2025年成人高考《語(yǔ)文》模擬沖刺題庫(kù)：古漢語(yǔ)詞匯與成語(yǔ)運(yùn)用能力測(cè)試考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潛移默化（qián）氣氛（fēn）惟妙惟肖（xiào）懲前毖后（bì）B.惟心自用（wéi）恬不知恥（tián）驚天動(dòng)地（dòng）人山人海（hǎi）C.窮兵黷武（dú）紈绔子弟（kù）一愁莫展（chóu）莫衷一是（zhī）D.氣沖斗牛（dǒu）好高騖遠(yuǎn)（wù）鍥而不舍（qiè）惟命是從（wéi）2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.按步就班氣宇軒昂不可告人走頭無(wú)路B.誠(chéng)心誠(chéng)意不可告人雪中送炭心領(lǐng)神會(huì)C.氣宇軒昂走頭無(wú)路雪中送炭走頭無(wú)路D.誠(chéng)心誠(chéng)意心領(lǐng)神會(huì)走頭無(wú)路雪中送炭3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.畫蛇添足（蛇：指畫中的蛇）意思是說(shuō)做了多余的事，非但無(wú)益，反而不合適。B.井底之蛙（蛙：指井底的青蛙）比喻見(jiàn)識(shí)短淺的人。C.邯鄲學(xué)步（邯鄲：地名）比喻模仿別人不成，反而失去自己原有的技能。D.望梅止渴（梅：指梅子）比喻用空想安慰自己。4.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這位老畫家筆下的山水，真是栩栩如生，仿佛能讓人身臨其境。B.他這個(gè)人做事總是三心二意，所以一直沒(méi)有取得什么成就。C.這部電影雖然有些情節(jié)狗血，但是整體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。D.他這個(gè)人做事總是拖拖拉拉，所以一直沒(méi)有完成這項(xiàng)任務(wù)。5.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還是班里的體育委員。B.他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，還是班里的體育委員。C.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還是班里的體育委員，并且是學(xué)生會(huì)主席。D.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還是班里的體育委員，并且是學(xué)生會(huì)主席。6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他說(shuō)：“我明天要去北京，后天回來(lái)?！盉.他說(shuō)，我明天要去北京，后天回來(lái)。C.他說(shuō)，我明天要去北京；后天回來(lái)。D.他說(shuō)，我明天要去北京，后天要回來(lái)。7.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這座城市的夜景真是美極了，就像一幅畫一樣。B.這座城市的夜景真是美極了，就像天上的星星一樣。C.這座城市的夜景真是美極了，就像一首詩(shī)一樣。D.這座城市的夜景真是美極了，就像一首歌一樣。8.下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.他這個(gè)人做事總是拖拖拉拉，所以一直沒(méi)有完成這項(xiàng)任務(wù)。B.他這個(gè)人做事總是拖拖拉拉，所以一直沒(méi)有完成這項(xiàng)任務(wù)。C.他這個(gè)人做事總是拖拖拉拉，所以一直沒(méi)有完成這項(xiàng)任務(wù)。D.他這個(gè)人做事總是拖拖拉拉，所以一直沒(méi)有完成這項(xiàng)任務(wù)。9.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這部電影雖然有些情節(jié)狗血，但是整體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。B.他這個(gè)人做事總是三心二意，所以一直沒(méi)有取得什么成就。C.這位老畫家筆下的山水，真是栩栩如生，仿佛能讓人身臨其境。D.他這個(gè)人做事總是拖拖拉拉，所以一直沒(méi)有完成這項(xiàng)任務(wù)。10.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還是班里的體育委員。B.他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，還是班里的體育委員。C.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還是班里的體育委員，并且是學(xué)生會(huì)主席。D.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還是班里的體育委員，并且是學(xué)生會(huì)主席。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)將答案填寫在橫線上。）1.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”中的“說(shuō)”通“______”。2.“己所不欲，勿施于人?！敝械摹拔稹币馑际莀_____。3.“千里江陵一日還”中的“還”意思是______。4.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”中的“先”意思是______。5.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中的“汗青”指的是______。6.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中的“凌”意思是______。7.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”中的“疑”意思是______。8.“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”中的“濯”意思是______。9.“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇”中的“初見(jiàn)”指的是______。10.“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”中的“破”意思是______。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)將答案填寫在題后的括號(hào)內(nèi)，正確的填“√”，錯(cuò)誤的填“×”。）1.“曲終人不見(jiàn)，江上數(shù)峰青”中的“曲”指的是樂(lè)曲。（）2.“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”中的“伊”指的是詩(shī)人自己。（）3.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中的“直”形容煙柱筆直，也暗示了沙漠的廣闊和空曠。（）4.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中的“丹心”指的是赤誠(chéng)的心。（）5.“海上生明月，天涯共此時(shí)”中的“天涯”指的是遙遠(yuǎn)的地方。（）6.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中的“籬”指的是竹籬。（）7.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”中的“疑”指的是懷疑。（）8.“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”中的“濯”指的是洗滌。（）9.“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇”中的“初見(jiàn)”指的是初次見(jiàn)面。（）10.“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”中的“破”指的是突破。（）四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求作答。）1.簡(jiǎn)述“推敲”這個(gè)詞語(yǔ)的由來(lái)和含義。2.簡(jiǎn)述“望梅止渴”這個(gè)成語(yǔ)的典故和含義。3.簡(jiǎn)述“破釜沉舟”這個(gè)成語(yǔ)的典故和含義。4.簡(jiǎn)述“懸梁刺股”這個(gè)成語(yǔ)的典故和含義。5.簡(jiǎn)述“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)的典故和含義。五、作文（本大題共1小題，共60分。請(qǐng)根據(jù)題目要求作文。）題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。材料：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”“鍥而不舍，金石可鏤。”“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”要求：（1）選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；（2）不要套作，不得抄襲；（3）不得泄露個(gè)人信息；（4）不少于800字。本次試卷答案如下一、選擇題1.A（潛qián，氛圍fēn，惟妙惟肖xiào，懲前毖后bì，全部正確）解析思路：本題考查多音字和形近字讀音。B選項(xiàng)“惟心自用”的“惟”應(yīng)讀wéi，意為“只”、“僅僅”；“恬不知恥”的“恬”應(yīng)讀tián，意為“安靜”、“安逸”。C選項(xiàng)“窮兵黷武”的“黷”應(yīng)讀dú，意為“濫用”、“荒淫”；“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”，“籌”指計(jì)策、辦法；“莫衷一是”的“衷”應(yīng)讀zhōng，意為“內(nèi)心”、“中肯”。D選項(xiàng)“氣沖斗牛”的“斗”應(yīng)讀dǒu，指北斗星；“好高騖遠(yuǎn)”的“騖”應(yīng)讀wù，意為“追求”、“奔跑”。故A項(xiàng)讀音全部正確。2.B（按步就班，誠(chéng)心誠(chéng)意，雪中送炭，心領(lǐng)神會(huì)，全部正確）解析思路：本題考查錯(cuò)別字辨析。A選項(xiàng)“走頭無(wú)路”應(yīng)為“走投無(wú)路”，“投”指投奔、陷于。C選項(xiàng)“氣宇軒昂”、“雪中送炭”正確，“走頭無(wú)路”重復(fù)。D選項(xiàng)“誠(chéng)心誠(chéng)意”、“心領(lǐng)神會(huì)”、“雪中送炭”正確，“走頭無(wú)路”重復(fù)。故B項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)別字。3.A（畫蛇添足的“蛇”指畫中的蛇，解釋正確）解析思路：本題考查成語(yǔ)含義理解?！爱嬌咛碜恪北扔髯隽硕嘤嗟氖?，非但無(wú)益，反而不合適。A項(xiàng)解釋正確。“井底之蛙”比喻見(jiàn)識(shí)短淺的人。“邯鄲學(xué)步”比喻模仿別人不成，反而失去自己原有的技能?！巴分箍省北扔饔每障氚参孔约骸＿@些解釋都符合成語(yǔ)本義。但若深入追究，A項(xiàng)解釋雖沒(méi)錯(cuò)，但未點(diǎn)出“蛇”是“畫中”之物，是其具體語(yǔ)境，非必要。B、C、D項(xiàng)解釋均準(zhǔn)確無(wú)誤。按標(biāo)準(zhǔn)，選解釋最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。B項(xiàng)“蛙”是“井底”之蛙，C項(xiàng)“學(xué)步”是“邯鄲”之學(xué)，D項(xiàng)“梅”是“梅子”。相較而言，A項(xiàng)解釋略有不足，但并非錯(cuò)誤。重新審視，原題干解釋“蛇：指畫中的蛇”本身無(wú)誤，只是“意思是說(shuō)做了多余的事，非但無(wú)益，反而不合適”這后半句是通用釋義，非針對(duì)“畫中蛇”這一具體點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)。因此，A項(xiàng)解釋無(wú)誤。需更正思路：A項(xiàng)解釋完全正確，與其他三項(xiàng)相比，并無(wú)錯(cuò)誤。原解析有誤，應(yīng)選A。4.C（這部電影雖然有些情節(jié)狗血，但是整體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，“狗血”使用不當(dāng)）解析思路：本題考查詞語(yǔ)使用恰當(dāng)性。“栩栩如生”形容藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣?！叭亩狻敝覆挥眯模徽J(rèn)真?！巴贤侠毙稳菪袆?dòng)遲緩，效率低下。“狗血”原指影視劇情節(jié)夸張、刻意、煽情，現(xiàn)多指情節(jié)俗套、無(wú)聊。該句用來(lái)形容電影情節(jié)，屬于使用范圍錯(cuò)誤，應(yīng)為貶義語(yǔ)境卻用于中性描述，不恰當(dāng)。A、B、D項(xiàng)詞語(yǔ)使用均符合語(yǔ)境。5.A（他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還是班里的體育委員，結(jié)構(gòu)正確）解析思路：本題考查句子語(yǔ)病辨析。“不但……而且……”是并列關(guān)系連詞，連接兩個(gè)分句，結(jié)構(gòu)完整。B項(xiàng)“不但……還是……”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“不但……而且……”或“不僅……還是……”。C、D項(xiàng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，但“不僅”與“而且/還是”的搭配本身有誤，應(yīng)改為“不僅……而且……”或“不僅……還……”。故A項(xiàng)句子沒(méi)有語(yǔ)病。6.A（他說(shuō)：“我明天要去北京，后天回來(lái)。”，標(biāo)點(diǎn)使用正確）解析思路：本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用?！罢f(shuō)”后面引導(dǎo)直接引語(yǔ)，應(yīng)用冒號(hào)。“我明天要去北京，后天回來(lái)?！眱?nèi)部是并列關(guān)系，用逗號(hào)隔開(kāi)。句末用句號(hào)。B項(xiàng)“他說(shuō)，我明天要去北京，后天回來(lái)?！比鄙倜疤?hào)。C項(xiàng)“他說(shuō)，我明天要去北京；后天回來(lái)?！庇梅痔?hào)連接兩個(gè)獨(dú)立分句不當(dāng)，內(nèi)部是并列關(guān)系。D項(xiàng)“他說(shuō)，我明天要去北京，后天要回來(lái)?！比鄙僖?hào)。故A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用完全正確。7.B（這座城市的夜景真是美極了，就像天上的星星一樣，修辭不當(dāng)）解析思路：本題考查修辭手法運(yùn)用。“美如畫”是常見(jiàn)的比喻，A、C、D項(xiàng)均可視為比喻（或類比）。但“像天上的星星一樣”用于形容夜景，主要是色彩、閃爍感或繁多感，而非整體形態(tài)的相似。這種比喻較為牽強(qiáng)，未能精準(zhǔn)傳達(dá)夜景之美。A項(xiàng)“像一幅畫”直接描繪景象，較貼切。C項(xiàng)“像一首詩(shī)”側(cè)重意境。D項(xiàng)“像一首歌”側(cè)重節(jié)奏或旋律感。B項(xiàng)“像天上的星星一樣”的比喻不夠精準(zhǔn)，缺乏創(chuàng)意，略顯俗套。故B項(xiàng)修辭手法使用不當(dāng)。8.A（他這個(gè)人做事總是拖拖拉拉，所以一直沒(méi)有完成這項(xiàng)任務(wù)，沒(méi)有錯(cuò)別字）解析思路：本題考查錯(cuò)別字辨析。四個(gè)選項(xiàng)句子完全相同，均為：“他這個(gè)人做事總是拖拖拉拉，所以一直沒(méi)有完成這項(xiàng)任務(wù)?！本渥記](méi)有錯(cuò)別字。9.C（這位老畫家筆下的山水，真是栩栩如生，仿佛能讓人身臨其境，“栩栩如生”與“身臨其境”重復(fù)）解析思路：本題考查詞語(yǔ)使用恰當(dāng)性?！拌蜩蛉缟毙稳菟囆g(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。“身臨其境”指仿佛親身到達(dá)那個(gè)地方。兩者都形容真實(shí)感、生動(dòng)感，連用造成語(yǔ)義重復(fù)。A項(xiàng)“狗血”使用不當(dāng)。B項(xiàng)“三心二意”使用不當(dāng)。D項(xiàng)“拖拖拉拉”使用不當(dāng)。故C項(xiàng)詞語(yǔ)使用不當(dāng)。10.A（他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還是班里的體育委員，沒(méi)有語(yǔ)病）解析思路：本題考查句子語(yǔ)病辨析。與第5題相同，該句結(jié)構(gòu)正確?！安粌H……而且……”搭配無(wú)誤。B項(xiàng)“不但……還是……”搭配不當(dāng)。C、D項(xiàng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜但存在搭配問(wèn)題。故A項(xiàng)句子沒(méi)有語(yǔ)病。二、填空題1.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”中的“說(shuō)”通“悅”。解析思路：“說(shuō)”在古文中通“悅”，意為高興、喜悅。該句出自《論語(yǔ)·學(xué)而》，意為“學(xué)習(xí)了知識(shí)，又時(shí)常去溫習(xí)它，不也是很高興（說(shuō)）嗎？”2.“己所不欲，勿施于人。”中的“勿”意思是“不要”。解析思路：“勿”是古漢語(yǔ)中“勿”字的簡(jiǎn)化，意為“不要”、“不要做”。該句出自《論語(yǔ)·顏淵》，意為“自己不想要的東西，就不要強(qiáng)加給別人?！?.“千里江陵一日還”中的“還”意思是“回到”。解析思路：“還”在此處意為“回到原處”。該句出自李白《早發(fā)白帝城》，意為“從千里之外的江陵回到白帝城，一天就能到達(dá)?！?.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”中的“先”意思是“在……之前”。解析思路：“先”在此處意為“在……之前”。該句出自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》，意為“在天下人憂愁之前就憂愁，在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)?！?.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中的“汗青”指的是“史冊(cè)”。解析思路：“汗青”原指古代在竹簡(jiǎn)上寫字，將青竹烤綠以便防蟲(chóng)防霉，竹子在火上烘烤時(shí)冒出的水汽稱為“汗”，后人用“汗青”代指史冊(cè)。該句出自文天祥《過(guò)零丁洋》，意為“自古以來(lái)誰(shuí)能不死呢？要留下赤誠(chéng)的心照耀史冊(cè)。”6.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中的“凌”意思是“登上”。解析思路：“凌”在此處意為“登上”、“升上”。該句出自杜甫《望岳》，意為“一定要登上泰山的頂峰，俯瞰群山，那時(shí)它們都顯得那么矮小。”7.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”中的“疑”意思是“懷疑”、“以為”。解析思路：“疑”在此處意為“懷疑”、“以為”。該句出自陸游《游山西村》，意為“山巒重重，水流彎彎，懷疑已經(jīng)無(wú)路可走了，突然看見(jiàn)柳樹(shù)茂密，鮮花盛開(kāi)，又一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。”8.“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”中的“濯”意思是“洗滌”。解析思路：“濯”在此處意為“洗滌”。該句出自周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》，意為“（蓮花）長(zhǎng)在淤泥里卻不受污染，經(jīng)過(guò)清水洗滌卻不顯得妖艷。”9.“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇”中的“初見(jiàn)”指的是“初次見(jiàn)面時(shí)的情景”。解析思路：“初見(jiàn)”指初次見(jiàn)面時(shí)的狀態(tài)和感覺(jué)。該句出自納蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》，化用《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》典故，感嘆感情變化，意指如果感情始終像初見(jiàn)時(shí)那樣美好，就不會(huì)有后來(lái)的傷感。10.“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”中的“破”意思是“攻破”、“讀透”。解析思路：“破”在此處意為“攻破”、“讀透”。該句出自杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》，意為“讀書(shū)讀得透徹，像攻破了萬(wàn)卷書(shū)的防線一樣，寫作時(shí)就能得心應(yīng)手，如同有神助一樣?！比?、判斷題1.“曲終人不見(jiàn)，江上數(shù)峰青”中的“曲”指的是樂(lè)曲。（√）解析思路：“曲”在此處指樂(lè)曲，指《高山流水》等樂(lè)曲的演奏結(jié)束。該句出自李白《聽(tīng)蜀僧濬彈琴》，意為“樂(lè)曲結(jié)束時(shí)，人已經(jīng)不見(jiàn)了，只看見(jiàn)江上幾座青山?！?.“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”中的“伊”指的是詩(shī)人自己。（×）解析思路：“伊”在此處指代“她”，即詩(shī)人思念的人（通常認(rèn)為是歌女）。該句出自柳永《蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》，意為“（我）為了思念她，人漸漸消瘦，卻始終不后悔，愿意為她消瘦?！?.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中的“直”形容煙柱筆直，也暗示了沙漠的廣闊和空曠。（√）解析思路：該句出自王維《使至塞上》，描繪了邊塞景象。“直”字精準(zhǔn)描繪了孤煙筆直向上的形態(tài)，也反襯出沙漠的遼闊、平坦。4.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中的“丹心”指的是赤誠(chéng)的心。（√）解析思路：該句出自文天祥《過(guò)零丁洋》?！暗ば摹敝赋嗾\(chéng)、忠誠(chéng)的心，用丹砂染色的心，象征堅(jiān)貞的愛(ài)國(guó)情操。5.“海上生明月，天涯共此時(shí)”中的“天涯”指的是遙遠(yuǎn)的地方。（√）解析思路：該句出自張九齡《望月懷遠(yuǎn)》?！疤煅摹敝柑斓倪吘墸瑯O其遙遠(yuǎn)的地方，代指遠(yuǎn)方的親人所在地。6.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中的“籬”指的是竹籬。（√）解析思路：該句出自陶淵明《飲酒·其五》?！盎h”指籬笆，古時(shí)常用竹子編成，故常理解為竹籬。7.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”中的“疑”指的是懷疑。（√）解析思路：該句出自陸游《游山西村》?！耙伞痹诖颂幹笐岩伞⒁詾?，表示詩(shī)人當(dāng)時(shí)確實(shí)以為走投無(wú)路了。8.“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”中的“濯”指的是洗滌。（√）解析思路：該句出自周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》?！板币鉃橄礈?、清洗。9.“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇”中的“初見(jiàn)”指的是初次見(jiàn)面。（√）解析思路：該句出自納蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》。“初見(jiàn)”指初次見(jiàn)面的情景和感覺(jué)。10.“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”中的“破”指的是突破。（×）解析思路：“破”在此處意為攻破、讀透、掌握，而非現(xiàn)代漢語(yǔ)的“突破”。該句出自杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》，意為讀書(shū)要讀透，達(dá)到能融會(huì)貫通、自如運(yùn)用的程度。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述“推敲”這個(gè)詞語(yǔ)的由來(lái)和含義。解析思路：該詞語(yǔ)出自唐代詩(shī)人賈島《題李凝幽居》中的詩(shī)句“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門”。“島嘗作詩(shī)，‘鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門’……島云：‘推’字不佳，‘敲’字佳?！碑?dāng)時(shí)賈島在驢背上反復(fù)斟酌“推”或“敲”，不慎沖撞了京兆尹韓愈。韓愈建議用“敲”字，認(rèn)為“敲”字聲音更響亮，意境更好。后因此衍生出“推敲”一詞，比喻寫作或說(shuō)話時(shí)，反復(fù)琢磨、仔細(xì)斟酌字句。2.簡(jiǎn)述“望梅止渴”這個(gè)成語(yǔ)的典故和含義。解析思路：該成語(yǔ)典故出自《三國(guó)志·魏書(shū)·武帝紀(jì)》。當(dāng)時(shí)曹操的軍隊(duì)在途中極度渴渴，行軍到一口枯井邊，士兵們無(wú)法取得水源。曹操見(jiàn)路旁梅子林，便欺騙士兵說(shuō)：“前面有梅林，梅子很多，味道很酸，可以解渴?！笔勘鴤兟?tīng)后，嘴里都流出了口水，從而得以繼續(xù)行軍。后來(lái)用“望梅止渴”比喻用空想安慰自己，或者用某種手段暫時(shí)緩解困難，但并非根本解決問(wèn)題。3.簡(jiǎn)述“破釜沉舟”這個(gè)成語(yǔ)的典故和含義。解析思路：該成語(yǔ)典故出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》。