濟南市2025-2026學年九年級下學期語文月考模擬試卷考試時間：90分鐘，滿分：120分一、積累與運用（20分）1.根據(jù)課文內容，補寫出下列名句。（10分，每空1分）（1）______，誰家玉笛暗飛聲？（2）______，鐵馬冰河入夢來。（3）______，化作春泥更護花。（4）______，自緣身在最高層。（5）______，但愿人長久。2.下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是（）（2分）A.紈绔（kuà）潸然（shān）消弭（mǐ）陰翳（yì）B.恫嚇（dōng）勻稱（chèn）感慨（kǎi）拈花（niān）C.驪歌（lí）紈绔（kuàng）載舟（zài）勻稱（chèn）D.紈绔（kuà）潸然（shān）載舟（zǎi）感慨（kǎi）3.下列句子中，沒有語病的一項是（）（2分）A.通過這次活動，使我深刻認識到保護環(huán)境的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.舉辦這次演講比賽，旨在豐富同學們的課余生活，提高大家的表達能力。D.關于環(huán)境污染問題，已經(jīng)引起了全校師生的關注和重視。4.下列文學文化常識表述有誤的一項是（）（2分）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作，主要記載了孔子及其弟子的言行。B.《岳陽樓記》的作者是北宋文學家范仲淹，文章表達了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。C.《沁園春·雪》是毛澤東所作的詞，這首詞表達了詩人對革命事業(yè)的樂觀主義精神。D.《駱駝祥子》的作者是老舍，小說通過祥子的悲慘命運，揭露了舊社會的黑暗和對勞動人民的壓迫。二、閱讀理解（50分）（一）閱讀下面的詩歌，完成5-6題。（8分）山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。5.這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？請用簡潔的語言概括。（4分）6.“明月松間照，清泉石上流”運用了哪些修辭手法？請結合詩句簡要分析。（4分）（二）閱讀下面的文言文，完成7-10題。（12分）【甲】子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語·學而》）【乙】子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《論語·述而》）7.解釋下列加點詞在句中的意思。（4分）（1）學而時習之，不亦說乎？______（2）有朋自遠方來，不亦樂乎？______（3）人不知而不慍，不亦君子乎？______（4）擇其善者而從之，______8.翻譯下列句子。（4分）（1）學而時習之，不亦說乎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？9.【甲】【乙】兩則短文分別體現(xiàn)了孔子怎樣的思想？（4分）（三）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成11-14題。（30分）老街老街是我家鄉(xiāng)的一條街，它承載著我童年的許多記憶。老街的路面是用青石板鋪成的，雨天時，雨水會滲入石板的縫隙，形成一個個小水洼。孩子們最喜歡在雨后光著腳丫踩在水洼里，濺起一朵朵水花，那清脆的響聲總能引來一陣陣笑聲。晴天時，陽光灑在石板上，映出一片金光，仿佛鋪了一層金色的地毯。老街兩旁的建筑大多是老房子，屋檐下掛著紅燈籠，每逢節(jié)日，燈籠就會亮起，給老街增添了許多喜慶氣氛。房子雖然老舊，但每一棟都顯得那么有精神，仿佛在訴說著自己的故事。老街的居民們都非常和善，鄰里之間互幫互助。小時候，我最喜歡去鄰居家玩，鄰居家的大爺總是給我講很多故事，那些故事至今我還記憶猶新。老街的生活雖然簡單，但充滿了人情味。然而，隨著城市的發(fā)展，老街也在逐漸發(fā)生變化。一些老房子被拆除了，取而代之的是一棟棟新的樓房。老街的容貌在改變，但它在人們心中的地位卻不會改變。老街是我童年的回憶，是我永遠的故鄉(xiāng)。10.文章圍繞“老街”寫了哪些內容？請簡要概括。（6分）11.文中劃線的句子運用了哪些修辭手法？請結合句子簡要分析。（6分）12.第4段畫線句子“那些故事至今我還記憶猶新”中，“記憶猶新”是什么意思？請結合上下文解釋。（6分）13.老街在人們心中的地位為什么不會改變？請結合文章內容談談你的理解。（6分）14.你家鄉(xiāng)也有類似的老街嗎？請結合自己的經(jīng)歷，談談你對老街的感情。（6分）三、寫作（50分）15.題目：那一次，我懂得了______要求：請將題目補充完整，寫一篇不少于600字的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。---簡要答案一、積累與運用（20分）1.（1）誰家玉笛暗飛聲？（2）夜闌臥聽風吹雨（3）落紅不是無情物（4）欲窮千里目（5）但愿人長久2.B3.C4.D二、閱讀理解（50分）（一）5.描繪了一幅秋天傍晚雨后寧靜優(yōu)美的山林景色。6.運用了對偶和比喻的修辭手法?！懊髟隆睂Α扒迦保八砷g”對“石上”，“照”對“流”，構成對偶；將“明月”和“清泉”比作美麗的景象，運用了比喻。（二）7.（1）愉快（2）快樂（3）了解、知道（4）好的、善的8.（1）學習并且時常溫習它，不也是令人愉快的嗎？（2）別人不了解我（我）卻不惱怒，不也是道德修養(yǎng)的人嗎？9.【甲】體現(xiàn)了孔子認為學習是快樂的，與朋友交往是快樂的，別人不了解自己也不惱怒，是君子的境界?！疽摇矿w現(xiàn)了孔子認為要善于向他人學習，取長補短。（三）10.文章圍繞“老街”寫了老街的路面、建筑、居民關系以及老街的變化等內容。11.運用了比喻和擬人的修辭手法?！胺路痄伭艘粚咏鹕牡靥骸边\用了比喻；“房子雖然老舊，但每一棟都顯得那么有精神”運用了擬人。12.“記憶猶新”意思是記憶非常清晰，就像