考場考場考號班級姓名2024~2025上學(xué)期第五周周檢測七年級語文題號一二三四總分得分(考試時間:120分鐘;試卷滿分:120分)一、積累與運用(17分)1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()(2分)A.粗獷(kuàng)繚亮(liáo)蒞臨(lì)花枝招展(zhāo)B.健狀(zhuàng)貯蓄(xù)著落(zháo)咄咄逼人(duō)C.靜謐(mì)吝嗇(sè)應(yīng)和(hè)淅淅瀝瀝(xī)D.朗閏(rùn)棱鏡(léng)干澀(shè)呼朋引伴(bàn)2.依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)人生旅途，如果太過平坦順利，反而會在中虛度。正如流水，有波折才會美麗的浪花，至于結(jié)局，它并非是重要的，你享受了的過程。A.索然無味激起而且精致B.如釋重負激揚況且精妙C.索然無味激起因為精彩D.如釋重負激揚因而精美3.下列各項中分析正確的一項是()(2分)在這個世界上，父母是唯一盡心付出卻不求回報的人，也是最不愿意給我們添麻煩的人。都說，做父母是有有效期的，其實做兒女又何嘗不是呢?子欲養(yǎng)而親尚待，絕對是上天給予最大恩惠。趁父母還年輕，趁父母還健在，多陪陪他們吧。A.“父母”“兒女”“他們”都是名詞。B.“回報”的同義詞是“回應(yīng)”，“年輕”的反義詞是“古老”。C.“其實做兒女又何嘗不是呢”后的問號應(yīng)改為句號。1.畫線句子有語病，修改方法是在“給予”后加上“我們的”。4.文學(xué)、文化常識。(5分)(1)下列各項中表述不正確的一項是()(2分)A.朱自清，原名朱自華，字佩弦?，F(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。主要作品有詩文集《蹤跡》，散文家《背影》《歐游雜記》等。B.《天凈沙·秋思》為元代馬致遠所作，“天凈沙”是詞牌名，“秋思”是題目。C.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，像令郎、尊君等是尊稱，而家父、愚兄等是謙稱。D.古人對官職的升遷有特定的稱謂，“左遷”指降低官職。(2)二十四節(jié)氣是中國古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補充歷法。它是根據(jù)一年內(nèi)地球在黃道上的位置變化所引起的地面氣候演變情況而制定的，也是中國古代勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶。2016年11月30日，二十四節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。(3分)古人為便于記憶二十四節(jié)氣的名稱及先后順序，把二十四節(jié)氣編成了一首《二十四節(jié)氣歌》：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)不變更，最多相差一兩天，上半年來六廿一，下半年是八廿三。請從“春雨驚春清谷天”中寫出任意三個節(jié)氣：、、。(鞍)七年語文(1.2.3.4.8課)第1頁(共8頁)5.古詩文默寫。(6分)(1)，風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)(2)夕陽西下，。(馬致遠《天凈沙·秋思》)(3)曹操的《觀滄?！分信c毛澤東《浪淘沙·北戴河》中“蕭瑟秋風(fēng)今又是”意思相近的詩句是:,。(4)《次北固山下》中有一個對偶句，蘊含了新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是:,。二、古詩文閱讀。(17分)(一)閱讀下面兩首詩，完成6題。(3分)【甲】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄【乙】龍標(biāo)野宴李白王昌齡楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。沅溪夏晚足涼風(fēng)，春酒相攜就竹叢。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。莫道弦歌愁遠謫，青山明月不曾空。6.下面對兩首詩的理解和分析不正確的一項是()A.【甲】詩中的“楊花”“子規(guī)”兩種景物，是取其季節(jié)的意義，表明事情發(fā)生的時令。B.【乙】詩中的“愁”是遠謫之愁，詩人以“愁”襯托出自己不以遠謫為念、寄情山水之情。C.借明月來抒發(fā)懷人感情是古詩中常見的手法，兩首詩中詩人都將“明月”人格化，把它看成是友好的使者。D.【甲】詩中的“聞道”可見詩人得知摯友被貶時的驚愕、痛惜之情；【乙】詩中的“莫道”只是“不要說”而已，其實心中并沒有放下。(二)閱讀下面選文,完成7—10題。(14分)【甲】詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸?1)未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也?！疽摇亢侮坍嫷亓罘胶瘟T七歲明患若神魏武奇愛之。以晏在宮內(nèi)，因欲以為子。宴乃畫地令方，自處其中。(2)人問其故，答曰：“何氏之廬也?！蔽何渲?，即遣還外。7.下列句中加點詞的意思和用法相同的一組是()(3分)A.與兒女講論文義陳太丘與友期行(《陳太丘與友期行》)B.俄而雪驟相委而去(《陳太丘與友期行》)C.宴乃畫地令方去后乃至(《陳太丘與友期行》)D.魏武知之日月之行，若出其中(《觀滄海》)8.把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)(1)未若柳絮因風(fēng)起。(2分)(2)人問其故,答日:“何氏之廬也?！?3分)(鞍)七年語文(1.2.3.4.8課)第2頁(共8頁)9.用“/”給下面的句子斷句(斷兩處)。(2分)何晏七歲明惠若神魏武奇愛之10.[甲]文中把大雪紛飛的情景比作“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”，你認為哪個比喻更好?為什么?(4分)三、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)閱讀下面選文,完成第11—13題。(8分)【材料一】前不久，記者在杭州多所中學(xué)展開調(diào)查，發(fā)現(xiàn)近九成學(xué)生有使用短視頻平臺的習(xí)慣，近一半家長表示孩子或多或少存在沉迷短視頻的現(xiàn)象，超半數(shù)家長認為短視頻成癮對青少年成長存在嚴(yán)重影響。對短視頻的內(nèi)容顧慮，家長們主要聚焦在負面網(wǎng)紅、惡意炒作等方面。有家長表示，對短視頻的沉迷就像“溫水煮青蛙”，“網(wǎng)絡(luò)上啥都有，就怕久而久之，從情緒到學(xué)習(xí)再到價值觀形成，孩子各方面成長都會受到不同程度的負面影響。”(摘錄于《中國青年報》)【材料二】“現(xiàn)在的青少年從小生活在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學(xué)習(xí)、生活的內(nèi)容和方式都離不開網(wǎng)絡(luò)?！焙贾輲煼洞髮W(xué)教育學(xué)院心理系主任楊群表示，“短視頻傳播速度快，受眾范圍廣，想要完全回避并不現(xiàn)實，而且短視頻上也有許多健康、正能量的內(nèi)容。但不管內(nèi)容健康與否，刷屏成癮現(xiàn)象都會給青少年的身體、心理帶來嚴(yán)重的負面影響，尤其是有些青少年還熱衷于模仿短視頻中的人物形象、動作，更加影響其健康成長?！比绾畏乐骨嗌倌晁⑵脸砂a?楊群認為，首先應(yīng)重在預(yù)防，溫暖的家庭氛圍、良好的社會支持、健康的興趣愛好、積極的情緒應(yīng)對策略和有節(jié)制的手機使用都是防止成癮的保護性因素。在現(xiàn)實中增加興趣愛好，提高孩子的人際交往能力，以及豐富課外活動，在課余時間增加知識，這些都能使青少年沉迷短視頻的概率大大降低。(摘錄于《中國青年報》)【材料三】短視頻容易讓人上癮，但也并非洪水猛獸。家長、學(xué)校如何正確引導(dǎo)青少年，讓他們在'合適的時間、用合適的方式、看優(yōu)質(zhì)的短視頻，這是更需要我們?nèi)リP(guān)注的。小碩是安徽合肥的一名小學(xué)生，平時喜歡在網(wǎng)絡(luò)平臺上觀看搞笑類和游戲類短視頻，而且一看就是個把小時。他的父親張先生并沒有立即沒收他的手機，而是默默觀察他喜歡觀看的內(nèi)容，并以此為話題與其交流。一說起感興趣的事，小碩就像打開了話匣子，兩人越聊越歡。于是，張先生開始向兒子推薦生活小技巧等有意思、有意義的短視頻，并提議一起按照視頻里介紹的方法做家務(wù)、做手工?！皼]想到效果特別好，孩子不但不抵觸家務(wù)勞動，反而在驗證了視頻里的方法行之有效后，產(chǎn)生了強烈的成就感。”張先生很是自豪。前不久，河南鄭州麗水外國語學(xué)校教師南瑞，與班里孩子一起完成了一項課外實踐活動——手工制作端午節(jié)香包。南瑞用短視頻記錄了孩子們制作香包的過程，并發(fā)到家長群里，受到了孩子和家長們的熱烈歡迎?！扒啻浩谡菑垞P個性的時候，把孩子們從被動的觀著者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)造者，讓他們成為視頻的主角，他們的表達欲和表現(xiàn)欲就得到了釋放。”南瑞說。(摘錄于《人民日報》)11.上述三則材料都是圍繞問題展開闡述的。(2分)12.對以上材料內(nèi)容理解不正確的一項是()(2分)A.【材料一】中的調(diào)查反映了近一半的家長認為短視頻成癮對青少年成長存在嚴(yán)重影響。B.【材料二】中專家提出溫暖的家庭氛圍、健康的興趣愛好等都是防止青少年刷屏成癮的保護性因素。C.【材料三】中的事例說明家校引導(dǎo)孩子合理利用短視頻能有效防止青少年刷屏成癮。D.三則材料分別從青少年刷屏成癮現(xiàn)象、專家建議及家校做法進行了具體的闡述。(鞍)七年語文:(1,2,3,4,8課)第3頁(共8頁).

13.下面是某心理咨詢室收到的一位初一學(xué)生的求助短信的部分內(nèi)容。請你結(jié)合上述材料，代表心理咨詢老師給他提出四條建議。(4分)“我本來打算只看半小時短視頻，可總是控制不住自己。我明白時間很寶貴，但只有在看短視頻的時候，我才能暫時忘記學(xué)習(xí)的壓力。我總是安慰自己，一個視頻不過幾十秒，可誰能想到，看著看著一兩個小時就過去了。請問我該怎么辦?”(二)閱讀下面選文,完成14~18題。(17分)裝①下雪時，看到城市里漫天飛舞的雪花，就感到一種別樣的親切。②小時候，我的家鄉(xiāng)哈爾濱被稱為“雪城”。早年，哈爾濱這座城市里的居民不多，寧靜而清靜，儼然一座偌大的花園別墅。經(jīng)常地，夜里會悄然地下起雪來。小雪倒也無妨，倘若是大雪，早晨起來，家門和小院兒的柵欄門都會被厚厚的雪給堵住，在費力地推開門的那一瞬間，一股清爽、冷甜的寒氣撲面而來，啊，即便是世界上頂級的美酒也無法與之相媲美①下雪時，看到城市里漫天飛舞的雪花，就感到一種別樣的親切。②小時候，我的家鄉(xiāng)哈爾濱被稱為“雪城”。早年，哈爾濱這座城市里的居民不多，寧靜而清靜，儼然一座偌大的花園別墅。經(jīng)常地，夜里會悄然地下起雪來。小雪倒也無妨，倘若是大雪，早晨起來，家門和小院兒的柵欄門都會被厚厚的雪給堵住，在費力地推開門的那一瞬間，一股清爽、冷甜的寒氣撲面而來，啊，即便是世界上頂級的美酒也無法與之相媲美。③雪降臨在城市，白得像柔軟的云朵。這時候，家家戶戶都出來清雪了。記得當(dāng)?shù)氐漠嫾耶嬤^這種圖景，其實也沒有什么特殊，但是百看不厭。這里的住戶先用掃帚或者雪鏟，將小院清出一個小道。不知道為什么，這個過程總有一種藝術(shù)家的享受呢。院子里的小道清出來了，這本身就是用掃帚畫出來的一幅人間好畫。④再看看街道上的雪吧，厚厚的積雪將整座城市變成了銀色的世界，仿佛城市本來的模樣在瞬間得以神奇地恢復(fù)。④再看看街道上的雪吧，厚厚的積雪將整座城市變成了銀色的世界，仿佛城市本來的模樣在瞬間得以神奇地恢復(fù)。是啊，所有這一切不僅是上蒼的杰作，也是上蒼對城市居民的一種眷戀罷。⑤那時，城市里的車輛很少，居民也少，那種舒朗與通透讓生活變得像詩一樣雋永。⑤那時，城市里的車輛很少，居民也少，那種舒朗與通透讓生活變得像詩一樣雋永。那雪路上留下行人的一串串腳印，永遠屬于最早出門的人，他們的腳印變成一種奇特的文字，像詩一樣。⑥隨著天光漸漸地明亮起來，雪路上的行人和歪歪扭扭騎著自行車上班的人也多了起來。生活在寒冷地帶的人們，很少看到騎自行車的人摔倒在地上，在雪城里他們早已練就了高超的騎行本領(lǐng)。行人漸漸地多了起來。有的人拉著爬犁，或者穿著腳滑子在雪路上行走。雪爬犁上往往坐著一個小姑娘或者小小子，夾著雪花的北風(fēng)將這一張張稚嫩的小臉蛋兒凍得像一朵朵鮮艷的玫瑰。⑦雪，是上天賜給少年們的一份特別禮物，他們在院子里，在廣場上，在校園中堆雪人兒，或者打雪仗、筑雪屋，或者蹬著腳滑子從你面前飛速地劃過。在雪路上，還常會看到被雕成人物、動物和建筑的雪雕。它們多是居民們自發(fā)的創(chuàng)作。這樣的雪雕構(gòu)思巧妙，造型別致。難道這里是藝術(shù)之城嗎?這里住著的人都是一些藝術(shù)家嗎?我在文聯(lián)工作的時候，突發(fā)奇想，創(chuàng)意了一個“潑雪節(jié)”，為此市政府在太陽島上安排了一處“潑雪節(jié)”雪場，游客們用潑雪來互相祝福，儼然傣族的潑水節(jié)。那個歡樂的場面，富有感染力。⑧下雪了，這雪中的城市就像一本巨大的畫冊，從最初稚嫩的黑白“照片”，一頁一頁線地翻開去，漸漸地變成了彩色的、3D的、四維的、六維的圖景。這天降的大雪喲，可以從容地將這座現(xiàn)代化的城市變成一座妙不可言的銀色之城，讓這座城市在曼妙飛舞的雪花中，變得風(fēng)情萬種，美不勝收。(選自《人民日報·海外版》，有刪改)14.閱讀選文，仿照示例，完成表格。(4分)地點雪天的場景家門和小院的柵欄門(1);;(2)清理出一條小道街道上息(3)多.(4)人們用各種方式出行院子、廣場、校園、雪路.堆雪人、打雪仗…做雪屋住訴書15.選文第②段畫線句運用了哪兩種感官?有什么作用?(3分)16.請賞析文章第④段畫線句中加點詞的表達效果。(3分)17.請從修辭的角度賞析第⑤段畫線句。(3分)18.結(jié)合選文最后一段，說說雪對哈爾濱這座城市的影響。(4分)(三)閱讀下面的文章,完成19——22題。(11分)消失的麥客李德霞①三十多年前，那天一大早，爺爺就拎把鐮刀出了門。爺爺再進門時，領(lǐng)了個麥客回來。②麥客是攬工割麥的。母親一看爺爺身邊的麥客，驚訝地“咦”一聲，皺著眉頭對爺爺說：“爹，咋是個孩子啊?”③爺爺晃了晃手里的鐮刀，“嘿嘿”一笑說：“別看人小，本事不小。剛才我領(lǐng)他到麥地里遛一圈，試試他割麥的本領(lǐng)，一點兒不孬?！雹艹赃^早飯，母親領(lǐng)著小麥客下了地。中午回來，母親驚喜地連聲稱贊：“果然不孬，連我都攆不上哩?！雹菽赣H做飯，小麥客也不閑著，一會兒到院里提桶水，一會兒幫母親燒個火。閑談中，母親知道。小麥客滿十九了，老家在甘肅隴南一帶，父母已去世多年，家里還有七十多歲的爺爺奶奶。小麥客兩年前就離開了學(xué)校，跟著村里人過黃河，一路向東來我們這邊當(dāng)麥客。⑥麥子割了一半時，生病的父親要去省城做手術(shù)，母親七拼八湊，賣了一頭豬，才湊了三千塊，送走父親，母親拿著剩下的四十塊錢對小麥客說：“我家男人要做手術(shù)，家里拿不出雇麥客的錢了……這是你的工錢，拿著。你另找一家雇主吧?！雹咝←溈蜎]接錢，一臉誠懇地說：“大嫂，你家麥子熟透了，不能再扛了，就讓我?guī)湍愀钔臧伞！雹噙@時，一旁的爺爺說話了：“哪有半道打發(fā)麥客的理兒?留下吧。工錢的事我想辦法。舍著這張老臉，還愁借不到幾十塊錢?”⑨爺爺借錢去了。雞卵大個村子，東家三塊，西家五塊，總算湊夠了小麥客的工錢。⑩小麥客要走了。母親起了個大早，烙了香噴噴的雞蛋蔥花餅。母親去喊小麥客，連喊幾聲沒人應(yīng)。推開房門一看，里面空蕩蕩的，小麥客早走了。更讓母親萬分驚愕的是，疊好的被子上撂著一沓錢，正是母親頭天晚上交給小麥客的八十塊工錢……?母親呆呆地站在村口，一陣晨風(fēng)拂過，吹落母親滿眼的淚水。?第二年，麥客沒來。?第三年，麥客還是沒有來。?聽人說，麥客的老家這幾年也好起來了，男人們不用出門當(dāng)麥客了。母親聽后，有幾分歡喜，也有幾分失落。?一晃，三十年過去。母親也是快六十的老人了，她常常念叨起當(dāng)年的那個小麥客。母親說“他也是奔五十的人了，該是老婆孩子一大家了吧?”母親還說，“不知道他還記不記得咱家?也不知道他還記不記得咱欠他八十塊工錢……”?幾年前，甘肅隴南發(fā)生泥石流，傷亡慘重。那些日子，母親坐在電視機前，看著一幕幕令人揪心的畫面，看得老淚縱橫。?我回城的頭天晚上，母親突然問我：“城里有沒有捐款的地方?”我說：“有，到處都是?！蹦赣H翻箱倒柜找出個舊存折交給我。母親說：“替我捐了吧?！蔽乙豢?，存折上只有八十塊錢，存期已經(jīng)三十年。我明白了，這不就是當(dāng)年我們家欠小麥客的工錢嗎?這些年來，我們家也苦過、難過，可母親硬是沒動里面的一分線。只是當(dāng)年的八十塊，現(xiàn)在已變成了六百元。?回城后，我添了四百元，湊足一千塊，鄭重地捐給了甘肅隴南災(zāi)區(qū)，是以母親的名義……(有刷改)19.文章第④段中畫線句子與上文哪一句相呼應(yīng)?(2分)20.請從描寫方法的角度簡要賞析下面的句子。(3分)母親一看爺爺身邊的麥客，驚訝地“咦”一聲，皺著眉頭對爺爺說：“爹，咋是個孩子啊?”21.分析文章第?段畫線句子中母親“歡喜”和“失落”的原因。(2分)22.請對文中的麥客或母親的形象作簡要分析。(4分)四、寫作與表達(50分)23.任選下面一題作文。(50分)(一)在學(xué)校，在成長的過程中，同學(xué)的絲絲情誼，我不曾忘記；師長的縷縷關(guān)愛，我也不曾忘記……請以“拾起成長中的浪花”為題目，寫一篇文章。(二)四季，色彩斑斕。草長鶯飛的春，陽光絢爛的夏，天高云淡的秋，雪花紛飛的冬，引你遐想，讓你向往。人生也是如此，天真爛漫的童年，活潑快樂的少年，追求獨立的青年……令人難忘，讓你憧憬，每一個“季節(jié)”都是風(fēng)景，每一個“季節(jié)”都令人回味。請以“季節(jié)”為話題，寫一篇文章。要求：①如選題目(二)，自擬題目，立意自定，文體自選(詩歌、戲劇除外)；②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔；③不少于600字;④不得套寫、抄襲，不得透露個人信息。遼寧省鞍山市岫巖滿族自治縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期10月月考語文試卷答案一、積累與運用1.C2.C3.D4.（1）B（2）立春、雨水、驚蟄（或春分、清明、谷雨，任選三個即可）5.（1）潮平兩岸闊（2）斷腸人在天涯（3）秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起（4）海日生殘夜，江春入舊年二、古詩文閱讀（一）6.D（二）7.A8.（1）不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞。（2）有人問他這樣做的原因，（何晏）回答說：“這是何家的房子?！?.何晏七歲/明惠若神/魏武奇愛之10.示例一：“柳絮因風(fēng)起”更好。因為柳絮輕盈、潔白，隨風(fēng)飄舞的姿態(tài)與大雪紛飛的樣子相似，而且“柳絮”還能給人以春天即將到來的聯(lián)想，富有詩意，而“撒鹽空中”僅能體現(xiàn)雪的顏色和下落的狀態(tài)，缺乏這種意境和美感。示例二：“撒鹽空中”更好。因為雪的顏色潔白，下落時顆粒感較明顯，“撒鹽空中”能直觀地表現(xiàn)出雪的這些特點，而柳絮質(zhì)地更輕盈，與雪的厚重感有差異，相比之下“撒鹽空中”更貼切。三、現(xiàn)代文閱讀（一）11.青少年使用短視頻（或青少年短視頻成癮及引導(dǎo)）12.A13.①可以嘗試為自己設(shè)定明確的時間限制，比如用鬧鐘提醒自己，到時間就停止觀看短視頻；②多培養(yǎng)自己的興趣愛好，比如閱讀、繪畫、運動等，用這些活動豐富課余生活，減少對短視頻的依賴；③主動與家人溝通交流，和家人分享自己的生活，也可以讓家人幫忙監(jiān)督自己使用短視頻的時間；④嘗試將短視頻中的有益內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實際行動，比如學(xué)習(xí)短視頻里的生活小技巧，動手實踐，讓自己從觀看者變成創(chuàng)造者，提升自我價值感。（二）14.（1）大雪堵住家門和小院柵欄門，推開時能聞到清爽、冷甜的寒氣（2）家家戶戶的小院（3）厚厚的積雪讓城市變成銀色世界，留下最早出門行人的腳?。?）雪路上15.運用了觸覺和嗅覺?！扒逅⒗涮稹睆男嵊X角度寫出了雪后寒氣的獨特氣味，“撲面而來”從觸覺角度寫出了寒氣的真切感受，生動形象地表現(xiàn)出雪后空氣的清新宜人，表達了作者對雪后清晨的喜愛之