昌黎一中模擬考試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）蒞臨（wèi）B.粗獷（kuàng）吝嗇（lìn）C.抖擻（sǒu）著落（zhuó）D.貯蓄（chǔ）澄清（chéng）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.決別爛漫B.分岐癱瘓C.禱告徘徊D.花辨心緒3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩(shī)人。B.《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，滿(mǎn)族，作家。C.《觀滄?！返淖髡呤遣懿?，字孟德，東漢末政治家、軍事家、詩(shī)人。D.《天凈沙·秋思》的作者是馬致遠(yuǎn)，明代戲曲作家、散曲家。6.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”表現(xiàn)了詩(shī)人曹操?gòu)V闊的胸襟和宏大的抱負(fù)。B.“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”描寫(xiě)了春天鳥(niǎo)兒歡快的活動(dòng)。D.“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)秋天美景的喜愛(ài)之情。7.下列詞語(yǔ)中“益”的意思與“受益匪淺”中“益”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.精益求精B.良師益友C.延年益壽D.開(kāi)卷有益8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他看上去三、四十歲，個(gè)子不高，眼神卻很犀利。B.“不行，”程老師干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好。”C.他說(shuō)：“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！”D.他打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不努力，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，等等……真應(yīng)該好好教育。9.下列詞語(yǔ)中，與“奧秘”意思最接近的一項(xiàng)是（）A.秘密B.神秘C.奇妙D.深?yuàn)W10.下列對(duì)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”運(yùn)用了擬人的修辭手法。D.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。答案：1.C2.C3.C4.D5.D6.D7.D8.C9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，描寫(xiě)人物心情的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉開(kāi)眼笑D.忐忑不安2.下列文學(xué)作品屬于唐代詩(shī)人創(chuàng)作的有（）A.《望岳》B.《登飛來(lái)峰》C.《使至塞上》D.《泊秦淮》3.下列句子中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。D.他長(zhǎng)得真像他爸爸。4.下列詞語(yǔ)中，意思相近的有（）A.靜謐安靜B.寬敞寬闊C.精致粗糙D.清晰清楚5.下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《從百草園到三味書(shū)屋》通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)的心理。B.《再塑生命的人》講述了莎莉文老師教海倫·凱勒識(shí)字、認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程，表現(xiàn)了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)和海倫·凱勒求知的熱情。C.《皇帝的新裝》通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。D.《植樹(shù)的牧羊人》講述了一個(gè)孤獨(dú)的牧羊人用自己的雙手和堅(jiān)韌的毅力將荒蕪之地變成富饒家園的故事，贊美了他無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的精神。6.下列作家作品對(duì)應(yīng)正確的有（）A.魯迅——《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》B.莫頓·亨特——《走一步，再走一步》C.安徒生——《丑小鴨》D.宗璞——《紫藤蘿瀑布》7.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.因?yàn)樗W(xué)習(xí)，所以成績(jī)很好。B.即使明天天氣不好，我們也要去爬山。C.他不但學(xué)習(xí)好，而且品德高尚。D.只要你認(rèn)真聽(tīng)講，就能取得好成績(jī)。8.下列描寫(xiě)自然景物的詩(shī)句有（）A.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。9.下列屬于描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)有（）A.眉清目秀B.炯炯有神C.面黃肌瘦D.昂首挺胸10.下列對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)表述正確的有（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱(chēng)為“陽(yáng)”，山北水南稱(chēng)為“陰”。B.“河”一般專(zhuān)指黃河，“關(guān)”一般專(zhuān)指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古人稱(chēng)謂有謙稱(chēng)和尊稱(chēng)的區(qū)別，“令尊”“令堂”是對(duì)別人父母的尊稱(chēng)，“家父”“家母”是對(duì)自己父母的謙稱(chēng)。答案：1.ABCD2.ACD3.ABC4.ABD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABD9.ABC10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句詩(shī)出自杜甫的《春夜喜雨》。（）2.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫(xiě)而成。（）3.“他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)”這句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）4.“欲窮千里目，更上一層樓”這句詩(shī)蘊(yùn)含著只有站得高，才能看得遠(yuǎn)的哲理。（）5.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。（）6.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來(lái)了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒”這句話(huà)運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）7.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話(huà)出自《世說(shuō)新語(yǔ)》，是謝道韞對(duì)雪的精彩比喻。（）8.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”這句話(huà)運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。（）9.《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)，作者是明代的吳承恩。（）10.“他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事”這句話(huà)沒(méi)有語(yǔ)病。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《秋天的懷念》的主要內(nèi)容。答案：本文講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子好好活下去，最終母親因病去世，兒子懂得了母親未說(shuō)完的話(huà)，要好好生活。2.請(qǐng)說(shuō)出《論語(yǔ)》中對(duì)你影響最深的一句話(huà)，并說(shuō)明理由。答案：“三人行，必有我?guī)熝伞?。它讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，要虛心向他人學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，這對(duì)提升自己很有幫助。3.簡(jiǎn)述《皇帝的新裝》中皇帝的形象特點(diǎn)。答案：皇帝昏庸無(wú)能、愛(ài)慕虛榮、愚蠢可笑。他一心只顧穿衣打扮，不關(guān)心國(guó)事，被騙子輕易欺騙，還在游行時(shí)出丑而不自知。4.請(qǐng)概括《植樹(shù)的牧羊人》中牧羊人的形象。答案：牧羊人是一位勤勞、堅(jiān)韌、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他幾十年如一日?qǐng)?jiān)持種樹(shù)，把荒寂之地變成綠洲，默默付出，不求回報(bào)。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《從百草園到三味書(shū)屋》中，作者為什么說(shuō)百草園是“我的樂(lè)園”？請(qǐng)大家討論。答案：百草園里有豐富多彩的自然景物，能聽(tīng)故事、捕鳥(niǎo)等，充滿(mǎn)無(wú)限趣味，能自由快樂(lè)地玩耍，給作者帶來(lái)許多美好的回憶，所以是“我的樂(lè)園”。2.《再塑生命的人》中莎莉文老師的教育方法對(duì)你有什么啟示？展開(kāi)討論。答案：?jiǎn)⑹疚覀兘逃虿氖┙?、循循善誘，用耐心和愛(ài)心引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)世界、獲取知識(shí)。要關(guān)注學(xué)生特點(diǎn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。3.對(duì)于《杞人憂(yōu)天》中那個(gè)“憂(yōu)天”的人