2025年康復(fù)醫(yī)學(xué)神經(jīng)康復(fù)治療師職稱晉級(jí)真題答案及解析一、單項(xiàng)選題1.以下哪種感覺(jué)屬于淺感覺(jué)（）A.位置覺(jué)B.痛覺(jué)C.運(yùn)動(dòng)覺(jué)D.兩點(diǎn)辨別覺(jué)2.下列關(guān)于肌肉的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.肌肉可分為骨骼肌、平滑肌和心肌B.骨骼肌是隨意肌C.平滑肌主要分布在內(nèi)臟器官D.心肌不具有自律性3.脊髓損傷患者最常見(jiàn)的并發(fā)癥是（）A.壓瘡B.肺炎C.泌尿系統(tǒng)感染D.深靜脈血栓形成4.以下哪項(xiàng)不是腦性癱瘓的臨床表現(xiàn)（）A.運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后B.肌張力異常C.姿勢(shì)異常D.智力正常5.腦卒中患者上肢Brunnstrom分期為Ⅱ期，其表現(xiàn)為（）A.無(wú)任何運(yùn)動(dòng)B.僅有極少的隨意運(yùn)動(dòng)C.可隨意發(fā)起協(xié)同運(yùn)動(dòng)D.出現(xiàn)脫離協(xié)同運(yùn)動(dòng)的模式6.下列關(guān)于平衡訓(xùn)練的說(shuō)法正確的是（）A.平衡訓(xùn)練應(yīng)從靜態(tài)平衡開(kāi)始B.動(dòng)態(tài)平衡訓(xùn)練時(shí)患者可在他人幫助下進(jìn)行C.平衡訓(xùn)練的難度應(yīng)逐漸增加D.以上都是7.以下哪種物理因子治療可用于緩解疼痛（）A.紫外線B.紅外線C.超聲波D.以上都是8.康復(fù)評(píng)定的目的不包括（）A.了解患者功能障礙的程度B.制定康復(fù)治療計(jì)劃C.預(yù)測(cè)患者的預(yù)后D.確定疾病的診斷9.以下哪項(xiàng)不是運(yùn)動(dòng)療法的禁忌證（）A.嚴(yán)重的心肺功能不全B.骨折未愈合C.關(guān)節(jié)活動(dòng)度受限D(zhuǎn).出血傾向10.下列關(guān)于作業(yè)治療的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.作業(yè)治療的重點(diǎn)是提高患者的日常生活活動(dòng)能力B.作業(yè)治療應(yīng)根據(jù)患者的需求和興趣制定C.作業(yè)治療不包括職業(yè)技能訓(xùn)練D.作業(yè)治療可改善患者的心理狀態(tài)二、多項(xiàng)選題1.以下屬于康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本原則的有（）A.功能訓(xùn)練B.全面康復(fù)C.融入社會(huì)D.早期介入2.脊髓損傷的主要原因包括（）A.交通事故B.高處墜落C.暴力損傷D.運(yùn)動(dòng)損傷3.腦卒中的危險(xiǎn)因素有（）A.高血壓B.高血脂C.糖尿病D.吸煙4.以下哪些屬于康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容（）A.身體功能評(píng)定B.日常生活活動(dòng)能力評(píng)定C.心理評(píng)定D.社會(huì)功能評(píng)定5.運(yùn)動(dòng)療法的作用包括（）A.增強(qiáng)肌肉力量B.改善關(guān)節(jié)活動(dòng)度C.提高心肺功能D.緩解疼痛三、填空題1.康復(fù)醫(yī)學(xué)的服務(wù)對(duì)象主要包括_____、_____和_____。2.腦性癱瘓根據(jù)運(yùn)動(dòng)障礙類型可分為_(kāi)____、_____、_____、_____和混合型等。3.平衡功能分為_(kāi)____平衡和_____平衡。4.物理因子治療包括_____、_____、_____、_____等。5.作業(yè)治療的內(nèi)容包括_____、_____、_____、_____等。四、判斷題（√/×）1.康復(fù)醫(yī)學(xué)的目的是治愈疾病。（）2.脊髓損傷患者應(yīng)盡早進(jìn)行康復(fù)治療。（）3.腦卒中患者的康復(fù)治療應(yīng)在病情穩(wěn)定后開(kāi)始。（）4.平衡訓(xùn)練時(shí)患者應(yīng)睜眼進(jìn)行，以提高訓(xùn)練效果。（）5.物理因子治療只能用于緩解疼痛，不能用于治療疾病。（）6.作業(yè)治療主要針對(duì)患者的身體功能進(jìn)行訓(xùn)練。（）7.康復(fù)評(píng)定是康復(fù)治療的基礎(chǔ)。（）8.運(yùn)動(dòng)療法可以改善患者的心理狀態(tài)。（）9.康復(fù)治療應(yīng)貫穿患者疾病治療的全過(guò)程。（）10.康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)是相互獨(dú)立的學(xué)科。（）五、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述康復(fù)醫(yī)學(xué)的定義和特點(diǎn)。六、案例分析患者，男性，65歲，因“突發(fā)右側(cè)肢體無(wú)力伴言語(yǔ)不清2小時(shí)”入院。患者2小時(shí)前無(wú)明顯誘因出現(xiàn)右側(cè)肢體無(wú)力，不能行走，右側(cè)上肢不能抬起，同時(shí)伴有言語(yǔ)不清，表達(dá)困難，無(wú)頭痛、嘔吐，無(wú)意識(shí)障礙。既往有高血壓病史10年，最高血壓180/110mmHg，未規(guī)律服藥。否認(rèn)糖尿病、心臟病病史。查體：神志清楚，言語(yǔ)不清，右側(cè)鼻唇溝變淺，伸舌右偏，右側(cè)肢體肌力0級(jí)，肌張力減低，右側(cè)巴氏征陽(yáng)性。頭顱CT未見(jiàn)明顯異常。問(wèn)題1：該患者最可能的診斷是什么？問(wèn)題2：為明確診斷，還需要進(jìn)一步做哪些檢查？試卷答案一、單項(xiàng)選題1.答案：B解析：淺感覺(jué)包括痛覺(jué)、溫度覺(jué)和觸覺(jué)。2.答案：D解析：心肌具有自律性、興奮性、傳導(dǎo)性和收縮性。3.答案：C解析：脊髓損傷患者因排尿功能障礙，易發(fā)生泌尿系統(tǒng)感染。4.答案：D解析：腦性癱瘓患者常伴有智力低下等多種障礙。5.答案：B解析：Brunnstrom分期Ⅱ期表現(xiàn)為僅有極少的隨意運(yùn)動(dòng)。6.答案：D解析：平衡訓(xùn)練應(yīng)從靜態(tài)平衡開(kāi)始，動(dòng)態(tài)平衡訓(xùn)練可在他人幫助下進(jìn)行，難度逐漸增加。7.答案：D解析：紫外線、紅外線、超聲波等物理因子治療均可用于緩解疼痛。8.答案：D解析：康復(fù)評(píng)定的目的是了解患者功能障礙程度等，而非確定疾病診斷。9.答案：C解析：關(guān)節(jié)活動(dòng)度受限是運(yùn)動(dòng)療法的適應(yīng)證，而非禁忌證。10.答案：C解析：作業(yè)治療包括職業(yè)技能訓(xùn)練等多種內(nèi)容。二、多項(xiàng)選題1.答案：ABCD解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本原則包括功能訓(xùn)練、全面康復(fù)、融入社會(huì)、早期介入等。2.答案：ABCD解析：脊髓損傷的主要原因包括交通事故、高處墜落、暴力損傷、運(yùn)動(dòng)損傷等。3.答案：ABCD解析：腦卒中的危險(xiǎn)因素包括高血壓、高血脂、糖尿病、吸煙等。4.答案：ABCD解析：康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容包括身體功能評(píng)定、日常生活活動(dòng)能力評(píng)定、心理評(píng)定、社會(huì)功能評(píng)定等。5.答案：ABCD解析：運(yùn)動(dòng)療法的作用包括增強(qiáng)肌肉力量、改善關(guān)節(jié)活動(dòng)度、提高心肺功能、緩解疼痛等。三、填空題1.答案：殘疾人、慢性病患者、老年人解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)的服務(wù)對(duì)象主要是這三類人群。2.答案：痙攣型、不隨意運(yùn)動(dòng)型、共濟(jì)失調(diào)型、肌張力低下型解析：腦性癱瘓根據(jù)運(yùn)動(dòng)障礙類型的分類。3.答案：靜態(tài)、動(dòng)態(tài)解析：平衡功能分為靜態(tài)平衡和動(dòng)態(tài)平衡。4.答案：電療法、光療法、超聲波療法、磁療法解析：物理因子治療的常見(jiàn)類型。5.答案：日常生活活動(dòng)訓(xùn)練、職業(yè)技能訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、心理治療解析：作業(yè)治療的主要內(nèi)容。四、判斷題1.答案：×解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)的目的是提高患者的生活質(zhì)量，而非治愈疾病。2.答案：√解析：脊髓損傷患者盡早康復(fù)治療可提高康復(fù)效果。3.答案：√解析：腦卒中患者病情穩(wěn)定后應(yīng)盡早開(kāi)始康復(fù)治療。4.答案：×解析：平衡訓(xùn)練時(shí)可睜眼或閉眼進(jìn)行。5.答案：×解析：物理因子治療可用于治療多種疾病。6.答案：×解析：作業(yè)治療不僅針對(duì)身體功能，還包括心理等方面。7.答案：√解析：康復(fù)評(píng)定是康復(fù)治療的基礎(chǔ)和前提。8.答案：√解析：運(yùn)動(dòng)療法可改善患者心理狀態(tài)，如增強(qiáng)自信心等。9.答案：√解析：康復(fù)治療應(yīng)貫穿疾病治療全過(guò)程。10.答案：×解析：康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)相互滲