走進(jìn)物聯(lián)網(wǎng) 第2版 1.4 物聯(lián)網(wǎng)的工作流程教案_第1頁(yè)
走進(jìn)物聯(lián)網(wǎng) 第2版 1.4 物聯(lián)網(wǎng)的工作流程教案_第2頁(yè)
走進(jìn)物聯(lián)網(wǎng) 第2版 1.4 物聯(lián)網(wǎng)的工作流程教案_第3頁(yè)
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1.4物聯(lián)網(wǎng)的工作流程教案階段1--------預(yù)期結(jié)果所確定的目標(biāo):1.學(xué)生理解物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)從數(shù)據(jù)采集到應(yīng)用的完整工作流程。2.學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到物聯(lián)網(wǎng)工作流程中各環(huán)節(jié)的協(xié)同作用及其在實(shí)際應(yīng)用中的重要性。理解:物聯(lián)網(wǎng)工作流程包含感知、傳輸、處理和應(yīng)用四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),形成一個(gè)完整的閉環(huán)系統(tǒng)。2.每個(gè)環(huán)節(jié)都采用特定的技術(shù)和設(shè)備,各環(huán)節(jié)之間需要緊密配合才能實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的智能功能。3.物聯(lián)網(wǎng)工作流程的設(shè)計(jì)直接影響系統(tǒng)的效率、可靠性和用戶體驗(yàn)?;締?wèn)題:1.物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)是如何實(shí)現(xiàn)"物物相連"的?其完整的工作流程包含哪些環(huán)節(jié)?2.每個(gè)環(huán)節(jié)使用哪些關(guān)鍵技術(shù)?這些技術(shù)如何協(xié)同工作?3.物聯(lián)網(wǎng)工作流程的設(shè)計(jì)如何影響系統(tǒng)的性能和用戶體驗(yàn)?學(xué)生將會(huì)知道(將能夠做到)1.描述物聯(lián)網(wǎng)工作流程的四個(gè)主要環(huán)節(jié)及其功能。2.分析具體物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用案例(如智能快遞柜、智慧路燈)中各環(huán)節(jié)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)。3.搭建簡(jiǎn)單的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)(智能燈光感應(yīng)),體驗(yàn)完整的工作流程。4.繪制物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的工作流程圖,并說(shuō)明各環(huán)節(jié)使用的設(shè)備及功能。階段2--------評(píng)估證據(jù)表現(xiàn)性任務(wù):1.人盡其才——學(xué)生小組選擇智能家居館的一個(gè)場(chǎng)景(照明、安防、溫控等),繪制其物聯(lián)網(wǎng)工作流程圖,并詳細(xì)說(shuō)明每個(gè)環(huán)節(jié)使用的設(shè)備及其功能。2.觸手可及——學(xué)生完成"做一做"中的智能燈光感應(yīng)實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程,展示作品效果,并分析其工作流程。其他證據(jù):1.課堂案例分析-通過(guò)智慧快遞柜和智慧路燈的案例分析,觀察學(xué)生識(shí)別工作流程各環(huán)節(jié)的能力。2.實(shí)驗(yàn)記錄表-檢查學(xué)生填寫(xiě)的活動(dòng)記錄表,評(píng)估其動(dòng)手能力、問(wèn)題解決能力和分析能力。3.流程圖繪制-評(píng)估學(xué)生繪制的智能家居場(chǎng)景工作流程圖的準(zhǔn)確性和完整性。學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和反饋:1.在實(shí)驗(yàn)完成后,依據(jù)活動(dòng)記錄表中的"不足與展望"欄,進(jìn)行自我反思和改進(jìn)方案設(shè)計(jì)。2.在小組展示工作流程圖后,依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)與組內(nèi)互評(píng)。3.對(duì)比學(xué)習(xí)前后對(duì)物聯(lián)網(wǎng)工作流程的理解變化,反思學(xué)習(xí)收獲。階段3--------學(xué)習(xí)計(jì)劃一、導(dǎo)入新課以問(wèn)題"當(dāng)你收到快遞取件通知時(shí),背后的系統(tǒng)是如何工作的?"切入,引導(dǎo)學(xué)生思考物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的運(yùn)作過(guò)程,引出物聯(lián)網(wǎng)工作流程主題。二、新課內(nèi)容1.案例分析與流程梳理(1)閱讀分析"智慧校園快遞柜"案例故事(2)引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別案例中的感知、傳輸、處理、應(yīng)用四個(gè)環(huán)節(jié)(3)小組討論:各環(huán)節(jié)使用了哪些技術(shù)?如何協(xié)同工作?(4)通過(guò)智慧路燈案例進(jìn)一步鞏固對(duì)工作流程的理解2.知識(shí)提煉與系統(tǒng)學(xué)習(xí)(1)系統(tǒng)講解物聯(lián)網(wǎng)工作流程的四個(gè)環(huán)節(jié):感知、傳輸、處理、應(yīng)用(2)詳細(xì)說(shuō)明每個(gè)環(huán)節(jié)的技術(shù)組成和功能特點(diǎn)(3)通過(guò)圖示展示完整的工作流程閉環(huán)系統(tǒng)3.實(shí)踐指導(dǎo)與準(zhǔn)備(1)介紹"做一做"實(shí)驗(yàn)要求和器材功能(2)演示智能燈光感應(yīng)系統(tǒng)的搭建方法(3)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)和記錄要求三、拓展練習(xí)1.實(shí)驗(yàn)任務(wù):完成智能燈光感應(yīng)系統(tǒng)的搭建和測(cè)試,填

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