2024-2025學(xué)年第一學(xué)期草橋中學(xué)期中測(cè)試卷九年級(jí)物理學(xué)科2024.11注意事項(xiàng)：1.本試卷共3大題，滿分100分.考試用時(shí)100分鐘.2.答題前，考生務(wù)必將姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)填寫完整，并在相應(yīng)位置貼上條形碼.3.答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其他筆答題.4.考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無效.一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.下列工具屬于省力杠桿的是（）A筷子 B.食品夾C.鋼絲鉗 D.鑷子2.穹隆山海拔341m，位于光福鎮(zhèn)南，高竣挺拔，山高林密，秋天的穹隆，層林雖未曾盡染，卻金桂飄香。秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，小明登上山頂，共用時(shí)50分鐘，則他登山的功率最接近于（）A.5W B.50W C.500W D.5000W3.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A.質(zhì)量大的物體內(nèi)能一定多B.做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上效果是不同的C.物體溫度越高，具有的熱量越多D.熱量也可能從內(nèi)能少的物體傳遞給內(nèi)能多的物體4.以下描述中的“發(fā)熱”現(xiàn)象，其改變內(nèi)能的方式與其他三個(gè)不同的是（）A.鋸木頭鋸條發(fā)熱 B.鐵絲反復(fù)彎折后發(fā)熱C.陽(yáng)光下路面發(fā)熱 D.搓手時(shí)手掌發(fā)熱5.質(zhì)量相等初溫相同銅塊和鐵塊（），使它們放出相等的熱量后，再相互接觸，則（）A.熱量從銅塊傳到鐵 B.熱量從鐵塊傳到銅塊C.它們之間不發(fā)生熱傳遞 D.無法確定6.蘇州的御窯金磚是中國(guó)傳統(tǒng)窯磚燒制業(yè)中的珍品，如圖所示，是《天工開物》中描述工匠制作泥造磚坯的場(chǎng)景，解開模框后，抬起泥坯，使它豎立在地面上，晾干一個(gè)月，待上面的泥坯硬了，再將下面的泥坯翻到上面來.下面關(guān)于搬運(yùn)磚坯的說法正確的是（）A.工人將泥坯抬起的過程對(duì)泥坯不做功B.工人沿水平方向搬運(yùn)泥坯對(duì)泥坯做功C.工人將下面的泥坯翻上來對(duì)泥坯不做功D.工人想一口氣搬起五塊泥坯沒搬動(dòng)，對(duì)泥坯不做功7.如圖所示，閉合開關(guān)S后，燈泡L1亮，電流表有示數(shù)，但燈泡L2不亮。原因可能是（）A.燈泡L2的燈絲斷了或燈泡L2與燈座未接通B.電流表被燒壞、燒斷了C.電流表的兩個(gè)接線柱間被短路D.燈泡L2的兩個(gè)接線柱間被短路8.擊劍是一項(xiàng)歷史悠久的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，1931年電動(dòng)裁判器的發(fā)明使擊劍比賽更加公平。在擊劍比賽中，當(dāng)甲方運(yùn)動(dòng)員的劍（圖中用S甲表示）擊中乙方的導(dǎo)電服時(shí)，電路導(dǎo)通，且只有乙方指示燈亮。當(dāng)乙方運(yùn)動(dòng)員的劍（圖中用S乙表示）擊中甲方導(dǎo)電服時(shí)，電路導(dǎo)通，且只有甲方指示燈亮。如圖所示的四個(gè)電路圖中，符合上述要求的是（）A. B.C. D.9.用彈簧測(cè)力計(jì)兩次沿水平方向拉動(dòng)同一木塊，使它在同一水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖乙是木塊運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，下列說法中正確的是（）A.木塊兩次運(yùn)動(dòng)速度v1＞v2B.木塊兩次所受的拉力分別為F1、F2，則F1＞F2C.在10s內(nèi)兩次拉力對(duì)木塊做的功分別為W1、W2，則W1＜W2D.在10s內(nèi)兩次拉力對(duì)木塊做功的功率分別為P1、P2，則P1＜P210.擲實(shí)心球是蘇州市中考體育項(xiàng)目之一，圖為擲出去的實(shí)心球從a處出手后，在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡，球最終停在水平地面e處.則實(shí)心球（a點(diǎn)、c點(diǎn)高度相同，不計(jì)空氣阻力）（）A.在a處重力勢(shì)能最小 B.在b處動(dòng)能為零C.在a、c、e三處機(jī)械能相等 D.在d處動(dòng)能最大11.利用圖示甲、乙裝置（燃燒皿內(nèi)燃料和燒杯內(nèi)液體未畫出），既可以比較不同液體的比熱容，又可以比較不同燃料的熱值．要求僅根據(jù)溫度計(jì)示數(shù)的變化完成實(shí)驗(yàn)，則兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要控制相同的A.液體種類 B.燃料種類 C.液體質(zhì)量 D.燃料質(zhì)量12.在學(xué)習(xí)《電流和電流表的使用》一課時(shí)，陳老師常用水的流量和水流來類比電量和電流。理想水渠交叉點(diǎn)上，單位時(shí)間內(nèi)流入的總水量等于流出的總水量。同理，在電路的某連接處，流入的電流總和等于流出的電流總和。如圖是某實(shí)驗(yàn)電路的一部分，電流表的示數(shù)如圖，若通過導(dǎo)線ab電流為0.8A，導(dǎo)線cd的電流大小和方向可能的情況是（）A.可能是：大小為0.34A，方向是d→c B.可能是：大小為1.26A，方向是d→cC.一定是：大小為0.34A，方向是c→d D.可能是：大小為1.26A，方向是c→d二、填空題（本題共10小題，每空1分，共27分）13.同種物質(zhì)組成的甲、乙兩個(gè)物體，質(zhì)量之比為，吸收的熱量之比為，則甲、乙兩個(gè)物體的比熱容之比為_________，升高的溫度之比為_________.14.縹緲峰是位于蘇州西山島西部的西山主峰，海拔336m，為太湖七十二峰之首，被稱作太湖第一峰。因經(jīng)常被云霧籠罩，猶如傳說中的縹緲仙境而得名，山區(qū)陡峭行路難，彎彎曲曲的盤山公路解決了這一問題，它的作用相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的_________，可以_________（選填“省力”、“省距離”、“省功”）15.教室內(nèi)一盞普通日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為0.15_________（請(qǐng)?zhí)钊牒线m的單位），電路中的電燈、電視機(jī)、洗衣機(jī)、電飯鍋等家用電器之間是_________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）連接的；從能量轉(zhuǎn)化的角度看，電飯鍋工作時(shí)把_________能主要轉(zhuǎn)化為_________能.16.用如圖所示的滑輪組勻速向左拉動(dòng)重為100N的物體A，所用拉力F為10N（不計(jì)滑輪和繩重及滑輪與繩之間的摩擦），則物體A受到地面對(duì)它的摩擦力大小是_______N，方向向_______（左／右）。17.如圖所示的電路中，要使燈L1與L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合開關(guān)_________，燈L1、L2并聯(lián)；則應(yīng)該閉合開關(guān)_________；不能同時(shí)閉合開關(guān)_________，否則電路會(huì)發(fā)生電源短路。18.某四沖程汽油機(jī)，若1分鐘曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)2400轉(zhuǎn)，完成______個(gè)沖程，該汽油機(jī)每秒鐘對(duì)外做功______次，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為______能。19.如圖甲所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，兩個(gè)電流表、的指針位置如圖乙所示，則通過燈的電流為_________A，通過燈的電流為_________A。20.水稻是喜溫植物，春季育秧時(shí)，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍，隱含的物理知識(shí)是，水的__________較大；氣溫降低時(shí)，水能__________（選填“放出”或“吸收”）較多的__________（選填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量”）。21.如圖甲所示，小明利用滑輪組提升重物，已知重為500N的小明臂力為600N，動(dòng)滑輪重50N，繩子能承受的最大拉力為800N，隨著貨物重量的增加，小明繪制了滑輪組的機(jī)械效率η和物重G的關(guān)系圖如圖乙所示，請(qǐng)你從滑輪組的使用價(jià)值和實(shí)際使用情況出發(fā)計(jì)算ηA=______%、ηB=______%（不計(jì)繩重及摩擦、若結(jié)果不是整數(shù)則保留一位小數(shù)）。22.錢學(xué)森彈道錢學(xué)森彈道是中國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森于20世紀(jì)40年代提出的一種新型導(dǎo)彈彈道的設(shè)想，即“助推-滑翔”彈道。這種彈道的特點(diǎn)是將彈道導(dǎo)彈和飛航導(dǎo)彈的軌跡融合在一起，其核心理念是導(dǎo)彈通過火箭助推迅速爬升至大氣層邊緣，隨后利用先進(jìn)的氣動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)高速滑翔，如同打水漂般在大氣層邊緣穿梭，直至精確打擊目標(biāo)。這種設(shè)計(jì)充分利用了大氣層邊緣的特殊環(huán)境讓導(dǎo)彈在大氣層邊緣類似“打水漂”地高速滑翔，使之既有彈道導(dǎo)彈的突防性能力，又有飛航式導(dǎo)彈的靈活性。（1）圖甲所示的火箭將導(dǎo)彈助推爬升至大氣層邊緣，在這個(gè)階段，下面說法正確的是（）A.火箭內(nèi)燃料燃燒釋放的能量全部轉(zhuǎn)化為導(dǎo)彈的機(jī)械能B.導(dǎo)彈在加速上升階段，導(dǎo)彈的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C.火箭發(fā)動(dòng)機(jī)用一種新型常溫液體燃料，主要是利用燃料的熱值高D.導(dǎo)彈在加速上升階段動(dòng)能增加，機(jī)械能保持不變（2）圖乙所示M點(diǎn)為導(dǎo)彈剛好離開大氣層，N點(diǎn)為導(dǎo)彈剛好再次進(jìn)入大氣層的位置，導(dǎo)彈從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過程中，重力勢(shì)能與其離開大氣層的高度h關(guān)系的大致圖線是圖中的（）A.① B.② C.③ D.④（3）導(dǎo)彈再次進(jìn)入大氣層，在進(jìn)入過程中與大氣層發(fā)生劇烈摩擦導(dǎo)彈內(nèi)能會(huì)_________（選填：增大，減小或不變），其原理與熱機(jī)的_________沖程相同。三、解答題（本題共9小題，共49分.解答24、25題時(shí)應(yīng)有解題過程）23按題目要求作圖：（1）如圖甲所示，為使杠桿OA保持靜止，畫出在A點(diǎn)所施加最小力的示意圖和阻力的力臂；（2）如圖乙所示，畫出滑輪組最省力的繩子繞法；（3）如圖丙所示，根據(jù)實(shí)物電路，在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。24.草橋中學(xué)校某物理興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，很想知道家中使用的天然氣的熱值是多少，于是他在家里將裝有2千克水的水壺放到天然氣灶上去燒，用溫度計(jì)測(cè)量水從20℃加熱至50℃的過程中，觀察到天然氣表的數(shù)值變化了。他通過上網(wǎng)查閱得知天然氣灶的效率約為36%，已知水的比熱容是。那么請(qǐng)問：（1）在這個(gè)過程中水吸收的熱量；（2）天然氣的熱值。25.如圖所示，用一塊直木板將重500N的箱子勻速拉上平臺(tái)。已知拉力為350N，箱子沿板移動(dòng)了2m，升高1m，用時(shí)20s。求：（1）上移過程中拉力做的總功；（2）斜面的機(jī)械效率；（3）斜面對(duì)木塊的摩擦力的大小。26.如圖是小紅探究動(dòng)能大小與速度關(guān)系時(shí)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景：斜面上有兩平行軌道，將兩小球①、②從軌道上由靜止釋放，與放置在水平木板上的兩個(gè)相同木塊①、②發(fā)生碰撞，兩個(gè)木塊初始位置到斜面底端的距離相等。（1）為完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使兩個(gè)小球質(zhì)量_________（相同/不同）；（2）實(shí)驗(yàn)中你通過觀察_________知道小球動(dòng)能的大?。唬?）根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：_________；（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩木塊通過A、B兩點(diǎn)處時(shí)，所受滑動(dòng)摩擦力功率大小為、，則_________，木塊沿木板表面滑行過程中，木塊的_________轉(zhuǎn)化成_________能。27.某科學(xué)興趣小組在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中。（1）掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時(shí)杠桿______（選填“達(dá)到”或“沒有達(dá)到”）平衡狀態(tài)，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣調(diào)節(jié)的目的是______；（2）如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，為便于測(cè)量力臂，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉動(dòng)，若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力逐漸增大到量程最大值仍不能使杠桿保持水平平衡，則下列操作不可能使杠桿水平平衡的是______；A.減少鉤碼的數(shù)量B.將彈簧測(cè)力計(jì)的懸掛點(diǎn)向右移動(dòng)C.將彈簧測(cè)力計(jì)的懸掛點(diǎn)向左移動(dòng)D.將鉤碼的懸掛點(diǎn)向右移動(dòng)（3）另一小組實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景如圖丙所示，拉力F與杠桿的夾角為，小組同學(xué)多次實(shí)驗(yàn)后繪制了如圖丁所示的拉力F（拉力F始終處于量程內(nèi)）和夾角的關(guān)系圖像，請(qǐng)你根據(jù)圖像結(jié)合所學(xué)知識(shí)推測(cè)時(shí)對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)的拉力______N；（4）課后，第一小組同學(xué)換用如圖戊所示杠桿進(jìn)行了深入探究，發(fā)現(xiàn)與前面的杠桿平衡條件的結(jié)論并不相符，其主要原因是：______；若將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C（鉤碼個(gè)數(shù)不變，O和B的位置也不變），仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。28.在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中，將質(zhì)量和初溫相同的a、b兩種液體分別倒入相同容器中，用相同的熱源加熱，如甲、乙兩圖所示。每隔相同時(shí)間，測(cè)量液體的溫度，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，如圖丙所示。（1）兩種液體吸收熱量的多少可通過______（選填“液體升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）比較；不計(jì)熱量損失，加熱相同時(shí)間后，液體a增加的內(nèi)能______液體b增加的內(nèi)能；（2）由a、b兩種液體沸騰前的溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系圖像可知：若升高相同的溫度（均未達(dá)到沸騰），液體______吸收的熱量更多。若自制一個(gè)暖手袋，若只能從液體a或b中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì)，應(yīng)選擇液體______；（3）小明認(rèn)為利用此裝置還可以比較相等質(zhì)量不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量關(guān)系，于是增加了裝置丁，向容器內(nèi)倒入的液體a與甲、乙裝置中的液體質(zhì)量______（選填“相等”或“不相等”），燃燒相同質(zhì)量的碎紙片后應(yīng)與圖______所示的實(shí)驗(yàn)相比較；（4）除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材，還需要用到其它測(cè)量工具。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的其它測(cè)量工具是______。29.小紅和小明一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖丙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是_________（填“A”“B”或“C”）處的電流。連好電路前開關(guān)必須處于_________狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因是_________。正確調(diào)整后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是_________；（2）請(qǐng)?jiān)趫D丙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測(cè)量另一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路_________；（3）在（2）中移動(dòng)后電流表測(cè)量的是_________（填“A”“B”或“C”）處的電流；如表是他們實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)出的A、B、C三處的電流，小紅根據(jù)數(shù)據(jù)得出一個(gè)初步結(jié)論：_________（只寫表達(dá)式），小明認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)還存在不足，應(yīng)該進(jìn)行的操作方法是更換_________操作（相同/不同）規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，目的是__________________。0.24A0.30A0.54A30.目前大多數(shù)汽車剎車采用油壓制動(dòng)；其原理是駕駛員踩下剎車踏板，向剎車總泵中的剎車油施加壓力，卡鉗夾緊剎車盤從而產(chǎn)生巨大摩擦力使車輛減速。從時(shí)速100公里到靜止可能只需要幾秒而已，油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的動(dòng)能最終被釋放掉，為節(jié)約能源，現(xiàn)在的混合動(dòng)力汽車采用再生制動(dòng)器，同時(shí)產(chǎn)生汽車所需的制動(dòng)力，從而有效減少了汽車的燃油消耗和制動(dòng)器摩擦片的磨損；儲(chǔ)能效率是指汽車正常行駛時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，直至汽車停止的過程中，通過發(fā)電機(jī)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率。（1）測(cè)試時(shí)，汽車在大小為1000N的牽引力作用下，以25的速度正常行駛1000m，汽車牽引力的功率為_________W；如果汽車在制動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的剎車阻力恒為，該制動(dòng)過程中汽車行駛的的關(guān)系如圖甲所示，則在0~0.5s內(nèi)汽車克服剎車阻力所做的功為_________J；（2）某次測(cè)試儲(chǔ)能效率中，先讓汽車正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，汽車通過的路程s與對(duì)應(yīng)的速度大小v，計(jì)算出動(dòng)能，畫出隨s變化的圖像如圖乙所示；則圖中表示開啟再生制動(dòng)器的圖線是________；（3）在本次測(cè)試過程中，由圖像可知本次測(cè)試的儲(chǔ)能效率為_________。

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期草橋中學(xué)期中測(cè)試卷九年級(jí)物理學(xué)科2024.11注意事項(xiàng)：1.本試卷共3大題，滿分100分.考試用時(shí)100分鐘.2.答題前，考生務(wù)必將姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)填寫完整，并在相應(yīng)位置貼上條形碼.3.答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其他筆答題.4.考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無效.一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】B二、填空題（本題共10小題，每空1分，共27分）【13題答案】【答案】①.1∶1②.5∶6【14題答案】【答案】①.斜面②.省力【15題答案】【答案】①.A②.并聯(lián)③.電④.內(nèi)【16題答案】【答案】①.30②.右【17題答案】【答案】①.S3②.S1、S2③.S2、S3