濟(jì)南市2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語文期中測試試卷考試時(shí)間：120分鐘，滿分：120分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（共20分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.糾繆（jiū）騁懷（chěng）勻稱（chèn）頷首低眉（hàn）B.追朔（sù）勻稱（chèn）氣沖斗牛（dǒu）鍥而不舍（qiè）C.糾繆（jiū）追朔（sù）氣沖斗牛（dǒu）鍥而不舍（qiè）D.糾繆（jiū）騁懷（chěng）氣沖斗牛（dǒu）鍥而不舍（qiè）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.滄海一粟不可告人誠心誠意B.鍥而不舍厘頭妙算心安理得C.再接再勵(lì)氣宇軒昂歷歷在目D.鬼鬼祟祟按步就班再接再厲3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.這座古老的建筑在風(fēng)雨中屹立不倒，真是巧奪天工。B.他對(duì)這個(gè)問題總是刨根問底，不放過任何細(xì)節(jié)。C.面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)，他泰然自若，從容不迫。D.這幅畫的色彩搭配非常生搬硬套，缺乏藝術(shù)感。4.下列文學(xué)文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作，由孔子及其弟子言行編成。B.《朝花夕拾》是魯迅先生的散文集，收錄了魯迅先生回憶童年和青少年時(shí)期生活的文章。C.《沁園春·雪》是毛澤東主席創(chuàng)作的一首詞，表達(dá)了詩人對(duì)祖國大好河山的熱愛和對(duì)革命前途的信心。D.《巴黎圣母院》是法國作家雨果創(chuàng)作的長篇小說，是一部以15世紀(jì)路易十一世統(tǒng)治時(shí)期的巴黎為背景的浪漫主義小說。5.默寫。（8分）（1），誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。（2），病樹前頭萬木春。（3），自緣身在最高層。（4），出則無敵國外患者，國恒亡。（5）《論語》中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要注重思考，學(xué)而不思則______。二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面的詩歌，完成第6題。（6分）《夜雨寄北》（唐）李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。6.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。（二）閱讀下面的文言文，完成第7-9題。（12分）《生于憂患，死于安樂》《孟子·告子下》舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。7.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（4分）（1）發(fā)于：（2）舉于：（3）過：（4）作：8.翻譯下列句子。（4分）（1）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。（2）入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。9.這篇課文告訴我們什么道理？請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫?。?分）（三）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成第10-12題。（22分）《故鄉(xiāng)》節(jié)選魯迅我回到故鄉(xiāng)，本想尋些樂子，但并沒有什么變化，只是覺得更加寂寞了。天氣陰晦，天氣又陰晦，天色越陰暗，我心情也越沉重。路上遇到幾個(gè)熟識(shí)的人，他們有的和我說話，有的只是點(diǎn)頭示意，我感到很冷淡。到了故鄉(xiāng)，我首先去看母親。母親已經(jīng)去世了，家里只有她留下的幾件舊家具和一些破爛的東西。我感到很凄涼，不禁有些感傷。接著，我去看外祖母。外祖母已經(jīng)老得走不動(dòng)了，只能坐在椅子上，手里拿著一把破舊的蒲扇，不停地扇著。我感到很心疼，不禁有些落淚。晚上，我和幾個(gè)本家的人一起吃飯。大家圍坐在一張大桌子上，吃著簡單的飯菜，談?wù)撝页?。我感到很無聊，不禁有些煩躁。飯后，我獨(dú)自一人走在故鄉(xiāng)的夜路上，看著熟悉的景物，卻感到無比陌生。我感到很孤獨(dú)，不禁有些凄涼。10.這段文字主要描寫了“我”回到故鄉(xiāng)后的哪些景象？（4分）11.這段文字主要運(yùn)用了哪些描寫方法？有什么作用？（6分）12.這段文字表達(dá)了“我”怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫?。?2分）三、寫作（共40分）13.題目：那一次，我懂得了______要求：請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，寫一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。答案：一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（共20分）1.C2.D3.A4.A5.（1）誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。（2）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（3）欲窮千里目，自緣身在最高層。（4）入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。（5）罔二、閱讀理解（共40分）（一）6.詩歌表達(dá)了詩人思念妻子（或友人）的心情，以及對(duì)自己歸期未定的焦慮和無奈。詩句“君問歸期未有期”直接點(diǎn)明了歸期未定，“巴山夜雨漲秋池”描繪了詩人獨(dú)在異鄉(xiāng)的孤寂和愁苦，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”則表達(dá)了詩人對(duì)未來與妻子（或友人）團(tuán)聚的期盼。（二）7.（1）被任用（2）被選拔（3）犯錯(cuò)（4）奮起，有所作為8.（1）所以上天將要降下重大的責(zé)任在這樣的人身上，一定要先使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他的身體饑餓，使他受貧困之苦，使他的行為受到干擾，這樣來使他的內(nèi)心驚動(dòng)，使他的性格堅(jiān)韌，增加他所不具備的能力。（2）在國內(nèi)如果沒有堅(jiān)持法度的世臣和輔佐君主的賢士，在國外沒有敵對(duì)的國家和外來的禍患，國家就常常會(huì)滅亡。9.這篇課文告訴我們，要承擔(dān)重大的責(zé)任，必須先經(jīng)受各種磨難和考驗(yàn)，才能增長才干，成為擔(dān)當(dāng)大任的人。例如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，要勇于面對(duì)，不斷努力，才能取得進(jìn)步。（三）10.這段文字主要描寫了“我”回到故鄉(xiāng)后看到的景象：天氣陰晦，路上遇到熟識(shí)的人但感到很冷淡，母親已經(jīng)去世，家里只有幾件舊家具和一些破爛的東西，外祖母已經(jīng)老得走不動(dòng)了，只能坐在椅子上扇著破舊的蒲扇，晚上和本家的人一起吃飯但感到很無聊，獨(dú)自一人走在故鄉(xiāng)的夜路上看著熟悉的景物卻感到無比陌生。11.這段文字主要運(yùn)用了景物描寫、人物描寫和細(xì)節(jié)描寫的方法。景物描寫渲染了故鄉(xiāng)陰晦、破敗的氣氛，烘托了“我”沉重、凄涼的心情；人物描寫刻畫了外祖母衰老的形象，表現(xiàn)了“我”對(duì)她的心疼和落淚；細(xì)節(jié)描寫通過描寫“我”與熟識(shí)的人打招呼時(shí)的冷淡、吃飯時(shí)的無聊等細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)的陌生感和孤獨(dú)感。這些描寫方法共同作用，突出了“我”回到故鄉(xiāng)后的失落、凄涼和孤獨(dú)的心情。12.這段文字表達(dá)了“我”回到故鄉(xiāng)后的失落、凄涼和孤獨(dú)的心情。例如，天氣陰晦、母親去世、外祖母衰老、與熟人打招呼時(shí)的冷淡、吃飯時(shí)的無聊等細(xì)節(jié)，都表現(xiàn)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)的陌生感和孤獨(dú)感。在我的生活中，也曾有過類似的感受。例如，當(dāng)我和朋友們鬧矛盾后，獨(dú)自一人走在回家的路上，看著熟悉的街道卻感到無比陌生，感到很孤獨(dú)和失落。通過這段經(jīng)歷，我明白了友情的重要性，也學(xué)會(huì)了珍惜朋友。三、寫作（共40分）13.那一次，我懂得了堅(jiān)持那一次，我參加了學(xué)校的演講比賽。我從小就害怕在眾人面前發(fā)言，但是為了鍛煉自己，我決定參加這次比賽。比賽前，我做了充分的準(zhǔn)備，反復(fù)練習(xí)演講稿，還請(qǐng)教了老師和同學(xué)，給他們聽我練習(xí)，并征求他們的意見。但是，在比賽前夜，我突然感到非常緊張，擔(dān)心自己會(huì)失敗，甚至想要放棄。這時(shí)，我想起了媽媽曾經(jīng)說過的話：“無論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，只有堅(jiān)持，才能取得成功?！蔽覜Q定不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。第二天，我?guī)еo張的心情走進(jìn)了