廣西防城港市防城區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

第第頁廣西防城港市防城區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題一、單選題1.在防城港市北侖河的石角紅樹林被譽(yù)為國家級(jí)自然保護(hù)區(qū),蔥蔥郁郁的紅樹連綿1.6萬畝,被稱為“海岸衛(wèi)士”,那里夾裹的濃濃的負(fù)氧離子,吸引著大批的游客,游客深吸一口氣,其中含量最高的氣體是()A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.天然氣2.“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡稱,古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是()A.糧食釀酒 B.紡紗織布 C.燒制瓷器 D.制造火藥3.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一,其核心是從源頭上減少或消除對(duì)環(huán)境的污染,你認(rèn)為下列不符合“綠色化學(xué)”的是()A.對(duì)秸稈資源進(jìn)行綜合利用B.為了防止水污染,農(nóng)業(yè)上合理施用化肥、農(nóng)藥C.將廢舊電池深埋D.大力發(fā)展公共交通,提倡低碳出行4.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A. B.C. D.5.三星堆考古發(fā)掘驚艷了整個(gè)世界。通過碳-14含量測(cè)定,可進(jìn)行年代測(cè)定。碳14原子的核電荷數(shù)為6,相對(duì)原子質(zhì)量為14,則該原子核外電子數(shù)為()A.6 B.8 C.14 D.206.在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)得到加碘鹽。加碘鹽中的“碘”指的是()A.碘分子 B.碘原子 C.碘離子 D.碘元素7.下列粒子可以通過得到電子變成原子的是()A.Cl B.S2-C. D.8.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是()A.氨氣 B.金剛石 C.汞 D.氯化鈉9.根據(jù)下圖的信息判斷,下列說法正確的是()A.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子B.硫原子的核電荷數(shù)為32C.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07gD.該元素在第三周期10.石阡溫泉礦泉水中硒、鍶含量適中,具有防癌、抑制腫瘤生長、增強(qiáng)視力和身體免疫力。在H2SeO3中,Se的化合價(jià)是()A.+2價(jià) B.+3價(jià) C.+4價(jià) D.+6價(jià)11.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義錯(cuò)誤的是()A.2N:“2”表示兩個(gè)氮原子B.Hg+2C.Mg2+:“2”表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷D.CO2∶“2”表示二氧化碳中含有兩個(gè)氧原子12.對(duì)于圖示的理解錯(cuò)誤的是()A.原子可構(gòu)成分子B.分子可以構(gòu)成物質(zhì)C.分子是化學(xué)變化中的最小粒子D.可用表示氧分子的形成過程13.下列關(guān)于化合價(jià)的敘述正確的是()A.非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)B.在化合物中氧通常顯+2,氫通常顯+1價(jià)C.化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和等于零,單質(zhì)中的元素的化合價(jià)為零D.根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和等于零的原則,可以隨意書寫物質(zhì)的化學(xué)式14.下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)正確的是()A.氫氧化銅:CuOH2 B.氯化鈣:Ca(Cl)2C.碳酸鈉:Na2CO3 D.氧化鉀:KO15.下列反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)的是()A.氧化汞→加熱汞C.石蠟+氧氣→16.用化學(xué)原理解釋下列詞語,其中不合理的是()A.火上澆油——隔絕空氣B.風(fēng)助火威——為燃料提供足夠的氧氣C.釜底抽薪——清除可燃物D.鉆木取火——使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)17.推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理正確的是()A.由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì),所以單質(zhì)一定由同種元素組成B.H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子D.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,因此所有的原子核中都有中子18.二惡烷(C4H8O2)對(duì)皮膚,眼部和呼吸系統(tǒng)有刺激性,并可能對(duì)肝、腎和神經(jīng)系統(tǒng)造成損害。下列說法錯(cuò)誤的是()A.二惡烷由碳、氫、氧三種元素組成B.二惡烷由4個(gè)碳原子,8個(gè)氫原子,2個(gè)氧原子構(gòu)成C.二惡烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.二惡烷中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:219.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是()A.實(shí)驗(yàn)室里兩瓶白色固體,為了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食鹽,可取少量固體品嘗味道B.為了比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量高低,可用燃著的木條分別放入兩瓶氣體中觀察現(xiàn)象C.為了測(cè)量氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),用蠟燭代替紅磷做實(shí)驗(yàn),其他裝置和藥品均不改變D.分別在等量的熱水和冷水中加入等量的品紅,探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響20.下列四個(gè)圖像正確的是()A.用相等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣B.加熱一定量的高錳酸鉀,制取氧氣C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再變化D.用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體二、填空題21.化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔表達(dá)化學(xué)信息,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或文字填空。(1)3個(gè)硅原子。(2)2個(gè)氫分子。(3)硫酸亞鐵溶液中的陽離子。(4)保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。(5)標(biāo)出硝酸銨中氮元素的化合價(jià)。22.請(qǐng)從①鎂粉、②紅磷、③稀有氣體、④氧氣、⑤氮?dú)庵?,選擇正確的物質(zhì),用序號(hào)填空。(1)能供給呼吸的是。(2)能用于制作照明彈的是。(3)能用于制作霓虹燈的是。(4)能用于制作煙幕彈的是。(5)能填充食品包裝袋的是。23.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)從微觀角度解釋下列現(xiàn)象。(1)水蒸氣和水的化學(xué)性質(zhì)相同。(2)變癟的乒乓球在熱水中逐漸鼓起來。(3)“文明乘車、從我做起”,乘坐公交車時(shí)、不要在車廂里食用臭豆腐等食物:。(4)1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-21kg;一滴水中大約有1.67×10”個(gè)水分子。24.下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題:鈉鎂鋁硅磷硫氯氬(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是(填字母)。A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.相對(duì)原子質(zhì)量不同(2)1869年,____(填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出第一張?jiān)刂芷诒?。A.張青蓮 B.門捷列夫 C.拉瓦錫(3)表中磷的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,y=。(4)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是(填元素符號(hào))。(5)氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得”或“失”)電子,其離子結(jié)構(gòu)示意圖為。25.請(qǐng)回答下列問題。(1)(一)空氣中含有多種成分,與我們生活息息相關(guān),請(qǐng)完成下列問題。酥餅在氣中變軟,說明空氣中含有。(2)根據(jù)我國環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,下列項(xiàng)目不屬于監(jiān)測(cè)范圍的是____。A.二氧化碳(CO2) B.二氧化硫(SO2)C.氮?dú)猓∟2) D.PM2.5(3)如圖是某地現(xiàn)階段PM2.5來源分布圖。據(jù)此,下列措施對(duì)減少PM2.5效果最不明顯的是____。A.減少汽車的保有量B.用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電C.減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放(4)(二)用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。如圖是工業(yè)制取氧氣的過程。變化的角度。工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,根據(jù)空氣中氮?dú)獗妊鯕獾姆悬c(diǎn)(填“高”或“低”)的原理進(jìn)行。除分離液態(tài)空氣外,現(xiàn)在還有一種膜分離技術(shù)制氧氣,原理是在一定壓力下,讓空氣通過薄膜,氧氣能透過薄膜,而其余氣體不能透過,從而達(dá)到分離空氣的目的。據(jù)此推測(cè)氮分子比氧分子體積(填“大”或“小”)。(5)從環(huán)保的角度。空氣是一種的寶貴資源,請(qǐng)你寫出一條有效保護(hù)空氣的措施。三、綜合題26.下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●和○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示純凈物的是,表示混合物的是,表示單質(zhì)的是,表示化合物的是,可能是氧化物的是。A.B.C.D.27.已知A-H是初中化學(xué)常見的八種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去),請(qǐng)回答:(1)反應(yīng)①的文字表達(dá)式為。(2)反應(yīng)②的現(xiàn)象是。(3)反應(yīng)③在生活中的用途是。(4)反應(yīng)②和反應(yīng)③中體現(xiàn)出氣體C的化學(xué)性質(zhì)是。28.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②。(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)),試管口放一團(tuán)棉花的作用是,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式;用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有:①給試管加熱②連接儀器,檢查裝置的氣密性③將試管固定在鐵架臺(tái)上④向試管中裝入高錳酸鉀。并在試管口放一團(tuán)棉花⑤收集氣體⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)管移出水面正確的順序?yàn)?。(用序?hào)表示)(3)若用E裝置收集氧氣,當(dāng)看到時(shí)開始收集。(4)若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是。(5)若用F裝置用排空氣法收集氧氣,氧氣從(填“a”或“b”)端通入。29.某化學(xué)小組同學(xué)做鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成物中還有少量淡黃色固體,針對(duì)這一現(xiàn)象,他們開展了如下探究?!咎骄磕康摹刻骄康S色固體是鎂與空氣中什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的?【查閱資料】I、稀有氣體一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)。Ⅱ、光亮的鎂條放入沸水中,表面會(huì)附有白色固體。Ⅲ、鎂條與二氧化碳反應(yīng)有黑色固體生成?!咎岢霾孪搿糠治隹諝庵懈鞣N成分,進(jìn)行猜想:(1)猜想①:氧氣猜想②:猜想③:二氧化碳猜想④:水蒸氣小明認(rèn)為猜想③和猜想④都不合理,原因是。(2)【實(shí)驗(yàn)一】鎂條與氧氣的反應(yīng)(一)甲同學(xué)采用控制變量法探究了影響過氧化氫制取氧氣速度的某種因素,進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)并記錄各收集相同體積氧氣所需要的時(shí)間如表:實(shí)驗(yàn)過氧化氫的濃度過氧化氫溶液質(zhì)量(g)二氧化錳質(zhì)量(g)收集時(shí)間(s)110%20140215%20120320%X112表中X=。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,,過氧化氫分解得越快。(二)收集純凈的氧氣(三)燃燒鎂條,觀察現(xiàn)象將鎂條打磨光亮,點(diǎn)燃,伸入盛滿氧氣的集氣瓶中,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂與氧氣反應(yīng)生成白色的氧化鎂。(3)【實(shí)驗(yàn)二】鎂條與氮?dú)獾姆磻?yīng)(一)收集純凈的氮?dú)猓ǘ┤紵V條,觀察現(xiàn)象將鎂條打磨光亮,點(diǎn)燃,伸入盛氮?dú)獾募瘹馄恐?,瓶?nèi)壁附著一層淡黃色的固體。經(jīng)查閱資料得知:此固體是氮化鎂(Mg3N2)?!咎骄拷Y(jié)論1】綜上分析,關(guān)于鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生淡黃色固體的猜想中,猜想(填序號(hào))成立。該反應(yīng)的文字表達(dá)式是。(4)【探究結(jié)論2】如果用足量的鎂替代紅磷進(jìn)行空氣組成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣體積與氧氣所占空氣真實(shí)比例相比較會(huì)(填“偏大”或“偏小”)。四、計(jì)算題30.計(jì)算題科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,某些零食中含一定量的有害物質(zhì),如油炸食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5NO)。相關(guān)原子質(zhì)量H-1;N-14;C-12;O-16(1)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是。(寫出計(jì)算過程,下同)(2)丙烯酰胺中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是。(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(4)142g丙烯酰胺含碳元素的質(zhì)量為。

答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】深吸一口氣,吸入的是空氣,空氣中含量最高的氣體是氮?dú)?,故答案為:B?!痉治觥扛鶕?jù)空氣的成分分析。2.【答案】B【解析】【解答】A.糧食釀酒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;B.紡紗織布,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故符合題意;C.燒制瓷器,涉及燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;D.火藥爆炸,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;故答案為:B。

【分析】變化時(shí)沒有生成其它物質(zhì)的變化,叫物理變化。

變化時(shí)都生成新物質(zhì)的變化,叫做化學(xué)變化。3.【答案】C【解析】【解答】A.對(duì)秸稈資源進(jìn)行綜合利用,減少廢物的產(chǎn)生,符合“綠色化學(xué)”;B.為了防止水污染,農(nóng)業(yè)上合理施用化肥、農(nóng)藥,符合“綠色化學(xué)”;C.將廢舊電池深埋,會(huì)污染土壤,不符合“綠色化學(xué)”;D.大力發(fā)展公共交通,提倡低碳出行,符合“綠色化學(xué)”;故答案為:C。

【分析】采用“綠色化學(xué)”工藝,使工業(yè)原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì),可減少污染。4.【答案】C【解析】【解答】A.取用實(shí)驗(yàn)室中的任何藥品時(shí),都不能用手直接接觸藥品,故A不符合題意;B.量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,故B不符合題意;C.取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙把藥品送到試管底部,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部,故C符合題意;D.酒精具有可燃性,禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,防止發(fā)生火災(zāi),故D不符合題意;故答案為:C。

【分析】A、在實(shí)驗(yàn)室使用藥品時(shí),做到“三不原則”是不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味,不得嘗任何藥品的味道。B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,故B操作不符合題意;C、讀取量筒的示數(shù)時(shí),如果俯視,讀出的示數(shù)比實(shí)際值偏大;如果仰視,讀出的示數(shù)比實(shí)際值偏小,因此正確的方法是視線與凹液面的最低處相平。D、根據(jù)酒精燈的使用方法分析。5.【答案】A【解析】【解答】在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),因?yàn)樘荚拥暮穗姾蓴?shù)為6,所以碳原子的核外電子數(shù)也為6;故答案為:A。

【分析】在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。6.【答案】D【解析】【解答】加碘鹽中的“碘”,不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里的碘是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體的形態(tài)無關(guān)。故答案為:D。

【分析】根據(jù)物質(zhì)由元素組成分析。7.【答案】D【解析】【解答】A.氯原子得電子變成氯離子,故不符合題意;B.S2-C.質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),故為硫原子,得2個(gè)電子變成硫離子S2-D.質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),是鎂原子失去2個(gè)電子變成的Mg故答案為:D

【分析】A、氯原子得電子變成氯離子。B、硫離子失去2個(gè)電子變成原子。C、在原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)。D、在粒子中,質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),表示陽離子。

鎂離子得電子變成鎂原子。8.【答案】D【解析】【解答】A.氨氣是由氨分子構(gòu)成的,故不符合題意;B.金剛石是由碳原子構(gòu)成的,故不符合題意;C.汞是由汞原子構(gòu)成的,故不符合題意;D.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故符合題意,故答案為:D。

【分析】一般情況下,金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)和稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成;大部分鹽、堿和活潑金屬氧化物都是由離子直接構(gòu)成;其余物質(zhì),都有分子直接構(gòu)成。9.【答案】D【解析】【解答】A.硫原子最外層電子數(shù)為6,易得到2個(gè)電子而達(dá)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故不符合題意;B.由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,硫原子的核電荷數(shù)為:2+8+6=16;C.由題目中的元素周期表中的硫元素,可知硫的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07,單位是1,不是g,故不符合題意;D.由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,電子層數(shù)為3,所以該元素在第三周期。故答案為:D。

【分析】A、原子最外層電子數(shù)大于4,易得到電子而達(dá)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,弧線表示核外電子層,弧線上的數(shù)字表示該電子層上容納的電子數(shù)。C、根據(jù)元素周期表,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,單位是1,不是g。D、原子的電子層數(shù)=元素周期數(shù)。10.【答案】C【解析】【解答】在H2SeO3中,氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)硒元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×3=0,x=+4。故答案為:C。

【分析】根據(jù)在化合物中,元素正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零計(jì)算。11.【答案】D【解析】【解答】A.元素符號(hào)前的數(shù)字表示該原子個(gè)數(shù),故2N中的“2”表示氮原子的個(gè)數(shù)為2,故A正確,不符合題意;B.元素的化合價(jià)標(biāo)寫在該元素符號(hào)的正上方,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。則Hg+2C.離子符號(hào)中,右上角的數(shù)字和正負(fù)號(hào)表示該離子所帶的電荷量和電性。MgD.化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示每個(gè)該分子中該原子的個(gè)數(shù)。則CO故答案為:D。

【分析】A、元素符號(hào)前的數(shù)字表示該原子個(gè)數(shù)。B、元素的化合價(jià)標(biāo)寫在該元素符號(hào)的正上方,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。C、離子符號(hào)中,右上角的數(shù)字和正負(fù)號(hào)表示該離子所帶的電荷量和電性。D、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示每個(gè)該分子中該原子的個(gè)數(shù)。12.【答案】C【解析】【解答】A.從圖中可看出氧原子可以結(jié)合成氧分子,所以原子可構(gòu)成分子,故正確,不符合題意;B.從圖中氧分子聚集為氧氣可知,分子可以構(gòu)成物質(zhì),故正確,不符合題意;C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子,故錯(cuò)誤,符合題意;D.如表示氧原子,則可表示氧分子的形成過程,故正確,不符合題意;故答案為:C。

【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析。13.【答案】C【解析】【解答】A.非金屬元素化合價(jià)不一定顯負(fù)價(jià),比如水中氫元素是+1價(jià),故A不符合題意;B.在化合物中氧元素通常顯-2價(jià),氫通常顯+1價(jià),故B不符合題意;C.化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和等于零,單質(zhì)中的元素的化合價(jià)為零,故C符合題意;D.化學(xué)式書寫必需按照書寫規(guī)則,不能隨意書寫,故D不符合題意。故答案為:C。

【分析】A、在化合物中,非金屬元素化合價(jià)可能顯負(fù)價(jià),可能顯正價(jià)。

B、根據(jù)元素的常見化合價(jià)分析。

C、在化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和等于零。

D、化合物化學(xué)式的書寫原則為:正價(jià)在前,負(fù)價(jià)在后,且滿足各元素化合價(jià)代數(shù)和為0的原則。14.【答案】C【解析】【解答】A.氫氧化銅中銅元素顯+2價(jià),氫氧根離子顯-1價(jià),化學(xué)式為Cu(OH)2,故不符合題意;B.氯化鈣中鈣元素顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),化學(xué)式為CaCl2,故不符合題意;C.碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià),碳酸根離子顯-2價(jià),化學(xué)式為Na2CO3,故符合題意;D.鉀的最外層電子層就一個(gè)電子,易失去一個(gè)電子,其形成化合物后化合價(jià)是+1價(jià),而O是-2價(jià),氧化鉀的化學(xué)式為K2O,故不符合題意。故答案為:C。

【分析】化合物化學(xué)式的書寫原則為:正價(jià)在前,負(fù)價(jià)在后,且滿足各元素化合價(jià)代數(shù)和為0的原則。15.【答案】A【解析】【解答】A.氧化汞加熱生成汞和氧氣,符合一變多,是分解反應(yīng);B.鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,符合多變一,是化合反應(yīng),不是分解反應(yīng);C.石蠟在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水,不符合一變多,不是分解反應(yīng);D.酒精在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水,不符合一變多,不是分解反應(yīng)。故答案為:A。

【分析】根據(jù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)分析。16.【答案】A【解析】【解答】A.火上澆油是增加可燃物,而不是隔絕空氣,解釋不合理,故符合題意;B.風(fēng)助火威是為燃燒提供足夠多的氧氣,促進(jìn)燃燒,解釋合理,故不符合題意;C.釜底抽薪是移去可燃物使火熄滅,解釋合理,故不符合題意;D.鉆木取火,摩擦生熱,可以使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),解釋合理,故不符合題意。故答案為:A。

【分析】根據(jù)詞組的含義,結(jié)合物質(zhì)燃燒條件,滅火原理、方法分析。17.【答案】A【解析】【解答】A.由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì),所以單質(zhì)一定由同種元素組成,故A推理正確,符合題意;B.H2O和H2O2的組成元素相同,但它們分子的構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同,故B推理錯(cuò)誤,不符合題意;C.離子是帶電荷的粒子,但是帶電荷的粒子不一定是離子,例如質(zhì)子帶正電荷,不是離子,故C推理錯(cuò)誤,不符合題意;D.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,但是不是所有的原子核中都有中子,例如:氫原子沒有中子,故D推理錯(cuò)誤,不符合題意;故答案為:A。

【分析】A、根據(jù)單質(zhì)的概念分析。B、分子的構(gòu)成不同,它們的化學(xué)性質(zhì)不同。C、帶電荷的粒子有離子,質(zhì)子,電子等。D、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)分析。18.【答案】B【解析】【解答】A.由化學(xué)式可知,二惡烷由碳、氫、氧三種元素組成,故A不符合題意;B.一個(gè)二惡烷分子由4個(gè)碳原子、8個(gè)氧原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成,故B符合題意;C.二惡烷中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×4D.二惡烷中碳、氧元素的質(zhì)量之比為(12×4):(16×2)=3:2,故D不符合題意。故答案為:B。

【分析】A、化學(xué)式中有幾種元素符號(hào),物質(zhì)就含有幾種元素。B、在化學(xué)式中,元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示,一個(gè)分子中含有該原子的個(gè)數(shù)。C、在化學(xué)式中,元素的質(zhì)量比中比值大的,其此元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大。D、在化學(xué)式中,元素的質(zhì)量比等于元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比。19.【答案】D【解析】【解答】A.實(shí)驗(yàn)室的藥品不能品嘗味道,以免中毒,故不符合題意;B.氧氣能支持燃燒,用燃著的木條分別放入兩瓶氣體中觀察現(xiàn)象,比較的是氧氣的濃度,不是二氧化碳的濃度,故不符合題意;C.蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和水,有氣體生成,所以不能用蠟燭代替紅磷做測(cè)量氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn),故不符合題意;D.分別在等量的熱水和冷水中加入等量的品紅,變量是溫度,其他條件相同,可以探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響,故符合題意;故答案為:D。

【分析】A、在實(shí)驗(yàn)室使用藥品時(shí),做到“三不原則”是不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味,不得嘗任何藥品的味道。

B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。

C、測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),要想實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確,做實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置的氣密性要好;藥品的量要足,把氧氣完全消耗完,要生成固體或液體。

D、根據(jù)控制變量法,分別在等量的熱水和冷水中加入等量的品紅,變量是溫度,其他條件相同分析。20.【答案】B【解析】【解答】A.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,催化劑只能影響反應(yīng)速率,不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,有催化劑的反應(yīng)速率快,至完全反應(yīng)所需時(shí)間短,但是等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣,最終生成氧氣的質(zhì)量相等,故圖像不符合題意;B.高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳與氧氣,反應(yīng)剛開始時(shí)溫度較低高錳酸鉀未分解,隨著溫度的上升高錳酸鉀開始分解,氧氣的質(zhì)量開始增加,當(dāng)高錳酸鉀完全反應(yīng)結(jié)束時(shí)氧氣的質(zhì)量達(dá)到最大值,故圖像符合題意;C.高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳與氧氣,其中錳酸鉀與二氧化錳都是固體,氧氣為氣體逸出,則隨著反應(yīng)的進(jìn)行裝置中的固體質(zhì)量開始減小,當(dāng)高錳酸鉀完全反應(yīng)完時(shí)固體的質(zhì)量達(dá)到最小值,但不為零,故圖像不符合題意;D.高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳與氧氣,二氧化錳為生成物,則隨著反應(yīng)的進(jìn)行二氧化錳的質(zhì)量逐漸增加,當(dāng)高錳酸鉀反應(yīng)完時(shí)質(zhì)量達(dá)到最大值,故圖像不符合題意;故答案為:B。

【分析】根據(jù)結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),進(jìn)而確定正確的圖象。21.【答案】(1)3Si(2)2H2(3)Fe2+(4)CO2(5)N【解析】【解答】(1)3個(gè)硅原子就是在硅元素前加數(shù)字3,符號(hào)為3Si。(2)2個(gè)氫分子,是在氫分子的化學(xué)式前加數(shù)字2,符號(hào)為2H2。(3)硫酸亞鐵溶液中的陽離子是亞鐵離子,符號(hào)為Fe2+。(4)二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,所以保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子,符號(hào)為CO2。(5)硝酸銨中銨根顯+1價(jià),硝酸根顯-1價(jià),其化學(xué)式為:NH4NO3,硝酸銨中銨根顯+1價(jià),氫元素顯+1價(jià),設(shè)銨根中氮元素的化合價(jià)是x,由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià),可得:x+(+1)×4=+1,則x=-3價(jià).硝酸根顯-1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)硝酸根中氮元素的化合價(jià)是y,由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià),可得:y+(-2)×3=(-1),則y=+5價(jià).硝酸銨中氮元素的化合價(jià)可表示為:N?3

【分析】(1)元素符號(hào)前加數(shù)字,表示多個(gè)原子。(2)化學(xué)式前加數(shù)字,表示多個(gè)分子。(3)1個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷。(4)物質(zhì)由分子構(gòu)成,保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子。(5)元素的化合價(jià)標(biāo)注在元素符號(hào)的正上方,號(hào)前數(shù)后。22.【答案】(1)④(2)①(3)③(4)②(5)⑤【解析】【解答】(1)氧氣能供給呼吸,故答案為:④;(2)鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,所以,鎂粉能用來制作煙花或照明彈,故答案為:①;(3)稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可用于制作霓虹燈,故答案為:③;(4)紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙,在軍事上常用于制作煙幕彈,故答案為:②;(5)氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定,可作保護(hù)氣,充在食品包裝袋中可防腐,故答案為:⑤。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途分析。23.【答案】(1)同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同,水蒸氣和水都是由水分子構(gòu)成的,化學(xué)性質(zhì)相同(2)分子之間有間隔,分子間隔隨溫度升高而增大(3)分子在不斷運(yùn)動(dòng)(4)分子的質(zhì)量很?。环肿拥捏w積很小【解析】【解答】(1)由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,水蒸氣和水都是由水分子構(gòu)成的,同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同,因此它們的化學(xué)性質(zhì)相相同;(2)變癟的乒乓球放入熱水中逐漸鼓起來是因?yàn)榉肿又g有間隔,分子間隔隨溫度升高而增大;(3)乘坐公交車時(shí)、不能在車廂里食用臭豆腐等食物,是因?yàn)槌舳垢泻械姆肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng),向四周擴(kuò)散,使人們聞到臭味;(4)1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-21kg,說明分子的質(zhì)量很??;一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,說明分子的體積很小。

【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同分析。24.【答案】(1)A(2)B(3)8(4)Ar(5)得;【解析】【解答】(1)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱,因此元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故答案為:A;(2)1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表,故答案為:B;(3)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),在原子中,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù),磷是15號(hào)元素,故x=15,2+y+5=15,y=8;(4)氬原子的最外層電子數(shù)為8,達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氬元素;元素符號(hào)為Ar;(5)氯原子的最外層電子數(shù)為7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中,容易得到1個(gè)電子,從而帶上1個(gè)單位的負(fù)電荷,形成氯離子;氯離子結(jié)構(gòu)示意圖為:。

【分析】(1)根據(jù)元素的概念分析。(2)1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。(3)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),在原子中,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)。(4)原子的最外層電子數(shù)為8,達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。(5)原子的最外層電子數(shù)大于4,在化學(xué)反應(yīng)中,容易得到電子,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。25.【答案】(1)水蒸氣(2)A;C(3)C(4)低;大(5)減少化石能源的使用【解析】【解答】(1)酥餅在氣中變軟,說明空氣中含有水蒸氣。(2)監(jiān)測(cè)范圍有可吸入粉塵、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等。二氧化碳和氮?dú)鈱儆诳諝庵械某煞植粚儆诒O(jiān)測(cè)對(duì)象,故答案為:AC。(3)A、由圖示可知,PM2.5主要來自機(jī)動(dòng)車,故減少汽車的保有量可以減少PM2.5;B、PM2.5主要來自于機(jī)動(dòng)車和燃煤,如果用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電,可以減少PM2.5;C、因?yàn)槎趸紝儆跉怏w,PM2.5說的是固體顆粒,所以C選項(xiàng)中不能減少PM2.5。故答案為:C。(4)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,根據(jù)空氣中氮?dú)獗妊鯕獾姆悬c(diǎn)低的原理進(jìn)行。除分離液態(tài)空氣外,現(xiàn)在還有一種膜分離技術(shù)制氧氣,原理是在一定壓力下,讓空氣通過薄膜,氧氣能透過薄膜,而其余氣體不能透過,從而達(dá)到分離空氣的目的。據(jù)此推測(cè)氮分子比氧分子體積大。(5)保護(hù)空氣質(zhì)量的有效措施有減少化石燃料的使用、開發(fā)利用新能源、禁止燃放煙花爆竹、減少建筑工地粉塵的產(chǎn)生等。(合理即可)

【分析】(1)根據(jù)空氣中含有水蒸氣分析。(2)根據(jù)空氣的污染物分析。(3)根據(jù)減少PM2.5的措施分析。(4)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,根據(jù)空氣中氮?dú)獗妊鯕獾姆悬c(diǎn)低的原理進(jìn)行。(5)根據(jù)保護(hù)空氣的措施分析。26.【答案】AB或BA;CD或DC;A;B;B【解析】【解答】純凈物只含有1種物質(zhì),微觀表現(xiàn)為只含有1種分子,AB只含有一種分子,是純凈物?;旌衔锖卸喾N物質(zhì),微觀表現(xiàn)為含有多種分子,CD都含有2種分子,是混合物。單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,微觀表現(xiàn)為只含有1種分子,且該分子由同種原子構(gòu)成,A是單質(zhì)?;衔锸怯刹煌N元素組成的純凈物,微觀表現(xiàn)為只含有1種分子,且該分子由不同種原子構(gòu)成,B是化合物。氧化物是含兩種元素、其中一種元素是氧元素的化合物,微觀表現(xiàn)為只含有1種分子,該分子由氧原子和另外一種原子構(gòu)成,B可能是氧化物。

【分析】根據(jù)純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物的概念分析。27.【答案】(1)過氧化氫→二氧化錳(2)燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體(3)取暖(4)助燃性【解析】【解答】(1)由A和B反應(yīng)生成C無色氣體D無色液體,B在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化,A是無色液體,可知A是過氧化氫,B是二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解成水和氧氣,C是氧氣,D是水,E是淡黃色粉末,與氧氣生成有刺激性氣味的F,所以E是硫,F(xiàn)是二氧化硫,氧氣和黑色固體G生成無色氣體H,所以G是碳,H是二氧化碳。反應(yīng)①是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過氧化氫→二氧化錳(2)反應(yīng)②是硫在

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