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文檔簡介
Unit1Schoollife
Lesson1Welcometoourschool
匚氧彳基礎(chǔ)練
一、語音選擇題
選出劃線部分發(fā)音不同的一項。
()1.A.cuteB.funC.us
()2.A.tubeB.tubC.mute
()3.A.noteB.mumC.cut
()4.A.cuteB.cutC.tube
()5.A.excuseB.busC.use
二、單項選擇題
1.新同學(xué)問美術(shù)教室在幾樓,你回答:()
A.Thisistheartroom.B.onthesecondfloor.C.It^nexttotheclassroom.
2.你告訴新同學(xué)教師辦公室在三樓,你會說:()
A.Theteacher'sofficeisonthesecondfloor.B.Theteachers'officeisonthethirdfloor.
3.你帶新同學(xué)熟悉校園環(huán)境,走到圖書館時,你介紹道:()
A.Thisisourlibrary.B.Ourartroomisnice.C.Lookatourplayground.
4.你想問你們學(xué)校有圖書館嗎?你可以說:()
A.Doyouhavealibrary?B.Wherethelibrary?C.Doyouhavelunch?
5.新同學(xué)問你老師辦公室在哪兒,你告訴他說:()
A.It'sthecomputerroom.B.Itisn'ttheteachers'office.C.It'snexttotheartroom.
三、選詞填空
1._youhavealibrary?(Do/Are)
—Yes,Ido.
2.Thiswayplease.Ourmusicroomisonthe(two/second)floor.
3.Gotothe(teachers'office/classroom).Sayhellototeachers.
4.Theteacher'sofficeis(in/on)thefirstfloor.
5.(Howmany/Howmuch)studentsarethereinyourclass?
IS提升練
四、判斷題
判斷對話與圖片是(T)否(F)相符:)
Welcometomyschool.
-Cool!Whereisthemusicroom?
一It'sonthesecondfloor.
—Doyouhaveacomputerroom?
—Yes,wedo.It'snexttothemusicroom.
五、句型轉(zhuǎn)換
1.Doyouhaveanartroom?(作否定回答)
2.Theartroomisonthefirstfloor.(改為否定句)
3.ThegymisneartheDlaygsound.(對畫線部分提問)
thegym?
4.Isthisthegym?(作否定回答)
5.Isthisyournewcomputerroom?(改為陳述句)
mynewcomputerroom.
六、匹配題
I.Welcometoourschool.()
2.Thisisthegym.()
3.Gotothegarden.()
4.Gotothelibrary.()
5.Let'sgototheplayground.()
七、補全短文
寫一寫:根據(jù)句子意思和圖片提示完成句子。
It'sandwarmtoday.Welcometoourschool.Theroomis
nexttothemusicroom.Themusicroomisonthefloor.It's9:40.It'stimeforPE
.Let'sgotothe.
拓展練
八、補全對話
根據(jù)對話內(nèi)容,用句子補充完整,將句子標(biāo)號填在橫線上。
John:Welcometoourschool.
Jeff:Wow!Il'ssobig.]
John:No,itisn't.It'sthemusicroom.2
Jeff:Doyouhaveacomputerroom?
John:3It,snexttothelibrary.Look!4Therearegreentrees(樹)andflowers(花).
Jeff:Yourschoolisverybeautiful.
John:5A.Thatisagarden.
B.Theartroomisonthesecondfloor.
C.Thankyou.
D.Yes,wedo.
E.Isthistheartroom?
(2)Ourteachers?officesareonthesecondfloor.()
十、書面表達
請運用所學(xué)知識以“Myschool"為題,寫一篇作文,向大家介紹一下你的學(xué)校。
要求:書寫規(guī)范,不少于4句話。
參考答案
一、1.A2.B3.A4.B5.B
【解析】1.選項BC劃線部分的發(fā)音為/A/,選項A劃線部分的發(fā)音為/ju:/,故選A。
2.選項AC劃線部分的發(fā)音為/ju:/,選項B劃線部分的發(fā)音為/A/,故選B。
3.選項BC劃線部分的發(fā)音為/A/,選項A劃線部分的發(fā)音為/ou/,故選A。
4.選項AC劃線部分的發(fā)音為/ju:/,選項B劃線部分的發(fā)音為/A/,故選B。
5.選項AC劃線部分的發(fā)音為/ju:/,選項B劃線部分的發(fā)音為/A/,故選B。
二、1.B
【詳解】A這是美術(shù)室。B它在二樓。C它在教室旁邊,本題考查情景交際,根據(jù)題干語境,
故選Bo
2.B
【詳解】本題考查情景交際。A老師的辦公室在二樓。B教師辦公室在三樓。根據(jù)題目可知辦
公室在三樓,故選B。
3.A
【詳解】A這是我們的圖書館。B我們的美術(shù)室很漂亮。C看我們的操場。本題考查情景交際,
根據(jù)題干語境,故選A。
4.A
【詳解】A你們有圖書館嗎?B圖書館在哪?C你吃午飯嗎?本題考查情景交際,根據(jù)題干語
境,故選A。
5.C
【詳解】A它是計算機室。B它不是教師辦公室。C它在美術(shù)室旁邊。本題考查情景交際,題
干問老師辦公室在哪,故選C。
三.1.Do
【詳解】句意:一你有圖書館嗎?一是的,我有。本題考查助動詞。根據(jù)答語可知問句是do
引導(dǎo)的一般疑問句,故答案為Do。
2.second
【詳解】句意:這邊請。我們的音樂室在二樓。本題考查序數(shù)詞。two二,second第二,表示
在幾樓用序數(shù)詞,故答案為second。
3.teachers,office
【詳解】句意:去o向老師問好。本題考查名詞和名詞詞組的辨析。leachersFffke教
師辦公室,classroom教室,圖中是教師辦公室,故答案為teachers'office。
4.on
【詳解】句意:教師辦公室在一樓。本題考查地點方位介詞。表示在兒樓用介詞。n,故答案
為on。
5.Howmany
【詳解】句意:你們班有多少名學(xué)生?本題考查固定搭配和特殊疑問句。howmany多少,how
much多少/多少錢,根據(jù)句意可知表示數(shù)量,siudenls是可數(shù)名詞復(fù)數(shù),用howmany提問數(shù)量,
故答案為Howmany0
四、F
【詳解】句意:一歡迎來到我的學(xué)校。一太酷了!音樂室在哪里?一它在二樓。一你有電腦室
嗎?一是的,我們有。它在音樂室旁邊。本題考查特殊疑問句和一般疑問句的問答句。圖片是
音樂教室在二樓,但是電腦教室不在它旁邊,對話與圖片不相符,故答案為F。
五、1.No,Idon't.
【詳解】句意:你有美術(shù)室嗎?本題考查般疑問句的答語。du引導(dǎo)的一般疑問句,主語是
you,否定回答可為No,Idont故答案為No,1don't.
2.Theartroomisn'tonthefirstfloor.
【詳解】原句句意:美術(shù)室在一樓。本題考查句型轉(zhuǎn)換。含有is的肯定句改為否定句,在is
后力口not,isnot的縮寫是isn't,故答案為Theartroomisn'tonthefirstfloor.
3.Whereis
【詳解】原句句意:體育館在操場附近。本題考查句型轉(zhuǎn)換。畫線部分是地點,用where提問,
后跟is引導(dǎo)的一般疑問句,故答案為Where,is。
4.No,itisn't.
【詳解】原句句意:這是體育館嗎?本題考查一般疑問句的答語。is引導(dǎo)的一般疑問句,主語
是this,否定回答是No,itisnt故答案為No,itisn是
5.Thisis
【詳解】原句句意:這是你的新電腦室?本題考查句型轉(zhuǎn)換,含有is的一般疑問句改為陳述
句,把is放在主語后面,故答案為This;is。
六、1.C2.B3.E4.D5.A
【解析】1.句意:歡迎來到我們學(xué)校。圖C是學(xué)校,句圖匹配,故選C。
2.句意:這是健身房。圖B是健身房,句圖匹配,故選B。
3.句意:去花園吧.圖E是花園,句圖匹配,故選已
4.句意:去圖書館。圖D是圖書館,句圖匹配,故選D。
5.句意:我們?nèi)ゲ賵霭?。圖A是操場,句圖匹配,故選A。
七、jwnj-,訪噂uter,EEF,9I哪round
【導(dǎo)語】本文講了學(xué)校設(shè)施和學(xué)校生活。
【詳解】句意:今天天氣晴朗且溫暖。根據(jù)圖片可知天氣E青朗,sunny晴朗的,故答案為麗麗。
句意:計算機室在音樂室旁邊,根據(jù)圖片可知計算機室在音樂室旁邊,計算機室computerroom,
故答案為麗河濟。
句意:音樂室在二樓。根據(jù)圖片可知音樂室在二樓。onthesecondfloor在二樓,故答案為的欣二。
句意:該上體育課了。PEclass體育課,固定搭配,符合句意,故答案為痂
句意:我們?nèi)ゲ賵霭?。前面說上體育課,可知去操場,操場playground,故答案為兩方茄
八、1.E2.B3.D4.A5.C
【導(dǎo)語】本文討論了學(xué)校。
1.下句說:不,它不是??芍@句是is引導(dǎo)的一般疑問句,選項E“這是美術(shù)教室嗎?”符合
語境,故選E。
2.結(jié)合上文,可知這句與美術(shù)教室有關(guān),選項B“美術(shù)教室在二樓?!狈险Z境,故選B。
3.上句問:你們有計算機室嗎?可知這句用yes或no回答,選項D”是的,我們有?!狈险Z
境,故選Do
4.下句說:有綠樹和花。選項A“那是一個花園。”符合語境,故選A。
5.上句說:你的學(xué)校很漂亮??芍@句應(yīng)說謝謝,選項C“謝謝?!狈险Z境,故選C。
九、I.(1)libnmf.(2)musicroom(3)teachers'office2.TF
【尋語】本文是關(guān)于作者學(xué)校的介紹。
1.⑴根據(jù)原文“Thisisourcomputerroom.Ourlibraryisonthesecondfloor,too.”可知這是作者學(xué)
校的電腦室。作者學(xué)校的圖書館也在二樓。所以根據(jù)學(xué)校示意圖可知,電腦室旁邊是library
圖書館,故答案為廝西。
(2)根據(jù)原文“Andthisisourmusicroom.It'snexttotheartroom.”可知這是作者學(xué)校的音樂室。
它在美術(shù)室旁邊。所以根據(jù)學(xué)校示意圖可知,美術(shù)室旁邊是musicroom音樂室,故答案為
musicroom。
⑶根據(jù)原文“Theteachers,officesareonthefirstfloor.”可知老師們的辦公室都在
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