2.4 材料的來源 第一課時（教學(xué)設(shè)計）科學(xué)冀人版三年級上冊（新教材）_第1頁
2.4 材料的來源 第一課時（教學(xué)設(shè)計）科學(xué)冀人版三年級上冊（新教材）_第2頁
2.4 材料的來源 第一課時（教學(xué)設(shè)計）科學(xué)冀人版三年級上冊（新教材）_第3頁
2.4 材料的來源 第一課時（教學(xué)設(shè)計）科學(xué)冀人版三年級上冊（新教材）_第4頁
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冀人版(2024年)科學(xué)三年級上冊科學(xué)觀念：學(xué)生能夠清晰區(qū)分天然材料和人造材料，認(rèn)識常見的天然材料和人造材料，并了解其來源。教學(xué)重難點重點：能夠區(qū)分天然材料和人造材料。一、導(dǎo)入(出示相關(guān)圖片)2.這些材料都來源于哪里呢?(學(xué)生反饋)二、新授(出示相關(guān)圖片)1.這些物品都是什么材料制作的呢?(學(xué)生反饋)歸納：木頭、塑料、棉花或蠶絲、金屬、玻璃2.這些材料有什么不同呢?(學(xué)生反饋)歸納：直接來自大自然的材料稱為天然材料，利用天然材料加工而成的材料稱為人造材料。3.教室中的物品都是由哪種材料制成的呢?(學(xué)生反饋)活動二：人造材料哪里來1.人造材料是從哪里來的呢?(學(xué)生反饋)2.玻璃是如何制造的呢?(學(xué)生反饋)(播放視頻)歸納：玻璃是將石英砂等材料經(jīng)過高溫熔化等處理加工制成3.鐵是如何制造的呢?(學(xué)生反饋)(播放視頻)歸納：煉鐵的主要原料是鐵礦石、焦炭和石灰石等。將鐵從含鐵礦物中提煉出來的方法，主要有高爐法和直接還原小結(jié)直接來自大自然的材料稱為天

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