學(xué)生儀容儀表檢討書

學(xué)生儀容儀表檢討書范文篇1

您好！

作為一名初中生，我卻沒有遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，給學(xué)校給老師丟

臉了，對不起。作為學(xué)生的我們應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)，著裝得體，留著長發(fā)，染

著各色的顏色，穿著也不符合學(xué)校的規(guī)范，嚴(yán)重影響到了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，學(xué)校

不止一次強(qiáng)調(diào)來到學(xué)校不準(zhǔn)留長發(fā)，不準(zhǔn)染頭發(fā)，穿衣服也必須莊重得體，而我

卻沒有做到，內(nèi)心有愧，老師教導(dǎo)我們講文明講禮貌。告訴我們要努力要知恥而

后勇，但是我都沒有聽到心里去，給學(xué)校，給大家丟臉了，是我的錯。

以前我認(rèn)為這樣打扮是非常潮流，非常時尚的，覺得好看，但是我卻沒有做

好一個中學(xué)生，我還是學(xué)生，不是社會上的混混，我學(xué)的是禮義廉恥，而不是愚

昧無知，這樣的打扮就根本沒有一丁點利益之態(tài)，有的全是一副痞態(tài)，根本就不

是一個學(xué)生該做的，我知到錯了。

我不是那些社會上的成年人，我是一個知道禮義廉恥的中學(xué)生，留長發(fā)，染

頭發(fā)，對身邊的同學(xué)影響不好，帶壞他們，這是不對的，也破壞了學(xué)校的學(xué)習(xí)，

讓其他人覺得野蠻，一頭長發(fā)讓人看起來，臟亂，短發(fā)能夠讓我行事方便，我是

來學(xué)習(xí)的不是來學(xué)壞的，在我們身邊我應(yīng)該朝著正確的到來前進(jìn)，而不是想著歪

路走，我不能夠辜負(fù)爸媽對我的期望，也不能讓我的.爸媽生氣，更不能給他們

丟臉，以前我沒有那么做是我考慮不周，是我不明事理，太過任性妄為了。

老師都是過來人，對事物的看法比我深，知道了也比我多，老師說的，值得

我認(rèn)真考慮，老師講的也值得我認(rèn)真聆聽，我現(xiàn)在對于事物的認(rèn)知還是有所不足,

我后悔沒有聽從老師的話，等到我犯了錯，受到了懲罰，才知后悔，才知道學(xué)校

里面儀容儀表的重要，獨(dú)特個性不是現(xiàn)在我該追求的，我現(xiàn)在要做的是認(rèn)真學(xué)習(xí)，

只有學(xué)好知識，讀好書，知道的更多，明白的道理更多我才能夠做好自己。

我不該學(xué)那些社會青年，我不該隨意妄為，我不該留長發(fā)，染頭發(fā)，穿著稀

奇古怪的衣服，我應(yīng)該聽老師的話，做好自己的事情，而不是一錯再錯，也不是

不斷犯錯誤，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)好好努力做好自己該做的事情，不應(yīng)該在錯誤上犯

下更多的錯誤，我會把長發(fā)減掉，重新染成黑色，一定會穿著合適的衣服做一個

衣著得體，儀容儀表合適的好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：一

20—年—月—日

學(xué)生儀容儀表檢討書范文篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

近一段時間以來，我的儀容儀表不得體，違反了《高中生行為規(guī)范》當(dāng)中關(guān)

于儀容儀表的規(guī)定，在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。此次我的錯誤發(fā)生，

乃至被領(lǐng)導(dǎo)抽查發(fā)現(xiàn)我的發(fā)型不符合規(guī)定，教導(dǎo)處嚴(yán)肅批評教育以后我感到無比

的慚愧與懊悔。

首先，我作為一名學(xué)生，現(xiàn)處于懵懂無知的階段，正是努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)

的關(guān)鍵時候，在這個時期如果不注重品行端莊，是沒有辦法達(dá)到良好學(xué)習(xí)效果的。

其次，我的儀容儀表不端正，也在很大程度上影響著老師與其他同學(xué)的心情。

殊不知，在不照鏡孑的情況下，我是看不到自己發(fā)型的。而老師們、同學(xué)們卻可

以天天看到，我頭發(fā)的好壞直接影響著他們對我的印象乃至對班級的印象。要知

道，我作為班級的一份子、學(xué)校里的學(xué)生，自己的儀容儀表不規(guī)范，到哪里都是

給班級丟分，給學(xué)校丟臉。

再有，這也是比較深層的原因，那就是我缺乏對美的正確認(rèn)識。通過這次檢

討，我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。的美，應(yīng)該是“從內(nèi)而外、由本向表”

展現(xiàn)的狀態(tài)，這樣的美才是健康的美。而我恰恰沒有意識到這么重要的道理，單

純以為只要“搞一搞發(fā)型，穿一穿服裝，擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到

一個人倘若在鑄造優(yōu)良品德并學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上再稍事注重一下服裝發(fā)型，

這樣才是真正的好，真正的美。正所謂“最美莫過心”，又所謂“外表美不如心

靈美“，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予厚望，這也正是領(lǐng)導(dǎo)希望我們切實意識到的.至理。

在此，我鄭重得向領(lǐng)導(dǎo)保證：自己會盡快處理好發(fā)型問題，讓頭發(fā)恢復(fù)到一

個得體規(guī)范的狀態(tài)。并且我要從此次錯誤中充分得吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，切實認(rèn)識自身

現(xiàn)階段的不足，努力改正錯誤，避免今后類似錯誤的重演。同時，我作為一名學(xué)

生，本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因此我必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門課程，爭取讓自己在

德智體美勞各方面都肓良好發(fā)展。

此致

檢討人：___

時間：

學(xué)生儀容儀表檢討書范文篇3

尊敬的班主任老師：

在此我懷著深刻懊悔的心情，向你做出檢討與悔過：關(guān)于此我個人頭發(fā)留太

長的儀表情況，嚴(yán)重影響到了班級整體的儀容儀態(tài)，給同學(xué)樹了不良范例，給班

主任的管理工作帶來麻煩，給您造成困擾。

我為此向您與同學(xué)們表示深深的歉意：對不起，大家!

反思我錯誤發(fā)生存在的根源，在于我年輕思想不夠成熟，心靈方面受到動畫、

漫畫、電視劇當(dāng)中男主角造型的蠱惑，導(dǎo)致我認(rèn)為留長發(fā)的造型比較好看?，F(xiàn)在

看來，這樣的想法是何等的幼稚與膚淺。留長發(fā)，對于學(xué)生來說是不注重儀表的

表現(xiàn)之一，男同學(xué)留長發(fā)往往給人很流里流氣的印象，這非常不利于個人的發(fā)展。

另一方面我這樣不主流的學(xué)生造型也給班級整體形象帶來沖擊，給班級抹黑。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自身錯誤，我決心堅決予以改正：

第一，我即日起要到周邊理發(fā)店，要求理發(fā)師幫我剪短頭發(fā)，理一個清爽、

自然的學(xué)生主流發(fā)型。

第二，我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，明白其中深刻道理，爭取做一個

儀表造型自然達(dá)標(biāo)的中學(xué)生。

第三，我要以個人經(jīng)驗