《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》最近你讀了什么書？請選擇一個(gè)方面與大家聊一聊A書中某個(gè)印象深的人物形象B書中某個(gè)精彩的故事情節(jié)C從書中感悟到的某個(gè)道理初步學(xué)習(xí)閱讀古典名著方法學(xué)習(xí)寫讀后感。后感讀后感觀三國烽煙，識梁山好漢。嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷。《草船借箭》《景陽岡》《猴王出世》《紅樓春趣》《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》走近中國古典名著統(tǒng)編語文五年級下冊第二單元習(xí)作寫讀后感什么是讀后感呢？怎樣寫讀后感呢？先簡單介紹一下文章或書的內(nèi)容，可以重點(diǎn)介紹你印象最深的部分。再選擇一兩處你感觸最深的內(nèi)容，寫出自己的感想，感想要真實(shí)、具體。讀后感的一般寫法人可以有傲骨，但不可有傲氣——讀《三國演義》有感身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。你猜到這是三國演義中的哪個(gè)人物了嗎？沒錯(cuò)，他就是關(guān)羽！關(guān)羽被后人尊為“武圣”，與“文圣”孔子相提并論，這可見人們是多么喜歡他。關(guān)羽的人格魅力，可以用五個(gè)字來形容，那就是忠、義、勇、智、傲。千里走單騎，體現(xiàn)的是他的忠；華容道放曹操，體現(xiàn)的是他的義；溫酒斬華雄，體現(xiàn)的是他的勇；水淹七軍，體現(xiàn)的是他的智；而大意失荊州，則是因?yàn)樗陌?。在這里，我就著重講講他的傲吧。荊州是兵家必爭之地，劉備和諸葛亮入川后，將守衛(wèi)荊州的重任交給關(guān)羽，就是因?yàn)樗闹伊x智勇。課誰會想到，因?yàn)殛P(guān)羽的傲，荊州給丟了。關(guān)羽武藝高強(qiáng)，他溫酒斬華雄，斬顏良誅文丑，過五關(guān)斬六將，單刀赴會……這些輝煌的事跡，使關(guān)羽的形象高大了，也使他的心態(tài)膨脹了。他覺得自己天下無敵，視江東豪杰如同鼠輩。于是，呂蒙和陸遜，就利用他這樣的心理，使關(guān)羽放松了警惕。他親自帶著荊州的兵士去奪樊城。結(jié)果呢，樊城沒奪下來，荊州卻被東吳趁虛而入了。關(guān)羽失去立足之地，腹背受敵，孤立無援，只能敗走麥城，最后落得個(gè)悲慘下場。其實(shí)在我身上，也有一些傲氣：每當(dāng)考試結(jié)果出來，如果成績很好，名次靠前，我就會拿著試卷在教室里手舞足蹈，到處張揚(yáng)，耶！我100分；耶！我第一名。要是遇到試卷比較容易，我就會快速做完試卷，然后左顧右盼：你看，我已經(jīng)做好了，比你們快多了！可是考試分?jǐn)?shù)呢，卻常常不如自己所愿，這里看漏了數(shù)字，那里抄錯(cuò)了答案，大意失荊州！人可以有傲骨，但不可有傲氣。這是我從關(guān)羽身上得到的啟示。做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕恫莘孔印纷x后感

最近，我讀了曹文軒的長篇小說《草房子》。故事發(fā)生在油麻地小學(xué)，主要講述了桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)挛鍌€(gè)孩子的成長歷程。書中的那些人，那些事，讓我印象深刻，也讓我的心靈受到了觸動，有時(shí)甚至是深深地震撼。我佩服桑桑，他堅(jiān)持服藥半年，最終戰(zhàn)勝了病魔。但更讓我佩服的是杜小康。杜小康生長在高大闊氣的紅門里，他的家曾是油麻地最富有的。但是隨料一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親一起放鴨子。杜小康冒著風(fēng)雨在蘆葦蕩中尋找鴨子的那個(gè)場景，令我刻骨銘心。面對各種困難，小小年紀(jì)的杜小康就挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他的獨(dú)立和自強(qiáng)。就連桑喬校長都說，油麻地將來最有出息的孩子一定是杜小康。先簡單介紹書的主要內(nèi)容。重點(diǎn)介紹印象深的人和事。我和杜小康差不多年級，但是對比一下他，我感到很慚愧。我現(xiàn)在的家庭條件和杜小康當(dāng)初的家庭條件一樣優(yōu)越，甚至還要好。我每天不愁吃，不愁穿，幾乎過著衣來伸手飯來張口的生活，大大小小各種事情，幾乎都是爸爸媽媽幫我做的，除了學(xué)習(xí)上。我的主要任務(wù)就是上學(xué)，把書念好，取得好成績。這也是爸爸媽媽對我的期待。但是，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到了困難，我就會失去信心。每當(dāng)作業(yè)有點(diǎn)多的時(shí)候，我就會唉聲嘆氣。每當(dāng)我周末去上輔導(dǎo)班的時(shí)候，我就會不斷抱怨：煩死了，又要上輔導(dǎo)班，就不能讓我睡個(gè)懶覺嗎？要是不用上學(xué)，該有多好??！我覺得不是自己要學(xué)習(xí)，而是爸爸媽媽要我學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)這件事情上，我一點(diǎn)兒也不積極主動，完全就是一個(gè)沒有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?。讀了《草房子》，我明白了，一個(gè)沒有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?，是長不大的，也不會有出息的。所以，今后我要向杜小康學(xué)習(xí)，在苦難面前不低頭，遇到挫折不退縮，微笑面對人生，做一個(gè)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?lián)系自己的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，把閱讀感受和感想寫具體，寫清楚。這是讀后感的最主要內(nèi)容。這結(jié)尾簡要總結(jié)自己的感悟。改變自己，才能贏得尊嚴(yán)——寫給《草房子》里的陸鶴

親愛的陸鶴，讀完《草房子》，我被你深深地感動了。

你天生就是個(gè)禿頭，所以油麻地的人都不叫你的名字，而是叫你“禿鶴”。同學(xué)們捉弄你，嘲笑你，這令你感到十分自卑。為了報(bào)復(fù)大家，你在一次廣播操比賽中故意摘掉帽子，把好好的比賽搞砸了，你很得意。但是，從此你也受到了同學(xué)們排擠和冷落，這又讓你感到十分痛苦。你受不了，你打算改變自己！終于，在一次文藝匯演中，你自告奮勇，挺身而出，扮演了一個(gè)反面角色。為了演好這個(gè)角色，你是那樣的刻苦，在大冷天的晚上，穿著單薄的演出服，練了一遍又一遍，都練出了汗。演出取得了成功，你為油麻地小學(xué)爭得了榮譽(yù)，也為自己贏得了尊嚴(yán)。月光下，小河邊，你哭了，你成了油麻地小學(xué)最英俊的少年！讀后感創(chuàng)新寫法之一：采用第二人稱，以書信的方式，寫出自己的閱讀感受。

我沒有你那樣坎坷的經(jīng)歷，但是在學(xué)習(xí)和生活中，也總是難免遇到過一些挫折，受到過一些打擊的。就拿體育來說吧。我雖然是個(gè)男生，但是體質(zhì)柔弱，先天不足，所以我最不喜歡上體育課。我體育真的不行，跑步時(shí)不一會兒就氣喘吁吁，跳繩時(shí)手腳總是不聽使喚。最要命的是到了五年級，要體質(zhì)抽測，跑步、跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈……這一項(xiàng)項(xiàng)都要過關(guān)！這對我來說簡直就是一道道鬼門關(guān)呀！

這樣的處境，使我不由地想到了《草房子》里的你，想到了你為了演好自己的角色，在月光下刻苦訓(xùn)練的情景。于是，我也暗暗下定決心，這一次我要改變自己，為自己贏得尊嚴(yán)！我一項(xiàng)接一項(xiàng)地練習(xí)，一次又一次地練習(xí)。在學(xué)校已經(jīng)練得天昏地暗了，但對我這個(gè)體育弱智來說，回到家里還是得接著上“補(bǔ)習(xí)班”的。我在爸爸媽媽的幫助和鼓勵(lì)下，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持練習(xí)。就這樣，堅(jiān)持了一個(gè)多月，我順利地通過了體質(zhì)抽測，大家都對我刮目相看。

改變自己才能贏得尊嚴(yán)。陸鶴，感謝你，讓我明白了這個(gè)道理。讀后感創(chuàng)新寫法之一：采用第二人稱，以書信的方式，寫出自己的閱讀感受。我喜歡孫悟空的N個(gè)理由海亮小學(xué)517班林罡邑

看，孫悟空拿著他那根如意金箍棒，照著妖怪頭上打去，好不威風(fēng)！在《西游記》中，描寫了許多鮮活的人物形象。這其中，我最喜歡的還是孫悟空。

我喜歡孫悟空的淘氣頑皮。就拿大鬧天宮來說吧。孫悟空在和如來打賭時(shí)，一連翻十幾個(gè)筋斗，以為已經(jīng)到了天的盡頭，不僅在如來的手指上寫下了“齊天大圣到此一游”，還順便撒了一泡猴尿，實(shí)在是頑皮可愛呀，這跟我們小時(shí)候還真有點(diǎn)像呢！孫悟空跟妖怪斗法的時(shí)候，最喜歡當(dāng)人家的“爺爺”和“外公”了，真是令人捧腹大笑。

我喜歡孫悟空的堅(jiān)持不懈。他受菩薩點(diǎn)化，護(hù)唐僧西天取經(jīng)，但這談何容易！大唐離西天大雷音寺足足有十萬八千里，一路上有多少挫折與磨難??！但孫悟空還是一心一意護(hù)送唐僧，即使唐僧趕他也不愿走。唐僧在取經(jīng)路上歷經(jīng)九九八十一難，至少被抓了三十多次，每次孫悟空都想盡各種方法，救得唐僧出來。孫悟空這種堅(jiān)持不懈的精神真值得我們學(xué)習(xí)。讀后感創(chuàng)新寫法之二：聚焦書中印象深刻的人物，以人物點(diǎn)評的方式寫出自己的閱讀感想。

我還喜歡孫悟空的不畏強(qiáng)暴。孫悟空觸犯天條，逃到凡間，天庭派了十萬天兵、各路神仙來捉拿孫悟空?？伤?？絲毫不懼，憑著一身本領(lǐng)，戰(zhàn)退九曜星，戰(zhàn)敗二十八星宿，就連四大天王也不能奈何他，直到最后與二郎神斗法，被太白金星使了個(gè)絆子，才惜敗被抓到天庭。可是到了天庭又如何呢？玉帝老兒用盡了招數(shù)，也不能把孫悟空怎么樣。最后還得請來了如來佛祖，才將孫悟空鎮(zhèn)住了。

當(dāng)然，我最喜歡的還是孫悟空的忠心耿耿。孫悟空被如來佛祖壓在五行山下，是唐僧將他解救出來的。為了報(bào)答師父的恩情，孫悟空無怨無悔，絕無二心。就拿三打白骨精來說吧，唐僧肉眼凡胎，人妖不分，誤以為孫悟空濫殺無辜，執(zhí)意要趕他走，斷絕師徒關(guān)系?？墒菍O悟空說什么也不肯走，就算唐僧不斷地念緊箍咒，孫悟空也是在咬牙忍受頭痛打死了白骨精之后，才不得不離開的。他對唐僧忠心耿耿，讓我十分感動。

從一只石猴，變成了美猴王，又當(dāng)上了“齊天大圣”，后來再成為了西天取經(jīng)的行者，最后終成正果被封為“斗戰(zhàn)勝佛”，這樣的孫悟空，怎么能不讓我喜歡呢？讀后感創(chuàng)新寫法之二：聚焦書中印象深刻的人物，以人物點(diǎn)評的方式寫出自己的閱讀感想。穿越時(shí)空的對話《三國演義》中，我印象最深、最佩服的人就是諸葛亮了。他的每一個(gè)決策、每一次謀劃都仿佛蘊(yùn)含著無窮的智慧，真可謂是神機(jī)妙算??！今天，我要穿越時(shí)空，與他進(jìn)行一次對話。我：“諸葛先生，晚輩有禮了。在閱讀《三國演義》的過程中，您的形象始終如一盞明燈，照亮著蜀漢前行的道路。我深感好奇，您是如何看待自己的智慧與成就的呢？”諸葛亮輕搖羽扇，微微笑道：“小朋友，你過獎了。智慧并非我一人所有，而是眾多先賢與同仁共同智慧的結(jié)晶。至于成就，那不過是盡我所能，為國家和人民盡忠職守的結(jié)果。我始終相信，人的力量有限，但心志無限。只要心懷天下，智謀自然生發(fā)。”

我：“您在書中提出了許多令人拍案叫絕的計(jì)策，如草船借箭、空城計(jì)等。我想知道，在這些計(jì)策背后，您是如何保持冷靜并洞察先機(jī)的呢？”諸葛亮沉吟片刻，答道：“冷靜與洞察，皆源于對時(shí)局的深刻理解和對人性的準(zhǔn)確把握。在紛繁復(fù)雜的局勢中，我時(shí)刻保持一顆平常心，不被表象所迷惑。同時(shí)，善于觀察和分析是人的基本素養(yǎng)之一，只有真正了解敵人，才能制定出克敵制勝的策略?！弊x后感創(chuàng)新寫法之三：穿越時(shí)刻，展開合理想象，以人物訪談的方式，寫出自己的閱讀感想。

我：“您為蜀漢付出了無數(shù)心血，甚至不惜犧牲自己的健康。在您看來，這樣的付出值得嗎？”諸葛亮眼中閃過一絲堅(jiān)定：“值得。我深知自己的責(zé)任與使命，為了國家的安定和人民的幸福，我愿意付出一切。雖然過程中有諸多艱辛和犧牲，但看到蜀漢的繁榮和人民的笑容，我覺得一切都是值得的?！?/p>

我：“最后，作為一位跨越時(shí)空的讀者，我想請問您對我們這些年輕人有何寄語？”諸葛亮收斂笑容，正色道：“珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。年輕人是國家的未來和希望，你們肩負(fù)著傳承與創(chuàng)新的重任。不要虛度光陰，要時(shí)刻保持一顆求知的心，不斷充實(shí)自己。送你一句話：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！?/p>

我：“這是您在《誡子書》中的名言，我早就記在心里啦！謝謝您，再見！”讀后感創(chuàng)新寫法之三：穿越時(shí)刻，展開合理想象，與書中的人物對話，寫出自己的閱讀感想。讀后感怎么擬題目呢？穿越時(shí)空的對話我喜歡孫悟空的N個(gè)理由改變自己，才能贏得尊嚴(yán)——寫給《草房子》里的陸鶴做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕恫莘孔印纷x后感讀《猴王出世》有感主標(biāo)題：提煉觀點(diǎn)、感悟副標(biāo)題：交代讀物、人物【習(xí)作任務(wù)】選擇最近讀過的一本書或一篇文章，寫一篇讀后感?！玖?xí)作評改與交流】1.寫完后自己讀一讀，看看有沒有把自己的感想寫清楚；2.和同學(xué)交流，請同學(xué)提提修改意見。讀《草房子》有感《草房子》是曹文軒的純美小說系列之一。書中的主人公是油麻地小學(xué)的一群孩子：調(diào)皮搗蛋的桑桑，腦袋光光的禿鶴，溫順乖巧的紙?jiān)拢瑘?jiān)韌不拔的杜小康……他們的故事里有喜有悲，有笑有淚……書中的故事一共有九章，最令我震撼的就是第九章《藥寮》。不幸的事情降臨在桑桑的身上，他的脖子上長了一個(gè)腫塊，他吃盡苦頭，每天不但要服用苦藥，還要扎火針，一根長長的火針，燒得通紅，向他脖子上的腫塊狠狠地扎去，可一點(diǎn)不見好轉(zhuǎn)。桑桑的父親桑喬得知桑?；畈婚L了，他十分后悔當(dāng)初沒早點(diǎn)關(guān)注桑桑。桑喬放下工作，背著桑桑四處求醫(yī)。但所有醫(yī)生的答案都是一樣的：桑桑沒救了。桑喬還是不死心，繼續(xù)背著桑桑四處尋找偏方，盼望著奇跡的出現(xiàn)。老師、同學(xué)、鄰居們也都在默默地關(guān)注著桑桑，溫幼菊老師用自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)桑桑，紙?jiān)滤蛠砹送岭u蛋……終于有一天，桑桑父親意外地遇到了一個(gè)高人，高人說桑桑得的只是普通的鼠瘡，開了一道秘方給桑桑。桑桑父親把藥拿回來后，溫幼菊老師親手給桑桑熬藥。最后，桑桑的腫塊變?nèi)彳洸⑾Я?。桑?；盍讼聛?，我激動得熱淚盈眶。讀完這本書，我心潮澎湃，激動不已。我想起了我的腳意外受傷骨裂后，爸爸心疼我，天天背我上下學(xué)。老師、同學(xué)每天都噓寒問暖，關(guān)心照顧我。下課怕我不能出去玩無聊，同學(xué)們會陪我聊天。中午同學(xué)會從食堂把飯菜送到教室里，等我吃完再還回食堂。興趣拓展課，老師會用