第第頁四川省自貢市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)六校2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)期中考試科學(xué)試卷一、我會(huì)判。（共20分）1．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指的聲音很高。()2．廣播里傳來的鋼琴聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的。3．聲音只能在氣體中傳播。（）4．失聰?shù)脑蛞欢ㄊ枪哪こ隽藛栴}。()5．用不同的力敲擊同一個(gè)音叉，發(fā)出的聲音一樣強(qiáng)。6．古箏的弦長短不一，越短的弦發(fā)出的聲音越高。()7．運(yùn)動(dòng)后呼吸會(huì)加快，能夠使人獲得更多的氧氣。()8．人呼吸時(shí)，吸進(jìn)去的氣體和呼出來的氣體成分含量沒有發(fā)生變化。9．食物的種類繁多，根據(jù)食物來源可將食物分為動(dòng)物類食物和植物類食物。()10．振動(dòng)是指物體在力的作用下，不斷重復(fù)地做往返運(yùn)動(dòng)。()二、我會(huì)選。（共30分）11．下列做法不能聽到聲音的是（）。A．按壓橡皮筋 B．用力拍手 C．敲擊大鼓12．下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）。A．人說話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的B．只要物體在振動(dòng)，我們的耳朵就能聽到聲音C．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)13．“土電話”中聲音主要是通過（）從“話筒”傳到“聽筒”的。A．棉線 B．空氣 C．紙杯14．若成成在“土電話”一端說話時(shí)捏住棉線上的某一部分，另一端的菲菲就聽不到聲音了，這是由于（）。A．棉線被捏住后，空氣不能產(chǎn)生振動(dòng)B．棉線被捏住后，棉線不能產(chǎn)生振動(dòng)C．棉線是不能傳播聲音的15．胸腔的變化與呼氣的關(guān)系是（）。A．呼氣時(shí)胸腔收縮B．呼氣時(shí)胸腔擴(kuò)張C．胸腔的變化與呼氣沒有關(guān)系16．簡易肺活量測量袋使用方法排序正確的是（）。①展開測量袋②深吸一口氣將氣體從通氣管呼入測量袋③讀取鼓起的測量袋上的最大數(shù)值④肺部氣體全部呼出后，收緊通氣管，避免空氣跑出A．②①③④ B．①②③④ C．①②④③17．在對(duì)食物進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分類時(shí)，下列做法正確的是（）。A．西紅柿炒蛋可記作一種食物B．一次可以選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)食物進(jìn)行分類C．碰到無法確定類別的食物我們就投票決定18．要使吉他發(fā)出的聲音更高，宜采用的辦法是（）。A．更換粗的琴弦 B．拉緊琴弦 C．用力撥彈琴弦19．吸氣過程中，氣體經(jīng)過的器官的順序正確的是（）。①肺②氣管③鼻腔或口腔A．①②③ B．③②① C．③①②20．以下樂曲音符中音最高的是（）。A．1 B．3 C．521．在進(jìn)行模擬鼓膜振動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，氣球皮上撕碎紙屑或少量細(xì)沙的目的是（）。A．更好的觀察音叉振動(dòng)B．更好的觀察杯子振動(dòng)C．更好的觀察“鼓膜”的振動(dòng)22．撥動(dòng)鋼尺的力度越來越大，鋼尺發(fā)出的聲音變化是（）。A．越來越弱 B．越來越強(qiáng) C．越來越高23．將正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，當(dāng)用抽氣機(jī)把罩內(nèi)空氣抽光，（）.A．電鈴的聲音比原來更加響亮B．電鈴的振動(dòng)停止了，聽不到聲音C．只見電鈴振動(dòng)，但聽不到聲音24．冬天用被子蒙住頭部睡覺，對(duì)人有什么影響？下列說法正確的是（）。A．無法呼吸到新鮮的空氣，對(duì)人有害B．有助于呼吸到溫暖的空氣，對(duì)人有利C．在氧氣越來越少的被窩里呼吸，能鍛煉人的吸器官25．陽陽是體育委員，經(jīng)常鍛煉身體，而明明總是在家玩電腦，不愛運(yùn)動(dòng)，他們參加完800米比賽后，更容易恢復(fù)平靜的是（）。A．陽陽 B．明明 C．幾乎同時(shí)三、我會(huì)填。（共10分）26．聲音是以的形式向傳播。27．聲音的強(qiáng)弱可以用來描述，它與物體的有關(guān)。28．物體振動(dòng)越快，聲音越，振動(dòng)越慢，聲音越。29．人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著，使進(jìn)入血液，同時(shí)排出。30．人體吸入最多空氣后，呼出的空氣的量是。四、我會(huì)連，我會(huì)畫。（共10分）31．將下列耳朵的結(jié)構(gòu)與其功能用線連接起來。耳郭將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)鼓膜收集聲音外耳道將聽覺信號(hào)傳給大腦耳蝸傳遞聲波聽覺神經(jīng)將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為聽覺信號(hào)五、實(shí)驗(yàn)探究（每空2分，共30分）32．為了探究“肺是怎樣呼吸的”壯壯制作了一個(gè)模擬人體呼吸的裝置（如圖）（1）該裝置中塑料瓶模擬人的，瓶內(nèi)氣球模擬人的，吸管模擬人的，瓶底橡皮膜模擬人的。A.肺B.膈肌C.氣管D.胸廓（2）壯壯用他制作的裝置進(jìn)行下列操作：向外拉瓶底橡皮膜瓶內(nèi)氣球會(huì)（填“癟”或“鼓”），說明肺在（填“吸氣”或“呼氣”）。向里推瓶底橡皮膜瓶內(nèi)氣球會(huì)（填“癟”或“鼓”），說明肺在（填“吸氣”或“呼氣”）。（3）是人體最重要的呼吸器官。33．陽陽在學(xué)習(xí)了聲音的知識(shí)后，找來5根長短、粗細(xì)不相同的鐵釘，如下表，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，幫陽陽回答下面的問題。鐵釘號(hào)長度（厘米）直徑（厘米）①60.4②80.4③100.4④100.6⑤100.8（1）用相同大小的力分別敲擊①②③號(hào)鐵釘，發(fā)出聲音最高的是號(hào)鐵釘，振動(dòng)速度最慢的是號(hào)鐵釘。（2）用相同大小的力分別敲擊③④⑤號(hào)鐵釘，發(fā)出聲音最低的是號(hào)鐵釘。如果在③號(hào)鐵釘上由重到輕敲打五下，這根鐵釘?shù)?。A.振動(dòng)頻率不變B.振動(dòng)幅度不變C.振動(dòng)幅度和頻率都不變34．下圖是三支裝有不同水量的試管用嘴對(duì)著試管口，朝水平方向吹氣，號(hào)試管發(fā)出的聲音最高；若用小木槌輕敲試管口，則號(hào)試管發(fā)出的聲音最高。①②③

答案解析部分1．【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”并非指聲音音調(diào)的高低，而是指聲音的響度大小。音調(diào)描述的是聲音的高低，它由物體振動(dòng)的頻率決定。振動(dòng)頻率越快，音調(diào)越高；振動(dòng)頻率越慢，音調(diào)越低。比如，鋼琴上的高音區(qū)音符振動(dòng)頻率快，音調(diào)高；低音區(qū)音符振動(dòng)頻率慢，音調(diào)低。響度則描述的是聲音的強(qiáng)弱，它與物體振動(dòng)的振幅有關(guān)。振幅越大，聲音的響度越大；振幅越小，響度越小。同時(shí)，響度還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。2．【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生。鋼琴聲本身是琴弦振動(dòng)引發(fā)空氣振動(dòng)形成的，但廣播里的鋼琴聲是“二次發(fā)聲”。鋼琴聲先被轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，再通過廣播喇叭的振動(dòng)發(fā)出。因此，廣播里的鋼琴聲直接由喇叭振動(dòng)產(chǎn)生，而非鋼琴琴弦。故說法錯(cuò)誤。3．【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】聲音可以在固體、液體和氣體中傳播。4．【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】耳朵失聰?shù)脑虿恢构哪栴}。鼓膜損傷可能導(dǎo)致失聰，但耳蝸（負(fù)責(zé)信號(hào)轉(zhuǎn)化）或聽覺神經(jīng)（負(fù)責(zé)信號(hào)傳遞）出現(xiàn)問題，即使鼓膜正常，也會(huì)引發(fā)失聰。因此，失聰并非僅由鼓膜導(dǎo)致，若題干認(rèn)為失聰只與鼓膜相關(guān)，故說法錯(cuò)誤。5．【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】用不同的力敲擊音叉時(shí)，音叉振動(dòng)的幅度不同，所以發(fā)出聲音的響度就會(huì)不同。6．【答案】正確【解析】【分析】古箏發(fā)聲是弦振動(dòng)產(chǎn)生。在弦的粗細(xì)、松緊程度相同的情況下，弦越短，振動(dòng)頻率越高，發(fā)出的聲音音調(diào)也就越高。故說法正確。7．【答案】正確【解析】【分析】人體所需氧氣經(jīng)肺進(jìn)入血液，由心臟通過血管輸送到全身，同時(shí)排出二氧化碳等廢物。運(yùn)動(dòng)時(shí)需氧量增加，肺的工作量加大，因此呼吸會(huì)加快，以獲取更多氧氣。8．【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】人呼吸時(shí)，吸入的氣體主要是空氣，空氣含約21%氧氣、78%氮?dú)?、少量二氧化碳等；呼出的氣體中，氧氣含量減少約16%，二氧化碳含量增加約4%，氮?dú)夂炕静蛔?。因此氣體成分含量發(fā)生了變化，故說法錯(cuò)誤。9．【答案】正確【解析】【分析】食物分類方式多樣，可按主食和副食、植物類和動(dòng)物類、熟食和生食等劃分。按來源分，可分為植物類食物和動(dòng)物類食物。10．【答案】正確【解析】【分析】振動(dòng)是一種常見的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。物體在力的作用下，不斷重復(fù)往返運(yùn)動(dòng)，這就是振動(dòng)。彈簧振子在彈力作用下不斷往返運(yùn)動(dòng)，屬于振動(dòng)；單擺小球在重力和拉力的合力作用下，在平衡位置兩側(cè)重復(fù)擺動(dòng)，也屬于振動(dòng)。11．【答案】A【解析】【分析】音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，能聽到聲音的前提是物體發(fā)生振動(dòng)并通過介質(zhì)傳播。

A：按壓橡皮筋時(shí)，橡皮筋只是發(fā)生形變，并未產(chǎn)生重復(fù)的往返振動(dòng)，因此不會(huì)產(chǎn)生聲音，無法聽到；B：拍手時(shí)手掌振動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生聲音，能被聽到；

C：鼓面在敲擊下發(fā)生振動(dòng)，從而發(fā)出聲音，能被聽到；

故選A。12．【答案】C【解析】【分析】A：人說話是靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲的，而不是舌頭。舌頭的作用是輔助調(diào)節(jié)聲音的音色、音調(diào)等，并非振動(dòng)的聲源，因此該說法錯(cuò)誤。B：物體振動(dòng)是產(chǎn)生聲音的前提，但聲音的傳播需要介質(zhì)（如空氣、液體、固體），且人耳能聽到的聲音頻率范圍有限。若振動(dòng)頻率超出此范圍，或真空環(huán)境，即使物體在振動(dòng)，人耳也無法聽到聲音，因此該說法錯(cuò)誤。

C：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，這是聲音產(chǎn)生的本質(zhì)規(guī)律。任何發(fā)聲的物體，無論是固體、液體還是氣體，都必然在振動(dòng)，該說法正確。13．【答案】A【解析】【分析】A：土電話中，說話引起紙杯壁振動(dòng)，振動(dòng)通過緊繃的棉線傳遞到另一端紙杯，棉線是聲音傳遞的主要路徑。

B：空氣僅參與聲音初始傳播，并非核心路徑，無棉線時(shí)靠空氣傳聲會(huì)微弱分散。

C：紙杯僅負(fù)責(zé)收集聲音并轉(zhuǎn)化振動(dòng)，是傳聲的“轉(zhuǎn)換媒介”，并非聲音傳遞的主要路徑。

故選A。14．【答案】B【解析】【分析】聲音可以在固體、氣體、液體中傳播。在用“土電話”通話時(shí)，若捏住棉線的某一部分，棉線的振動(dòng)會(huì)被阻斷，聲音無法通過棉線繼續(xù)傳播，所以對(duì)方就聽不到聲音了。這一現(xiàn)象正說明了聲音能在固體中傳播，且傳播依賴于介質(zhì)的振動(dòng)。15．【答案】A【解析】【分析】當(dāng)人在平靜呼氣時(shí)，膈肌和肋間外肌舒張，膈頂上升，肋骨下移內(nèi)收，胸廓縮小，肺回縮，氣體排出；平靜吸氣時(shí)，膈肌和肋間外肌收縮，膈頂下降，肋骨上移外擴(kuò)，胸廓擴(kuò)大，肺擴(kuò)張，空氣進(jìn)入。16．【答案】C【解析】【分析】測量肺活量時(shí)，就是通過深吸、盡呼，讓測量袋充分鼓起，再讀取最大數(shù)值；而①②④③的排序正符合這一操作邏輯，所以選C是正確的。17．【答案】B【解析】【分析】A：西紅柿炒蛋由西紅柿（蔬菜）和雞蛋（蛋類）兩種食材組成，屬于兩種食物的組合，不能記作一種食物。B：對(duì)食物分類時(shí)，一次選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，如按來源分為植物類、動(dòng)物類，按食用方式分為主食、副食。

C：碰到無法確定類別的食物，應(yīng)通過查閱資料、咨詢他人等方式明確其類別，而不是靠投票決定，投票無法保證分類的科學(xué)性，該做法錯(cuò)誤。18．【答案】B【解析】【分析】A：更換粗的琴弦會(huì)使琴弦振動(dòng)變慢，發(fā)出的聲音音調(diào)更低，不符合“聲音更高”的要求，該做法錯(cuò)誤。

B：拉緊琴弦會(huì)使琴弦的振動(dòng)變快，音調(diào)升高，能讓吉他發(fā)出更高的聲音，該做法正確。

C：用力撥彈琴弦只會(huì)增大聲音的音量，不會(huì)改變音調(diào)的高低，無法使聲音更高，該做法錯(cuò)誤。19．【答案】B【解析】【分析】吸氣時(shí)，氣體首先通過呼吸道的入口鼻腔或口腔，然后進(jìn)入氣管，氣管連接著肺部，氣體最終進(jìn)入肺完成氣體交換。故選B。20．【答案】C【解析】【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的高低可以用音調(diào)來描述。在音樂的基本音符中，音符的數(shù)字越大，對(duì)應(yīng)的音高越高。即1（do）、2（re）、3（mi）、4（fa）、5（sol）、6（la）、7（si）的音高依次遞增。因此，選項(xiàng)中5的音最高，故選C。21．【答案】C【解析】【分析】在模擬鼓膜振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，氣球皮模擬的是耳朵中的鼓膜。當(dāng)聲音傳來時(shí)，“鼓膜”氣球皮會(huì)發(fā)生微小振動(dòng)，這種振動(dòng)直接觀察不易察覺。撕碎的紙屑或細(xì)沙放在氣球皮上，能隨著氣球皮的振動(dòng)而跳動(dòng)，將微小的振動(dòng)放大，從而更清晰地觀察到“鼓膜”的振動(dòng)情況。故選C。22．【答案】B【解析】【分析】A：越來越弱與力度增大相反，不符合題意。

B：越來越強(qiáng)；聲音的強(qiáng)弱由物體振動(dòng)的幅度決定，振幅越大，聲音越強(qiáng)；振幅越小，聲音越弱。撥動(dòng)鋼尺時(shí)，力度越來越大，會(huì)使鋼尺振動(dòng)的幅度增大，因此發(fā)出的聲音會(huì)越來越強(qiáng)。符合題意。

C：“越來越高”描述的是音調(diào)變化，音調(diào)由振動(dòng)頻率決定，與撥動(dòng)力度無關(guān)。???????23．【答案】C【解析】【分析】聲音可以在氣體、液體、固體中傳播，真空不能傳播聲音。所以將正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，當(dāng)用抽氣機(jī)把罩內(nèi)空氣抽光，只見電鈴振動(dòng)，但聽不到聲音。故選C。24．【答案】A【解析】【分析】A：蒙頭睡時(shí)被窩封閉，空氣不流通，氧氣減少、二氧化碳增多，易致頭暈乏力等，對(duì)健康有害。B：雖被窩空氣溫暖，但以空氣不新鮮為代價(jià)，對(duì)身體有害，并非“有利”。

C：缺氧環(huán)境會(huì)加重呼吸器官負(fù)擔(dān)、導(dǎo)致缺氧，損害健康，無法“鍛煉呼吸器官”。25．【答案】A【解析】【分析】陽陽因常鍛煉，心肺功能與體能較好，800米賽后能高效運(yùn)輸氧氣、清除代謝廢物，故能更快恢復(fù)平靜。明明不愛運(yùn)動(dòng)，心肺功能和體能較弱，恢復(fù)平靜的時(shí)間會(huì)更長。26．【答案】波；四面八方【解析】【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播；聲音的傳播以波進(jìn)行，就像水面振動(dòng)形成的水波一樣向四面八方擴(kuò)散傳播。27．【答案】音量；振動(dòng)幅度【解析】【分析】聲音的強(qiáng)弱程度用“音量”來表述。物體振動(dòng)時(shí)，振動(dòng)的幅度越大，發(fā)出的聲音音量就越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，音量則越弱。比如用力敲鼓時(shí)，鼓面振動(dòng)幅度大，音量響；輕輕敲鼓時(shí)，鼓面振動(dòng)幅度小，音量輕。28．【答案】高；低【解析】【分析】聲音的高低由物體振動(dòng)的快慢決定。物體振動(dòng)得越快，頻率越高，發(fā)出的聲音音調(diào)就越高；振動(dòng)得越慢，頻率越低，音調(diào)則越低。比如琴弦，繃緊的琴弦振動(dòng)快，音調(diào)高；松弛的琴弦振動(dòng)慢，音調(diào)低。29．【答案】氣體交換；氧氣；二氧化碳【解析】【解答】生命運(yùn)動(dòng)需要消耗氧氣，所以吸進(jìn)氧氣，提供能量，呼出二氧化碳。【分析】本題考查呼吸的作用。30．【答案】肺活量【解析】【分析】肺活量是一次盡力吸氣后再盡力呼出的氣體總量，是衡量呼吸功能的重要指標(biāo)。經(jīng)常鍛煉者肺活量通常更大，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣可以提高呼吸效率，進(jìn)而影響肺活量。31．【答案】【解析】【分析】耳郭：位于耳朵外側(cè)，可收集聲波。

外耳道：連接耳郭與鼓膜，能傳遞聲波至鼓膜。

鼓膜：外耳道末端的薄膜，可將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)。

耳蝸：位于內(nèi)耳，含聽覺感受器，能將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為聽覺信號(hào)。

聽覺神經(jīng)：連接耳蝸與大腦，可將聽覺信號(hào)傳給大腦，最終形成聽覺。32．【答案】（1）D；A；C；B（2）鼓；吸氣；癟；呼氣（3）肺【解析】【分析】人類時(shí)刻都在進(jìn)行呼吸作用，本質(zhì)就是氣體交換，吸進(jìn)去氧氣，呼出來二氧化碳?xì)怏w。

（1）模擬呼吸裝置中，塑料瓶的整體空間對(duì)應(yīng)人體胸廓；瓶內(nèi)氣球的膨脹與收縮類似肺的呼吸運(yùn)動(dòng)，故模擬肺；吸管連接氣球與外界，如同氣管傳遞氣體；瓶底橡皮膜的拉伸和擠壓可改變瓶內(nèi)空間，類似膈肌的收縮與舒張，因此模擬膈肌。

（2）當(dāng)向外拉瓶底橡皮膜時(shí)，瓶內(nèi)空間增大，氣壓減小，外界氣體進(jìn)入氣球，氣球鼓起來，對(duì)應(yīng)人體吸氣過程膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大，肺擴(kuò)張吸氣。當(dāng)向里推瓶底橡皮膜時(shí)，瓶內(nèi)空間縮小，氣壓增大，氣球內(nèi)氣體被排出，氣球癟下去，對(duì)應(yīng)人體呼氣過程膈肌舒張，胸廓縮小，肺收縮呼氣。

（3）肺是人體氣體交換的主要場所，通過吸氣吸入氧氣、呼氣排出二氧化碳，是維持生命活動(dòng)最重要的呼吸器官。（1）該裝置中塑料瓶模擬人的胸廓，氣球模擬人體的肺，吸管模擬人的氣管，橡皮膜模擬膈肌，向吸管中不斷吹入氣體，來模擬人體吸氣的過程；從吸管中不斷吸出氣體，來模擬人體呼氣的過程。（2）呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐尚乩幸?guī)律的擴(kuò)大與縮小。呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程。人體通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換。右手握住瓶子，向外拉瓶底橡皮膜，可以看到瓶子內(nèi)的氣球變鼓，就像人體的吸氣，說明肺在吸氣；向里推瓶底橡皮膜，可以