2025年學(xué)歷類自考現(xiàn)代語言學(xué)-古代漢語參考題庫含答案解析(5套試卷)2025年學(xué)歷類自考現(xiàn)代語言學(xué)-古代漢語參考題庫含答案解析(篇1)【題干1】《論語》中“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的“士”字在古代漢語中屬于什么詞類？【選項(xiàng)】A.名詞B.動(dòng)詞C.通假字（通“事”）D.形容詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】“士”在此處為通假字，通“事”，意為“事士”（侍奉賢者）?！墩撜Z·泰伯》原文中“士”與“任重道遠(yuǎn)”形成邏輯關(guān)聯(lián)，強(qiáng)調(diào)士人應(yīng)具備的品德與責(zé)任，非名詞或形容詞所能涵蓋。通假字需結(jié)合語境判斷，此處“士”實(shí)為“事”的借字?！绢}干2】《戰(zhàn)國策·齊策》中“懸書于國，令士卒皆讀書”的“士卒”一詞，其中心詞是什么？【選項(xiàng)】A.士B.卒C.士與卒的并列D.士對(duì)卒的修飾【參考答案】C【詳細(xì)解析】“士卒”為古代漢語中典型的并列結(jié)構(gòu)，指“士兵”這一整體概念?！笆俊痹赣袑W(xué)識(shí)的貴族或年輕男子，“卒”指戍邊或戍卒。兩者結(jié)合后形成固定詞組，不可拆分分析。類似用法如“牛馬”“刀兵”，均體現(xiàn)古代漢語的并列復(fù)合詞特征?！绢}干3】《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中“項(xiàng)王聞之，乃復(fù)引兵擊之”的“乃”字在此句中表什么語法關(guān)系？【選項(xiàng)】A.因果B.順承C.轉(zhuǎn)折D.讓步【參考答案】B【詳細(xì)解析】“乃”在此為順承連詞，表示前后動(dòng)作的連貫性。“項(xiàng)王聞之”與“復(fù)引兵擊之”構(gòu)成時(shí)間或邏輯上的順承關(guān)系，非轉(zhuǎn)折或因果。需注意“乃”在文言文中多表強(qiáng)調(diào)或轉(zhuǎn)折（如《史記·廉頗藺相如列傳》“廉頗聞之，乃致書謝”），此處需結(jié)合具體語境判斷。【題干4】《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》中“溯洄從之，道阻且長”的“溯洄”屬于哪種修辭手法？【選項(xiàng)】A.比喻B.擬人C.借代D.互文【參考答案】D【詳細(xì)解析】“溯洄”與“從之”構(gòu)成互文，意為“逆流而上，沿著原路返回”。全句“溯洄從之”實(shí)為“溯洄而返，從之而行”的省略，體現(xiàn)古代漢語中通過前后分句對(duì)照表達(dá)完整語義的互文手法。類似如《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》“總角之宴，言笑晏晏”亦為互文?！绢}干5】《左傳·僖公三十年》中“秦不欲利晉，故出兵焉”的“利”字在句中為何項(xiàng)詞性？【選項(xiàng)】A.動(dòng)詞B.名詞C.形容詞D.介詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“利”在此為動(dòng)詞，意為“有利于”?！扒夭挥麜x”直譯為“秦不希望對(duì)晉國有利”，否定句式需注意動(dòng)詞的否定范圍。易混淆點(diǎn)在于“利”作為名詞（利益）時(shí)需加“之”（如“利國利民”），此處無賓語，排除名詞可能?！绢}干6】《周易·系辭上》中“無有師保，如臨父母”的“如”字屬于哪種虛詞？【選項(xiàng)】A.判斷詞B.語氣詞C.比較連詞D.比況連詞【參考答案】D【詳細(xì)解析】“如”在此為比況連詞，引出類比對(duì)象?！叭缗R父母”比喻有父母般的保護(hù)，與“無有師?！毙纬蓪?duì)比。需區(qū)分“若”（假設(shè)連詞，表?xiàng)l件）與“如”（比況連詞，表類比），如《論語·為政》“如切如磋”中“如”亦表比況?！绢}干7】《荀子·勸學(xué)》中“不積跬步，無以至千里”的“跬”字意為？【選項(xiàng)】A.半步B.一步C.三步D.五步【參考答案】A【詳細(xì)解析】“跬”為古代計(jì)量單位，指半步，與“步”（一步）相對(duì)。“跬步”連用特指極小的步伐，強(qiáng)調(diào)積累的重要性。需注意《說文解字》釋“跬”為“舉足也”，但具體步幅需結(jié)合古代度量衡知識(shí)判斷?！绢}干8】《楚辭·離騷》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的“漫漫”屬于哪種詞性？【選項(xiàng)】A.形容詞B.副詞C.名詞D.動(dòng)詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“漫漫”為疊字形容詞，形容道路漫長。疊字在文言文中多作形容詞，增強(qiáng)語勢（如《詩經(jīng)·周南·桃夭》“灼灼其華”）。需注意“漫漫”與“漫漫其修遠(yuǎn)”中“漫漫”仍為形容詞修飾“修遠(yuǎn)”，非副詞修飾動(dòng)詞?！绢}干9】《禮記·學(xué)記》中“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”的“退息”指什么？【選項(xiàng)】A.課后休息B.課后自習(xí)C.課間休息D.課間活動(dòng)【參考答案】C【詳細(xì)解析】“退息”指學(xué)生下課后的休息時(shí)間，與“正業(yè)”（課堂學(xué)習(xí)）形成對(duì)比?！熬訉W(xué)”指在休息時(shí)進(jìn)行的自學(xué)（如閱讀、思考）。需注意“退”非指退出課堂，而是下課時(shí)間點(diǎn)，古代學(xué)?！巴恕敝阜艑W(xué)鈴聲，非現(xiàn)代意義上的“退出”?！绢}干10】《史記·貨殖列傳》中“人棄我取，人取我與”的“取”字為何項(xiàng)詞性？【選項(xiàng)】A.動(dòng)詞B.名詞C.介詞D.副詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“取”在此為動(dòng)詞，意為“收購”?！叭藯壩胰　敝杆松釛墪r(shí)我收購，與“人取我與”形成對(duì)舉，強(qiáng)調(diào)商業(yè)策略。易混淆點(diǎn)在于“取”作為名詞（收獲）時(shí)需加“之”（如“取之有道”），此處無賓語，排除名詞可能?！绢}干11】《孟子·梁惠王上》中“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的“以及”為何項(xiàng)虛詞？【選項(xiàng)】A.連詞B.介詞C.語氣詞D.判斷詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】“以及”為介詞，引出范圍?！耙约叭酥稀奔础皩ⅲㄗ约旱模├险咄茝V到別人的老者”，介詞結(jié)構(gòu)“以”后接對(duì)象。需注意“及”單獨(dú)使用時(shí)表動(dòng)作終點(diǎn)（如“追及”），而“以及”表范圍擴(kuò)展，需結(jié)合上下文判斷。【題干12】《文心雕龍·原道》中“心生而言立，言立而文明”的“言立”為何種詞類活用？【選項(xiàng)】A.名詞作動(dòng)詞B.動(dòng)詞作名詞C.形容詞作動(dòng)詞D.副詞作名詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“言立”為名詞作動(dòng)詞，指“言論確立”。“言”原為名詞（言論），此處活用為動(dòng)詞（確立）。類似如《莊子·逍遙游》“鵬之徙于南冥也，水擊三千里”中“擊”為動(dòng)詞作名詞（動(dòng)作的力度）。需注意詞類活用需結(jié)合語法功能和語義邏輯判斷。【題干13】《漢書·藝文志》中“諸子十家，其言雖殊，皆宗于道”的“宗”字為何項(xiàng)詞性？【選項(xiàng)】A.動(dòng)詞B.名詞C.形容詞D.介詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“宗”在此為動(dòng)詞，意為“尊崇”?！敖宰谟诘馈敝父骷覍W(xué)說皆尊崇道義。需注意“宗”作為名詞（宗族）時(shí)需加“親”（如“宗親”），此處無賓語“親”，排除名詞可能。類似如《論語·為政》“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”中“道”亦為動(dòng)詞?！绢}干14】《論衡·實(shí)知》中“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”的“苦”字為何項(xiàng)詞性？【選項(xiàng)】A.動(dòng)詞B.形容詞C.副詞D.介詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“苦”在此為動(dòng)詞，意為“使……受苦”?！翱嗥湫闹尽奔础笆顾男闹臼芸唷保c“勞其筋骨”形成排比結(jié)構(gòu)。需注意“苦”作為形容詞（痛苦）時(shí)需接“心志”（如“苦心志”），此處無賓語，排除形容詞可能。【題干15】《說文解字·一部》中“一，惟初也”的“惟”字為何項(xiàng)虛詞？【選項(xiàng)】A.判斷詞B.語氣詞C.副詞D.介詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】“惟”在此為副詞，意為“只有”?！耙?，惟初也”即“一（數(shù)）是只有初始（狀態(tài)）”。需注意“惟”在文言文中多表強(qiáng)調(diào)（如《詩經(jīng)·小雅·信南山》“維此恩澤，以慰我?guī)煛保颂幈硐薅ǚ秶?，需結(jié)合訓(xùn)詁學(xué)知識(shí)判斷?！绢}干16】《爾雅·釋詁》中“帝，諦也”的“諦”字為何項(xiàng)詞性？【選項(xiàng)】A.動(dòng)詞B.形容詞C.名詞D.副詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“諦”在此為動(dòng)詞，意為“審問”?！暗?，諦也”即“帝（上帝）是審問（萬物）”。需注意“諦”作為形容詞（詳細(xì)）時(shí)需接賓語（如“諦聽”），此處無賓語，排除形容詞可能。訓(xùn)詁學(xué)中“義”需結(jié)合字形、字音、字義綜合分析?！绢}干17】《朱子語類》中“問‘仁’字有幾種說？曰：如‘愛人’、‘克己’、‘盡己’、‘恕’之類”的“仁”為何項(xiàng)核心概念？【選項(xiàng)】A.愛人B.克己C.盡己D.恕【參考答案】A【詳細(xì)解析】“仁”在朱熹體系中以“愛人”為核心，其他如“克己”（自我約束）、“盡己”（竭盡己力）、“恕”（推己及人）均為“愛人”的具體體現(xiàn)。需注意宋代理學(xué)對(duì)“仁”的多維度闡釋，但核心始終圍繞“愛人”展開?！绢}干18】《墨子·非攻》中“兼愛，仁也；必義，義也”的“必義”為何項(xiàng)邏輯關(guān)系？【選項(xiàng)】A.因果B.條件C.并列D.轉(zhuǎn)折【參考答案】B【詳細(xì)解析】“必義”指“必須符合道義”，表?xiàng)l件關(guān)系。“兼愛”是“仁”的具體表現(xiàn)，“必義”是“兼愛”的必要條件，形成“只有符合道義，才能實(shí)現(xiàn)兼愛”的邏輯鏈。需注意“必”在文言文中多表?xiàng)l件（如《孟子·梁惠王上》“必先立其大者”），此處強(qiáng)調(diào)必要性而非因果?！绢}干19】《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問》中“正氣存內(nèi)，邪不可干”的“干”字為何項(xiàng)詞性？【選項(xiàng)】A.動(dòng)詞B.名詞C.形容詞D.介詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“干”在此為動(dòng)詞，意為“侵犯”?！靶安豢筛伞奔础靶皻獠荒芮址浮薄Ｐ枳⒁狻案伞弊鳛槊~（干旱）時(shí)需接“早”（如“大旱之歲”），此處無賓語，排除名詞可能。需結(jié)合中醫(yī)理論中“正邪相爭”的語境判斷?！绢}干20】《朱熹集注·論語集注》中“仁者，心之德也”的“德”字為何項(xiàng)語法成分？【選項(xiàng)】A.定語B.賓語C.補(bǔ)語D.狀語【參考答案】C【詳細(xì)解析】“德”在此為補(bǔ)語，補(bǔ)充說明“心”的狀態(tài)。“心之德”即“心的德行”，其中“德”為“心”的謂語成分，表性質(zhì)。需注意“德”作為名詞（品德）時(shí)需接“者”（如“德者本也”），此處無“者”，排除名詞可能。需結(jié)合朱熹“心即理”的哲學(xué)體系分析。2025年學(xué)歷類自考現(xiàn)代語言學(xué)-古代漢語參考題庫含答案解析(篇2)【題干1】判斷句中“諸”字表示疑問代詞“誰”的用法，正確嗎？【選項(xiàng)】A.正確B.錯(cuò)誤C.需結(jié)合語境D.不適用【參考答案】B【詳細(xì)解析】“諸”在判斷句中通常不表疑問，而是表示“之于”，如《論語·八佾》“《詩》云：'子衿兮，青青子佩。'子佩兮，我謂子諸也。’”中“諸”為“之乎”合音，表判斷，而非疑問代詞。此題易混淆“諸”作疑問代詞與判斷句的用法，需掌握不同語境下的詞性轉(zhuǎn)換?！绢}干2】“之”作為結(jié)構(gòu)助詞時(shí)，下列句子中“之”的用法與《左傳》原文一致的是？【選項(xiàng)】A.鄭伯克段于鄢B.其真無馬邪？C.之所在，士爭趨之D.之所在，士爭趨之【參考答案】C【詳細(xì)解析】“之”作結(jié)構(gòu)助詞表領(lǐng)屬關(guān)系時(shí)，《左傳·僖公二十四年》原文為“之所在，士爭趨之”，句中“之”指代“晉公子重耳”，正確對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C。選項(xiàng)A“于”表地點(diǎn)，B“之”為疑問代詞，D為干擾項(xiàng)。需注意“之”在句首表提賓時(shí)的特殊用法?！绢}干3】“而”在先秦漢語中主要表轉(zhuǎn)折還是順承關(guān)系？【選項(xiàng)】A.轉(zhuǎn)折B.順承C.并列D.兼有【參考答案】D【詳細(xì)解析】“而”在先秦漢語中兼具轉(zhuǎn)折與順承功能，如《戰(zhàn)國策·齊策》“燕小弱而后必強(qiáng)，趙趙強(qiáng)而秦強(qiáng)”中“而”表順承，“雖然……而”表轉(zhuǎn)折。需區(qū)分現(xiàn)代漢語語法與古代漢語的詞性多功能性，此題考察對(duì)“而”詞性的綜合判斷能力?！绢}干4】“唯利是圖”中的“唯”是何詞性？【選項(xiàng)】A.副詞B.連詞C.介詞D.助詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“唯”在此成語中作副詞表強(qiáng)調(diào)，“唯利是圖”意為“只顧利益”，《后漢書·隗囂傳》“唯利是視”亦同。需注意“唯”作連詞表選擇時(shí)（如“唯利是取”）與副詞的區(qū)別，此題考察虛詞詞性辨析的核心考點(diǎn)。【題干5】賓語前置“唯利是圖”中“利”的賓語前置類型屬于？【選項(xiàng)】A.介詞賓語前置B.狀語后置C.定語后置D.補(bǔ)語前置【參考答案】A【詳細(xì)解析】“唯利是圖”為“唯利而圖”的倒裝，屬介詞賓語前置，符合“之”字提賓或介詞結(jié)構(gòu)前置規(guī)則。需掌握“唯……是……”“唯……與……是”等固定倒裝結(jié)構(gòu)，此題考察賓語前置類型的關(guān)鍵區(qū)分點(diǎn)?！绢}干6】“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”中“之”指代的內(nèi)容是？【選項(xiàng)】A.學(xué)習(xí)的方法B.學(xué)習(xí)的知識(shí)C.學(xué)習(xí)的態(tài)度D.學(xué)習(xí)的收獲【參考答案】B【詳細(xì)解析】“之”指代《論語》開篇的“學(xué)”與“習(xí)”，即“所學(xué)之知識(shí)”。需注意“之”在不同語境中的指代差異，如《論語·為政》“溫故而知新，可以為師矣”中“之”指代“溫故”的結(jié)果。此題考察代詞指代邏輯的核心考點(diǎn)?！绢}干7】“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”中“弘毅”的本義是？【選項(xiàng)】A.寬宏大度B.堅(jiān)韌剛強(qiáng)C.勤勉努力D.誠信守諾【參考答案】B【詳細(xì)解析】“弘毅”出自《論語·泰伯》，本義為“弘大而剛強(qiáng)”，指意志堅(jiān)定、毅力充沛?！墩f文解字》釋“弘”為“弘大”，“毅”為“果決”，合為剛強(qiáng)果敢之意。需區(qū)分“弘毅”與“謙和”“勤勉”等近義詞的語義場差異，此題考察古代詞匯語義演變的核心難點(diǎn)?！绢}干8】判斷句“非唯張良，蓋鐘離昧也”中“非唯”的語法功能是？【選項(xiàng)】A.否定連詞B.否定副詞C.否定助詞D.否定代詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“非唯”表否定并列關(guān)系，與“蓋”構(gòu)成讓步轉(zhuǎn)折，意為“不僅張良，還有鐘離昧”。需掌握“非唯……蓋……”的固定句式，注意與“非唯……獨(dú)……”等句式的區(qū)別，此題考察讓步復(fù)句結(jié)構(gòu)的核心考點(diǎn)。【題干9】“之”字句“孔子之死”與“孔子之道”中“之”的詞性是否相同？【選項(xiàng)】A.相同B.不同C.需結(jié)合語境D.不確定【參考答案】B【詳細(xì)解析】“孔子之死”中“之”為結(jié)構(gòu)助詞表領(lǐng)屬（孔子之死=孔子的死），而“孔子之道”中“之”為動(dòng)詞（孔子之道=孔子所道）。需掌握“之”作結(jié)構(gòu)助詞與動(dòng)詞的語境差異，此題考察“之”多功能性的核心區(qū)分點(diǎn)?！绢}干10】“無父無君，是禽獸也”中“無”的否定范圍是？【選項(xiàng)】A.否定行為B.否定存在C.否定屬性D.否定時(shí)間【參考答案】C【詳細(xì)解析】“無父無君”否定的是“人具有父與君的屬性”，而非否定“無父君這一行為存在”。需區(qū)分“無”表否定行為的“不”與表否定存在的“無”，此題考察否定詞語義層級(jí)的核心考點(diǎn)?！绢}干11】“不亦說乎”中“亦”的語法功能是？【選項(xiàng)】A.判斷動(dòng)詞B.副詞C.連詞D.助詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“不亦說乎”為判斷句式，意為“不也是喜悅嗎”，其中“亦”表判斷，與“乎”構(gòu)成固定句式。《左傳·宣公二年》“不亦惠乎”亦同。需注意“亦”表判斷與表“也”的副詞用法的區(qū)別，此題考察判斷句式結(jié)構(gòu)的核心考點(diǎn)?！绢}干12】“唯女子與小人為難養(yǎng)也”中“之”指代的內(nèi)容是？【選項(xiàng)】A.女子與小人的行為B.女子與小人的身份C.女子與小人的品德D.女子與小人的地位【參考答案】B【詳細(xì)解析】“之”指代孔子對(duì)“女子”與“小人”兩類群體的評(píng)價(jià)對(duì)象，即“身份群體”。需注意“之”指代邏輯與具體語境的關(guān)系，此題考察代詞指代邏輯的核心考點(diǎn)。【題干13】“其真無馬邪”中“其”的語法功能是？【選項(xiàng)】A.代詞B.副詞C.連詞D.助詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“其”指代“伯樂”，表強(qiáng)調(diào)疑問，意為“難道伯樂真的沒有馬嗎”。需區(qū)分“其”作代詞（表人）與“其”作副詞（表語氣）的用法差異，此題考察代詞表強(qiáng)調(diào)的核心考點(diǎn)。【題干14】“之”作結(jié)構(gòu)助詞時(shí)，下列句子中“之”的用法錯(cuò)誤的是？【選項(xiàng)】A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.不亦說乎C.孔子之死D.之所在【參考答案】B【詳細(xì)解析】“不亦說乎”中“之”為判斷動(dòng)詞，而非結(jié)構(gòu)助詞。選項(xiàng)A“學(xué)而時(shí)習(xí)之”中“之”表領(lǐng)屬（所學(xué)知識(shí)），C“孔子之死”中“之”表領(lǐng)屬（孔子的死），D“之所在”中“之”表提賓（所居之處）。此題考察結(jié)構(gòu)助詞用法的核心區(qū)分點(diǎn)。【題干15】“非不能也，是不為也”中“非”的否定范圍是？【選項(xiàng)】A.否定能力B.否定意愿C.否定時(shí)間D.否定條件【參考答案】A【詳細(xì)解析】“非不能也”否定的是“能力”（實(shí)際能做），而非“意愿”或“時(shí)間”。需注意“非”表否定能力與“非……而……”表否定意愿的語義差異，此題考察否定詞語義層級(jí)的核心考點(diǎn)?！绢}干16】“之”字句“見利思義”中“之”的詞性是？【選項(xiàng)】A.結(jié)構(gòu)助詞B.動(dòng)詞C.助詞D.連詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】“見利思義”即“見利而思義”，其中“之”為動(dòng)詞“而”的省略，表順承關(guān)系。需注意“之”作動(dòng)詞省略連詞的用法，此題考察“之”省略連詞的核心考點(diǎn)。【題干17】“唯利是圖”與“唯利是趨”中“是”的詞性是否相同？【選項(xiàng)】A.相同B.不同C.需結(jié)合語境D.不確定【參考答案】B【詳細(xì)解析】“唯利是圖”中“是”為結(jié)構(gòu)助詞（表強(qiáng)調(diào)），而“唯利是趨”中“是”為動(dòng)詞（表趨向）。需掌握“是”作結(jié)構(gòu)助詞與動(dòng)詞的語境差異，此題考察虛詞詞性辨析的核心考點(diǎn)?！绢}干18】“之”作結(jié)構(gòu)助詞時(shí)，下列句子中“之”的用法錯(cuò)誤的是？【選項(xiàng)】A.孔子之道B.學(xué)而時(shí)習(xí)之C.之所在D.見利思義【參考答案】D【詳細(xì)解析】“見利思義”中“之”為動(dòng)詞“而”的省略，非結(jié)構(gòu)助詞。選項(xiàng)A“孔子之道”中“之”表領(lǐng)屬（孔子所道），B“學(xué)而時(shí)習(xí)之”中“之”表領(lǐng)屬（所學(xué)知識(shí)），C“之所在”中“之”表提賓（所居之處）。此題考察結(jié)構(gòu)助詞用法的核心區(qū)分點(diǎn)?！绢}干19】“不亦說乎”與“豈不悅乎”中“亦”與“豈”的語法功能差異是？【選項(xiàng)】A.前者表判斷，后者表疑問B.前者表疑問，后者表判斷C.兩者均表判斷D.兩者均表疑問【參考答案】A【詳細(xì)解析】“不亦說乎”中“亦”表判斷（不也是喜悅嗎），而“豈不悅乎”中“豈”表疑問（哪里不喜悅）。需注意“亦”表判斷與“豈”表反問的語法功能差異，此題考察句式結(jié)構(gòu)的核心考點(diǎn)?！绢}干20】“之”字句“其真無馬邪”與“孔子之死”中“之”的詞性是否相同？【選項(xiàng)】A.相同B.不同C.需結(jié)合語境D.不確定【參考答案】B【詳細(xì)解析】“其真無馬邪”中“之”為代詞（指代伯樂），而“孔子之死”中“之”為結(jié)構(gòu)助詞（表領(lǐng)屬）。需掌握“之”作代詞與結(jié)構(gòu)助詞的語境差異，此題考察虛詞詞性辨析的核心考點(diǎn)。2025年學(xué)歷類自考現(xiàn)代語言學(xué)-古代漢語參考題庫含答案解析(篇3)【題干1】“之”在先秦漢語中多作結(jié)構(gòu)助詞，表示句子的成分連接，如《論語·為政》“溫故而知新，可以為師矣”中“之”的作用是？【選項(xiàng)】A.助動(dòng)詞B.結(jié)構(gòu)助詞C.介詞D.代詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】“之”在此句中位于動(dòng)詞“知”后，連接賓語“新”，構(gòu)成“溫故—知新”的并列結(jié)構(gòu)，屬于典型的結(jié)構(gòu)助詞用法。選項(xiàng)A助動(dòng)詞多用于副詞性成分（如“之乎者也”），C介詞需帶賓語（如“之乎以”），D代詞需單獨(dú)作句子成分，均不符合語境。【題干2】《論語·八佾》“是可忍也，孰不可忍也”中“忍”字的正確讀音和含義是？【選項(xiàng)】A.rěn（忍讓）B.yǐn（忍耐）C.yì（忍心）D.nèn（忍耐心）【參考答案】C【詳細(xì)解析】“忍”在此處為通假字，本字為“忍”，通“忍心”，表示“忍心去做某事”。音讀為yì，如《孟子·梁惠王上》“舍生取義者，今其時(shí)也”，選項(xiàng)A、B為現(xiàn)代常用讀音，D為方言讀音，均不符合古漢語實(shí)際?！绢}干3】“不聞之乎”的句式結(jié)構(gòu)屬于？【選項(xiàng)】A.疑問句B.陳述句C.感嘆句D.條件句【參考答案】A【詳細(xì)解析】“不...乎”為古漢語疑問句式，通過否定加疑問語氣詞構(gòu)成反問，如《孟子·梁惠王上》“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也”中“也”表陳述，而“乎”表疑問。選項(xiàng)B、C、D均不符合句式特征。【題干4】“以”字在“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”中主要表？【選項(xiàng)】A.依據(jù)B.目的C.方式D.工具【參考答案】C【詳細(xì)解析】“以”在此處為“用”的省略，表示動(dòng)作的方式，即“以（用）復(fù)習(xí)所學(xué)之內(nèi)容”。選項(xiàng)A“依據(jù)”需與“據(jù)”等字搭配（如“據(jù)《史記》”），B“目的”多與“為”連用（如“為學(xué)之purpose”），D“工具”需帶具體名詞（如“以刀為工具”）。【題干5】“去”在“去國百里”中的含義是？【選項(xiàng)】A.離開B.前往C.副詞D.時(shí)間【參考答案】A【詳細(xì)解析】“去”在此為古今異義詞，古義為“離開”，如《詩經(jīng)·小雅》“行彼周行，中心藏之”，而現(xiàn)代義為“前往”（如“去北京”）。選項(xiàng)B“前往”為現(xiàn)代義，C、D與語境無關(guān)。【題干6】“者...也”句式在《史記》中多用于？【選項(xiàng)】A.描述人物B.解釋原因C.強(qiáng)調(diào)判斷D.限定范圍【參考答案】A【詳細(xì)解析】“者...也”為判斷句式，用于指稱人物或事物并加以說明，如《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》“項(xiàng)王者，下邳人，項(xiàng)梁之孫也”。選項(xiàng)B需用“故”“因?yàn)椤钡冗B接，C為“乃...也”句式（如“乃重瞳子”），D需用“唯”“獨(dú)”等限定詞。【題干7】“無”在“無衣”中否定范圍是？【選項(xiàng)】A.人B.物C.動(dòng)作D.時(shí)間【參考答案】B【詳細(xì)解析】“無”在此為“沒有”的否定，但需結(jié)合語境判斷否定對(duì)象。如《詩經(jīng)·秦風(fēng)》“無衣無褐”否定“衣”“褐”等衣物（物），而“無日不思”否定“日”（時(shí)間）。選項(xiàng)C、D需通過上下文確認(rèn)否定范圍。【題干8】“若”在“若圣與仁”中指代？【選項(xiàng)】A.我B.你C.他人D.道德標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】C【詳細(xì)解析】“若”在此為代詞，指代前文提到的“圣”“仁”等抽象概念，即“像圣人與仁者那樣”。選項(xiàng)A“我”需用“余”“吾”等，B“你”為“爾”“汝”，D為判斷內(nèi)容而非代詞對(duì)象?！绢}干9】“非...而...”句式強(qiáng)調(diào)？【選項(xiàng)】A.因果關(guān)系B.對(duì)比關(guān)系C.轉(zhuǎn)折關(guān)系D.條件關(guān)系【參考答案】B【詳細(xì)解析】“非...而...”通過否定并列結(jié)構(gòu)表達(dá)對(duì)比，如《戰(zhàn)國策·齊策》“非為長安故遠(yuǎn)舉，而欲以齊為事也”。選項(xiàng)A需用“所以”“因此”，C為“雖...然”，D為“若...則”?！绢}干10】“之”在“見之”中省略了前面的成分？【選項(xiàng)】A.主語B.賓語C.謂語D.狀語【參考答案】B【詳細(xì)解析】“見之”為省略句，完整形式為“見（之）”，省略賓語（如“見之如見其人”）。選項(xiàng)A需補(bǔ)“吾”“我”，C為“之”本身（如“知之”），D需補(bǔ)“如何”等狀語?！绢}干11】“不亦...乎”的疑問語氣屬于？【選項(xiàng)】A.反問B.疑問C.陳述D.感嘆【參考答案】A【詳細(xì)解析】“不亦...乎”為反問句式，通過否定陳述表達(dá)肯定（如“不亦說乎”）。選項(xiàng)B疑問句需直接提問（如“何以為說”），C、D與句式結(jié)構(gòu)不符?！绢}干12】“與”在“與子同袍”中表？【選項(xiàng)】A.介詞B.連詞C.助詞D.代詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“與”在此為介詞，引出對(duì)象（與...共處），如《詩經(jīng)·秦風(fēng)》“與子同袍，與子同澤”。選項(xiàng)B連詞需連接分句（如“與君共進(jìn)”），C、D需單獨(dú)作成分?！绢}干13】“為”在“為政以德”中表？【選項(xiàng)】A.作為B.成為C.作為動(dòng)詞D.作為名詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】“為”在此為動(dòng)詞，意為“作為”或“治理”，如《論語·為政》“為政以德，譬如北辰”。選項(xiàng)A為名詞性用法（如“為人師表”），B“成為”需用“乃”或“遂”，D與語境無關(guān)?！绢}干14】“若”在“若飛”中指代？【選項(xiàng)】A.趙翼B.司馬遷C.李廣D.蕭何【參考答案】A【詳細(xì)解析】“若飛”出自《史記·留侯世家》，指趙翼（字飛），如“蕭何月下追韓信，張良多謀善謀，韓信暗智勇略”。選項(xiàng)B司馬遷為“太史公”，C、D為其他人物?！绢}干15】“其”在“其真無馬邪”中表？【選項(xiàng)】A.指示B.代詞C.副詞D.虛詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“其”在此為指示代詞，指代前文“千里馬”，如《史記·治安策》“其真無馬邪”。選項(xiàng)B代詞需具體指代（如“其人”“其事”），C副詞需修飾動(dòng)詞（如“其然而已”），D為詞類概括，非具體功能?！绢}干16】“何”在“何陋之有”中表？【選項(xiàng)】A.時(shí)間B.地點(diǎn)C.疑問代詞D.語氣詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】“何”在此為疑問代詞，表“什么”，如《論語·子罕》“求之有道，得之有命，何常之有”。選項(xiàng)A需用“何時(shí)”，B“何地”需帶方位詞（如“何地可避”），D為“乎”“哉”等?！绢}干17】“乃”在“乃重瞳子”中表？【選項(xiàng)】A.乃B.才C.竟D.竟然【參考答案】C【詳細(xì)解析】“乃”在此為副詞，表強(qiáng)調(diào)或意外，如《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》“項(xiàng)王乃重瞳子”。選項(xiàng)A為文言連詞（如“乃若”），B“才”為現(xiàn)代義，D“竟然”為口語?！绢}干18】“之”在“之死矢不可移”中表？【選項(xiàng)】A.結(jié)構(gòu)助詞B.動(dòng)詞C.代詞D.賓語標(biāo)志【參考答案】D【詳細(xì)解析】“之”在此為賓語標(biāo)志，表示動(dòng)作“矢”的賓語（如“誓死不可移”）。選項(xiàng)A需連接主謂結(jié)構(gòu)（如“食之”），B“之”本身為動(dòng)詞（如“知之”），C“之”需單獨(dú)作成分（如“唯之”）。【題干19】“以”在“以天下之目視”中表？【選項(xiàng)】A.依據(jù)B.目的C.方式D.資源【參考答案】C【詳細(xì)解析】“以”在此為“用”的省略，表示動(dòng)作方式（用...來看）。選項(xiàng)A需與“據(jù)”等搭配（如“以史為據(jù)”），B“為目的”需帶名詞（如“以學(xué)為目的”），D“資源”為名詞性解釋?！绢}干20】“之”在“民可使由之不可使知之”中省略了？【選項(xiàng)】A.主語B.賓語C.謂語D.狀語【參考答案】D【詳細(xì)解析】“之”在此省略狀語，完整形式為“民可使由（之）之，不可使知（之）”。選項(xiàng)A需補(bǔ)“民”，B“之”本身為賓語標(biāo)志，C“之”為謂語（如“知之”）。2025年學(xué)歷類自考現(xiàn)代語言學(xué)-古代漢語參考題庫含答案解析(篇4)【題干1】春秋時(shí)期魯國《春秋左氏傳》中記載的“鄭伯克段于鄢”，其中“克”字的含義是？【選項(xiàng)】A.擊敗B.攻克C.戰(zhàn)勝D.懲罰【參考答案】A【詳細(xì)解析】“克”在先秦文獻(xiàn)中多表“擊敗”義，如《尚書·武成》“克商”即擊敗商朝。此句意為鄭莊公擊敗弟弟段于鄢地，排除D項(xiàng)“懲罰”為干擾項(xiàng)，B項(xiàng)“攻克”多用于城池攻破，C項(xiàng)“戰(zhàn)勝”側(cè)重雙方對(duì)抗結(jié)果，均與語境不符。【題干2】《詩經(jīng)·邶風(fēng)·氓》中“桑之未落，其葉沃若”的“沃若”屬于哪種修辭手法？【選項(xiàng)】A.比喻B.擬人C.雙關(guān)D.借代【參考答案】B【詳細(xì)解析】“沃若”直接描寫桑葉潤澤繁茂的狀態(tài)，屬于擬人修辭，賦予植物以人的特質(zhì)。A項(xiàng)比喻需本體與喻體明確關(guān)聯(lián)，C項(xiàng)雙關(guān)需同音字表多義，D項(xiàng)借代需以部分代整體或具體代抽象，均不適用?！绢}干3】先秦語法中“之”作為結(jié)構(gòu)助詞，最典型的標(biāo)志是？【選項(xiàng)】A.句首語氣詞B.句末語氣詞C.連接定語與中心語D.連接主語與謂語【參考答案】C【詳細(xì)解析】“之”在“學(xué)而時(shí)習(xí)之”中連接定語“時(shí)”與中心語“習(xí)”，構(gòu)成“時(shí)習(xí)之”的定中結(jié)構(gòu)，這是其作為結(jié)構(gòu)助詞的核心功能。A項(xiàng)“之”在“之乎者也”中表疑問語氣，B項(xiàng)“之”在“唯利是圖”中表肯定語氣，均非結(jié)構(gòu)助詞特征?！绢}干4】《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中“沛公安在”的“安”字語法功能屬于？【選項(xiàng)】A.疑問代詞B.副詞C.介詞D.語氣詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“安”在此處作為疑問代詞，詢問沛公的所在位置，符合“安”在先秦漢語中表疑問的用法。B項(xiàng)“安能”中的“安”是副詞表反詰，C項(xiàng)“安得”中的“安”為介詞表?xiàng)l件，D項(xiàng)“何安”中的“安”表感嘆，均與語境不符。【題干5】“而”在“孔子之死，門人廬墓”中屬于？【選項(xiàng)】A.連詞B.副詞C.助詞D.結(jié)構(gòu)助詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】“而”在此句中修飾動(dòng)詞“死”，表示動(dòng)作的順承關(guān)系，屬于副詞用法。A項(xiàng)連詞需連接分句，如“雖然……但是”；C項(xiàng)助詞多位于動(dòng)詞后，如“之”；D項(xiàng)結(jié)構(gòu)助詞無此用法?！绢}干6】《禮記·學(xué)記》中“教學(xué)半”的“半”指代？【選項(xiàng)】A.學(xué)生B.教師C.教學(xué)過程D.教材【參考答案】C【詳細(xì)解析】“教學(xué)半”意為教學(xué)過程中教師講解占一半，學(xué)生實(shí)踐亦占一半，是《學(xué)記》強(qiáng)調(diào)的“教學(xué)相長”理念。A項(xiàng)“學(xué)生”與“半”無直接對(duì)應(yīng)關(guān)系，B項(xiàng)“教師”同理，D項(xiàng)“教材”屬干擾項(xiàng)?！绢}干7】“不學(xué)而能者，其唯仁乎”中的“唯”是？【選項(xiàng)】A.副詞B.連詞C.語氣詞D.介詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】“唯”在此處表唯一性判斷，屬語氣詞用法，常見于先秦文獻(xiàn)，如《論語》“唯女子與小人難養(yǎng)也”。B項(xiàng)連詞需連接前后分句，如“唯利是圖”；D項(xiàng)介詞需帶賓語，如“唯恐”。【題干8】《孟子·梁惠王上》中“老吾老以及人之老”的“以及”結(jié)構(gòu)屬于？【選項(xiàng)】A.連動(dòng)式B.兼語式C.判斷句D.被動(dòng)句【參考答案】B【詳細(xì)解析】“以及”連接前后兩項(xiàng)，形成“以（之）及人之老”的兼語結(jié)構(gòu)，其中“以”表憑借，“及”表對(duì)象轉(zhuǎn)移。A項(xiàng)連動(dòng)式為連續(xù)動(dòng)作，如“學(xué)而時(shí)習(xí)之”；C項(xiàng)判斷句需“……者，……也”；D項(xiàng)被動(dòng)句需“為……所”?！绢}干9】“一鼓作氣，再而衰，三而竭”中“而”的用法是？【選項(xiàng)】A.并列連詞B.承接連詞C.轉(zhuǎn)折連詞D.條件連詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】“而”在此連接前后動(dòng)作的時(shí)序承接，表“之后”，屬承接連詞。A項(xiàng)并列連詞需前后內(nèi)容同等重要，如“非不為也，是不為也”；C項(xiàng)轉(zhuǎn)折連詞需前后語義相反，如“雖然……但是”；D項(xiàng)條件連詞需表假設(shè)，如“不學(xué)而能者，其唯仁乎”?！绢}干10】《史記·陳涉世家》中“王侯將相寧有種乎”的“寧”是？【選項(xiàng)】A.副詞B.疑問代詞C.否定副詞D.語氣詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“寧”在此表反詰語氣，強(qiáng)調(diào)“難道有種類區(qū)分嗎”，屬副詞用法。B項(xiàng)疑問代詞需帶“之”作賓語，如“何求”；C項(xiàng)否定副詞需修飾動(dòng)詞，如“寧死不降”；D項(xiàng)語氣詞無此用法。【題干11】“其”在“其真無馬邪”中屬于？【選項(xiàng)】A.代詞B.副詞C.疑問語氣詞D.否定副詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】“其”在此表反詰語氣，強(qiáng)調(diào)“難道沒有馬嗎”，屬疑問語氣詞。A項(xiàng)代詞需指代具體對(duì)象，如“其人”；B項(xiàng)副詞需修飾動(dòng)詞，如“其真勇也”；D項(xiàng)否定副詞需表否定，如“非不能也，是不為也”。【題干12】《莊子·逍遙游》中“北冥有魚，其名為鯤”的“其”是？【選項(xiàng)】A.指示代詞B.副詞C.疑問語氣詞D.結(jié)構(gòu)助詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“其”在此指示“鯤”這一具體事物，屬指示代詞。B項(xiàng)副詞需修飾動(dòng)詞，如“其狀如鵬”；C項(xiàng)疑問語氣詞需表疑問，如“其真無馬邪”；D項(xiàng)結(jié)構(gòu)助詞需連接定語與中心語，如“之”?！绢}干13】“之”在“民可使由之不可使知之”中作？【選項(xiàng)】A.結(jié)構(gòu)助詞B.代詞C.副詞D.語氣詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“之”連接“民”與“使由之”，構(gòu)成定中結(jié)構(gòu)“民之”，表“民眾”的定語后置，屬結(jié)構(gòu)助詞。B項(xiàng)代詞需指代前文內(nèi)容，如“之者”；C項(xiàng)副詞需修飾動(dòng)詞，如“之乎者也”；D項(xiàng)語氣詞需表疑問或感嘆，如“也”。【題干14】“唯利是圖”中的“唯”是？【選項(xiàng)】A.副詞B.連詞C.語氣詞D.介詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“唯”在此表唯一性強(qiáng)調(diào)，屬副詞用法，意為“只顧”。B項(xiàng)連詞需連接分句，如“唯利是圖”；C項(xiàng)語氣詞需表疑問或感嘆，如“唯女子與小人難養(yǎng)也”；D項(xiàng)介詞需帶賓語，如“唯恐”。【題干15】“學(xué)而時(shí)習(xí)之”中的“之”是？【選項(xiàng)】A.結(jié)構(gòu)助詞B.代詞C.賓語省略D.語氣詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】“之”指代前文“學(xué)而時(shí)習(xí)”的內(nèi)容，屬代詞作賓語。A項(xiàng)結(jié)構(gòu)助詞需連接定語與中心語，如“之乎者也”；B項(xiàng)代詞需單獨(dú)指代，如“之者”；C項(xiàng)賓語省略需上下文銜接，如“溫故而知新”；D項(xiàng)語氣詞需表疑問或感嘆，如“也”?！绢}干16】“不惠無財(cái)，患不知人也”中“惠”是？【選項(xiàng)】A.通假字B.古今異義詞C.詞類活用D.特殊句式【參考答案】B【詳細(xì)解析】“惠”在此為古今異義詞，古義為“憂患”，今義為“恩惠”。A項(xiàng)通假字需為同音異義字，如“已”通“矣”；C項(xiàng)詞類活用需詞性轉(zhuǎn)換，如“士”活用為動(dòng)詞；D項(xiàng)特殊句式需結(jié)構(gòu)變化，如“倒裝”。【題干17】“非不能也，是不為也”中的“非”是？【選項(xiàng)】A.否定副詞B.判斷詞C.否定語氣詞D.否定代詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“非”在此表否定，修飾動(dòng)詞“能”，意為“不是不能”，屬否定副詞。B項(xiàng)判斷詞需表判斷，如“非禮勿視”；C項(xiàng)否定語氣詞需表疑問或感嘆，如“非曰能之，唯不敢也”；D項(xiàng)否定代詞需指代，如“非我也”?！绢}干18】“可以一席之地”中的“以”是？【選項(xiàng)】A.介詞B.結(jié)構(gòu)助詞C.連詞D.語氣詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】“以”在此引出動(dòng)作憑借，意為“用……（作）”，屬介詞。B項(xiàng)結(jié)構(gòu)助詞需連接定語與中心語，如“之”；C項(xiàng)連詞需連接分句，如“雖然……但是”；D項(xiàng)語氣詞需表疑問或感嘆，如“也”?！绢}干19】“不學(xué)而能者，其唯仁乎”中的“唯”是？【選項(xiàng)】A.副詞B.連詞C.語氣詞D.介詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】“唯”在此表唯一性判斷，強(qiáng)調(diào)“只有仁者可能”，屬語氣詞。A項(xiàng)副詞需修飾動(dòng)詞，如“唯恐”；B項(xiàng)連詞需連接分句，如“唯利是圖”；D項(xiàng)介詞需帶賓語，如“唯恐”?！绢}干20】“其真無馬邪”中的“邪”是？【選項(xiàng)】A.疑問代詞B.否定語氣詞C.感嘆語氣詞D.反詰語氣詞【參考答案】D【詳細(xì)解析】“邪”在此表反詰語氣，強(qiáng)調(diào)“難道真的沒有馬嗎”，屬反詰語氣詞。A項(xiàng)疑問代詞需帶賓語，如“何求”；B項(xiàng)否定語氣詞需表否定，如“非也”；C項(xiàng)感嘆語氣詞需表感嘆，如“嗚呼”。2025年學(xué)歷類自考現(xiàn)代語言學(xué)-古代漢語參考題庫含答案解析(篇5)【題干1】下列詞語中屬于通假字的是（）A.辟邪B.偏安C.之乎者也D.破釜焚舟【參考答案】D【詳細(xì)解析】"破釜焚舟"中的"破"是通假字，通"暴"，意為"毀壞"，強(qiáng)調(diào)決心；"舟"通"舟"，無通假關(guān)系。通假字需結(jié)合語境判斷本字與假字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，此題考察對(duì)常見通假字的掌握?！绢}干2】"學(xué)而時(shí)習(xí)之"中的"習(xí)"在古代漢語中的主要含義是（）A.學(xué)習(xí)B.實(shí)踐C.重復(fù)D.鳥飛【參考答案】C【詳細(xì)解析】"習(xí)"在《說文解字》中釋為"數(shù)飛也"，本義為鳥飛，引申為重復(fù)實(shí)踐。此處"習(xí)"與"學(xué)"連用，指復(fù)習(xí)溫習(xí)，符合"復(fù)習(xí)"的語義演變軌跡，需區(qū)分古今異義?！绢}干3】下列句子中詞類活用現(xiàn)象錯(cuò)誤的是（）A.野火燒不盡（"盡"作動(dòng)詞）B.項(xiàng)伯素與張良善（"善"作動(dòng)詞）C.吾誰欺？（"誰"作代詞）D.群臣進(jìn)諫（"進(jìn)"作動(dòng)詞）【參考答案】C【詳細(xì)解析】"吾誰欺"中"誰"應(yīng)為疑問代詞作賓語前置，而非代詞，正確結(jié)構(gòu)應(yīng)為"欺吾誰"。此題考察賓語前置句式的識(shí)別，需注意代詞作賓語時(shí)的位置變化?！绢}干4】"不登高山，不知天之高也"的句式類型屬于（）A.定語后置B.賓語前置C.介詞結(jié)構(gòu)后置D.存現(xiàn)句【參考答案】A【詳細(xì)解析】"高也"為定語后置，正確語序?yàn)?不知高也之天"。此題重點(diǎn)考察特殊句式結(jié)構(gòu)分析能力，需掌握"之"字引出定語的特征?！绢}干5】"唯利是圖"中的"唯"在古代漢語中的含義是（）A.唯獨(dú)B.完全C.一定D.僅僅【參考答案】B【詳細(xì)解析】"唯利是圖"出自《左傳》，"唯"通"惟"，表強(qiáng)調(diào)，意為"全在于"，與"圖利"構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu)作狀語。需注意"唯"在先秦文獻(xiàn)中的特殊用法?！绢}干6】"不義而富且貴，于我如浮云"中的"于"屬于（）A.結(jié)構(gòu)助詞B.副詞C.介詞D.助詞【參考答案】C【詳細(xì)解析】"于"在此處引出比較對(duì)象"浮云"，構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu)"于浮云"，表比較關(guān)系。此題考察介詞"于"的不同功能辨析，需結(jié)合具體語義判斷?！绢}干7】"之"字在"民可使由之不可使知之"中的語法功能是（）A.結(jié)構(gòu)助詞B.助詞C.動(dòng)詞D.介詞【參考答案】A【詳細(xì)解析】"之"連接主語"民"與動(dòng)詞"