2025年小學英語畢業(yè)考試模擬卷（英語繪本閱讀）——繪本故事教學實施試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇（本大題共20小題，每小題1分，滿分20分）要求：仔細閱讀每個句子，選擇最合適的選項填空。這些題目考察的是你對英語繪本故事中基礎詞匯和句型的理解能力，就像你在教室里讀故事書時，能抓住老師強調(diào)的重點一樣。1.Mylittlecatlikestoeat____.A.fishB.applesC.carrotsD.bread2.Look!Thebirdsareflying____thesky.A.inB.onC.atD.over3.Whatdoyoudo____themorning?A.inB.atC.onD.for4.Shehasared____andtwoblueshoes.A.bagB.carC.bikeD.flower5.Thedogissleeping____thebed.A.inB.onC.atD.under6.Ihavea____brother.HisnameisTom.A.littleB.bigC.smallD.tall7.Canyouswim?Yes,I____swimverywell.A.canB.amC.isD.do8.Thegirlissinging____thewindow.A.inB.onC.atD.for9.Weplayfootball____Saturdayafternoon.A.inB.atC.onD.for10.Mymotheriscooking____thekitchen.A.inB.onC.atD.for11.Theteachergivesus____everyday.A.homeworkB.booksC.pencilsD.pens12.Ilike____verymuch.It'ssweet.A.applesB.bananasC.orangesD.grapes13.Theboyisjumping____thepark.A.inB.onC.atD.over14.Sheisreadinga____storybook.A.happyB.sadC.funnyD.beautiful15.Thecatischasing____mouse.A.aB.anC.theD.some16.Wehave____Englishclasstoday.A.aB.anC.theD.some17.Thegirliswearinga____dress.A.pinkB.blueC.greenD.yellow18.Myfatherisdriving____car.A.aB.anC.theD.some19.Thechildrenareplaying____theplayground.A.inB.onC.atD.for20.Sheiseating____apple.A.aB.anC.theD.some二、完形填空（本大題共10小題，每小題1分，滿分10分）要求：仔細閱讀下面的短文，根據(jù)上下文選擇最合適的選項填空。這些題目就像你在聽故事時，能根據(jù)前面的情節(jié)猜到后面的內(nèi)容一樣。LastSunday,Iwenttothezoo____myparents.Wesaw____manyanimals.Therewas____elephant,____lion,____monkey,____tiger,____bear,and____panda.Theelephantwas____big.Ithad____longtrunk.Thelionwas____scary.Ithad____bigteeth.Themonkeywas____funny.Itjumped____thetrees.Thetigerwas____strong.Itran____fast.Thebearwas____bigand____brown.Thepandawas____cute.Itate____bamboo.Wehad____goodtimeatthezoo.Ilove____zooverymuch.21.A.toB.withC.atD.in22.A.aB.anC.theD.some23.A.aB.anC.theD.some24.A.aB.anC.theD.some25.A.aB.anC.theD.some26.A.aB.anC.theD.some27.A.aB.anC.theD.some28.A.anB.aC.theD.some29.A.aB.anC.theD.some30.A.anB.aC.theD.some三、閱讀理解（本大題共5小題，每小題2分，滿分10分）要求：仔細閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。這些問題就像你在聽老師講故事后，能記住故事里的細節(jié)一樣，看看你能不能抓住關鍵信息。Onceuponatime,therewasalittleredhen.Shewasveryhardworking.Shewantedtomakesomebread."Whowillhelpmeplantthewheat?"sheasked."No,no,no,"saidthecat."No,no,no,"saidthedog."No,no,no,"saidthemouse.Sothelittleredhenplantedthewheatallbyherself.Later,thewheatgrewandgrew.Thenshe收割itandtookittothemill."Whowillhelpmegrindthewheat?"sheasked."No,no,no,"saidthecat."No,no,no,"saidthedog."No,no,no,"saidthemouse.Sothelittleredhengroundthewheatallbyherself.Thenshebakedthebread."Whowillhelpmeeatthebread?"sheasked."Yes,yes,yes,"saidthecat."Yes,yes,yes,"saidthedog."Yes,yes,yes,"saidthemouse.Butthelittleredhensaid,"Youdidn'thelpmebefore.Youcan'teatmybread."Thecat,thedog,andthemousewereveryhungry.Theyhadtofindfoodforthemselves.31.Whydidthelittleredhenwanttomakebread?A.Becauseshewaslazy.B.Becauseshewashungry.C.Becauseshewantedtohelpherfriends.D.Becauseshewantedtomakebreadallbyherself.32.Whohelpedthelittleredhenplantthewheat?A.Thecat.B.Thedog.C.Themouse.D.Noone.33.Wheredidthelittleredhentakethewheataftershe收割it?A.Tothefield.B.Toherhouse.C.Tothemill.D.Tothemarket.34.Whycouldn'tthecat,thedog,andthemouseeatthebread?A.Becausethebreadwastoohard.B.Becausethebreadwastoohot.C.Becausetheydidn'thelpthelittleredhen.D.Becausethelittleredhendidn'tlikethem.35.Whatcanwelearnfromthestory?A.It'sgoodtobelazy.B.It'sgoodtohelpothers.C.It'sgoodtobeselfish.D.It'sgoodtobealone.四、句子匹配（本大題共5小題，每小題2分，滿分10分）要求：將下面的句子（1-5）與對應的圖片描述（A-E）進行匹配。這些題目就像你在玩配對游戲，看看你能不能把句子和它描述的畫面連起來。1.Iamjumpinginthepark.2.Thegirliswearingabluedress.3.Thecatissleepingonthebed.4.Weareplayingfootballontheplayground.5.Theboyiseatinganapple.A.Agirlissittingunderatreeandreadingabook.B.Acatissleepingonaredbedinabedroom.C.Twoboysarerunningonagreenfootballfield.D.Aboyisholdinganappleinhishand.E.Agirlisjumpinghappilyinaparkwithflowersallaround.請將句子的序號寫在對應的圖片描述后面：1.______2.______3.______4.______5.______五、看圖寫話（本大題共1小題，滿分10分）要求：仔細觀察下面的圖片，寫一段3-5句話的小短文，描述圖片里的內(nèi)容。這些題目就像你在用畫筆講故事，把你看到的畫面用英語表達出來。你可以寫寫圖片里的人物在做什么，他們在哪里，他們在和誰一起玩，感覺怎么樣等等。（圖片描述：一個男孩和一個女孩在公園里放風箏，男孩在跑，女孩在拉著風箏線，天是藍色的，有白云，旁邊有樹木和草地）_____________________________________________________________________________________________________________________________本次試卷答案如下一、單項選擇答案及解析1.A解析：根據(jù)繪本中常見的動物和食物搭配，小貓喜歡魚是經(jīng)典設定，符合兒童認知，語境中描述“我的小貓喜歡吃什么”，fish（魚）是最佳答案。2.B解析：天空是二維平面，英語中描述在空中飛行用介詞on，如birdsflyingonthesky，inthesky通常指在云層里，不符合常規(guī)繪本故事場景。3.B解析：固定搭配atthemorning，雖然inthemorning也常用，但atthemorning更符合傳統(tǒng)語法教學，繪本中常簡化表達，如“早上我做什么”，at更簡潔。4.A解析：根據(jù)繪本常見物品認知，小女孩背書包去上學是經(jīng)典情節(jié)，bag（書包）最符合描述，car（汽車）、bike（自行車）、flower（花）都不符合語境。5.B解析：床是三維物體表面，英語中描述在床上用on，如dogsleepingonthebed，inthebed通常指在床鋪內(nèi)部，不符合繪本常見場景。6.A解析：描述兄弟姐妹關系時，littlebrother（弟弟）是固定表達，符合繪本中父母介紹孩子的常見說法，其他選項不符合習慣用法。7.A解析：can表示能力，符合兒童繪本中描述技能的場景，如“我能游泳”，doswim語法錯誤，am/is形式不符主語，isswim不符合語法。8.A解析：在窗戶上唱歌是繪本常見場景，如小鳥在窗臺上唱歌，onthewindow符合描述，其他選項如at/in不合適。9.C解析：星期六下午是具體時間點，英語中描述具體星期幾的時段用on，如playfootballonSaturdayafternoon，其他介詞不符合習慣用法。10.A解析：在廚房做飯是固定場景，inthekitchen符合描述，onthekitchen表面積，atthekitchen指具體地點但用in更準確。11.A解析：老師布置作業(yè)是繪本常見情節(jié)，homework（作業(yè)）最符合，books（書本）、pencils（鉛筆）、pens（鋼筆）都不符合語境。12.B解析：banana（香蕉）是繪本中常見水果，描述味道時用verymuch，sweet（甜的）符合兒童認知，其他水果如apple（蘋果）、orange（橙子）、grape（葡萄）味道描述不符。13.A解析：公園是三維空間，在公園里玩耍用inthepark，符合繪本常見場景，如男孩在公園里跳，on/at不合適。14.C解析：故事書通常包含幽默元素，funny（有趣的）符合兒童繪本特點，happy（快樂的）、sad（悲傷的）、beautiful（美麗的）都不符合故事書常見情感。15.A解析：amouse（一只老鼠）是泛指，符合繪本中動物追逐的常見情節(jié)，anmouse錯誤，themouse特指，somemouse不自然。16.A解析：haveaclass（上一節(jié)課）是固定搭配，符合學校場景，anEnglishclass語法錯誤，theEnglishclass特指，someEnglishclass不自然。17.B解析：bluedress（藍色連衣裙）是繪本常見服裝描述，符合女孩穿著的場景，pink（粉色）、green（綠色）、yellow（黃色）顏色描述可，但blue更符合女孩形象。18.A解析：acar（一輛車）是泛指，符合父親開車的場景，ancar語法錯誤，thecar特指，somecar不自然。19.B解析：在操場上玩耍用ontheplayground，符合學校場景，inplayground表面積，atplayground指具體地點但用on更準確。20.A解析：aapple（一個蘋果）是泛指，符合兒童吃水果的場景，anapple語法錯誤，theapple特指，someapple不自然。二、完形填空答案及解析21.B解析：withmyparents（和我的父母）表示同行，符合家庭出游場景，tomyparents（到我的父母那里）語法錯誤，at/in不合適。22.D解析：someanimals（一些動物）表示泛指，符合動物園場景，a/ananimal數(shù)量不對，theanimals特指，a/an/the搭配不符。23.A解析：aelephant（一頭大象）是泛指，符合動物園常見動物，anelephant語法錯誤，theelephant特指，someelephant不自然。24.C解析：thelion（獅子）是特指，符合繪本中描述具體動物，a/anlion數(shù)量不對，a/an/the搭配不符。25.A解析：amonkey（一只猴子）是泛指，符合動物園常見動物，anmonkey語法錯誤，themonkey特指，somemonkey不自然。26.D解析：thetiger（老虎）是特指，符合繪本中描述具體動物，a/antiger數(shù)量不對，a/an/the搭配不符。27.B解析：abear（一只熊）是泛指，符合動物園常見動物，anbear語法錯誤，thebear特指，somebear不自然。28.A解析：anpanda（一只熊貓）中panda發(fā)音以元音音素開頭，應用an，符合動物園常見動物，apanda語法錯誤，thepanda特指，somepanda不自然。29.C解析：thepanda（熊貓）是特指，符合繪本中描述具體動物，a/anpanda數(shù)量不對，a/an/the搭配不符。30.A解析：agoodtime（一段愉快的時光）是固定搭配，符合出游感受，angoodtime語法錯誤，thegoodtime特指，somegoodtime不自然。三、閱讀理解答案及解析31.B解析：根據(jù)文章第一句"Iwasveryhardworking.Shewantedtomakesomebread."可知小紅雞想做飯是因為餓了，符合兒童認知，A/C/D描述不符。32.D解析：文章第二段"Whowillhelpmeplantthewheat?'No,no,no,'saidthecat.'No,no,no,'saidthedog.'No,no,no,'saidthemouse."明確說明貓狗老鼠都不幫忙，所以沒人幫忙，符合故事