學(xué)校疏散應(yīng)急預(yù)案_第1頁(yè)
學(xué)校疏散應(yīng)急預(yù)案_第2頁(yè)
學(xué)校疏散應(yīng)急預(yù)案_第3頁(yè)
學(xué)校疏散應(yīng)急預(yù)案_第4頁(yè)
學(xué)校疏散應(yīng)急預(yù)案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案

1總則

1.1編制目的

為了保護(hù)師生員工人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全,提高重大火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)時(shí)

迅速、對(duì)的反應(yīng)能力,贏得戰(zhàn)機(jī),及時(shí)有效的撲滅火災(zāi)帶來(lái)的傷亡,迅速疏

散人員,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低程度,特制定本預(yù)案。

L2編制根據(jù)

本預(yù)案根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、《北

京市消防條例》、《中小學(xué)幼稚園安全管理措施》編制此預(yù)案。

1.3合用范圍

本預(yù)案合用于火災(zāi)事故和安全疏散,全校的全體師生、教職工工應(yīng)急救援、

安全疏散應(yīng)急方案。

L4應(yīng)急急救疏散流程

火災(zāi)事故發(fā)生后,立即報(bào)警。經(jīng)判斷,啟動(dòng)對(duì)應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,組織急

救及疏散。如勢(shì)態(tài)擴(kuò)大報(bào)地區(qū)應(yīng)急指揮中心支援。救援及疏散結(jié)束后,清

理現(xiàn)場(chǎng),解除警戒,善后處理,事故調(diào)查。

應(yīng)急急救疏散流程圖見圖一。

L5應(yīng)急工作原則

防止為主、常備不懈、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、迅速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效,

2.危險(xiǎn)性分析

2.1學(xué)校概況

學(xué)校落于朝陽(yáng)區(qū)

地址:,

距離建外街道約1公里,占地面積

平方米,建筑面積\平方米,教職工工總數(shù)人,學(xué)

生總數(shù)人,是一所學(xué)校。

2.2危險(xiǎn)源分析

學(xué)校屬于人員密集場(chǎng)所,一旦出現(xiàn)火災(zāi),人員疏散易發(fā)生擁擠踩踏事故。

3.組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

3.1應(yīng)急組織體系

3.2指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

火災(zāi)事故發(fā)生

地震災(zāi)害發(fā)生

圖一火災(zāi)及地震應(yīng)急救援疏散預(yù)案體系流

學(xué)校疏散平面圖:

學(xué)校疏散平面圖

3.2指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

學(xué)校出現(xiàn)火災(zāi)事故及地震災(zāi)害,立即啟動(dòng)如下各職能人員,全力投入事故的

處理工作。

總指揮:

副總指揮:

成員:

指揮領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組:

現(xiàn)場(chǎng)控制組:保衛(wèi)科副科長(zhǎng)、各年級(jí)班主任

通信聯(lián)絡(luò)組:辦公室

信息資料組:各教研組、各年級(jí)辦公室副主任

后勤保障組:總務(wù)科

醫(yī)療救援組:醫(yī)務(wù)室

消防安全急救組:保衛(wèi)科

(1)應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組總(副總)指揮職能:

①迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng),理解和掌握事故狀況,控制局面,制止事態(tài)發(fā)展,并

研究事故處理的詳細(xì)方略。

②在第一時(shí)間向街道(地區(qū))辦事處應(yīng)急指揮中心和區(qū)教委匯報(bào)狀況。

③組織力量并全程指揮其他各組及職能人員投入工作。

④親密配合公安、醫(yī)療、防疫等機(jī)構(gòu)對(duì)事故進(jìn)行處理。

⑤認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和政府部匚的有關(guān)指示。

⑥負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和貫徹責(zé)任。

(2)現(xiàn)場(chǎng)控制組職能:

①控制現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂局面。

②當(dāng)發(fā)生火災(zāi)事故及地震災(zāi)害時(shí),安全、穩(wěn)妥、有序地疏散本年級(jí)、本班

的學(xué)生安全疏散到安全地帶(操場(chǎng))。

(3)通信聯(lián)絡(luò)組職能:

①在第一時(shí)間向地區(qū)政府應(yīng)急指揮中心和區(qū)教委通報(bào)狀況。

②做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。

(4)信息資料組職能:

①采集突發(fā)事故全過程的多種信息資料。

②撰寫有關(guān)突發(fā)事故日勺書面匯報(bào),整頓取證材料。

③作好有關(guān)數(shù)據(jù)的分類記錄、分析工作。

(5)醫(yī)療救援組職能:

①組織護(hù)送受傷或發(fā)病者去醫(yī)院救治。

②配合醫(yī)院的救治工作并跟蹤理解傷情或病情動(dòng)態(tài)。

③接應(yīng)運(yùn)到醫(yī)院的家長(zhǎng),做好家長(zhǎng)日勺安撫工作,防止出現(xiàn)情緒過激狀況。

④隨時(shí)與組長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò)。

(6)后勤保障組職能:

①做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。

②配合政府及上級(jí)有關(guān)部門做好有關(guān)工作。

③做好上級(jí)來(lái)人和家長(zhǎng)的接待,必要時(shí)做好上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公日勺后勤

服務(wù)工作。

④積極聯(lián)絡(luò)保險(xiǎn)部門,協(xié)助投保傷(亡)者家長(zhǎng)爭(zhēng)取保險(xiǎn)理賠。

(7)消防安全急救組職能:

①做好消防栓和電源平常檢查管理工作。

②火災(zāi)事件發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)撲滅火災(zāi)及搶險(xiǎn)工作。

③發(fā)生其他各類突發(fā)事件時(shí),做好安全保衛(wèi)工作。

3.3疏散方案及各部位負(fù)責(zé)人

人員疏散時(shí),各年級(jí)、班按規(guī)定好的疏散門進(jìn)行有序疏散,人員琉散狀況

詳細(xì)安排如下:。

疏散人員時(shí),根據(jù)當(dāng)時(shí)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)狀況及起火位置,再深入調(diào)整疏散人

員次序。

教學(xué)樓內(nèi)各安全通道、安全門必須保持暢通。教學(xué)樓內(nèi)各部位負(fù)責(zé)人:

中間樓梯:/

東側(cè)樓梯:

西側(cè)樓梯:

1號(hào)門疏散口負(fù)責(zé)人:

2號(hào)門疏散口負(fù)責(zé)人:

3號(hào)門疏散口負(fù)責(zé)人:/

4號(hào)門疏散口負(fù)責(zé)人:/

5號(hào)門疏散口負(fù)責(zé)人:/

6號(hào)門疏散口負(fù)責(zé)人:/

7號(hào)門疏散口負(fù)責(zé)人:/

8號(hào)門疏散口負(fù)責(zé)人:/

9號(hào)門疏散口負(fù)責(zé)人:/

4現(xiàn)場(chǎng)處置

4.1火情現(xiàn)場(chǎng)處置

(1)報(bào)警:?jiǎn)T工發(fā)現(xiàn)事故征兆,如電源線產(chǎn)生火花,某個(gè)部位有煙氣,異味

等?,F(xiàn)場(chǎng)第一發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)立即匯報(bào)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行自救滅火、控制火

情擴(kuò)大。

(2)接報(bào):值班領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后,立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)理解狀況,組織人員進(jìn)行自

救滅火。并匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援處置工作。

(3)火情已被撲滅,應(yīng)做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,待有關(guān)部門理解狀況調(diào)查火情事

故完畢后,經(jīng)同意做好事故現(xiàn)場(chǎng)的清理工作。

4.2火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)處置

(1)事故現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)蔓延擴(kuò)大,立即告知辦公室,同步切斷電源,打開各安

全疏散大門。

(2)自救:初級(jí)火災(zāi)時(shí)時(shí),迅速使用滅火器撲救。滅火時(shí)應(yīng)站在火源日勺上

風(fēng)處滅火,并注意采用自我防護(hù)措施,如:使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。

(3)報(bào)警:當(dāng)火情有蔓延趨勢(shì)時(shí),立即撥打消防電話“119”和有關(guān)部門,

要講清學(xué)校地址、起火部位、火勢(shì)狀況和報(bào)警人姓名。消防安全急救組應(yīng)立

即趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織并進(jìn)行滅火工作。

(4)撤離:當(dāng)火情殂速蔓延,現(xiàn)場(chǎng)控制組要組織指揮同學(xué),按各班、各部

門規(guī)定的疏散門迅速撤離火場(chǎng)。

(5)疏散:

①危急時(shí)刻逃生第一。

②當(dāng)樓道煙霧過多時(shí),要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。

③盡快沖出濃煙區(qū)段,以防止有毒氣體對(duì)人身導(dǎo)致危害。

④不要盲目跳樓,狀況緊急非跳不可時(shí),可用被罩床單等物制成繩索,

固定在物體上滑向樓下。

⑤當(dāng)樓道等出口被大火封堵時(shí)應(yīng)退守房間,用電話等通訊工具報(bào)警求

救。

(6)組織實(shí)行:

①參與人員:在消防車到來(lái)之前,以校區(qū)安全消防組織組員為主,其他人員

(尤其是教師)均有義務(wù)參與撲救。

②消防車到來(lái)之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作°

③使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬,水浸日勺棉被等。

④各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物二

⑤無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

4.3電氣設(shè)備著火處置措施

(1)應(yīng)首先切斷供電線路及電氣設(shè)備電源。

(2)滅火人員應(yīng)充足運(yùn)用既有的消防設(shè)施,裝備器材滅火。

(3)及時(shí)疏散事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員及急救火源周圍的物資。

(4)撲救電氣火災(zāi),可選用鹵代烷1211滅火器和干粉滅火器、二氧化碳滅火

器,不得使用水、泡沫滅火器滅火。

(5)撲救電氣設(shè)備著火時(shí),滅火人員應(yīng)穿絕緣鞋、戴絕緣手套,防毒面具等措

施加強(qiáng)自我保護(hù)。

(6)公安消防隊(duì)抵達(dá)后,協(xié)同配合公安消防隊(duì)滅火搶險(xiǎn)。

4.4急救受傷人員

(1)被救人員衣服著火時(shí),可就地翻滾,用水或毯子、被褥等物覆蓋措施滅火。

傷處的衣、褲、襪應(yīng)剪開脫去,不可硬行撕拉,傷處用消毒紗布或潔凈棉布覆蓋,

并立即送往醫(yī)院救治。

(2)對(duì)燒傷面積較大的傷員要注意呼吸,心跳的變化,必要時(shí)進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

(3)對(duì)有骨折出血的傷員,應(yīng)作對(duì)應(yīng)的包扎,固定處理,搬運(yùn)傷員時(shí),以不壓

迫傷面和不引起呼吸困難為原則。

(4)可攔截過往車輛,將傷員送往附近醫(yī)院進(jìn)行急救救治。

(5)急救受傷嚴(yán)重或在進(jìn)行急救傷員的同步,應(yīng)及時(shí)撥打急救中心電話,由醫(yī)

務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救傷員日勺工作,并派人接應(yīng)急救車輛。

4.5食物中毒應(yīng)急處置

(1)發(fā)現(xiàn)就餐人員中毒癥狀,學(xué)校有關(guān)人員應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),值班領(lǐng)導(dǎo)

立即抵達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的救援指揮工作。

(2)值班領(lǐng)導(dǎo)抵達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后,視中毒人員狀況,及時(shí)送往醫(yī)院救治,或撥打

急救中心電話,請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員對(duì)中毒人員進(jìn)行救治。

(3)匯報(bào)公安機(jī)關(guān)協(xié)助查找食物中毒原因。

(4)匯報(bào)衛(wèi)生防疫部門,在衛(wèi)生防疫部門抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之前,對(duì)中毒者所用食品、

飲料、場(chǎng)所、進(jìn)行封存,以供化驗(yàn)查找中毒原因。

(5)值班領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助衛(wèi)生防疫人員進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查人員規(guī)定提供所需材

料。

4.6應(yīng)急結(jié)束

(1)應(yīng)急結(jié)束的條件:

①事故已得到控制,沒有導(dǎo)致次生、衍生的事故,或?qū)е麓紊?,衍生的事故隱

患已消除。

②沒有被困人員,事故現(xiàn)場(chǎng)人員已疏散到安全地帶。

③受傷人員已所有從事故現(xiàn)場(chǎng)救出,并送到醫(yī)院進(jìn)行救治沒有失蹤人員,包括

參與應(yīng)急急救處置的人員。

(2)應(yīng)急結(jié)束

應(yīng)急救援處置結(jié)束后,學(xué)校已進(jìn)入恢復(fù)階段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)應(yīng)急可以終止,由

校長(zhǎng)決定并宣布應(yīng)急終止。

(3)應(yīng)急結(jié)束后

①按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,對(duì)事故發(fā)生日勺原因、經(jīng)濟(jì)損失、人員傷亡等狀況進(jìn)行認(rèn)

真調(diào)查。吸取教訓(xùn)、寫出事故匯報(bào),報(bào)送區(qū)安監(jiān)局、上級(jí)單位、街道(地區(qū))辦事

處等有關(guān)部門。

②積極配合有關(guān)部門構(gòu)成的事故調(diào)查組,對(duì)事故日勺調(diào)查分析、處理工作,向事

故調(diào)查組提交有關(guān)事故現(xiàn)場(chǎng)受傷人員及其他應(yīng)移交的資料。

③事故現(xiàn)場(chǎng)的清理,搶修受損設(shè)備,盡快恢復(fù)上課。

④寫出事故應(yīng)急救援工作總結(jié)匯報(bào),事故匯報(bào)內(nèi)容:事故通過、事故發(fā)生原因、

處理過程、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、人員傷亡、損失大小狀況、事故直接損失、間接經(jīng)濟(jì)損失、

獎(jiǎng)罰人員名單等上報(bào)上級(jí)單位,并在學(xué)校辦公室存檔立案。

5.信息公布

5.1學(xué)校應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)事故進(jìn)行分析總結(jié),向全校教職工工通報(bào)事故原

因,處理成果和防止事故發(fā)生的防止措施。

5.2對(duì)較大的事故需要對(duì)媒體公布的,應(yīng)由學(xué)?;蛏霞?jí)單指定發(fā)言人,通報(bào)事

故信息。

5.3如有新聞媒體規(guī)定采訪,必須通過校黨委工作部同意,未經(jīng)同意,任何單

位和個(gè)人不得接受采訪。

6.后期處置

6.1學(xué)校盡快復(fù)課,清理現(xiàn)場(chǎng),檢修設(shè)施。消除事故后的影響。

6.2對(duì)于在救援處置中損耗的應(yīng)急急救物資,更換補(bǔ)充。

6.3穩(wěn)定師生情緒,規(guī)定各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不

必要的混亂。

6.4如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校探視,由學(xué)校各部門做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。

6.5事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常日勺學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,做好受傷師生、人

員日勺思想工作。

6.6做好事故善后處理工作。

6.7按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,對(duì)事故發(fā)生的原因,經(jīng)濟(jì)損失,人員傷亡等狀況進(jìn)

行認(rèn)真調(diào)查,吸取教訓(xùn),寫出事故匯報(bào)。

7.應(yīng)急物資與裝備保障

7.1滅火器型號(hào):數(shù)量:

管理負(fù)責(zé)人:聯(lián)絡(luò)方式:電話:

7.2寄存位置:

校園及教學(xué)樓內(nèi)寄存滅火器位置祥見學(xué)校疏散平面圖中“?X4”標(biāo)識(shí)。

7.3其他保障

應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在^O

應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)平常備用一輛應(yīng)急交通運(yùn)送車輛,或備用的車輛

只承擔(dān)距單位較近的運(yùn)送任務(wù),并留好司機(jī)手機(jī)電話,一旦應(yīng)急事故發(fā)生,

告知司機(jī)速回。

應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)常備用于應(yīng)急突發(fā)事故的警戒帶,一旦發(fā)生突

發(fā)事故,在事故現(xiàn)場(chǎng)治安警戒使用。

應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)常備醫(yī)療急救用品。

安全負(fù)責(zé)人應(yīng)每周對(duì)全校的消防器材進(jìn)行檢查、保養(yǎng)、維護(hù)。定期更

換滅火器,平常維護(hù)消防設(shè)備設(shè)施的有效使用,清除消防器材前及安全

通道的遮擋物,保持消防器材應(yīng)急使用及安全通道暢通。

8培訓(xùn)與演習(xí)

8.1培訓(xùn)

年初制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),同步制定應(yīng)急突發(fā)事故培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)方式包

括:防火、疏散及有關(guān)急救知識(shí)輔導(dǎo)、有獎(jiǎng)知識(shí)問答、滅火器的使用等。

規(guī)定每名教職工工有自我保護(hù)意識(shí);會(huì)對(duì)日勺使用滅火器。

8.2演習(xí)

(1)每年每班級(jí)組織至少開展一次事故應(yīng)急演習(xí)。必須做到有方案、

有記錄、有總評(píng)、有考核。演習(xí)結(jié)束后對(duì)演習(xí)進(jìn)行評(píng)估及總結(jié)。

(2)全校每年由安全負(fù)責(zé)人組織一次全校范圍的綜合模擬突

發(fā)事故安全應(yīng)急演習(xí),檢查指揮系統(tǒng)、現(xiàn)場(chǎng)急救、疏散、急救響應(yīng)能力。

(3)各救援小組組員必須熟悉各自的職責(zé),做到動(dòng)作快、技術(shù)精、作風(fēng)硬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論