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文檔簡介
【語文】包頭市小學(xué)二年級下冊期末試卷(含答案)1.看拼音,寫詞語?yuànyì
bāngzhù
zhǎnxiàn
bèiké
zhōuwéishǐjìn
bǔchōng
cāngmáng
rènao
quàngào2.讀句子,用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。(1)、小明一進(jìn)教室,就拿起掃(sǎo
sào)帚掃(sǎo
sào)起了地。(2)、大象的耳朵像扇(shān
shàn)子,慢慢地扇(shān
shàn)動著。3.我會根據(jù)識字方法填空。(1)本學(xué)期在學(xué)習(xí)生字時(shí),我發(fā)現(xiàn)有很多字容易混淆,如“渴”“喝”但我有辦法區(qū)分。我是這樣想的:_____________________。(2)本學(xué)期在學(xué)習(xí)中遇到不認(rèn)識的生字,我還會用部首查字法查字典確定生字讀音。如“持”這個(gè)字,我用部首查字法,先查_______部,再查___畫。4.比一比,再組詞。擔(dān)()
被()
難()
炮()但()
披()
準(zhǔn)()
抱()5.句子練習(xí)。1.例:雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。天空飛過一只小鳥,_________________________________________________________________。2.例:小草發(fā)芽了。小草探出了腦袋。小河流向遠(yuǎn)方。小河______________________________________________________________。3.例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?冬天來了,_____________________________________________。4.例:風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄,飄到了松鼠家門口。我折了一只紙船。我____________,________________________________________________。6.照樣子,寫句子。例:雪孩子變成了一朵白云。→雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。l.爸爸買了一只小狗?!职仲I了一只小狗,一只________________的小狗。(2)、桌子上放著一本字典?!雷由戏胖槐咀值?,________________。例:葉子上的蟲還用治?→葉子上的蟲不用治。(3)、這么近還用開車?→________________________________(4)、寫這么好還用改?→________________________________7.根據(jù)課內(nèi)積累填空。(1)夏季美景如畫。楊萬里眼里的夏季是“接天_______________,映日_______________?!保?)《雷雨》一文描寫了雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的變化。雷雨前,“一只蜘蛛_________________,逃走了。”雷雨后,“蜘蛛_______________?!保?)關(guān)于誠信,我知道:失信___________;誠信者,___________;小信成,______________________。8.根據(jù)本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容填空。(1),吃月餅,十五圓月照。(《傳統(tǒng)節(jié)日》)(2)誰裁出,二月春風(fēng)。(《詠柳》)(3)接天,映日荷花別樣紅。(《曉出凈慈寺送林子方》)(4)打開窗戶,的空氣。(《雷雨》)(5)日長睡起無,閑看兒童捉。(《閑居初夏午睡起》)9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。捉星星有一天,青蛙哥哥坐在荷葉上乘涼。他看見,滿天都是亮閃閃的星星?!斑蛇蛇桑蛇蛇?。”青蛙哥哥唱起歌來。這時(shí)候,小松鼠、小雞都到池塘邊來了。他們在池塘的水里,看見很多小星星?!扒嗤芨绺?,我們都不會游泳,請你幫我們捉幾個(gè)小星星上來吧?!鼻嗤芨绺缫豢?,是呀,水里是有很多的小星星,以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?“好吧,我來捉星星吧?!鼻嗤芨绺缯f著,“撲通”,就跳進(jìn)水里去了。青蛙哥哥在水里摸呀,撈呀,一顆星星也沒有找到。小松鼠他們也發(fā)現(xiàn),青蛙哥哥一跳進(jìn)水里,星星就不見了。等到青蛙哥哥爬到荷葉上一看,水里又有星星了。這是怎么回事呢?青蛙哥哥只好再一次“撲通”一聲跳進(jìn)水里。星星又沒了?!皳渫?,撲通,撲通……”青蛙哥哥爬上來,跳下去,在爬上來,又再跳下去。小松鼠他們早就走了,可青蛙哥哥還在找星星。后來,青蛙哥哥在跳水比賽的時(shí)候,得了第一名。他自己也不知道,他怎么跳水跳得那么好呢。9、填空:“呱呱呱,呱呱呱”,青蛙哥哥唱起歌來,他的意思是:______________________________________10、選擇題。(1)小松鼠、小雞請青蛙哥哥幫忙捉星星的原因是()A.他們不會游泳
B.他們想做游戲
C.他們想看青蛙哥哥跳水(2)青蛙哥哥一跳進(jìn)水里星星就不見了的原因是()A.星星被小松鼠、小雞藏起來了B.本來就沒有星星,是他們看錯(cuò)了C.青蛙哥哥跳進(jìn)水里,平靜的水面被打破了11、判斷題。對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)青蛙哥哥為了捉星星一共跳了三次水。
()(2)青蛙哥哥到最后還是沒有捉住星星。
()12、看目錄,完成填空題。目錄青蛙國王……1大嘴巴龍……5捉星星………8三只小鳥……10《捉星星》從書中的第_____頁開始。書中的第1頁的故事是《_______________》。最后一個(gè)故事是《_______________》。閱讀下面文章,并完成練習(xí)?!鞍职峙啤辟愜囆—{子、小狐貍、小猴子、小象約好了一起去玩賽車。小灰鼠也想?yún)⒓?,他說他也有一輛賽車,是遠(yuǎn)方的舅舅送給他的生日禮物??尚』沂笳f這話的時(shí)候,臉是紅紅的,因?yàn)樾』沂蟾緵]有賽車。晚上回到家,小灰鼠把心事告訴了爸爸?!耙惠v賽車?沒什么不得了的?!笔蟀职终f?!翱墒敲魈炀鸵荣惲搜?!上哪去找賽車呢?”小灰鼠說?!皼]關(guān)系!”鼠爸爸拍拍胸脯說,“我們自己制一輛賽車吧!”說著說著,鼠爸爸找出小錘子、小釘子、易拉罐、瓶蓋兒、剪刀、鉗子……忙活起來。小灰鼠一會兒遞剪刀,一會兒遞鉗子,一會兒遞錘子……也忙得很開心。第二天,小灰鼠也去參加賽車比賽了。他自豪地拿出易拉罐賽車,還跟小伙伴們說這是“爸爸牌賽車”。盡管“爸爸牌賽車”在比賽時(shí)跑得最慢,可是小獅子、小狐貍、小猴子、小象都羨慕小灰鼠,他們也想有一輛“爸爸牌”賽車。13、用文中的加點(diǎn)詞寫句子。________________________________14、參加賽車比賽的小動物有_______、_______、________、_______、_______。15、小灰鼠說“他也有一輛賽車,是遠(yuǎn)方的舅舅送給他的生日禮物”時(shí),為什么臉是紅紅的?___________________________16、為什么小獅子、小狐貍、小猴子、小象都羨慕小灰鼠有一輛“爸爸牌賽車”?(
)A.因?yàn)椤鞍职峙瀑愜嚒狈浅F?。B.因?yàn)椤鞍职峙瀑愜嚒斌w現(xiàn)出了鼠爸爸對小灰鼠的一片深深的愛。C.因?yàn)椤鞍职峙瀑愜嚒北容^特別,市場上買不到。17、你有“爸爸牌”或“媽媽牌”的東西嗎?是些什么呢?請你說一說。__________________。18、看圖寫話。仔細(xì)觀察右圖,想想:這是哪里?圖上都有誰,它們在干什么?展開想象,把故事寫完整?!緟⒖即鸢浮?.愿意幫助展現(xiàn)貝殼周圍使勁補(bǔ)充蒼茫熱鬧勸告2.shàn
shān3.
口渴和缺水有關(guān),喝水要用口
扌
六4.
擔(dān)心
被子
難忘
火炮
但是
披風(fēng)
準(zhǔn)備
懷抱【詳解】本題考查形近字組詞?!皳?dān)”字是提手旁,可以組詞為:扁擔(dān)“但”字是單人旁,可以組詞為:但凡“被”字是衣字旁,可以組詞為:被動“披”字是提手旁,可以組詞為:披著“難”字是又字旁,可以組詞為:困難“準(zhǔn)”字是兩點(diǎn)水,可以組詞為:批準(zhǔn)“炮”字是火字旁,可以組詞為:花炮“抱”字是提手旁,可以組詞為:擁抱5.本題考查的知識點(diǎn)也為仿寫句子。仿寫句子是指根據(jù)語言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式,另寫一個(gè)與題干句子句式相似的句子。同學(xué)們在仿寫句子時(shí)要注意文章或原句的手法,像修辭手法、對偶、排比等。另外,詞性要相當(dāng),并且要符合題目的要求。本題中,同學(xué)們應(yīng)該仿照例句來寫一個(gè)擬人句。擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作,而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點(diǎn);不能出現(xiàn)表示人物的詞語。3.本題考查反問句變?yōu)殛愂鼍?。反問句變?yōu)殛愂鼍洌紫茸⒁怅愂龀煞值淖儞Q,沒有否定詞改時(shí)加上,然后需要去掉“怎么”“難道”“嗎”等詞,句尾問號改為句號。4.本題考查的知識點(diǎn)為仿寫句子。仿寫句子是指根據(jù)語言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式,另寫一個(gè)與題干句子句式相似的句子。同學(xué)們在仿寫句子時(shí)要注意文章或原句的手法,像修辭手法、對偶、排比等。另外,詞性要相當(dāng),并且要符合題目的要求。本題中,同學(xué)們應(yīng)該仿照例句來寫“(動詞)+哇+(動詞)”式句子。6.
漂亮
一本很新的字典
這么近不用開車。
寫這么好不用改。7.
蓮葉無窮碧
荷花別樣紅
從網(wǎng)上垂下來
又坐在網(wǎng)上
不立
天下之結(jié)也
則大信立【解析】本題考查古詩、名言警句和課文的積累與理解。(1)結(jié)合“楊萬里”“接天”“映日”可知,本題詩句出自楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》。全詩為:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。古詩大意為:六月里西湖的風(fēng)光景色到底和其他時(shí)節(jié)的不一樣:那密密層層的荷葉鋪展開去,與藍(lán)天相連接,一片無邊無際的青翠碧綠;那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開,在陽光輝映下,顯得格外的鮮艷嬌紅?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅?!边@兩句詩展現(xiàn)了詩人眼中的夏季畫面。(2)根據(jù)《雷雨》“忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了?!薄坝晖A?。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上?!笨芍?,雷雨前后,蜘蛛的變化。由此可知,本題以此填寫“從網(wǎng)上垂下來”“又坐在網(wǎng)上”。(3)“失信不立。”出自《左傳》,這句話意思是不講信用的人無法在社會立足?!罢\信者,天下之結(jié)也?!背鲎浴豆茏印?,這句話意思是有了誠信,天下各國就結(jié)好了?!靶⌒懦?,則大信立?!背鲎浴俄n非子》,這句話意思是小的誠信樹立了,大的誠信才能樹立。根據(jù)意思句子的理解可知,這三句話都是關(guān)于誠信的名言警句。8.(1)(2)(3)(4)(5)【解析】(1)本題考查現(xiàn)代文默寫。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句(或題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容,這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。出自《傳統(tǒng)節(jié)日》(2)本題考查詩詞歌賦默寫。唐朝賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(3)本題考查詩詞歌賦默寫。宋代楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(4)本題考查現(xiàn)代文默寫。出自課文《雷雨》(5)本題考查詩詞歌賦默寫。宋代楊萬里的《閑居初夏午睡起·其一》梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。9.A【解析】9、夏夜多美啊,天上的星星多么閃亮!
10、
A
C
11、
×
×
12、
8
青蛙國王
三只小鳥【解析】9、本題考查理解句子意思。聯(lián)系上下文,結(jié)合具體的語境理解。從句子“有一天,青蛙哥哥坐在荷葉上乘涼。他看見,滿天都是亮閃閃的星星?!笨芍斑蛇蛇?,呱呱呱”,青蛙哥哥唱起歌來,他的意思是贊美夏夜很美,據(jù)此寫即可。10、本題考查對文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點(diǎn)信息,抓住要點(diǎn),再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。(1)從第五段的句子“青蛙哥哥,我們都不會游泳,請你幫我們捉幾個(gè)小星星上來吧。”可知A選項(xiàng)正確。(2)根據(jù)常識可知水里的星星是天上星星倒映在水里的,被青蛙哥哥跳進(jìn)水里,平靜的水面被打破了,所以C選項(xiàng)正確。11、本題考查對文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點(diǎn)信息,抓住要點(diǎn),再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。(1)從句子“‘撲通,撲通,撲通……’青蛙哥哥爬上來,跳下去,在爬上來,又再跳下去?!笨芍揪鋽⑹鲥e(cuò)誤。(2)從句子“小松鼠他們早就走了,可青蛙哥哥還在找星星。”可知本句敘述正確。12、本題考查提取關(guān)鍵信息。從目錄可知《捉星星》從書中的第8頁開始。書中的第1頁的故事是《青蛙捉國》。最后一個(gè)故事是《三只小鳥》。B【解析】13、天上的云一會兒變成了小雞,一會兒變成了小狗,一會變成了小鴨,漂亮極了。
114、
小灰鼠
小獅子
小狐貍
小猴子
小象
115、因?yàn)樾』沂蟾緵]有賽車。
116、B
117、我爸爸給我制作了一個(gè)不倒翁,媽媽給我縫制了一個(gè)漂亮的筆袋【解析】13、本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。通過“小灰鼠一會兒遞剪刀,一會兒遞鉗子,一會兒遞錘子”知道需要用“一會兒……一會兒……一會兒……”造句,答案不唯一。例如:傍晚天邊出現(xiàn)了晚霞,霞光把天邊照得彤彤的像著了火似的,一會兒又金燦燦的,一會兒紫黃紫黃的,一會兒灰白灰白的。14、本題考查學(xué)生查找關(guān)鍵詞的能力。通過第一句“小獅子、小狐貍、小猴子、小象約好了一起去玩賽車?!敝绤⒓淤愜嚤荣惖男游镉校盒—{子、小狐貍、
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