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文檔簡介
安徽無為縣襄安中學(xué)7年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試同步訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、如圖所示,直線l1l2,∠1和∠2分別為直線l3與直線l1和l2相交所成角.如果∠1=52°,那么∠2=()A.138° B.128° C.52° D.152°2、已知一個(gè)正方形的邊長為a+1,則該正方形的面積為()A.a(chǎn)2+2a+1 B.a(chǎn)2-2a+1 C.a(chǎn)2+1 D.4a+43、一列火車從A站行駛3公里到B處以后,以每小時(shí)90公里的速度前進(jìn).則離開B處t小時(shí)后,火車離A站的路程s與時(shí)間t的關(guān)系是()A.s=3+90t B.s=90t C.s=3t D.s=90+3t4、以下列長度的三條線段為邊,能組成三角形的是()A. B. C. D.5、下列圖形中,屬于軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.6、下列計(jì)算正確的是().A. B.C. D.7、如圖,∠BAD=90°,AC平分∠BAD,CB=CD,則∠B與∠ADC滿足的數(shù)量關(guān)系為()A.∠B=∠ADC B.2∠B=∠ADCC.∠B+∠ADC=180° D.∠B+∠ADC=90°8、不透明的袋子中有4個(gè)球,上面分別標(biāo)有1,2,3,4數(shù)字,它們除標(biāo)號(hào)外沒有其他不同.從袋子中任意摸出1個(gè)球,摸到標(biāo)號(hào)大于2的概率是()A. B. C. D.9、一個(gè)不透明布袋中有2個(gè)紅球,3個(gè)白球,這些球除顏色外無其他差別,搖勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,該小球是紅色的概率為()A. B. C. D.10、下表是研究彈簧長度與所掛物體質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)表格:所掛物體重量x(kg)12345彈簧長度y(cm)1012141618則彈簧不掛物體時(shí)的長度為().A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、如圖,△ABC中,點(diǎn)D在邊BC上,將點(diǎn)D分別以AB、AC為對(duì)稱軸,畫出對(duì)稱點(diǎn)E、F,連接AE、AF.根據(jù)圖中標(biāo)示的角度,可知∠EAF=___°.2、面對(duì)新冠疫情,全國人民團(tuán)結(jié)一心全力抗擊,無數(shù)白衣天使不懼危險(xiǎn)奮戰(zhàn)在挽救生命的第一線,無數(shù)科技工作者不辭辛苦拼搏在攻克COVID-19的征程上.在這些科技工作者中也不乏數(shù)學(xué)工作者的身影,他們根據(jù)醫(yī)學(xué)原理和公開數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)學(xué)建模,通過動(dòng)力學(xué)分析和統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,結(jié)合優(yōu)化算法等定量手段,試圖揭示COVID-19的傳播規(guī)律及其重要特征,評(píng)估治療或防控措施的實(shí)效性,為流行病學(xué)和傳染病學(xué)研究提供定量支撐,為政府和公共衛(wèi)生部門的預(yù)測和控制決策提供理論依據(jù).目前發(fā)現(xiàn)的新冠病毒其直徑約為0.00012毫米,將0.00012用科學(xué)記數(shù)法表示為________.3、從長度分別為1cm,3cm,5cm,6cm的四條線段中隨機(jī)取出三條,則能夠成三角形的概率為______.4、如圖,△ABC中,AD、BD、CD分別平分△ABC的外角∠CAE、內(nèi)角∠ABC、外角∠ACF,AD∥BC.以下結(jié)論:①∠ABC=∠ACB;②∠ADC+∠ABD=90°;③BD平分∠ADC;④2∠BDC=∠BAC.其中正確的結(jié)論有____________.(填序號(hào))5、計(jì)算:______.6、如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,點(diǎn)F在BC的延長線上,CE平分∠DCF交AD的延長線于點(diǎn)E,已知∠E=35°,則∠A=___.7、如圖①,在長方形ABCD中,E點(diǎn)在AD上,并且∠AEB=60°,分別以BE、CE為折痕進(jìn)行折疊并壓平,如圖②,若圖②中∠AED=10°,則∠DEC的度數(shù)為___度.8、75°的余角是______.9、小馬和小劉玩摸球游戲,在一個(gè)不透明的袋子中裝有4個(gè)白球和3個(gè)黑球(球除顏色外其他都相同),攪勻后從中任意摸出1個(gè)球,摸到白球的概率為______.10、在不透明的箱子中裝有10個(gè)形狀質(zhì)地大小相同的小球,其中編號(hào)依次為1,2,3,…,10,現(xiàn)從箱子中隨機(jī)摸取一個(gè)小球,則摸得的是小球編號(hào)為質(zhì)數(shù)的概率是________________.三、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、如圖,已知∠MON,A,B分別是射線OM,ON上的點(diǎn).(1)尺規(guī)作圖:在∠MON的內(nèi)部確定一點(diǎn)C,使得BCOA且BC=OA;(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)在(1)中,連接OC,僅用無刻度直尺在線段OC上確定一點(diǎn)D,使得OD=CD.2、如圖,是的中線,分別過點(diǎn)、作及其延長線的垂線,垂足分別為、.(1)求證:;(2)若的面積為8,的面積為6,求的面積.3、如圖,OB⊥OD,OC平分∠AOD,∠BOC=35°,求∠AOD和∠AOB的大?。?、已知,如圖,三角形ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,F(xiàn)是AB的中點(diǎn),直線l經(jīng)過點(diǎn)C,分別過點(diǎn)A、B作l的垂線,即AD⊥CE,BE⊥CE,(1)如圖1,當(dāng)CE位于點(diǎn)F的右側(cè)時(shí),求證:△ADC≌△CEB;(2)如圖2,當(dāng)CE位于點(diǎn)F的左側(cè)時(shí),求證:ED=BE﹣AD;(3)如圖3,當(dāng)CE在△ABC的外部時(shí),試猜想ED、AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.5、如圖,AB∥DG,∠1+∠2=180°.(1)試說明:AD∥EF;(2)若DG是∠ADC的平分線,∠2=142°,求∠B的度數(shù).6、為了提高哈爾濱返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)能力,勞動(dòng)和社會(huì)保障部門對(duì)部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行了某項(xiàng)專業(yè)技能培訓(xùn),為了解培訓(xùn)的效果,培訓(xùn)結(jié)束后隨機(jī)抽取了部分參調(diào)人員進(jìn)行技能測試,測試結(jié)果分成“不合格”、“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”四個(gè)等級(jí),并繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,且不合格率為,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題:(1)從參加測試的人員中隨機(jī)抽取一人進(jìn)行技能展示,其測試結(jié)果為“優(yōu)秀”的概率為多少?(2)若返鄉(xiāng)農(nóng)民工中有2000名參加培訓(xùn),獲得“良好”和“優(yōu)秀”的總?cè)藬?shù)大約是多少名?-參考答案-一、單選題1、B【分析】根據(jù)兩直線平行同位角相等,得出∠1=∠3=52°.再由∠2與∠3是鄰補(bǔ)角,得∠2=180°﹣∠3=128°.【詳解】解:如圖.∵l1//l2,∴∠1=∠3=52°.∵∠2與∠3是鄰補(bǔ)角,∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣52°=128°.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)、鄰補(bǔ)角的定義,熟練掌握平行線的性質(zhì)、鄰補(bǔ)角的定義是解決本題的關(guān)鍵.2、A【分析】由題意根據(jù)正方形的面積公式可求該正方形的面積,再根據(jù)完全平方公式計(jì)算即可求解.【詳解】解:該正方形的面積為(a+1)2=a2+2a+1.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握正方形的面積公式以及完全平方公式.3、A【分析】根據(jù)路程、速度、時(shí)間之間的關(guān)系可得關(guān)系式.【詳解】解:火車離A站的距離等于先行的3公里,加上后來t小時(shí)行駛的距離可得:s=3+90t,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)關(guān)系式,解題的關(guān)鍵是理解路程、速度、時(shí)間之間的關(guān)系.4、D【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,即可求解.【詳解】解:A、因?yàn)?,所以不能?gòu)成三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;B、因?yàn)椋圆荒軜?gòu)成三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;C、因?yàn)?,所以不能?gòu)成三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;D、因?yàn)?,所以能?gòu)成三角形,故本選項(xiàng)符合題意;故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,熟練掌握三角形的兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊是解題的關(guān)鍵.5、A【分析】根據(jù)軸對(duì)稱的定義,把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形完全重合,稱這兩個(gè)圖形為軸對(duì)稱圖形判斷即可;【詳解】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義可知,是軸對(duì)稱圖形;故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對(duì)稱圖形的識(shí)別,準(zhǔn)確分析判斷是解題的關(guān)鍵.6、D【分析】冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘,積的乘方,等于每個(gè)因式乘方的積,據(jù)此計(jì)算即可.【詳解】解:A、,故本選項(xiàng)不合題意;B、,故本選項(xiàng)符合題意;C、,故本選項(xiàng)不合題意;D、(?2xy2)3=?8x3y6,故本選項(xiàng)正確故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了冪的乘方與積的乘方,熟記冪的運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.7、C【分析】由題意在射線AD上截取AE=AB,連接CE,根據(jù)SAS不難證得△ABC≌△AEC,從而得BC=EC,∠B=∠AEC,可求得CD=CE,得∠CDE=∠CED,證得∠B=∠CDE,即可得出結(jié)果.【詳解】解:在射線AD上截取AE=AB,連接CE,如圖所示:∵∠BAD=90°,AC平分∠BAD,∴∠BAC=∠EAC,在△ABC與△AEC中,,∴△ABC≌△AEC(SAS),∴BC=EC,∠B=∠AEC,∵CB=CD,∴CD=CE,∴∠CDE=∠CED,∴∠B=∠CDE,∵∠ADC+∠CDE=180°,∴∠ADC+∠B=180°.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查全等三角形的判定與性質(zhì),解答的關(guān)鍵是作出適當(dāng)?shù)妮o助線AE,CE.8、A【分析】根據(jù)題意,總可能結(jié)果有4種,摸到標(biāo)號(hào)大于2的結(jié)果有2種,進(jìn)而根據(jù)概率公式計(jì)算即可【詳解】解:∵總可能結(jié)果有4種,摸到標(biāo)號(hào)大于2的結(jié)果有2種,∴從袋子中任意摸出1個(gè)球,摸到標(biāo)號(hào)大于2的概率是故選A【點(diǎn)睛】本題考查了簡單概率公式求概率,掌握概率公式是解題的關(guān)鍵.概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.9、D【分析】根據(jù)隨機(jī)事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)÷所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)即可求解.【詳解】解:∵口袋中有2個(gè)紅球,3個(gè)白球,∴P(紅球).故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了隨機(jī)事件概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A),掌握隨機(jī)事件概率的求法是解題關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)表格數(shù)據(jù),設(shè)彈簧長度y與所掛物體重量x的關(guān)系式為,進(jìn)而求得關(guān)系式,令即可求得彈簧不掛物體時(shí)的長度.【詳解】設(shè)彈簧長度y與所掛物體重量x的關(guān)系式為,將,分別代入得,解得即,將,分別代入,符合關(guān)系式,當(dāng)時(shí),則,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了變量與表格,函數(shù)關(guān)系式,找到關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、106【分析】連接AD,根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)求出,,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出,最后應(yīng)用等價(jià)代換思想即可求解.【詳解】解:如下圖所示,連接AD.∵點(diǎn)E和點(diǎn)F是點(diǎn)D分別以AB、AC為對(duì)稱軸畫出的對(duì)稱點(diǎn),∴,.∵,,∴.∴.故答案為:106.【點(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱的性質(zhì),熟練掌握該知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵.2、1.2×10-4【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)整數(shù).【詳解】解:0.00012=1.2×10-4.故答案為:1.2×10-4.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要確定a的值以及n的值.3、【分析】列舉出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果情況,進(jìn)而求出能構(gòu)成三角形的概率.【詳解】解:從長度為1cm、3cm、5cm、6cm四條線段中隨機(jī)取出三條,共有以下4種結(jié)果(不分先后):1cm、3cm、5cm,1cm、3cm、6cm,3cm、5cm、6cm,1cm、5cm、6cm,其中,能構(gòu)成三角形的只有1種,∴P(構(gòu)成三角形)=.故答案是:.【點(diǎn)睛】本題考查隨機(jī)事件發(fā)生的概率,列舉出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果情況,是正確解答的關(guān)鍵.4、①②④【分析】根據(jù)角平分線的定義得到∠EAD=∠CAD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠EAD=∠ABC,∠CAD=∠ACB,求得∠ABC=∠ACB,故①正確;根據(jù)角平分線的定義得到∠ADC=90°∠ABC,求得∠ADC+∠ABD=90°故②正確;根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AB=CB,與題目條件矛盾,故③錯(cuò)誤,根據(jù)角平分線的定義和三角形外角的性質(zhì)即可得到2∠BDC=∠BAC,故④正確.【詳解】解:∵AD平分∠EAC,∴∠EAD=∠CAD,∵AD∥BC,∴∠EAD=∠ABC,∠CAD=∠ACB,∴∠ABC=∠ACB,故①正確;∵AD,CD分別平分∠EAC,∠ACF,∴可得∠ADC=90°∠ABC,∴∠ADC+∠ABC=90°,∴∠ADC+∠ABD=90°,故②正確;∵∠ABD=∠DBC,BD=BD,∠ADB=∠BDC,∴△ABD≌△BCD(ASA),∴AB=CB,與題目條件矛盾,故③錯(cuò)誤,∵∠DCF=∠DBC+∠BDC,∠ACF=∠ABC+∠BAC,∴2∠DCF=2∠DBC+2∠BDC,2∠DCF=2∠DBC+∠BAC,∴2∠BDC=∠BAC,故④正確,故答案為:①②④.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的外角的性質(zhì),平行線的性質(zhì),角平分線的定義,正確的識(shí)別圖形是解題的關(guān)鍵.5、【分析】根據(jù)冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法法則計(jì)算即可.【詳解】故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法混合運(yùn)算,注意指數(shù)是負(fù)整數(shù)時(shí)冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法法則一樣成立是解題的關(guān)鍵.6、110?度【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)可得結(jié)論.【詳解】解:∵AD//BC∴∵CE平分∠DCF∴∴∵AB//CD∴∵AD//BC∴∴故答案為:110?【點(diǎn)睛】本題主要考查了角的平分線以及平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.7、35【分析】由折疊可得BE平分,CE平分,再利用角的和差得到=180°-120°+10°=70°,進(jìn)而可得答案.【詳解】解:由折疊可得BE平分,CE平分,∵∠AEB=60°,∴=2∠AEB=120°,∵,∴∴∠CED=.故答案為:35.【點(diǎn)睛】本題考查角的和差關(guān)系,軸對(duì)稱的性質(zhì),根據(jù)折疊的性質(zhì)得到BE平分,CE平分是解本題關(guān)鍵.8、15°【分析】根據(jù)和為的兩個(gè)角互為余角計(jì)算即可.【詳解】解:75°的余角是90°﹣75°=15°.故答案為:15°.【點(diǎn)睛】此題主要考查余角的求解,解題的關(guān)鍵是熟知余角的定義與性質(zhì).9、【分析】讓白球的個(gè)數(shù)除以球的總數(shù)即為摸到白球的概率.【詳解】解:在一個(gè)不透明的袋子中裝有4個(gè)白球和3個(gè)黑球(球除顏色外其他都相同),攪勻后從中任意摸出1個(gè)球,摸到白球的概率為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查的是隨機(jī)事件概率的求法.如果一個(gè)事件有種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件出現(xiàn)種結(jié)果,那么事件的概率(A).10、【分析】根據(jù)題意,先求得質(zhì)數(shù)的個(gè)數(shù),進(jìn)而根據(jù)概率公式計(jì)算即可.【詳解】1,2,3,…,10,中有共4個(gè)質(zhì)數(shù),摸得的是小球編號(hào)為質(zhì)數(shù)的概率,故答案為:(或0.4)【點(diǎn)睛】本題考查了概率公式求概率,求得質(zhì)數(shù)的個(gè)數(shù)是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)作圖見解析;(2)作圖見解析【分析】(1)先作出,在截取BC=OA即可;(2)連接AC,AB,利用平行四邊形的性質(zhì)即可得到點(diǎn)D.【詳解】(1)如圖所示即為所求;(2)連接OC,AC,AB,交點(diǎn)即為所求;【點(diǎn)睛】本題主要考查了作一個(gè)角等于已知角,截一個(gè)線段等于已知線段,平行四邊形的性質(zhì),準(zhǔn)確作圖判斷是解題的關(guān)鍵.2、(1)見解析(2)的面積為20.【分析】(1)根據(jù)已知條件得到、,然后利用全等三角形的判定,進(jìn)行證明即可.(2)分別根據(jù)和的面積,用CF表示AF、DF,通過,得到,,用CF表示出AE的長,最后利用面積公式求解即可.(1)(1)解:由題意可知:是的中線在與中.(2)解:的面積為8,的面積為6.,即,即由(1)可知:,.【點(diǎn)睛】本題主要是考查了全等三角形的判定和性質(zhì),熟練根據(jù)條件證明三角形全等,利用其性質(zhì),證明對(duì)應(yīng)邊相等,這是解決本題的關(guān)鍵.3、∠AOD=110°,∠AOB=20°【分析】根據(jù)OB⊥OD,先可求出∠COD,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)求出∠AOD,利用角度的關(guān)系即可求出∠AOB.【詳解】解:∵OB⊥OD∴∠BOD=90°∵∠BOC=35°,∴∠COD=90°-∠BOC=55°∵OC平分∠AOD,∴∠AOD=2∠COD=110°∴∠AOB=∠AOD-∠BOD=110°-90°=20°.【點(diǎn)睛】此題主要考查角度的求解,解題的關(guān)鍵是熟知角平分線的性質(zhì)、垂直的定義.4、(1)見解析;(2)見解析;(3)ED=AD+BE.證明見解析【分析】(1)利用同角的余角相等得出∠CAD=∠BCE,進(jìn)而根據(jù)AAS證明△ADC≌△CEB;(2)根據(jù)AAS證明△ADC≌△CEB后,得其對(duì)應(yīng)邊相等,進(jìn)而得到ED=BE-AD;(3)根據(jù)AAS證明△ADC≌△CEB后,得DC=BE,AD=CE,又有ED=CE+DC,進(jìn)而得到ED=AD+BE.【詳解】(1)證明:∵AD⊥CE,BE⊥CE,∴∠ADC=∠CEB=90°.∵∠ACD+∠ECB=90°,∠CAD+∠ACD=90°,∴∠CAD=∠BCE(同角的余角相等).在△ADC與△CEB中,∴△ADC≌△CEB(AAS);(2)證明:∵AD⊥CE,BE⊥CE,∴∠ADC=∠CEB=90°.∵∠ACD+∠ECB=90°,∠CAD+∠ACD=90°,∴∠CAD=∠BCE(同角的余角相等).在△ADC與△CEB中,∴△ADC≌△CEB(AAS).∴DC=
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