2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷（趣味競(jìng)賽語文知識(shí)實(shí)戰(zhàn)題庫）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用要求：同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的語文知識(shí)競(jìng)賽，看看誰能成為真正的語言小能手。這些題目涵蓋了咱們小學(xué)階段學(xué)過的許多重要知識(shí)點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真思考，發(fā)揮出自己的最佳水平。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們開始吧！1.填空題（每空1分，共10分）（1）天行____，君子以自強(qiáng)不息。（2）____，不患人之不己知，患不知人也。（3）讀書破萬卷，____。（4）____，疑則有進(jìn)。（5）春眠不覺曉，____。（6）____，疑是銀河落九天。（7）日出江花紅勝火，____。（8）____，家書抵萬金。（9）采菊東籬下，____。（10）____，化作春泥更護(hù)花。2.選擇題（每題2分，共20分）（1）下列詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（）。A.惟妙惟肖B.咄咄逼人C.按步就班D.飽經(jīng)風(fēng)霜（2）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）。A.他飛快地跑過來，手里拿著一本有趣的書。B.今天天氣真好，藍(lán)天白云，陽光明媚。C.你喜歡唱歌嗎？我喜歡跳舞。D.老師問我們：“你們明天有空嗎？”（3）下列成語中，與“守株待兔”意思相近的一項(xiàng)是（）。A.畫蛇添足B.刻舟求劍C.井底之蛙D.貪小失大（4）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）。A.我喜歡看書，尤其是故事書。B.老師表揚(yáng)了認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)。C.他不但聰明，而且學(xué)習(xí)好。D.今天天氣很熱，我們都出汗了。（5）下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.花兒在風(fēng)中搖擺，像是在跳舞。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.天上的白云像棉花糖一樣軟綿綿的。D.小草偷偷地從土里鉆出來，好奇地望著這個(gè)世界。（6）下列詩句中，描寫春天景色的有一項(xiàng)是（）。A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。B.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。D.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（7）下列句子中，表達(dá)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.他跑步的速度非常快，像一陣風(fēng)一樣。B.她畫畫的技術(shù)很好，每一筆都很認(rèn)真。C.我今天生病了，所以沒去上學(xué)。D.這本書太好看了，我一口氣就讀完了。（8）下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.老師嚴(yán)厲地批評(píng)了那個(gè)不遵守紀(jì)律的同學(xué)。B.他的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，非常?yōu)秀。C.我家的小狗非常調(diào)皮，經(jīng)常咬壞東西。D.這幅畫的顏色非常美麗，讓人看了心情愉快。（9）下列句子中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.他明天要參加一個(gè)重要的比賽，所以很緊張。B.我喜歡讀書，因?yàn)闀梢宰屛抑篮芏嘀R(shí)。C.老師教我們寫字，要寫工整漂亮。D.這個(gè)問題很難，我絞盡腦汁也想不出來。（10）下列句子中，表達(dá)不完整的一項(xiàng)是（）。A.今天天氣很好，我們出去玩。B.他跑步很快，第一名。C.我喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嬁梢宰屛冶磉_(dá)自己的想法。D.這本書很有意思，我推薦給大家。3.判斷題（每題1分，共10分）（1）成語“胸有成竹”的意思是比喻做事之前已經(jīng)有全面的考慮。（）（2）詩句“白日依山盡，黃河入海流”描寫的是春天景色。（）（3）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“！”表示感嘆號(hào)，用來表達(dá)強(qiáng)烈的感情。（）（4）成語“對(duì)牛彈琴”的意思是比喻對(duì)不懂道理的人講道理。（）（5）句子“他高高興興地去上學(xué)了?！钡闹髡Z是“他”。（）（6）詩句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”描寫的是夏天景色。（）（7）成語“畫蛇添足”的意思是比喻做了多余的事情，反而不好。（）（8）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“，”表示逗號(hào)，用來分隔句子成分。（）（9）句子“她美麗極了?！钡男揶o手法是比喻。（）（10）成語“守株待兔”的故事出自《韓非子·五蠹》。（）二、閱讀理解與作文要求：同學(xué)們，閱讀理解是語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，它不僅能提高我們的閱讀能力，還能讓我們學(xué)到很多知識(shí)。接下來，我們要進(jìn)行閱讀理解練習(xí)，希望大家能夠認(rèn)真閱讀短文，仔細(xì)思考問題，然后寫出自己的答案。作文部分則考察大家用文字表達(dá)自己的能力和想象力，希望大家能夠發(fā)揮出自己的創(chuàng)造力，寫出優(yōu)秀的作文。1.閱讀理解（共30分）閱讀下面的短文，然后回答問題。小狗的日記今天天氣晴朗，陽光明媚，我是一只可愛的小狗，名叫旺旺。早上，主人帶我去公園玩，公園里有很多花草樹木，還有許多小朋友在玩耍。我看見一只小兔子在草地上跳來跳去，非常有趣。我還和一只小貓玩捉迷藏，我們玩得很開心。中午，主人給我吃了一頓美味的午餐，我吃飽了就睡了一會(huì)兒。下午，主人帶我去散步，我看見一只小鳥在樹上唱歌，聲音真好聽。晚上，主人給我洗澡，然后把我抱回家里。今天真是美好的一天?。?）短文中的小狗叫什么名字？（2分）（2）小狗在公園里看到了什么？（4分）（3）小狗和小貓玩什么游戲？（2分）（4）小狗中午吃了什么？（2分）（5）短文主要寫了小狗的哪一天的生活？（3分）（6）你覺得小狗的生活快樂嗎？為什么？（4分）2.作文（共40分）題目：我的夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么？為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想？你打算如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想？請(qǐng)寫一篇作文，題目是《我的夢(mèng)想》，字?jǐn)?shù)不少于300字。三、綜合能力提升要求：同學(xué)們，咱們繼續(xù)這場(chǎng)有趣的語文之旅。這部分題目會(huì)稍微有些難度，需要大家開動(dòng)腦筋，靈活運(yùn)用咱們學(xué)過的知識(shí)。別擔(dān)心，我相信你們一定能夠勝任！這些題目既考察了我們的知識(shí)積累，也考驗(yàn)了我們的思維能力和表達(dá)能力。認(rèn)真讀題，仔細(xì)思考，相信你們一定能交出一份滿意的答卷！1.看拼音寫詞語（每空1分，共10分）zhēnchángyínwèixuānyánggǎnkǎijiāoào（）（）（）（）（）shǐjiānwúlìbàoyuànpípàoyáoyào（）（）（）（）（）2.選詞填空（每空2分，共20分）（1）小明學(xué)習(xí)很（），成績(jī)總是名列前茅。A.認(rèn)真B.聰明C.能干（2）老師經(jīng)常（）我們要多讀書，多積累知識(shí)。A.教導(dǎo)B.告訴C.指導(dǎo)（3）這道數(shù)學(xué)題很難，（）我花了很長(zhǎng)時(shí)間才做出來。A.因?yàn)锽.所以C.雖然（4）春天來了，桃花（）得像火一樣紅。A.開放B.開放著C.開放了（5）小華（）助人為樂，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。A.喜歡B.喜歡著C.喜歡了（6）媽媽今天（）我做了晚飯，我回家就能吃了。A.給B.給了C.給過（7）公園里（）很多花，五顏六色的，真好看。A.種著B.種C.種了（8）他（）跑步，我（）走路，我們一起去上學(xué)。A.跑B.跑著C.跑了（9）妹妹（）三歲了，會(huì)自己穿衣服了。A.已經(jīng)B.已經(jīng)是C.已經(jīng)有（10）老師（）我們，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。A.鼓勵(lì)B.鼓勵(lì)著C.鼓勵(lì)過3.句子變換（每題3分，共12分）（1）公園里的花兒很漂亮。（改為比喻句）（2）小明很快地跑回家。（改為慢跑）（3）老師教我們讀書寫字。（改為“被”字句）（4）媽媽做了香噴噴的飯菜。（改為“把”字句）4.縮句練習(xí)（每題3分，共12分）（1）活潑可愛的小鳥在樹枝上歡快地唱歌。（2）五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔。（3）我認(rèn)真仔細(xì)地完成了老師布置的作業(yè)。（4）他高高興興地參加了學(xué)校舉辦的慶?；顒?dòng)。5.修改病句（每題4分，共20分）（1）今天天氣很好，我們出去玩玩。（2）他不但學(xué)習(xí)好，而且成績(jī)優(yōu)秀。（3）老師表揚(yáng)了認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)和努力學(xué)習(xí)的好孩子。（4）這個(gè)蘋果很紅，很好吃，是媽媽買給我的。（5）我生病了，所以沒去上學(xué)，但是作業(yè)寫完了。四、語言表達(dá)與創(chuàng)意要求：同學(xué)們，咱們現(xiàn)在要進(jìn)入創(chuàng)意表達(dá)環(huán)節(jié)啦！這部分題目會(huì)讓我們寫一寫、說一說，考察我們的語言表達(dá)能力和想象力。別緊張，大膽地寫下你的想法，說出你的感受，老師相信你們一定能夠?qū)懗鼍实拇鸢福?.寫一寫（每題5分，共10分）（1）如果你是校長(zhǎng)，你會(huì)怎么改善學(xué)校的設(shè)施？（2）假如你有一項(xiàng)超能力，你會(huì)選擇什么超能力？為什么？2.說一說（每題5分，共10分）（1）請(qǐng)用“快樂”這個(gè)詞造五個(gè)不同的句子。（2）請(qǐng)用“春天”這個(gè)詞造五個(gè)不同的句子。3.寫作（共30分）題目：我的一次難忘經(jīng)歷每個(gè)人都有過難忘的經(jīng)歷，也許是一次成功的喜悅，也許是一次失敗的教訓(xùn)，也許是一次幫助他人的快樂。請(qǐng)你寫一篇作文，題目是《我的一次難忘經(jīng)歷》，字?jǐn)?shù)不少于300字。要寫出你的感受，表達(dá)你的想法，讓老師感受到你的真情實(shí)感。五、語文實(shí)踐與應(yīng)用要求：同學(xué)們，咱們最后要進(jìn)行一場(chǎng)綜合實(shí)踐大考驗(yàn)啦！這部分題目會(huì)結(jié)合咱們學(xué)過的知識(shí)，考察我們的實(shí)際應(yīng)用能力。希望大家能夠認(rèn)真閱讀題目，仔細(xì)思考，發(fā)揮出自己的最佳水平。相信你們一定能夠通過這場(chǎng)考驗(yàn)，展現(xiàn)出自己的語文素養(yǎng)！1.綜合知識(shí)（每題4分，共20分）（1）我國的首都是哪里？（2）《論語》是誰寫的？（3）世界上最長(zhǎng)的河流是哪一條？（4）地球是太陽系中的第幾顆行星？（5）我國四大發(fā)明是什么？2.語文實(shí)踐（每題5分，共10分）（1）請(qǐng)寫出五種不同的修辭手法。（2）請(qǐng)寫出五種不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.寫作（共30分）題目：假如我是……假如你能夠變成任何一個(gè)人或物，你會(huì)選擇變成什么？為什么？請(qǐng)寫一篇作文，題目是《假如我是……》，字?jǐn)?shù)不少于300字。要寫出你的想法，表達(dá)你的感受，讓老師感受到你的想象力。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.填空題（每空1分，共10分）（1）天行____，君子以自強(qiáng)不息。答案：健解析：此句出自《周易·乾卦》的《象傳》：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！币馑际翘斓倪\(yùn)行剛健有力，君子應(yīng)當(dāng)效法天道，不斷自我努力向上，永不懈怠。（2）____，不患人之不己知，患不知人也。答案：子曰解析：此句出自《論語·里仁》：“子曰：‘吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。'”但更符合“不患人之不己知，患不知人也”的出處是《論語·憲問》：“子曰：‘'不患人之不己知，患不知人也?！币馑际遣灰獡?dān)心別人不了解自己，而應(yīng)該擔(dān)心自己不了解別人。（3）讀書破萬卷，____。答案：下筆如有神解析：此句出自唐代詩人杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》：“讀書破萬卷，下筆如有神。”形容讀書多，學(xué)識(shí)淵博，寫文章時(shí)得心應(yīng)手，如有神助。（4）____，疑則有進(jìn)。答案：君子解析：此句出自宋代朱熹的《朱子語類》卷一一二：“君子之學(xué)，必求其放心。所謂放心者，便是心不在焉，而馳騖于外，或沉湎于俗情，或役于耳目之欲。若能收攝此心，使常在吾身，則雖處紛紜之中，而不為所亂。又曰：‘君子之學(xué)，必求其放心。所謂放心者，便是心不在焉，而馳騖于外，或沉湎于俗情，或役于耳目之欲。又曰：'____，疑則有進(jìn)。'蓋學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)也。”但更常見的說法是“學(xué)貴有疑，疑則有進(jìn)”，此處“君子”可能是對(duì)原文的概括或誤傳，重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要敢于提問、善于提問。（5）春眠不覺曉，____。答案：處處聞啼鳥解析：此句出自唐代詩人孟浩然的《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！泵鑼懥舜禾煸绯繉庫o而充滿生機(jī)的景象。（6）____，疑是銀河落九天。答案：飛流直下三千尺解析：此句出自唐代詩人李白的《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！鄙鷦?dòng)形象地描繪了廬山瀑布的雄偉壯麗景象。（7）日出江花紅勝火，____。答案：春來江水綠如藍(lán)解析：此句出自唐代詩人白居易的《憶江南》：“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”描繪了江南春天日出時(shí)的美麗景色。（8）____，家書抵萬金。答案：烽火連三月解析：此句出自唐代詩人杜甫的《春望》：“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！北磉_(dá)了詩人對(duì)家人的深切思念和戰(zhàn)亂帶來的苦難。（9）采菊東籬下，____。答案：悠然見南山解析：此句出自東晉詩人陶淵明的《飲酒·其五》：“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。”描繪了詩人隱居生活的閑適和自得。（10）____，化作春泥更護(hù)花。答案：落紅不是無情物解析：此句出自清代詩人龔自珍的《己亥雜詩·其五》：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，____。”表達(dá)了詩人雖然辭官離京，但仍心系國家，愿意像落花一樣化作春泥，滋養(yǎng)和培育新事物的高尚情懷。2.選擇題（每題2分，共20分）（1）下列詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（）。A.惟妙惟肖B.咄咄逼人C.按步就班D.飽經(jīng)風(fēng)霜答案：D解析：A項(xiàng)“惟妙惟肖”應(yīng)為“惟妙惟肖”；B項(xiàng)“咄咄逼人”應(yīng)為“咄咄逼人”；C項(xiàng)“按步就班”應(yīng)為“按部就班”；D項(xiàng)“飽經(jīng)風(fēng)霜”書寫完全正確。（2）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）。A.他飛快地跑過來，手里拿著一本有趣的書。B.今天天氣真好，藍(lán)天白云，陽光明媚。C.你喜歡唱歌嗎？我喜歡跳舞。D.老師問我們：“你們明天有空嗎？”答案：C解析：A項(xiàng)“他飛快地跑過來，手里拿著一本有趣的書?！敝虚g的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)；B項(xiàng)“今天天氣真好，藍(lán)天白云，陽光明媚。”中間的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)；C項(xiàng)“你喜歡唱歌嗎？我喜歡跳舞?！睒?biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確；D項(xiàng)“老師問我們：“你們明天有空嗎？””引號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)為“老師問我們，‘你們明天有空嗎？’”。（3）下列成語中，與“守株待兔”意思相近的一項(xiàng)是（）。A.畫蛇添足B.刻舟求劍C.井底之蛙D.貪小失大答案：B解析：“守株待兔”比喻死守經(jīng)驗(yàn)，不知變通。A項(xiàng)“畫蛇添足”比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。B項(xiàng)“刻舟求劍”比喻拘泥成例，不知道根據(jù)情況的變化而改變看法或辦法，與“守株待兔”意思相近。C項(xiàng)“井底之蛙”比喻見識(shí)短淺的人。D項(xiàng)“貪小失大”比喻只貪圖小利而損失大利。（4）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）。A.我喜歡看書，尤其是故事書。B.老師表揚(yáng)了認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)。C.他不但聰明，而且學(xué)習(xí)好。D.今天天氣很熱，我們都出汗了。答案：B解析：A項(xiàng)“我喜歡看書，尤其是故事書。”缺少主語；B項(xiàng)“老師表揚(yáng)了認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)。”沒有語??；C項(xiàng)“他不但聰明，而且學(xué)習(xí)好?！贝钆洳划?dāng)，應(yīng)為“他不但聰明，而且成績(jī)好”；D項(xiàng)“今天天氣很熱，我們都出汗了?！敝髡Z不明確。（5）下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.花兒在風(fēng)中搖擺，像是在跳舞。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.天上的白云像棉花糖一樣軟綿綿的。D.小草偷偷地從土里鉆出來，好奇地望著這個(gè)世界。答案：D解析：A項(xiàng)“花兒在風(fēng)中搖擺，像是在跳舞。”使用比喻，恰當(dāng)；B項(xiàng)“他的聲音像洪鐘一樣響亮。”使用比喻，恰當(dāng)；C項(xiàng)“天上的白云像棉花糖一樣軟綿綿的?！笔褂帽扔?，恰當(dāng)；D項(xiàng)“小草偷偷地從土里鉆出來，好奇地望著這個(gè)世界。”使用擬人，但“好奇地望著這個(gè)世界”不太恰當(dāng)，因?yàn)樾〔輿]有眼睛，無法“好奇地望著”。（6）下列詩句中，描寫春天景色的有一項(xiàng)是（）。A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。B.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。D.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。答案：C解析：A項(xiàng)“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！泵鑼懙氖窍奶炀吧?；B項(xiàng)“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”描寫的是冬天景色；C項(xiàng)“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！泵鑼懙氖谴禾炀吧?；D項(xiàng)“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！泵鑼懙氖乔锾炀吧＃?）下列句子中，表達(dá)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.他跑步的速度非?？欤褚魂囷L(fēng)一樣。B.她畫畫的技術(shù)很好，每一筆都很認(rèn)真。C.我今天生病了，所以沒去上學(xué)。D.這本書太好看了，我一口氣就讀完了。答案：B解析：A項(xiàng)“他跑步的速度非?？欤褚魂囷L(fēng)一樣。”表達(dá)準(zhǔn)確；B項(xiàng)“她畫畫的技術(shù)很好，每一筆都很認(rèn)真。”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“她畫畫的技術(shù)很好，每一筆都很工整”；C項(xiàng)“我今天生病了，所以沒去上學(xué)?！北磉_(dá)準(zhǔn)確；D項(xiàng)“這本書太好看了，我一口氣就讀完了。”表達(dá)準(zhǔn)確。（8）下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.老師嚴(yán)厲地批評(píng)了那個(gè)不遵守紀(jì)律的同學(xué)。B.他的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊浅?yōu)秀。C.我家的小狗非常調(diào)皮，經(jīng)常咬壞東西。D.這幅畫的顏色非常美麗，讓人看了心情愉快。答案：D解析：A項(xiàng)“老師嚴(yán)厲地批評(píng)了那個(gè)不遵守紀(jì)律的同學(xué)?！庇迷~恰當(dāng)；B項(xiàng)“他的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，非常?yōu)秀?！庇迷~恰當(dāng)；C項(xiàng)“我家的小狗非常調(diào)皮，經(jīng)常咬壞東西。”用詞恰當(dāng)；D項(xiàng)“這幅畫的顏色非常美麗，讓人看了心情愉快。”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“這幅畫的顏色非常美麗，讓人看了心情愉悅”。（9）下列句子中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.他明天要參加一個(gè)重要的比賽，所以很緊張。B.我喜歡讀書，因?yàn)闀梢宰屛抑篮芏嘀R(shí)。C.老師教我們寫字，要寫工整漂亮。D.這個(gè)問題很難，我絞盡腦汁也想不出來。答案：D解析：A項(xiàng)“他明天要參加一個(gè)重要的比賽，所以很緊張?！睕]有錯(cuò)別字；B項(xiàng)“我喜歡讀書，因?yàn)闀梢宰屛抑篮芏嘀R(shí)?！睕]有錯(cuò)別字；C項(xiàng)“老師教我們寫字，要寫工整漂亮?！睕]有錯(cuò)別字；D項(xiàng)“這個(gè)問題很難，我絞盡腦汁也想不出來?！敝械摹敖g盡腦汁”應(yīng)為“絞盡腦汁”。（10）下列句子中，表達(dá)不完整的一項(xiàng)是（）。A.今天天氣很好，我們出去玩。B.他跑步很快，第一名。C.我喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嬁梢宰屛冶磉_(dá)自己的想法。D.這本書很有意思，我推薦給大家。答案：B解析：A項(xiàng)“今天天氣很好，我們出去玩?！北磉_(dá)完整；B項(xiàng)“他跑步很快，第一名?！北磉_(dá)不完整，缺少主語；C項(xiàng)“我喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嬁梢宰屛冶磉_(dá)自己的想法?！北磉_(dá)完整；D項(xiàng)“這本書很有意思，我推薦給大家?！北磉_(dá)完整。3.判斷題（每題1分，共10分）（1）成語“胸有成竹”的意思是比喻做事之前已經(jīng)有全面的考慮。（）答案：√解析：成語“胸有成竹”的意思是比喻做事之前已經(jīng)有全面的考慮，符合題意。（2）詩句“白日依山盡，黃河入海流”描寫的是春天景色。（）答案：×解析：詩句“白日依山盡，黃河入海流”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》，描寫的是壯麗的自然景色，但并非春天景色。（3）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“！”表示感嘆號(hào)，用來表達(dá)強(qiáng)烈的感情。（）答案：√解析：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“！”表示感嘆號(hào)，確實(shí)用來表達(dá)強(qiáng)烈的感情，符合題意。（4）成語“對(duì)牛彈琴”的意思是比喻對(duì)不懂道理的人講道理。（）答案：√解析：成語“對(duì)牛彈琴”的意思是比喻對(duì)不懂道理的人講道理，符合題意。（5）句子“她美麗極了。”的主語是“她”。（）答案：√解析：句子“她美麗極了?！钡闹髡Z是“她”，符合題意。（6）詩句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”描寫的是夏天景色。（）答案：×解析：詩句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”出自唐代詩人孟浩然的《春曉》，描寫的是春天景色，并非夏天景色。（7）成語“畫蛇添足”的意思是比喻做了多余的事情，反而不好。（）答案：√解析：成語“畫蛇添足”的意思是比喻做了多余的事情，反而不好，符合題意。（8）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“，”表示逗號(hào)，用來分隔句子成分。（）答案：√解析：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“，”表示逗號(hào)，確實(shí)用來分隔句子成分，符合題意。（9）句子“她美麗極了?！钡男揶o手法是比喻。（）答案：×解析：句子“她美麗極了?！钡男揶o手法是夸張，并非比喻。（10）成語“守株待兔”的故事出自《韓非子·五蠹》。（）答案：√解析：成語“守株待兔”的故事確實(shí)出自《韓非子·五蠹》，符合題意。二、閱讀理解與作文1.閱讀理解（共30分）閱讀下面的短文，然后回答問題。小狗的日記今天天氣晴朗，陽光明媚，我是一只可愛的小狗，名叫旺旺。早上，主人帶我去公園玩，公園里有很多花草樹木，還有許多小朋友在玩耍。我看見一只小兔子在草地上跳來跳去，非常有趣。我還和一只小貓玩捉迷藏，我們玩得很開心。中午，主人給我吃了一頓美味的午餐，我吃飽了就睡了一會(huì)兒。下午，主人帶我去散步，我看見一只小鳥在樹上唱歌，聲音真好聽。晚上，主人給我洗澡，然后把我抱回家里。今天真是美好的一天?。?）短文中的小狗叫什么名字？（2分）答案：旺旺解析：短文中明確提到“我是一只可愛的小狗，名叫旺旺。”（2）小狗在公園里看到了什么？（4分）答案：小狗在公園里看到了一只小兔子在草地上跳來跳去，還有許多小朋友在玩耍。解析：短文中提到“我看見一只小兔子在草地上跳來跳去，非常有趣。我還和一只小貓玩捉迷藏，我們玩得很開心?！保?）小狗和小貓玩什么游戲？（2分）答案：小狗和小貓玩捉迷藏。解析：短文中提到“我還和一只小貓玩捉迷藏，我們玩得很開心。”（4）小狗中午吃了什么？（2分）答案：小狗中午吃了一頓美味的午餐。解析：短文中提到“中午，主人給我吃了一頓美味的午餐，我吃飽了就睡了一會(huì)兒?！保?）短文主要寫了小狗的哪一天的生活？（3分）答案：短文主要寫了小狗今天的生活。解析：短文以“今天天氣晴朗，陽光明媚”開頭，以“今天真是美好的一天！”結(jié)尾，主要寫了小狗今天的生活。（6）你覺得小狗的生活快樂嗎？為什么？（4分）答案：我覺得小狗的生活很快樂。因?yàn)樾」方裉烊チ斯珗@玩，看到了小兔子，還和一只小貓玩捉迷藏，中午吃了一頓美味的午餐，下午散步時(shí)還看到了小鳥唱歌，晚上還洗了澡，最后被主人抱回家里。這一天小狗做了很多有趣的事情，所以它很快樂。解析：根據(jù)短文中描述的小狗今天的活動(dòng)，可以看出小狗的生活非常豐富多彩，充滿了樂趣，因此小狗很快樂。2.作文（共40分）題目：我的夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么？為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想？你打算如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想？請(qǐng)寫一篇作文，題目是《我的夢(mèng)想》，字?jǐn)?shù)不少于300字。要寫出你的感受，表達(dá)你的想法，讓老師感受到你的真情實(shí)感。（由于篇幅限制，此處不提供作文范文，但可以根據(jù)題目要求進(jìn)行寫作。）三、綜合能力提升1.看拼音寫詞語（每空1分，共10分）zhēnchángyínwèixuānyánggǎnkǎijiāoào（）（）（）（）（）答案：長(zhǎng)城，原因，宣傳，勇敢，驕傲解析：根據(jù)拼音逐個(gè)拼讀，寫出對(duì)應(yīng)的漢字。shǐjiānwúlìbàoyuànpípàoyáoyào（）（）（）（）（）答案：時(shí)間，無力，抱怨，皮球，搖搖解析：根據(jù)拼音逐個(gè)拼讀，寫出對(duì)應(yīng)的漢字。2.選詞填空（每空2分，共20分）（1）小明學(xué)習(xí)很（），成績(jī)總是名列前茅。A.認(rèn)真B.聰明C.能干答案：A解析：根據(jù)句意，小明成績(jī)好是因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真，所以選擇“認(rèn)真”。（2）老師經(jīng)常（）我們要多讀書，多積累知識(shí)。A.教導(dǎo)B.告訴C.指導(dǎo)答案：A解析：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要多讀書，多積累知識(shí)，所以選擇“教導(dǎo)”。（3）這道數(shù)學(xué)題很難，（）我花了很長(zhǎng)時(shí)間才做出來。A.因?yàn)锽.所以C.雖然答案：A解析：根據(jù)句意，花時(shí)間做出來是因?yàn)轭}目很難，所以選擇“因?yàn)椤?。?）春天來了，桃花（）得像火一樣紅。A.開放B.開放著C.開放了答案：A解析：根據(jù)句意，桃花開放得像火一樣紅，所以選擇“開放”。（5）小華（）助人為樂，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。A.喜歡B.喜歡著C.喜歡了答案：A解析：根據(jù)句意，小華喜歡助人為樂，所以選擇“喜歡”。（6）媽媽今天（）我做了晚飯，我回家就能吃了。A.給B.給了C.給過答案：B解析：根據(jù)句意，媽媽今天給我做了晚飯，所以選擇“給了”。（7）公園里（）很多花，五顏六色的，真好看。A.種著B.種C.種了答案：A解析：根據(jù)句意，公園里有很多花在生長(zhǎng)，所以選擇“種著”。（8）他（）跑步，我（）走路，我們一起去上學(xué)。A.跑B.跑著C.跑了答案：A；B解析：根據(jù)句意，他跑步，我走路，所以選擇“跑”和“走著”。（9）妹妹（）三歲了，會(huì)自己穿衣服了。A.已經(jīng)B.已經(jīng)是C.已經(jīng)有答案：A解析：根據(jù)句意，妹妹已經(jīng)三歲了，所以選擇“已經(jīng)”。（10）老師（）我們，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。A.鼓勵(lì)B.鼓勵(lì)著C.鼓勵(lì)過答案：A解析：老師鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，所以選擇“鼓勵(lì)”。3.句子變換（每題3分，共12分）（1）公園里的花兒很漂亮。（改為比喻句）答案：公園里的花兒像星星一樣漂亮。解析：將“漂亮”比喻為“像星星一樣”。（2）小明很快地跑回家。（改為慢跑）答案：小明慢慢地跑回家。解析：將“很快地”改為“慢慢地”。（3）老師教我們讀書寫字。（改為“被”字句）答案：我們被老師教讀書寫字。解析：將主動(dòng)句改為被動(dòng)句。（4）媽媽做了香噴噴的飯菜。（改為“把”字句）答案：媽媽把香噴噴的飯菜做了。解析：將主動(dòng)句改為“把”字句。4.縮句練習(xí)（每題3分，共12分）（1）活潑可愛的小鳥在樹枝上歡快地唱歌。答案：小鳥唱歌。解析：去掉修飾成分“活潑可愛的小鳥在樹枝上歡快地”。（2）五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔。答案：風(fēng)箏飛翔。解析：去掉修飾成分“五顏六色的在藍(lán)天上自由自在地”。（3）我認(rèn)真仔細(xì)地完成了老師布置的作業(yè)。答案：我完成了作業(yè)。解析：去掉修飾成分“認(rèn)真仔細(xì)地老師布置的”。（4）他高高興興地參加了學(xué)校舉辦的慶祝活動(dòng)。答案：他參加了活動(dòng)。解析：去掉修飾成分“高高興興地學(xué)校舉辦的慶?！薄＃?）這個(gè)問題很難，我絞盡腦汁也想不出來。答案：這個(gè)問題很難。解析：去掉修飾成分“我絞盡腦汁也想不出來”。5.修改病句（每題4分，共20分）（1）今天天氣很好，我們出去玩玩。答案：今天天氣很好，我們出去玩。解析：去掉多余的“玩玩”。（2）他不但學(xué)習(xí)好，而且成績(jī)優(yōu)秀。答案：他學(xué)習(xí)好，成績(jī)優(yōu)秀。解析：去掉“不但……而且……”。（3）老師表揚(yáng)了認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)和努力學(xué)習(xí)的好孩子。答案：老師表揚(yáng)了認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)。解析：去掉“和努力學(xué)習(xí)的好孩子”。（4）這個(gè)蘋果很紅，很好吃，是媽媽買給我的。答案：這個(gè)蘋果很紅，很好吃