濟(jì)南市2025-2026學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（共20分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.憔悴（qiáocuì）驪歌（lí）詰責(zé)（jié）B.蜷縮（quán）禁錮（gù）愧怍（zuò）C.愧怍（zuò）驪歌（lí）糾正（jiū）D.憔悴（qiáocuì）禁錮（gù）蜷縮（quán）2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.油膩隕石不可告人B.澄澈憔悴風(fēng)和日麗C.模仿嫣紅恰如其分D.競(jìng)技粗獷惟妙惟肖3.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。B.他的演講內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言生動(dòng)，給聽眾留下了深刻的印象。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.桌子上擺滿了各種水果、蘋果、梨、葡萄等。4.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。B.《葉圣陶先生二三事》的作者是老舍先生。C.《老王》的作者是楊絳先生。D.《我的老師》選自魏巍先生的散文集《魏巍散文》。5.古詩(shī)文默寫。（8分）（1）無(wú)可奈何花落去，。（2），病樹前頭萬(wàn)木春。（3）子曰：“，可以為師矣?！保?），不亦說(shuō)乎？（5），何須淺碧深紅色，自是花中第一流。（6），但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面的文字，完成第6-9題。（共15分）老王（節(jié)選）楊絳老王是唯一一個(gè)有恩于我的人，他也許覺得這話說(shuō)得太重，可是事實(shí)正是這樣。他也許覺得這話說(shuō)得太重，可是事實(shí)正是這樣。他也許覺得這話說(shuō)得太重，可是事實(shí)正是這樣。他也許覺得這話說(shuō)得太重，可是事實(shí)正是這樣。他也許覺得這話說(shuō)得太重，可是事實(shí)正是這樣。他也許覺得這話說(shuō)得太重，可是事實(shí)正是這樣。6.文中反復(fù)出現(xiàn)的句子“他也許覺得這話說(shuō)得太重，可是事實(shí)正是這樣”表達(dá)了作者怎樣的情感？（2分）7.結(jié)合選文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析老王是一個(gè)怎樣的人？（4分）8.這段文字在全文中有什么作用？（3分）9.選文體現(xiàn)了本文“厚道”的主題，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）（二）閱讀下面的材料，完成第10-13題。（共15分）材料一：中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)以“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為宗旨，節(jié)目?jī)?nèi)容涵蓋詩(shī)詞知識(shí)、詩(shī)詞文化、詩(shī)詞藝術(shù)等多個(gè)方面，旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族文化自信。材料二：近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的年輕人開始通過(guò)短視頻平臺(tái)學(xué)習(xí)詩(shī)詞，如抖音、快手等平臺(tái)上的“詩(shī)詞博主”吸引了大量粉絲。10.材料一和材料二共同說(shuō)明了什么？（3分）11.你認(rèn)為年輕人應(yīng)該如何更好地傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？（4分）12.請(qǐng)你推薦一首你喜歡的詩(shī)詞，并簡(jiǎn)要說(shuō)明推薦理由。（4分）13.如果讓你舉辦一次“詩(shī)詞大會(huì)”，你會(huì)設(shè)置哪些環(huán)節(jié)？（4分）三、寫作（共40分）14.題目：那一次，我懂得了