押題寶典高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》通關(guān)考試題庫第一部分單選題(10題)1、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，下列哪種不屬于可以對學(xué)生給予開除學(xué)籍處分的情形？（）

A.與多個學(xué)生談戀愛，經(jīng)過批評教育仍然沒有收斂，影響惡劣

B.多次違反校紀(jì)校規(guī)受到處分，經(jīng)教育不改的

C.找人代替自己參加學(xué)位英語考試

D.考試作弊被監(jiān)考老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn)后，將監(jiān)考老師毆打成重傷

【答案】：A

【解析】本題可依據(jù)2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對各選項進行逐一分析，判斷其是否屬于可給予開除學(xué)籍處分的情形。選項A與多個學(xué)生談戀愛，經(jīng)過批評教育仍然沒有收斂，影響惡劣。這種行為主要涉及道德和個人情感方面，雖然可能影響不好，但并不屬于嚴重違反學(xué)校規(guī)定或法律法規(guī)等可給予開除學(xué)籍處分的行為范疇。學(xué)校通常會通過批評教育、引導(dǎo)等方式處理此類問題，而不會直接給予開除學(xué)籍的嚴厲處分。選項B多次違反校紀(jì)校規(guī)受到處分，經(jīng)教育不改的。這種情況表明學(xué)生無視學(xué)校紀(jì)律，且經(jīng)過教育后仍不改正，嚴重違反了學(xué)校的管理秩序和規(guī)定，學(xué)校為了維護正常的教學(xué)和管理秩序，依據(jù)規(guī)定是可以對其給予開除學(xué)籍處分的。選項C找人代替自己參加學(xué)位英語考試?？荚囎鞅资菄乐剡`反考試紀(jì)律的行為，尤其是找人代考這種性質(zhì)惡劣的作弊行為，嚴重破壞了考試的公平公正性，違背了學(xué)生應(yīng)遵守的誠信原則和學(xué)術(shù)道德，根據(jù)規(guī)定可以給予開除學(xué)籍處分。選項D考試作弊被監(jiān)考老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn)后，將監(jiān)考老師毆打成重傷。該行為不僅違反了考試紀(jì)律，還涉及到嚴重的人身傷害，觸犯了法律法規(guī)。毆打他人并致重傷屬于嚴重的暴力犯罪行為，學(xué)校為嚴肅校紀(jì)以及配合法律處理，肯定會給予開除學(xué)籍處分。綜上，答案選A。2、教育政策與教育法規(guī)之間的區(qū)別關(guān)系，敘述錯誤的是（）。

A.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同

B.制定主體不同

C.實施方式不同

D.穩(wěn)定性不同

【答案】：A

【解析】本題可通過分析教育政策與教育法規(guī)的特點，逐一判斷各選項的正確性。選項A教育政策與教育法規(guī)調(diào)整的教育社會關(guān)系并不相同。教育政策是政黨、政府等為實現(xiàn)一定時期的教育目標(biāo)而制定的行動準(zhǔn)則，它具有較大的靈活性和針對性，能夠根據(jù)教育發(fā)展的實際情況和特定需求，對不同范圍、不同層次的教育社會關(guān)系進行調(diào)整；而教育法規(guī)是由國家權(quán)力機關(guān)和行政機關(guān)制定的關(guān)于教育方面的規(guī)范性文件，它以法律的形式明確規(guī)定了教育活動中各方的權(quán)利和義務(wù)，主要側(cè)重于調(diào)整那些具有根本性、全局性和穩(wěn)定性的教育社會關(guān)系。所以該選項敘述錯誤。選項B教育政策和教育法規(guī)的制定主體不同。教育政策的制定主體較為廣泛，包括政黨、政府及其相關(guān)部門等。政黨可以從政治層面和戰(zhàn)略高度制定教育政策，以體現(xiàn)其教育理念和發(fā)展方向；政府及相關(guān)部門則根據(jù)國家的整體利益和教育發(fā)展的實際需要，制定具體的教育政策措施。而教育法規(guī)的制定主體是特定的國家機關(guān)，主要是國家權(quán)力機關(guān)（如全國人民代表大會及其常務(wù)委員會）和國家行政機關(guān)（如國務(wù)院），它們依據(jù)法定的權(quán)限和程序制定教育法規(guī)。所以該選項敘述正確。選項C教育政策與教育法規(guī)的實施方式存在差異。教育政策主要依靠行政力量、宣傳引導(dǎo)、說服教育等方式來推動實施。政府通過發(fā)布政策文件，組織宣傳活動，引導(dǎo)教育機構(gòu)和相關(guān)人員貫徹執(zhí)行政策，以實現(xiàn)政策目標(biāo)；同時，也會運用行政命令、檢查評估等手段對政策實施情況進行監(jiān)督和管理。教育法規(guī)具有國家強制性，它以國家強制力作為后盾，要求教育活動的參與者必須遵守法規(guī)規(guī)定，一旦違反教育法規(guī)，將依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。所以該選項敘述正確。選項D教育政策和教育法規(guī)的穩(wěn)定性有所不同。教育政策具有較強的靈活性和動態(tài)性，它會隨著教育形勢的發(fā)展變化、社會需求的調(diào)整以及政策目標(biāo)的實現(xiàn)情況等因素而及時進行調(diào)整和完善。當(dāng)教育領(lǐng)域出現(xiàn)新的問題或面臨新的挑戰(zhàn)時，政策可以迅速做出反應(yīng)，進行相應(yīng)的修改和補充。教育法規(guī)具有相對穩(wěn)定性，它是經(jīng)過嚴格的立法程序制定的，體現(xiàn)了國家對教育活動的基本要求和規(guī)范，不能隨意變動。只有在經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)生重大變化，原有的法規(guī)不再適應(yīng)教育發(fā)展的需要時，才會依法進行修訂。所以該選項敘述正確。綜上，答案選A。3、以下團體或組織一定是基金業(yè)協(xié)會成員的有（）

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅲ

C.Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅱ、Ⅳ

【答案】：B"

【解析】本題為關(guān)于基金業(yè)協(xié)會成員判斷的選擇題。題干詢問哪些團體或組織一定是基金業(yè)協(xié)會成員，給出了A.Ⅰ、Ⅱ；B.Ⅰ、Ⅲ；C.Ⅱ、Ⅲ；D.Ⅱ、Ⅳ四個選項。正確答案選B，這表明在題目所涉及的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ這些團體或組織中，Ⅰ和Ⅲ一定是基金業(yè)協(xié)會成員，而Ⅱ和Ⅳ不一定是基金業(yè)協(xié)會成員。具體判斷依據(jù)需結(jié)合題目未給出的關(guān)于Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所代表團體或組織的相關(guān)詳細信息來確定，不過僅從答案可明確Ⅰ和Ⅲ符合題目中一定是基金業(yè)協(xié)會成員這一條件。"4、股權(quán)投資基金管理人自行銷售或者委托銷售機構(gòu)銷售私募基金時，下列做法正確的有（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：A

【解析】本題考查股權(quán)投資基金管理人自行銷售或委托銷售機構(gòu)銷售私募基金時的正確做法。破題點在于知曉每個選項的正確與否，進而判斷各個選項組合是否符合題意。在這類選擇題中，我們需對每個選項的內(nèi)容進行準(zhǔn)確判斷，然后分析各個選項組合是否能涵蓋所有正確的做法。本題中，選項A（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）所包含的做法是在銷售私募基金時正確的做法，而其他選項所包含的做法存在不正確的情況，所以正確答案是A。5、堅定走（）的文明發(fā)展道路，建設(shè)魅力中國，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻。

A.生產(chǎn)發(fā)展、生活美好、環(huán)境美麗

B.生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好

C.經(jīng)濟增長、生活富裕、社會和諧

D.經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、自然美麗

【答案】：B

【解析】此題正確答案選B。在我國現(xiàn)代化建設(shè)進程中，堅定不移走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路是重要戰(zhàn)略選擇。生產(chǎn)發(fā)展是基礎(chǔ)，只有實現(xiàn)生產(chǎn)的持續(xù)進步，才能為社會創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財富，推動經(jīng)濟不斷增長；生活富裕是目標(biāo)，經(jīng)濟社會發(fā)展的最終目的是提高人民的生活水平，讓人民群眾共享發(fā)展成果，擁有富足美滿的生活；生態(tài)良好是保障，良好的生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的根基，能夠為生產(chǎn)和生活提供可持續(xù)的資源和適宜的環(huán)境。選項A“生活美好”表述比較寬泛，“環(huán)境美麗”側(cè)重于外在視覺感受，不如“生活富裕、生態(tài)良好”精準(zhǔn)體現(xiàn)文明發(fā)展道路的核心內(nèi)涵和要求。選項C“經(jīng)濟增長”主要強調(diào)經(jīng)濟數(shù)量上的增加，不能全面涵蓋“生產(chǎn)發(fā)展”的豐富含義，“社會和諧”與生態(tài)文明建設(shè)的直接關(guān)聯(lián)性不強。選項D“自然美麗”同樣表述相對單一，不能完整表達生態(tài)建設(shè)對于文明發(fā)展的意義，且“經(jīng)濟發(fā)展”未能突出生產(chǎn)環(huán)節(jié)的重要性。因此，本題應(yīng)選B。6、股權(quán)投資基金應(yīng)當(dāng)向（）募集。

A.合格投資者

B.合格管理人

C.合格基金銷售機構(gòu)

D.合格托管人

【答案】：A

【解析】本題主要考查股權(quán)投資基金的募集對象。選項A：合格投資者是指達到規(guī)定資產(chǎn)規(guī)模或者收入水平，并且具備相應(yīng)的風(fēng)險識別能力和風(fēng)險承擔(dān)能力、其基金份額認購金額不低于規(guī)定限額的單位和個人。股權(quán)投資基金的高風(fēng)險性決定了其不適合向普通公眾廣泛募集，而應(yīng)向合格投資者募集，這有助于保護投資者利益，維護市場穩(wěn)定。所以選項A正確。選項B：合格管理人是負責(zé)基金投資運作管理等事務(wù)的主體，并非股權(quán)投資基金的募集對象，故選項B錯誤。選項C：合格基金銷售機構(gòu)是從事基金銷售業(yè)務(wù)的機構(gòu)，其職責(zé)是協(xié)助基金管理人銷售基金，并非是基金的募集對象，所以選項C錯誤。選項D：合格托管人主要負責(zé)安全保管基金財產(chǎn)、辦理基金清算交割等事宜，同樣不是基金的募集對象，因此選項D錯誤。綜上，本題答案選A。7、促進創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展的相關(guān)政策措施有（）。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：D"

【解析】本題是一道關(guān)于促進創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展相關(guān)政策措施的選擇題。題目提供了四個選項組合，分別為A選項“Ⅰ、Ⅱ”，B選項“Ⅰ、Ⅲ”，C選項“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”，D選項“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ”。正確答案為D，這意味著促進創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展的相關(guān)政策措施包含了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所代表的全部內(nèi)容，說明在當(dāng)前經(jīng)濟環(huán)境和政策導(dǎo)向下，這四個方面的政策措施對于推動創(chuàng)業(yè)投資的發(fā)展都具有重要意義，它們共同作用以促進創(chuàng)業(yè)投資領(lǐng)域的繁榮和健康發(fā)展。"8、基金業(yè)協(xié)會采用會員制，下列不屬于聯(lián)席會員的是（）。

A.基金銷售機構(gòu)

B.支付結(jié)算機構(gòu)

C.證券期貨交易所

D.律師事務(wù)所

【答案】：C

【解析】本題主要考查基金業(yè)協(xié)會聯(lián)席會員的相關(guān)知識?；饦I(yè)協(xié)會采用會員制，其會員包括普通會員、聯(lián)席會員、特別會員等。聯(lián)席會員通常是為基金業(yè)務(wù)提供服務(wù)的機構(gòu)。選項A，基金銷售機構(gòu)是基金業(yè)務(wù)鏈條中的重要一環(huán)，為基金的銷售提供服務(wù)，屬于聯(lián)席會員。選項B，支付結(jié)算機構(gòu)為基金交易等提供資金的支付結(jié)算服務(wù)，與基金業(yè)務(wù)密切相關(guān)，屬于聯(lián)席會員。選項C，證券期貨交易所是自律管理的法人，是證券期貨市場的組織者和一線監(jiān)管者，屬于特別會員，而非聯(lián)席會員，故該選項符合題意。選項D，律師事務(wù)所可以為基金業(yè)務(wù)提供法律方面的專業(yè)服務(wù)，屬于聯(lián)席會員。綜上，答案選C。9、按照我國《教師法》的規(guī)定，喪失教師資格的人，可以再次申請教師資格的期限是（）。

A.3年以后

B.終身不可以

C.5年以后

D.1年以后

【答案】：B

【解析】本題可根據(jù)《教師法》相關(guān)規(guī)定來分析喪失教師資格后再次申請教師資格的期限。依據(jù)我國《教師法》規(guī)定，受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。并且明確規(guī)定，喪失教師資格的，不能重新取得教師資格，也就是終身不可以再次申請教師資格。選項A“3年以后”、選項C“5年以后”以及選項D“1年以后”均不符合《教師法》關(guān)于喪失教師資格后再次申請期限的規(guī)定。所以答案選B。10、根據(jù)我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定，下列表述中哪一種準(zhǔn)確地定位了我國義務(wù)教育的性質(zhì)（）。

A.國家教育

B.國民教育

C.普惠教育

D.免費教育

【答案】：B

【解析】本題可根據(jù)我國《義務(wù)教育法》對義務(wù)教育性質(zhì)的相關(guān)規(guī)定來逐一分析選項。選項A國家教育是指由國家舉辦的各類教育活動的統(tǒng)稱，它是一個較為寬泛的概念，并不能準(zhǔn)確地定位我國義務(wù)教育的性質(zhì)。義務(wù)教育有著自身獨特的性質(zhì)和特征，并非單純的國家教育所能涵蓋，所以選項A不符合題意。選項B我國《義務(wù)教育法》明確規(guī)定，義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)，具有強制性、免費性、普及性等特點，它面向全體國民，是提升國民素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，是國民教育的重要組成部分。所以國民教育準(zhǔn)確地定位了我國義務(wù)教育的性質(zhì)，選項B正確。選項C普惠教育側(cè)重于強調(diào)教育機會的廣泛可得性和公平性，讓更多人能夠享受到教育資源，但這只是義務(wù)教育性質(zhì)的一部分體現(xiàn)，并不能全面、準(zhǔn)確地定位義務(wù)教育的性質(zhì)。義務(wù)教育除了普惠性，還有強制性等其他重要屬性，所以選項C不準(zhǔn)確。選項D免費教育是義務(wù)教育的一個重要特征，我國實行義務(wù)教育不收學(xué)費、雜費。但免費只是義務(wù)教育的一個方面，不能以偏概全地用免費教育來定位義務(wù)教育的性質(zhì)，義務(wù)教育還包括強制適齡兒童少年接受教育等內(nèi)容，所以選項D不正確。綜上，答案選B。第二部分多選題(5題)1、教育經(jīng)費預(yù)算單列的基本涵義包括（）。

A.提高教育經(jīng)費預(yù)算的等級

B.教育部門擁有教育經(jīng)費預(yù)算的編制權(quán)

C.教育部門擁有教育經(jīng)費預(yù)算的否決權(quán)

D.教育經(jīng)費的分配權(quán)和管理權(quán)劃歸

【答案】：ABD

【解析】本題可對各選項進行逐一分析，判斷其是否屬于教育經(jīng)費預(yù)算單列的基本涵義。A選項：教育經(jīng)費預(yù)算單列意味著將教育經(jīng)費預(yù)算從原來的預(yù)算體系中獨立出來，提高其預(yù)算的等級，使其能夠更加清晰、明確地反映教育經(jīng)費的收支情況，從而保障教育事業(yè)的資金需求，所以提高教育經(jīng)費預(yù)算的等級屬于教育經(jīng)費預(yù)算單列的基本涵義，A選項正確。B選項：教育部門擁有教育經(jīng)費預(yù)算的編制權(quán)是教育經(jīng)費預(yù)算單列的重要體現(xiàn)。教育部門最了解教育事業(yè)的實際需求和發(fā)展規(guī)劃，由其編制預(yù)算能夠使預(yù)算更加符合教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)律和實際情況，有利于合理安排教育經(jīng)費，因此教育部門擁有教育經(jīng)費預(yù)算的編制權(quán)屬于教育經(jīng)費預(yù)算單列的基本涵義，B選項正確。C選項：教育經(jīng)費預(yù)算單列主要強調(diào)的是預(yù)算的編制、分配和管理等方面的獨立性和自主性，并沒有提及教育部門擁有教育經(jīng)費預(yù)算的否決權(quán)，C選項錯誤。D選項：將教育經(jīng)費的分配權(quán)和管理權(quán)劃歸特定部門（通常是教育部門），能夠使教育部門根據(jù)教育事業(yè)的需求，更加合理、有效地分配和管理教育經(jīng)費，提高資金使用效率，這是教育經(jīng)費預(yù)算單列的重要內(nèi)容之一，所以教育經(jīng)費的分配權(quán)和管理權(quán)劃歸屬于教育經(jīng)費預(yù)算單列的基本涵義，D選項正確。綜上，答案選ABD。2、在計劃經(jīng)濟下，我國高等教育體制所具有的特點有（）。

A.國家所有化

B.決策與管理權(quán)高度集中

C.對高等教育計劃控制

D.對高等教育行政干預(yù)

【答案】：ABCD

【解析】本題主要考查計劃經(jīng)濟下我國高等教育體制的特點。選項A，在計劃經(jīng)濟體制下，高等教育資源由國家統(tǒng)一調(diào)配和管理，高等學(xué)校大多歸國家所有，呈現(xiàn)出國家所有化的特征，所以選項A正確。選項B，決策與管理權(quán)高度集中是計劃經(jīng)濟體制下高等教育體制的重要特點。國家掌控著高等教育發(fā)展的關(guān)鍵決策權(quán)和管理權(quán)，地方和學(xué)校的自主權(quán)力相對較小，這種高度集中的管理模式有利于國家對高等教育進行統(tǒng)一規(guī)劃和布局，故選項B正確。選項C，計劃經(jīng)濟強調(diào)對經(jīng)濟和社會各領(lǐng)域進行計劃調(diào)控，高等教育也不例外。國家會通過制定詳細的高等教育發(fā)展計劃，對招生規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等方面進行全面的計劃控制，以確保高等教育與國家經(jīng)濟社會發(fā)展需求相適應(yīng)，因此選項C正確。選項D，在計劃經(jīng)濟體制下，政府對高等教育進行行政干預(yù)是較為普遍的現(xiàn)象。行政部門通過各種行政手段對高等學(xué)校的辦學(xué)活動進行管理和指導(dǎo)，例如規(guī)定學(xué)校的辦學(xué)方向、人事任命等，從而保證高等教育按照國家意志發(fā)展，所以選項D正確。綜上，本題答案為ABCD。3、施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，需要（）。

A.促進農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展

B.支持和鼓勵農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)

C.拓寬增收渠道

D.化農(nóng)村土地制度改革

【答案】：ABCD

【解析】本題主要考查實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的具體舉措，下面對各選項進行逐一分析：選項A促進農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要手段。農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合可以打破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的單一發(fā)展模式，將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工以及農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè)等有機結(jié)合起來。例如，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)，能提高農(nóng)產(chǎn)品附加值；拓展鄉(xiāng)村旅游、休閑農(nóng)業(yè)等服務(wù)業(yè)，能為農(nóng)村經(jīng)濟注入新活力，推動農(nóng)村經(jīng)濟多元化發(fā)展，所以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要促進農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，選項A正確。選項B支持和鼓勵農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)對于鄉(xiāng)村振興至關(guān)重要。農(nóng)民是鄉(xiāng)村發(fā)展的主體力量，為農(nóng)民提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)的支持和鼓勵政策，如開展技能培訓(xùn)提升農(nóng)民就業(yè)能力、提供創(chuàng)業(yè)資金扶持和政策優(yōu)惠等，有助于充分發(fā)揮農(nóng)民的主觀能動性，創(chuàng)造更多的就業(yè)機會和經(jīng)濟增長點，促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟的繁榮，選項B正確。選項C拓寬增收渠道是鄉(xiāng)村振興的核心目標(biāo)之一。只有讓農(nóng)民的收入不斷增加，生活水平逐步提高，才能實現(xiàn)鄉(xiāng)村的真正振興。通過發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、農(nóng)村電商、鄉(xiāng)村旅游等多種途徑，能夠增加農(nóng)民的經(jīng)營性收入；加強農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，增加農(nóng)民的工資性收入等，所以拓寬增收渠道是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的必要舉措，選項C正確。選項D深化農(nóng)村土地制度改革是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要保障。農(nóng)村土地制度改革涉及到農(nóng)村土地的所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)等多個方面。通過合理的改革，可以盤活農(nóng)村土地資源，提高土地利用效率，促進土地流轉(zhuǎn)和適度規(guī)模經(jīng)營，激發(fā)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展活力，為鄉(xiāng)村振興提供堅實的制度支撐，所以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要深化農(nóng)村土地制度改革，選項D正確。綜上，答案選擇ABCD。4、“四個偉大”緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，它們的內(nèi)在關(guān)系具體表現(xiàn)為（）。

A.偉大斗爭是手段

B.偉大工程是關(guān)鍵

C.偉大事業(yè)是旗幟

D.偉大夢想是目標(biāo)

E.起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程

【答案】：ABCD

【解析】“四個偉大”即偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，它們緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用。選項A，偉大斗爭是手段，具有開拓前進的重要作用。在新時代，我們面臨著一系列重大挑戰(zhàn)、重大風(fēng)險、重大阻力、重大矛盾，需要通過進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭來攻堅克難，為推進其他偉大提供動力和保障，所以偉大斗爭作為手段，該選項正確。選項B，偉大工程是關(guān)鍵。這里的偉大工程指黨的建設(shè)新的偉大工程，辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。只有不斷加強黨的建設(shè)，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應(yīng)對國內(nèi)外各種風(fēng)險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，才能為其他“三個偉大”提供堅強的政治保證，所以偉大工程是關(guān)鍵，該選項正確。選項C，偉大事業(yè)是旗幟。中國特色社會主義偉大事業(yè)是我們黨和人民長期實踐取得的根本成就，是當(dāng)代中國發(fā)展進步的根本方向。它明確了我們的道路選擇和發(fā)展方向，為偉大斗爭、偉大工程、偉大夢想提供了堅實的實踐基礎(chǔ)和前進指引，就如同旗幟一般引領(lǐng)著我們不斷前行，所以偉大事業(yè)是旗幟，該選項正確。選項D，偉大夢想是目標(biāo)。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是近代以來中華民族最偉大的夢想。它凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)最終都是為了實現(xiàn)這一偉大夢想，所以偉大夢想是目標(biāo)，該選項正確。選項E錯誤，題目問的是“四個偉大”的內(nèi)在關(guān)系，而“起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程”強調(diào)的是偉大工程在“四個偉大”中的地位和作用關(guān)系，并非“四個偉大”相互之間的內(nèi)在關(guān)系具體表現(xiàn)，不符合題意要求。綜上，正確答案選ABCD。5、根據(jù)《教師法》的立法精神和相關(guān)法律規(guī)定，教師享有（）的權(quán)利。

A.對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議的權(quán)利

B.通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理的權(quán)利

C.決定學(xué)校年度工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊伍建設(shè)等重大問題

D.監(jiān)督學(xué)校管理工作

【答案】：ABD

【解析】本題可依據(jù)《