)實驗結(jié)果分析，赤霉素核蕓苔素都可以增加桃葉珊瑚苷含量?！窘獯稹拷猓篈、預(yù)實驗可以為進(jìn)一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性，本實驗中生長調(diào)節(jié)劑的濃度范圍可以通過預(yù)實驗確定，A正確；B、設(shè)置對照組是為了排除內(nèi)源激素對實驗結(jié)果的影響，將實驗組的結(jié)果與對照組比較，產(chǎn)生的影響是外源物質(zhì)的作用，B正確；C、與對照組相比，赤霉素在500mg?L﹣1時，葉片中的有效成分桃葉珊瑚苷含量更多，故赤霉素在500mg?L﹣1時起促進(jìn)作用，只是促進(jìn)效果小于濃度為100mg?L﹣1和300mg?L﹣1時，C錯誤；D、蕓苔素的濃度遠(yuǎn)低于赤霉素的濃度，而促進(jìn)效果非常明顯，說明杜仲葉片對蕓苔素更敏感，D正確。故選：C。【點(diǎn)評】本題考查了植物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中。10．（2023?湖北）脅迫是指一種顯著偏離于生物適宜生活需求的環(huán)境條件。水楊酸可以減輕脅迫對植物的不利影響。在鎘的脅迫下，添加適宜濃度的水楊酸可激活苦草體內(nèi)抗氧化酶系統(tǒng)，降低丙二醛和H2O2含量，有效緩解鎘對苦草的氧化脅迫。下列敘述錯誤的是（）A．水楊酸能緩解H2O2對苦草的氧化作用 B．在脅迫環(huán)境下，苦草種群的環(huán)境容納量下降 C．通過生物富集作用，鎘能沿食物鏈傳遞到更高營養(yǎng)級 D．在鎘的脅迫下，苦草能通過自身的調(diào)節(jié)作用維持穩(wěn)態(tài)【分析】分析題意可知，脅迫是指一種顯著偏離于生物適宜生活需求的環(huán)境條件。鎘脅迫會對苦草的生存產(chǎn)生不利影響，而水楊酸可激活苦草體內(nèi)抗氧化酶系統(tǒng)，降低丙二醛和H2O2含量，有效緩解鎘對苦草的氧化脅迫?！窘獯稹拷猓篈、由題意可知，適宜濃度的水楊酸可激活苦草體內(nèi)抗氧化酶系統(tǒng)，降低H2O2含量，緩解H2O2對苦草的氧化作用，A正確；B、脅迫是指一種顯著偏離于生物適宜生活需求的環(huán)境條件。環(huán)境容納量的大小取決于生物所生存的環(huán)境，在脅迫環(huán)境下，苦草種群的環(huán)境容納量下降，B正確；C、鎘屬于重金屬，不易被生物體排出，能夠通過生物富集作用，沿食物鏈傳遞到更高營養(yǎng)級，C正確；D、脅迫是一種顯著偏離于生物適宜生活需求的環(huán)境條件，故在鎘的脅迫下，苦草不能通過自身的調(diào)節(jié)作用維持穩(wěn)態(tài)，D錯誤。故選：D。【點(diǎn)評】本題為信息類題目，要求考生能夠依據(jù)信息，聯(lián)系教材相關(guān)知識，準(zhǔn)確答題。11．（2023?福建）為探究植物生長調(diào)節(jié)劑對橄欖生長的影響，科研人員分別用不同濃度的吲哚丁酸（IBA）和萘乙酸（NAA）對橄欖幼苗根系進(jìn)行不同時長的浸泡處理，移栽一段時間后，測定生長指標(biāo)，部分結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．對照組應(yīng)采用未添加植物生長調(diào)節(jié)劑的清水對橄欖幼苗根系進(jìn)行浸泡 B．低濃度IBA處理時，延長浸泡時間會抑制幼苗地上部分鮮重的積累 C．相同濃度浸泡1h的情況下，NAA促進(jìn)地上部分生長的效果優(yōu)于IBA D．用高濃度IBA或NAA處理時，適當(dāng)縮短浸泡時間有利于地上部分生長【分析】吲哚丁酸（IBA）和萘乙酸（NAA）都是生長素的類似物，具有與生長素相類似的生理作用。圖示實驗表明兩種生長素類似物對橄欖幼苗根系進(jìn)行不同時長的浸泡處理后，地上部分的鮮重都具有兩重性?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)題意可知，該實驗的空白對照組應(yīng)采用未添加植物生長調(diào)節(jié)劑的清水對橄欖幼苗根系進(jìn)行浸泡，A正確；B、低濃度IBA處理時，延長浸泡時間可能會使根部吸收更多的IBA，在一定時間內(nèi)可以促進(jìn)幼苗地上部分鮮重的積累，B錯誤；C、分析柱狀圖可知，相同濃度浸泡1h的情況下，NAA促進(jìn)地上部分生長的效果優(yōu)于IBA，C正確；D、用高濃度IBA或NAA處理時，適當(dāng)縮短浸泡時間可能會使根部吸收的類似物減少，有利于地上部分生長，D正確。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查了不同植物激素及生長素類似物對生根的影響，意在考查考生分析柱形圖，獲取有效信息的能力，難度適中。12．（2022?山東）石蒜地下鱗莖的產(chǎn)量與鱗莖內(nèi)淀粉的積累量呈正相關(guān)。為研究植物生長調(diào)節(jié)劑對石蒜鱗莖產(chǎn)量的影響，將適量赤霉素和植物生長調(diào)節(jié)劑多效唑的粉末分別溶于少量甲醇后用清水稀釋，處理長勢相同的石蒜幼苗，鱗莖中合成淀粉的關(guān)鍵酶AGPase的活性如圖。下列說法正確的是（）A．多效唑通過增強(qiáng)AGPase活性直接參與細(xì)胞代謝 B．對照組應(yīng)使用等量清水處理與實驗組長勢相同的石蒜幼苗 C．噴施赤霉素能促進(jìn)石蒜植株的生長，提高鱗莖產(chǎn)量 D．該實驗設(shè)計遵循了實驗變量控制中的“加法原理”【分析】植物激素的概念：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锏纳L發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物；不直接參與細(xì)胞代謝而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息。【解答】解：A、多效唑是植物生長調(diào)節(jié)劑，不直接參與細(xì)胞代謝而只是起傳遞信息的作用，A錯誤；B、根據(jù)對照實驗的原則，對照組應(yīng)使用等量的溶有少量甲醇的清水稀釋液處理與實驗組長勢相同的石蒜幼苗，B錯誤；C、由圖可知，與對照組相比，噴施赤霉素會使鱗莖中合成淀粉的關(guān)鍵酶AGPase下降，所以赤霉素不能促進(jìn)石蒜植株的生長，C錯誤；D、該實驗設(shè)計遵循了實驗變量控制中的“加法原理”，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題主要考查植物激素的內(nèi)容，意在考生考生的識記能力和理解能力，難度不大。13．（2022?重慶）當(dāng)莖端生長素的濃度高于葉片端時，葉片脫落，反之不脫落；乙烯會促進(jìn)葉片脫落。為驗證生長素和乙烯對葉片脫落的影響，某小組進(jìn)行了如圖所示實驗：制備長勢和大小一致的外植體，均分為4組，分別將其基部插入培養(yǎng)皿的瓊脂中，封嚴(yán)皿蓋，培養(yǎng)并觀察。根據(jù)實驗結(jié)果分析，下列敘述合理的是（）A．③中的葉柄脫落率大于①，是因為④中NAA擴(kuò)散至③ B．④中的葉柄脫落率大于②，是因為④中乙烯濃度小于② C．①中的葉柄脫落率小于②，是因為莖端生長素濃度①低于② D．①中葉柄脫落率隨時間延長而增高，是因為①中莖端生長素濃度逐漸升高【分析】分析題意，當(dāng)莖端生長素的濃度高于葉片端時，葉片脫落，反之不脫落；乙烯會促進(jìn)葉片脫落?！窘獯稹拷猓篈、③和④之間有玻璃隔板，與瓊脂等高，④中的NAA不會擴(kuò)散至③，但④的NAA濃度較高，可促進(jìn)④生成乙烯，乙烯是氣體，可擴(kuò)散作用于③，導(dǎo)致③中的葉柄脫落率大于①，A錯誤；B、④的培養(yǎng)基中NAA濃度與②的相等，但④的培養(yǎng)基相當(dāng)于②的一半，故NAA總量少，④中的葉柄脫落率大于②，B錯誤；C、由題意可知，莖端生長素的濃度高于葉片端時，葉片脫落，①中的葉柄脫落率小于②，②中的莖端生長素濃度高于①，C正確；D、①中葉柄脫落率隨時間延長而增高，是因為植物成熟后會釋放乙烯，乙烯會促進(jìn)葉片脫落，D錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查植物激素的相關(guān)知識，能根據(jù)實驗的變量分析實驗結(jié)果、得出結(jié)論是解答問題的關(guān)鍵。14．（2022?廣東）我國自古“以農(nóng)立國”，經(jīng)過悠久歲月的積累，形成了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)體系。下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中，與植物生長調(diào)節(jié)劑使用直接相關(guān)的是（）A．秸稈還田 B．間作套種 C．水旱輪作 D．尿泥促根【分析】1．生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。生長素對植物生長的雙重作用體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢。2．植物激素指的是在植物體內(nèi)合成，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬⑶覍χ参矬w的生命活動產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。3．植物生長調(diào)節(jié)劑：人工合成的對植物生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。蔬菜生產(chǎn)過程中，正確使用植物生長調(diào)節(jié)劑，可以促進(jìn)蔬菜生長，提高產(chǎn)量和品種；但使用不當(dāng)時，會起到相反的作用，甚至造成經(jīng)濟(jì)損失?！窘獯稹拷猓篈、秸稈還田實現(xiàn)了能量的多級利用，提高能量利用率，與植物生長調(diào)節(jié)劑的使用無直接關(guān)系，A錯誤；B、間作套種提高了光能的利用率，與植物生長調(diào)節(jié)劑的使用無直接關(guān)系，B錯誤；C、水旱輪作可以改善土壤理化性狀，增加土壤非毛管孔隙，改善土壤通氣條件；消除土壤中的有毒物質(zhì)，促進(jìn)有益生物的活動，達(dá)到提高地力和肥效的作用，與植物生長調(diào)節(jié)劑的使用無直接關(guān)系，C錯誤；D、尿液中含有吲哚乙酸，可促進(jìn)植物生根，與植物生長調(diào)節(jié)劑使用直接相關(guān)，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】考查生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，要求考生了解農(nóng)業(yè)生長耕作模式，掌握植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，并能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。15．（2022?湖北）水稻種植過程中，植株在中后期易倒伏是常見問題。在適宜時期噴施適量的調(diào)環(huán)酸鈣溶液，能縮短水稻基部節(jié)間長度，增強(qiáng)植株抗倒伏能力。下列敘述錯誤的是（）A．調(diào)環(huán)酸鈣是一種植物生長調(diào)節(jié)劑 B．噴施調(diào)環(huán)酸鈣的關(guān)鍵之一是控制施用濃度 C．若調(diào)環(huán)酸鈣噴施不足，可盡快噴施赤霉素進(jìn)行補(bǔ)救 D．在水稻基部節(jié)間伸長初期噴施調(diào)環(huán)酸鈣可抑制其伸長【分析】1、植物生長調(diào)節(jié)劑：人工合成的，對植物生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。2、赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞的伸長；解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。3、環(huán)酸鈣溶液，能縮短水稻基部節(jié)間長度，增強(qiáng)植株抗倒伏能力?！窘獯稹拷猓篈、調(diào)環(huán)酸鈣是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，能縮短水稻基部節(jié)間長度，增強(qiáng)植株抗倒伏能力，A正確；B、噴施調(diào)環(huán)酸鈣的關(guān)鍵之一是控制施用濃度，B正確；C、赤霉素促進(jìn)莖稈生長，若調(diào)環(huán)酸鈣噴施不足，不能噴施赤霉素進(jìn)行補(bǔ)救，C錯誤；D、在水稻基部節(jié)間伸長初期噴施調(diào)環(huán)酸鈣可抑制其伸長，D正確。故選：C。【點(diǎn)評】本題考查植物激素的作用，要求考生識記赤霉素和環(huán)酸鈣溶液的作用，能從題干中獲取有效信息，意在考查考生能夠利用所學(xué)知識完成選項的分析判斷。16．（2022?海南）植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑可調(diào)控植物的生長發(fā)育。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．將患惡苗病的水稻葉片汁液噴灑到正常水稻幼苗上，結(jié)實率會降低 B．植物組織培養(yǎng)中，培養(yǎng)基含生長素、不含細(xì)胞分裂素時，易形成多核細(xì)胞 C．矮壯素處理后，小麥植株矮小、節(jié)間短，說明矮壯素的生理效應(yīng)與赤霉素的相同 D．高濃度2，4﹣D能殺死雙子葉植物雜草，可作為除草劑使用【分析】1、生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實發(fā)育；（3）防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有促進(jìn)麥芽糖化，促進(jìn)營養(yǎng)生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、細(xì)胞分裂素類細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進(jìn)果實成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用。【解答】解：A、將患惡苗病的水稻葉片汁液噴灑到正常水稻幼苗上，會使水稻幼苗營養(yǎng)生長旺盛，更多的有機(jī)物用于營養(yǎng)生長，因此結(jié)實率會降低，A正確；B、生長素在植物組織培養(yǎng)中的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長，植物組織培養(yǎng)中，培養(yǎng)基含生長素、不含細(xì)胞分裂素時，易形成多核細(xì)胞，B正確；C、赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長生長，從而促進(jìn)植物增高，而矮壯素處理后，小麥植株矮小、節(jié)間短，說明二者作用相反，C錯誤；D、高濃度2，4﹣D能殺死雙子葉植物雜草，而對單子葉農(nóng)作物起到促進(jìn)作用，可作為除草劑使用，D正確。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查植物激素與植物生長調(diào)節(jié)劑的相關(guān)知識，要求考生識記五種植物激素的合成場所、功能及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。二．多選題（共1小題）（多選）17．（2023?湖南）番茄果實發(fā)育歷時約53天達(dá)到完熟期，該過程受脫落酸和乙烯的調(diào)控，且果實發(fā)育過程中種子的脫落酸和乙烯含量達(dá)到峰值時間均早于果肉?；騈CED1和ACO1分別是脫落酸和乙烯合成的關(guān)鍵基因。NDGA抑制NCED1酶活性，1﹣MCP抑制乙烯合成?；ê?0天果實經(jīng)不同處理后果實中脫落酸和乙烯含量的結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A．番茄種子的成熟期早于果肉，這種發(fā)育模式有利于種群的繁衍 B．果實發(fā)育過程中脫落酸生成時，果實中必需有NCED1酶的合成 C．NCED1酶失活，ACO1基因的表達(dá)可能延遲 D．脫落酸誘導(dǎo)了乙烯的合成，其誘導(dǎo)效應(yīng)可被1﹣MCP消除【分析】題圖分析：左圖中，NDGA處理組，在0～12天，果實中脫落酸的含量基本沒有改變；與對照組相比，脫落酸處理組和脫落酸+1﹣MCP處理組的果實中脫落酸都升高，并且出現(xiàn)的波峰提前；其中脫落酸+1﹣MCP處理組果實中脫落酸含量低于脫落酸處理組，說明1﹣MCP可能減弱脫落酸的作用。右圖中，在0～10天，脫落酸+1﹣MCP處理組和NDGA處理組的果實中乙烯的含量基本沒有改變，只是10天后NDGA處理組果實乙烯開始升高；脫落酸處理組與對照組果實的乙烯含量都升高，但脫落酸處理組果實中乙烯含量高于對照組，說明脫落酸可促進(jìn)乙烯合成?！窘獯稹拷猓篈、番茄種子的成熟期早于果肉，有利于果實成熟后種子的繁殖，若番茄種子的成熟期晚于果肉，果實成熟時種子還沒成熟，這樣無法通過種子繁殖后代，A正確；B、由左圖曲線可知，NDGA處理組，在0～12天，果實中脫落酸的含量基本沒有改變，由于NDGA抑制NCED1酶活性，而NCED1是脫落酸合成的關(guān)鍵基因，說明脫落酸合成必須有NCED1酶的催化，但通過題干信息不能確定在脫落酸生成時必需有NCED1酶的合成，B錯誤；C、由右圖曲線可知，NDGA處理組的果實中乙烯的含量基本沒有改變，只是10天后NDGA處理組果實乙烯開始升高，明顯晚于對照組，由于“NDGA抑制NCED1酶活性而ACO1是乙烯合成的關(guān)鍵基因”，說明NCED1酶失活，ACO1基因的表達(dá)可能延遲，C正確；D、由右圖可知，脫落酸處理組果實中乙烯含量高于對照組，說明脫落酸可促進(jìn)乙烯合成；同時由右圖可知，脫落酸+1﹣MCP處理組果實中脫落酸含量低于脫落酸處理組，說明脫落酸誘導(dǎo)產(chǎn)生乙烯的效應(yīng)可被1﹣MCP消除，D正確。故選：ACD。【點(diǎn)評】本題考查植物激素調(diào)節(jié)及在生產(chǎn)實踐上應(yīng)用的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。三．解答題（共3小題）18．（2023?新課標(biāo)）植物的生長發(fā)育受多種因素調(diào)控?；卮鹣铝袉栴}。（1）細(xì)胞增殖是植物生長發(fā)育的基礎(chǔ)。細(xì)胞增殖具有周期性，細(xì)胞周期中的分裂間期為分裂期進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備，物質(zhì)準(zhǔn)備過程主要包括DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。（2）植物細(xì)胞分裂是由生長素和細(xì)胞分裂素協(xié)同作用完成的。在促進(jìn)細(xì)胞分裂方面生長素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞核的分裂，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)的分裂。（3）給黑暗中生長的幼苗照光后幼苗的形態(tài)出現(xiàn)明顯變化，在這一過程中感受光信號的受體有光敏色素（答出1點(diǎn)即可）。除了光，調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的環(huán)境因素還有溫度、重力（答出2點(diǎn)即可）。【分析】1、一個細(xì)胞周期指的是連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止，可分為分裂間期和分裂期。2、生長素和細(xì)胞分裂素均可促進(jìn)細(xì)胞分裂，兩者具有協(xié)同作用?！窘獯稹拷猓海?）細(xì)胞增殖具有周期性，一個細(xì)胞周期可分為分裂間期和分裂期，其中分裂間期為分裂期進(jìn)行了物質(zhì)準(zhǔn)備，主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成。（2）植物細(xì)胞分裂是由生長素和細(xì)胞分裂素協(xié)同作用完成的，其中生長素主要促進(jìn)細(xì)胞核的分裂，而細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)的分裂。（3）光敏色素是一類蛋白質(zhì)（色素—蛋白復(fù)合體），分布在植物的各個部位，能夠感受光刺激。給黑暗中生長的幼苗照光后幼苗的形態(tài)出現(xiàn)明顯變化，該過程與光敏色素能感受光刺激有關(guān)：光敏色素受到光照射后，結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，這一變化的信息經(jīng)信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核，影響特定基因的表達(dá)，從而表現(xiàn)出相關(guān)生理效應(yīng)；除了光，調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的環(huán)境因素還有溫度（如春化作用）和重力（是調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育和形態(tài)建成的重要因素）等。故答案為：（1）DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成（2）促進(jìn)細(xì)胞核的分裂；促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)的分裂（3）光敏色素；溫度、重力【點(diǎn)評】本題考查植物生命活動調(diào)節(jié)和細(xì)胞周期的相關(guān)內(nèi)容，要求考生識記相關(guān)知識，能結(jié)合題意分析作答，屬于識記與辨識能力的考查。19．（2023?天津）植株根尖的生長素，主要由莖尖合成，運(yùn)輸至根尖。其在根尖運(yùn)輸情況如圖1。（1）生長素在根尖由分生區(qū)向伸長區(qū)的單向運(yùn)輸稱為極性運(yùn)輸（主動運(yùn)輸）。（2）植物蛋白NRP會影響根尖的生長素運(yùn)輸。為研究其作用機(jī)制，構(gòu)建NRP基因高敲除植株。①與野生植株相比，NRP敲除植株的根尖更短。檢測二者根尖生長素分布，結(jié)果如圖2。推知：NRP敲除使生長素在根尖表皮（表皮/中央）運(yùn)輸受阻。②PIN2是根尖生長素運(yùn)輸載體蛋白。檢測兩種植株中PIN2在伸長區(qū)表皮細(xì)胞中的分布，結(jié)果如圖3。在野生植株中PIN2主要分布在伸長區(qū)表皮細(xì)胞的頂膜，推斷其介導(dǎo)的生長素運(yùn)輸方向為由細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外，NRP敲除植株中的PIN2分布特點(diǎn)為除了頂膜還大量分布于側(cè)膜和細(xì)胞質(zhì)，導(dǎo)致生長素運(yùn)輸異常。（3）綜上，推測NRP的作用機(jī)制為：維持PIN2在表皮細(xì)胞膜上的正確定位，保證生長素沿正確方向運(yùn)輸，進(jìn)而促進(jìn)根尖的生長?！痉治觥可L素的產(chǎn)生：生長素的主要合成