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文檔簡介
2025年學歷類自考社會研究方法-管理心理學參考題庫含答案解析(5套試卷)2025年學歷類自考社會研究方法-管理心理學參考題庫含答案解析(篇1)【題干1】社會研究方法中,分層抽樣(StratifiedSampling)的核心目的是什么?【選項】A.減少樣本偏差B.提高抽樣效率C.確保樣本代表性D.降低調查成本【參考答案】C【詳細解析】分層抽樣的核心是通過將總體劃分為同質層(strata),再從每層隨機抽取樣本,從而確保各層在樣本中的比例與總體一致,最終提高樣本的代表性。選項A和B屬于其他抽樣方法的優(yōu)點,D是成本控制目標,均與分層抽樣核心無關?!绢}干2】在管理心理學中,馬斯洛需求層次理論中哪一層屬于安全需求?【選項】A.生理需求B.社交需求C.尊重需求D.自我實現(xiàn)需求【參考答案】B【詳細解析】馬斯洛需求層次理論中,安全需求位于第三層,具體包括人身安全、健康保障、資源財產(chǎn)等。社交需求(歸屬與愛的需求)為第二層,尊重需求為第四層,自我實現(xiàn)需求為第五層。需注意層次順序及對應內容。【題干3】社會研究中的變量間因果關系推斷通常依賴哪種統(tǒng)計方法?【選項】A.相關分析B.回歸分析C.方差分析D.卡方檢驗【參考答案】B【詳細解析】回歸分析(RegressionAnalysis)通過建立數(shù)學模型,量化自變量與因變量之間的線性關系,并評估因果關系強度。相關分析僅反映變量間關聯(lián)性,不涉及因果推斷;方差分析(ANOVA)用于比較多組均值差異;卡方檢驗用于分類變量關聯(lián)性分析?!绢}干4】管理心理學中的雙因素理論(Herzberg'sTwo-FactorTheory)將影響工作滿意度的因素分為哪兩類?【選項】A.物質與精神B.內部與外部C.固定與變動D.激勵與保健【參考答案】D【詳細解析】赫茨伯格理論明確區(qū)分激勵因素(如成就、認可、責任)和保健因素(如薪資、工作條件、公司政策)。其他選項分類標準不符合該理論框架,需注意區(qū)分“激勵”與“保健”的對應關系?!绢}干5】社會研究中,研究信度(Reliability)主要衡量什么?【選項】A.研究效度B.數(shù)據(jù)一致性C.樣本代表性D.調查難度【參考答案】B【詳細解析】信度指測量工具在重復使用中的一致性,如問卷得分穩(wěn)定性。效度(Validity)強調測量目標準確性,樣本代表性屬抽樣方法范疇,調查難度為操作層面問題。需掌握信效度核心區(qū)別?!绢}干6】在群體決策中,頭腦風暴法(Brainstorming)的關鍵原則是?【選項】A.立即評估提案B.禁止批評與反駁C.鼓勵創(chuàng)造性想法D.限制發(fā)言人數(shù)【參考答案】B【詳細解析】頭腦風暴法要求參與者自由提出盡可能多創(chuàng)意,禁止中途評價或批評,以避免抑制創(chuàng)新思維。選項A與B矛盾,D屬實施細節(jié),非核心原則。需結合經(jīng)典管理心理學方法理解?!绢}干7】社會研究中的配額抽樣(QuotaSampling)與分層抽樣的主要區(qū)別在于?【選項】A.是否隨機抽取B.是否預先劃分群體C.是否需要成本預算D.是否保證樣本多樣性【參考答案】B【詳細解析】配額抽樣根據(jù)預設特征(如性別、年齡)分配樣本量,但抽樣過程非隨機;分層抽樣在劃分群體后仍進行隨機抽樣。選項B直接指向方法差異,其他選項屬實施或效果層面區(qū)別?!绢}干8】管理心理學中的變革型領導(TransformationalLeadership)主要特征包括?【選項】A.交易型激勵B.明確指令C.賦能下屬D.長期規(guī)劃【參考答案】C【詳細解析】變革型領導通過愿景激勵、個性化關懷、智力激發(fā)和賦能下屬(如授權決策)實現(xiàn),選項A屬交易型領導特征,B為指令型領導風格,D是規(guī)劃職能而非領導特質。需區(qū)分不同領導理論核心?!绢}干9】社會研究中,實驗法(Experiment)的內部效度威脅主要來自?【選項】A.樣本量不足B.測量工具誤差C.選擇偏差D.參與者期望【參考答案】D【詳細解析】內部效度指實驗組與對照組差異的可信度,D選項“安慰劑效應”或“期望效應”會干擾結果,屬于常見威脅。選項A影響統(tǒng)計效力,B屬信度問題,C為外部效度威脅?!绢}干10】管理心理學中,期望理論(Vroom'sExpectancyTheory)的核心公式是?【選項】A.效能×期望×工具性=動機B.滿意度×公平性=動機C.報酬×努力=績效D.知識×技能×能力=績效【參考答案】A【詳細解析】期望理論公式為“動機=期望×工具性×效能量表值”,需明確三要素:個人努力能帶來績效(效能量表值)、績效能帶來期望結果(工具性)、個人對努力與績效關聯(lián)的信念(期望)。選項B為公平理論,C為績效模型,D無關?!绢}干11】社會研究中,描述性研究(DescriptiveStudy)的主要目的是?【選項】A.探索因果關系B.提供現(xiàn)狀數(shù)據(jù)C.驗證假設D.制定干預方案【參考答案】B【詳細解析】描述性研究旨在通過調查或觀察,呈現(xiàn)研究對象現(xiàn)狀、特征或趨勢,如人口普查、市場調研。選項A屬解釋性研究目標,C為實驗法目的,D為干預性研究任務。需掌握研究類型功能區(qū)分?!绢}干12】在管理心理學中,群體極化(GroupPolarization)現(xiàn)象通常導致決策?【選項】A.更趨保守B.更趨激進C.保持中立D.產(chǎn)生分歧【參考答案】B【詳細解析】群體極化指群體決策時,成員態(tài)度向更極端方向轉變的現(xiàn)象,尤其在討論復雜議題時,保守或激進立場可能被強化。選項A與B互為對立,需結合具體情境判斷?!绢}干13】社會研究中的縱向研究(LongitudinalStudy)與橫截面研究(Cross-SectionalStudy)的關鍵區(qū)別是?【選項】A.研究對象數(shù)量B.研究時間跨度C.數(shù)據(jù)收集方式D.分析方法類型【參考答案】B【詳細解析】縱向研究追蹤同一群體多年,揭示變化趨勢;橫截面研究同時觀察不同群體,反映當前狀態(tài)。選項B直接對應時間維度差異,其他選項為實施或分析層面的區(qū)別?!绢}干14】管理心理學中,赫茨伯格的保健因素(HygieneFactors)主要包括?【選項】A.薪酬福利B.晉升機會C.工作自主權D.情感支持【參考答案】A【詳細解析】保健因素包括薪資、工作條件、公司政策等,防止不滿情緒產(chǎn)生;激勵因素如成就、認可、責任等。選項B屬激勵因素,C為自主權(激勵因素),D可能包含在保健或激勵中,需明確分類標準。【題干15】社會研究中,回歸分析中“多重共線性”(Multicollinearity)問題會導致?【選項】A.標準誤偏大B.樣本量不足C.系數(shù)估計偏小D.數(shù)據(jù)不相關【參考答案】A【詳細解析】多重共線性指自變量間高度相關,導致回歸模型標準誤(StandardError)增大,降低系數(shù)估計精度。選項B屬樣本問題,C與共線性無直接關聯(lián),D是共線性的結果而非原因?!绢}干16】在管理心理學中,社會認同理論(SocialIdentityTheory)的核心觀點是?【選項】A.個人認同主導行為B.群體歸屬影響自我認知C.競爭關系決定績效D.文化差異影響決策【參考答案】B【詳細解析】社會認同理論強調個體通過群體成員身份獲得自我價值,群體認同影響態(tài)度與行為。選項A為自我決定理論,C屬社會比較理論,D為文化心理學范疇。需掌握理論歸屬與核心命題?!绢}干17】社會研究中的方差分析(ANOVA)主要用于比較?【選項】A.兩個獨立樣本均值差異B.多組獨立樣本均值差異C.相關變量間關系D.研究信度水平【參考答案】B【詳細解析】方差分析通過F檢驗判斷多組均值是否存在顯著差異,適用于三組及以上比較。選項A為獨立樣本t檢驗,C為相關分析或回歸,D為信度檢驗。需明確統(tǒng)計方法適用場景?!绢}干18】管理心理學中的目標設定理論(Goal-SettingTheory)強調?【選項】A.明確具體目標B.即時反饋機制C.團隊協(xié)作目標D.長期愿景規(guī)劃【參考答案】A【詳細解析】目標設定理論指出明確、具體且具挑戰(zhàn)性的目標能提升績效,同時需反饋機制輔助。選項B是輔助要素,C為團隊動力學內容,D屬戰(zhàn)略規(guī)劃范疇。需區(qū)分核心要素與其他相關概念?!绢}干19】社會研究中,研究效度(Validity)與信度(Reliability)的關系是?【選項】A.信度高則效度高B.效度高則信度高C.二者完全無關D.需通過信度檢驗效度【參考答案】D【詳細解析】效度與信度存在邏輯關系:信度是效度的必要非充分條件。高信度可提升效度,但需結合其他方法檢驗效度(如內容效度、結構效度)。選項A錯誤,因存在“信度高但效度低”的可能(如測量工具可靠但目標偏離)。【題干20】在管理心理學中,交易型領導(TransactionalLeadership)的核心是通過?【選項】A.情感關懷B.指令與獎懲C.愿景激勵D.團隊建設【參考答案】B【詳細解析】交易型領導通過明確期望、任務分解、績效評估及獎懲機制實現(xiàn)目標,強調“交換關系”。選項A屬變革型領導,C為愿景驅動,D為團隊發(fā)展階段理論。需掌握領導風格行為特征。2025年學歷類自考社會研究方法-管理心理學參考題庫含答案解析(篇2)【題干1】社會研究方法中,分層抽樣與簡單隨機抽樣的核心區(qū)別在于【選項】A.樣本量大小不同B.分層抽樣需按特征分組C.簡單隨機抽樣需預先分組D.分層抽樣誤差更小【參考答案】B【詳細解析】分層抽樣需根據(jù)研究對象的特征(如年齡、職業(yè))預先分組,再從各組隨機抽樣,確保各層代表比例;而簡單隨機抽樣直接從總體中隨機選取樣本,易出現(xiàn)某些群體被遺漏。B選項正確,其余選項與抽樣方法核心差異無關。【題干2】回歸分析中,"R2"值反映的是【選項】A.因變量與自變量之間的相關程度B.模型對數(shù)據(jù)的擬合優(yōu)度C.樣本量的多少D.預測結果的準確性【參考答案】B【詳細解析】R2(決定系數(shù))用于衡量回歸模型對數(shù)據(jù)的擬合程度,取值范圍0-1,值越接近1說明模型解釋力越強。A選項描述的是相關系數(shù)(r)的作用,C、D與R2無關?!绢}干3】根據(jù)馬斯洛需求層次理論,"尊重需求"屬于哪一層次?【選項】A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我實現(xiàn)需求【參考答案】D【詳細解析】馬斯洛需求層次從低到高依次為生理、安全、社交、尊重、自我實現(xiàn)。尊重需求包含自尊和被尊重,屬于第四層次,自我實現(xiàn)需求是最高層次。D選項正確,其余選項對應不同層次。【題干4】領導風格理論中,"情境領導理論"強調【選項】A.領導者個人特質決定領導效果B.環(huán)境因素與領導行為的匹配C.團隊成員年齡與領導方式的關系D.激勵手段的多樣性【參考答案】B【詳細解析】情境領導理論主張根據(jù)下屬成熟度(能力與意愿)調整領導風格(任務導向或關系導向)。B選項正確,A選項屬于特質理論,C、D與情境理論無關?!绢}干5】組織行為學中,群體決策的"多數(shù)決"原則可能導致【選項】A.決策效率低下B.群體極化現(xiàn)象C.決策者權威削弱D.信息收集不充分【參考答案】B【詳細解析】多數(shù)決易導致群體極化(傾向極端觀點),尤其當群體中存在從眾壓力時。A選項描述的是群體決策的缺點之一,但B更準確;C、D與多數(shù)決無直接關聯(lián)?!绢}干6】社會研究方法中,"信度"(可靠性)主要反映【選項】A.數(shù)據(jù)收集工具的一致性B.研究結論的普遍性C.樣本量的代表性D.變量間的因果關系【參考答案】A【詳細解析】信度指測量工具在不同時間或條件下的一致性(如問卷重復測試結果穩(wěn)定性)。B選項為效度,C選項涉及抽樣方法,D選項需通過因果推斷分析?!绢}干7】方差分析(ANOVA)的主要用途是【選項】A.檢驗兩組樣本均值差異B.分析變量間線性關系C.比較多組樣本均值差異D.預測因變量變化趨勢【參考答案】C【詳細解析】ANOVA用于比較三組及以上樣本均值是否存在顯著差異,若顯著則進一步用事后檢驗確定差異來源。A選項適用于t檢驗,B選項為回歸分析,D選項為時間序列分析?!绢}干8】管理心理學中,"歸因理論"認為個體傾向于將行為結果歸因于【選項】A.不可控外部因素B.個人能力C.運氣D.以上均是【參考答案】D【詳細解析】歸因理論(韋納三維度)涵蓋內部/外部、穩(wěn)定/不穩(wěn)定、可控/不可控因素。D選項正確,A、B、C均屬于歸因可能的方向。【題干9】社會研究方法中,"二手數(shù)據(jù)"的局限性包括【選項】A.成本高B.時效性強C.信息碎片化D.需專業(yè)處理【參考答案】C【詳細解析】二手數(shù)據(jù)來源多樣但缺乏系統(tǒng)性,可能存在信息不完整或相互矛盾(碎片化)。A選項描述的是優(yōu)勢,B選項與時效性無關,D選項適用于原始數(shù)據(jù)處理?!绢}干10】組織變革中的"阻力來源"不包括【選項】A.現(xiàn)有利益受損B.溝通渠道不暢C.激勵不足D.觀念固化【參考答案】C【詳細解析】組織變革阻力主要來自利益沖突(A)、溝通障礙(B)、習慣與觀念(D)。激勵不足可能導致變革推進困難,但并非直接阻力來源,C選項正確。【題干11】雙因素理論(赫茨伯格)中,"保健因素"包括【選項】A.薪酬、晉升B.工作環(huán)境、人際關系C.挑戰(zhàn)性任務D.職業(yè)發(fā)展【參考答案】B【詳細解析】保健因素(如工資、工作條件)消除不滿但無法激勵,激勵因素(如成就、認可)直接提升積極性。B選項正確,A、C、D屬于激勵因素。【題干12】社會認知理論中,"自我效能感"指個體對【選項】A.團隊能力的信心B.任務難度的評估C.行為結果的預期D.個人能力的信念【參考答案】D【詳細解析】班杜拉的自我效能感強調個體對自身完成特定任務能力的信心,D選項正確,A、B、C涉及其他概念(如團體效能、任務評估)?!绢}干13】群體決策中的"頭腦風暴"原則要求【選項】A.立即評價創(chuàng)意B.鼓勵提出可行性方案C.禁止重復發(fā)言D.限制討論時間【參考答案】B【詳細解析】頭腦風暴規(guī)則包括不批評、不限制數(shù)量、鼓勵非常規(guī)想法。B選項符合"可行性方案"的要求,A、C、D均與原則沖突?!绢}干14】社會心理學中,"從眾行為"最可能由【選項】A.個人價值觀差異B.社會規(guī)范壓力C.激勵獎勵驅動D.群體規(guī)模擴大【參考答案】B【詳細解析】從眾行為源于社會規(guī)范(群體期望)的壓力,而非個人價值觀(A)、獎勵(C)或規(guī)模(D)。B選項正確?!绢}干15】統(tǒng)計方法中,卡方檢驗(χ2)主要用于【選項】A.檢驗變量間線性關系B.比較樣本均值差異C.分析分類變量的關聯(lián)性D.預測時間序列數(shù)據(jù)【參考答案】C【詳細解析】卡方檢驗適用于分類數(shù)據(jù)(如性別與偏好關聯(lián)),A選項為回歸分析,B選項為方差分析,D選項為時間序列模型?!绢}干16】管理心理學中,"權變理論"強調【選項】A.領導方式固定不變B.組織結構決定管理效果C.環(huán)境因素與領導行為的動態(tài)匹配D.經(jīng)濟激勵為主【參考答案】C【詳細解析】權變理論主張根據(jù)環(huán)境(如任務、下屬特點)調整管理策略,C選項正確,其余選項與權變思想相悖?!绢}干17】社會研究方法中,"效度"(有效性)指【選項】A.測量工具能準確反映概念B.樣本量足夠大C.數(shù)據(jù)收集過程規(guī)范D.變量間存在因果關系【參考答案】A【詳細解析】效度指測量工具能否正確衡量目標概念(如"幸福感"的問卷設計)。B選項為信度,C選項涉及流程控制,D選項需因果推斷?!绢}干18】組織行為學中,"群體極化"現(xiàn)象通常發(fā)生在【選項】A.職業(yè)決策群體B.研究討論小組C.激進派主導的辯論D.混合觀點的頭腦風暴【參考答案】C【詳細解析】群體極化指群體決策趨向極端(如激進派主導時),常見于辯論或壓力情境。A、B、D選項中群體觀點趨于一致或平衡,不會導致極化?!绢}干19】社會研究方法中,"配對樣本t檢驗"適用于【選項】A.比較兩組獨立樣本均值差異B.分析變量間相關性C.檢驗同一群體前后的變化差異D.預測未來趨勢【參考答案】C【詳細解析】配對t檢驗用于比較同一對象(如實驗前后的成績),需滿足重復測量條件。A選項為獨立樣本t檢驗,B選項為相關分析,D選項為時間序列模型?!绢}干20】管理心理學中,"激勵的期望理論"認為【選項】A.激勵力=期望值×效價×工具性B.激勵力=能力×努力×結果C.激勵力=能力×獎勵D.激勵力=努力×結果【參考答案】A【詳細解析】弗魯姆的期望理論公式為:激勵力=期望值(努力→結果)×效價(結果價值)×工具性(努力→結果的可能性)。B、C、D選項均不完整或錯誤。2025年學歷類自考社會研究方法-管理心理學參考題庫含答案解析(篇3)【題干1】社會研究方法中,虛無假設(NULLHYPOTHESIS)通常表述為“A與B之間不存在顯著關系”,以下哪項屬于虛無假設的典型表述?【選項】A.工作滿意度與離職率呈正相關B.性別與績效無關C.崗位培訓時長與員工技能提升無關D.教育水平與收入水平存在差異【參考答案】B【詳細解析】虛無假設的核心是“無關聯(lián)性”或“無差異”,B選項明確否定性別與績效的關聯(lián)性,符合虛無假設定義。A、C、D均為具體假設關系,屬于備擇假設范疇。【題干2】方差分析(ANOVA)的主要目的是比較多個樣本均值之間的差異,其基本前提條件不包括以下哪項?【選項】A.數(shù)據(jù)滿足正態(tài)分布B.樣本容量相等C.變量間存在線性關系D.組間方差齊性【參考答案】C【詳細解析】方差分析的核心前提為數(shù)據(jù)正態(tài)分布、組間方差齊性(D)和樣本隨機性,B選項“樣本容量相等”并非必要條件。C選項“變量間存在線性關系”屬于回歸分析的前提,與ANOVA無關?!绢}干3】在管理心理學中,赫茨伯格雙因素理論將影響工作滿意度的因素分為哪兩類?【選項】A.物質激勵與精神激勵B.保健因素與激勵因素C.內部動機與外部動機D.短期目標與長期目標【參考答案】B【詳細解析】赫茨伯格理論明確區(qū)分保健因素(如薪資、工作條件)和激勵因素(如成就、認可),B選項準確對應理論框架。A選項混淆了激勵手段的分類,C選項屬于動機心理學范疇,D選項與目標管理理論相關?!绢}干4】社會研究中的信度(Reliability)主要衡量研究工具的什么特性?【選項】A.效度(準確性)B.重測信度C.內部一致性D.樣本代表性【參考答案】B【詳細解析】信度反映測量工具在不同時間點或條件下的一致性,B選項“重測信度”是信度的典型指標。A選項為效度范疇,C選項屬于信度子維度,D選項涉及抽樣理論?!绢}干5】在實驗設計中,自變量(IndependentVariable)是指研究者主動操縱的變量,以下哪項屬于自變量?【選項】A.員工年齡B.項目完成時間C.激勵方案類型D.市場環(huán)境【參考答案】C【詳細解析】自變量是實驗中被人為操控的變量,C選項“激勵方案類型”屬于實驗設計中的可控變量。A、D為固有變量,B為因變量觀測指標?!绢}干6】社會心理學中的從眾效應(Conformity)主要表現(xiàn)為個體在群體壓力下改變自身觀點或行為,其典型實驗是?【選項】A.阿希線段實驗B.霍桑實驗C.羅夏墨跡測試D.米爾格拉姆服從實驗【參考答案】A【詳細解析】阿希實驗通過線段判斷任務揭示群體壓力下的從眾行為,B選項霍桑實驗關注工作環(huán)境與生產(chǎn)效率的關系,C選項屬于心理投射測試,D選項研究權威服從機制?!绢}干7】在回歸分析中,R2值表示因變量變異中能被自變量解釋的比例,若R2=0.85,說明?【選項】A.自變量解釋85%的變異B.因變量完全由自變量決定C.存在多重共線性D.需要增加自變量數(shù)量【參考答案】A【詳細解析】R2值(決定系數(shù))反映自變量對因變量變異的解釋程度,0.85表示85%變異可被自變量解釋,B選項“完全決定”不符合統(tǒng)計學邏輯,C選項與R2無直接關聯(lián),D選項需結合調整R2值判斷?!绢}干8】方差分析(ANOVA)檢驗顯著后,若需進一步比較具體組間差異,應采用?【選項】A.Z檢驗B.t檢驗C.單因素方差分析D.多重比較(如LSD檢驗)【參考答案】D【詳細解析】單因素ANOVA僅檢驗整體差異顯著性,后續(xù)需通過D選項多重比較(如LSD、Scheffe法)定位具體差異來源,A、B為小樣本檢驗方法,C為重復檢驗步驟?!绢}干9】馬斯洛需求層次理論將人類需求從低到高分為哪五個層次?【選項】A.生理、安全、社交、尊重、自我實現(xiàn)B.物質、金錢、地位、權力、創(chuàng)造C.基本需求、安全需求、歸屬需求、尊重需求、自我超越D.食物、水、空氣、睡眠、社交【參考答案】A【詳細解析】馬斯洛理論經(jīng)典框架為生理需求→安全需求→社交需求→尊重需求→自我實現(xiàn),B選項混淆了激勵要素,C選項“自我超越”非原理論表述,D選項僅涵蓋生理需求部分?!绢}干10】社會研究中的效度(Validity)指測量工具能否準確反映目標構念,以下哪項屬于效度檢驗方法?【選項】A.重測信度檢驗B.結構效度檢驗C.樣本方差計算D.獨立樣本t檢驗【參考答案】B【詳細解析】效度檢驗包括內容效度、結構效度、準則效度等,B選項結構效度通過因子分析驗證理論模型與數(shù)據(jù)匹配度,A選項為信度檢驗,C、D屬統(tǒng)計分析方法。【題干11】在管理決策中,確認性偏差(ConfirmationBias)表現(xiàn)為決策者傾向于?【選項】A.忽視反面證據(jù)B.過度依賴個人經(jīng)驗C.選擇性收集信息D.多方案對比分析【參考答案】C【詳細解析】確認性偏差指有意識或無意識地選擇支持自身觀點的信息,C選項“選擇性收集信息”準確描述該行為,A選項屬于認知惰性,B、D與偏差無關?!绢}干12】社會研究中的配對樣本t檢驗適用于哪種研究設計?【選項】A.獨立兩組比較B.同一組前后測比較C.多組重復測量D.混合設計【參考答案】B【詳細解析】配對t檢驗處理同一被試在實驗前后的差異,如干預措施效果評估,A選項需用獨立樣本t檢驗,C選項涉及重復測量方差分析,D選項需混合效應模型?!绢}干13】霍桑實驗(HawthorneStudies)的主要發(fā)現(xiàn)是?【選項】A.工作環(huán)境改善提高效率B.社會關系影響生產(chǎn)效率C.激勵措施決定績效D.管理方式無關組織效能【參考答案】B【詳細解析】霍桑實驗揭示“社會因素(如人際關系)”對生產(chǎn)效率的顯著影響,A選項聚焦物理環(huán)境,C選項屬于期望理論范疇,D選項與實驗結論相悖?!绢}干14】在實驗設計中,控制組(ControlGroup)的關鍵作用是?【選項】A.提供基線數(shù)據(jù)B.接受實驗處理C.與實驗組對比D.增加樣本多樣性【參考答案】C【詳細解析】控制組通過不接受實驗處理(B選項為實驗組職能),與實驗組對比排除額外變量干擾,C選項正確。A選項基線數(shù)據(jù)可通過前測獲得,D選項與實驗設計無關?!绢}干15】弗魯姆(Vroom)期望理論指出,工作績效=期望×工具性×效價,其中“期望”指個體認為努力能帶來績效的可能性,以下哪項影響期望值?【選項】A.激勵強度B.能力匹配度C.績效評估標準D.獎勵確定性【參考答案】B【詳細解析】期望值(Expectancy)反映個體對“努力-績效”因果鏈的信心,B選項“能力匹配度”直接影響這一信心,A選項關聯(lián)工具性(Effort-Performance),C選項影響效價(Performance-Outcome),D選項與獎勵確定性相關?!绢}干16】在SPSS中,對兩個分類變量進行關聯(lián)性分析應使用?【選項】A.獨立樣本t檢驗B.卡方檢驗(Chi-square)C.線性回歸分析D.方差分析【參考答案】B【詳細解析】卡方檢驗用于檢驗分類變量間是否存在顯著關聯(lián),B選項正確。A選項用于連續(xù)變量比較,C選項適用于預測連續(xù)因變量,D選項處理連續(xù)自變量與分類因變量關系?!绢}干17】德西(Deci)與瑞安(Ryan)的自決理論(Self-DeterminationTheory)強調滿足哪三種基本心理需求?【選項】A.安全感、歸屬感、尊重感B.自主性、勝任感、關系感C.物質需求、社會需求、成就需求D.認知需求、情感需求、行為需求【參考答案】B【詳細解析】自決理論核心為自主性(Autonomy)、勝任感(Competence)、關系感(Relatedness),B選項準確對應理論框架。A選項“歸屬感”屬于關系感范疇,C選項混淆需求層次,D選項為心理學基礎需求分類?!绢}干18】在實驗中,內源性變量(EndogenousVariable)通常指?【選項】A.研究者主動操縱的變量B.被試的自然屬性C.實驗結果變量D.環(huán)境干擾因素【參考答案】C【詳細解析】內源性變量即因變量(DependentVariable),反映實驗處理的效果,C選項正確。A選項為自變量,B選項屬于人口學變量,D選項為外源性變量?!绢}干19】社會認同理論(SocialIdentityTheory)認為個體通過群體成員身份獲得的滿足感主要來自?【選項】A.群體地位B.責任感C.成就感D.安全感【參考答案】A【詳細解析】社會認同理論強調群體歸屬帶來的自尊提升,A選項“群體地位”對應理論核心,B選項屬于義務理論,C選項關聯(lián)成就動機,D選項涉及馬斯洛需求層次?!绢}干20】在縱向研究(LongitudinalStudy)中,追蹤同一群體多年以觀察變量變化,其最大優(yōu)勢是?【選項】A.減少回憶偏差B.增加樣本規(guī)模C.提高信度D.降低測量成本【參考答案】A【詳細解析】縱向研究通過多次測量減少回憶偏差(如事件記憶),B選項樣本規(guī)模由抽樣方法決定,C選項信度與測量工具相關,D選項成本與數(shù)據(jù)采集頻率正相關。2025年學歷類自考社會研究方法-管理心理學參考題庫含答案解析(篇4)【題干1】社會研究方法中,分層抽樣與系統(tǒng)抽樣的核心區(qū)別在于什么?【選項】A.分層抽樣按特征分組后隨機抽樣;B.系統(tǒng)抽樣按固定間隔選擇樣本;C.分層抽樣無需考慮樣本分布;D.系統(tǒng)抽樣適用于小樣本研究?!緟⒖即鸢浮緽【詳細解析】分層抽樣(A)通過將總體劃分為同質層再隨機抽取,而系統(tǒng)抽樣(B)基于固定間隔(如每10人抽1人)選擇樣本。C錯誤因分層抽樣需考慮樣本分布,D不成立因系統(tǒng)抽樣不限于小樣本?!绢}干2】根據(jù)雙因素理論,哪些屬于保健因素?【選項】A.薪酬公平性;B.工作環(huán)境安全性;C.晉升機會;D.成就認可?!緟⒖即鸢浮緽【詳細解析】保健因素(B)指消除不滿的“基本需求”,如安全、薪資(A)、工作條件等;激勵因素(ACD)涉及個人成長和成就感。B為唯一正確選項?!绢}干3】群體決策的“群體思維”缺陷會導致什么后果?【選項】A.提高決策效率;B.忽視備選方案;C.增強信息多樣性;D.降低決策風險?!緟⒖即鸢浮緽【詳細解析】群體思維(B)因從眾壓力導致創(chuàng)新不足,群體決策(A、C)可能提升效率與多樣性,但B為典型缺陷?!绢}干4】情境領導理論中,任務明確但員工缺乏自信時,應采用哪種領導風格?【選項】A.指導型;B.支持型;C.參與型;D.授權型?!緟⒖即鸢浮緼【詳細解析】指導型(A)適用于任務明確但員工能力不足的情況,支持型(B)側重情感支持,參與型(C)鼓勵員工參與決策,授權型(D)適用于高成熟度員工。【題干5】社會研究中的“信度”主要衡量什么?【選項】A.測量工具的一致性;B.樣本代表性;C.研究結論的普遍性;D.數(shù)據(jù)分析的復雜性。【參考答案】A【詳細解析】信度(A)指測量工具在不同時間或條件下的一致性(如重測信度),效度(B)涉及樣本代表性,C為效度范疇,D與信效度無關。【題干6】馬斯洛需求層次理論中,哪一層是“自我實現(xiàn)”的歸屬?【選項】A.生理需求;B.安全需求;C.社交需求;D.自我實現(xiàn)需求?!緟⒖即鸢浮緿【詳細解析】需求層次從低到高為生理(A)→安全(B)→社交(C)→尊重(E)→自我實現(xiàn)(D)。D為最高層級?!绢}干7】在回歸分析中,R2值越接近1表明什么?【選項】A.模型完全無效;B.因變量與自變量無關聯(lián);C.模型解釋方差比例高;D.樣本量過小?!緟⒖即鸢浮緾【詳細解析】R2值(C)反映自變量對因變量的解釋程度,1表示完全解釋,0表示無解釋力。A、B、D均與R2無關?!绢}干8】群體動力學中的“社會惰化”現(xiàn)象在什么條件下最易發(fā)生?【選項】A.任務簡單且個人能力高;B.任務復雜且分工明確;C.群體規(guī)模大且匿名性強;D.領導監(jiān)督嚴格?!緟⒖即鸢浮緾【詳細解析】社會惰化(C)因群體規(guī)模大(如多人合作)和匿名性(如在線團隊)導致個體貢獻減少,A、B、D情境下惰化程度較低。【題干9】行為主義學習理論中的“操作性條件反射”由誰提出?【選項】A.華生;B.斯金納;C.巴甫洛夫;D.弗洛伊德?!緟⒖即鸢浮緽【詳細解析】斯金納(B)提出操作性條件反射(如強化與懲罰),巴甫洛夫(C)為經(jīng)典條件反射,弗洛伊德(D)屬精神分析學派?!绢}干10】社會研究中的“效度”分為哪兩類?【選項】A.內部效度與外部效度;B.定量效度與定性效度;C.信度與效度;D.構念效度與內容效度?!緟⒖即鸢浮緼【詳細解析】效度(A)分為內部效度(因果關系可信)與外部效度(結果普適性),B、C、D為其他分類方式?!绢}干11】霍桑實驗的主要結論是?【選項】A.物理工作環(huán)境對效率無影響;B.社會因素顯著影響生產(chǎn)效率;C.群體壓力提升產(chǎn)出;D.激勵措施無效。【參考答案】B【詳細解析】霍桑實驗(B)發(fā)現(xiàn)社會因素(如關注、團隊氛圍)比物理條件更影響效率,A、C、D均與結論不符。【題干12】管理心理學中,馬斯洛需求層次理論的“尊重需求”包含哪兩方面?【選項】A.自我實現(xiàn)與地位;B.社交與安全;C.生理與安全;D.情感與歸屬。【參考答案】A【詳細解析】尊重需求(A)包括尊重(地位)與自我實現(xiàn)(成就),社交(D)屬社交需求,生理(C)為第一層級?!绢}干13】在SPSS中,進行方差分析(ANOVA)的主要目的是比較?【選項】A.兩個樣本均值差異;B.多組均值差異;C.相關系數(shù)大??;D.回歸斜率顯著性?!緟⒖即鸢浮緽【詳細解析】ANOVA(B)用于檢驗三組及以上均值差異,t檢驗(A)用于兩組比較,相關分析(C)和回歸分析(D)屬不同統(tǒng)計方法?!绢}干14】社會心理學中的“從眾效應”在什么情況下最顯著?【選項】A.信息明確且群體權威強;B.信息模糊且群體規(guī)模大;C.任務簡單且個人能力高;D.領導監(jiān)督嚴格。【參考答案】B【詳細解析】從眾效應(B)因信息模糊(難以判斷正確性)和群體規(guī)模大(壓力增強)而顯著,A、C、D情境下個體更獨立?!绢}干15】行為錨定效應(FundamentalAttributionError)指什么?【選項】A.過度歸因于個人特質;B.忽視情境對行為的影響;C.低估群體壓力作用;D.高估領導決策能力?!緟⒖即鸢浮緽【詳細解析】歸因偏差(B)指忽視外部情境(如經(jīng)濟環(huán)境)對行為的影響,而過度歸因于個人特質(A)屬另一類偏差?!绢}干16】在管理決策中,“群體思維”最可能導致的后果是?【選項】A.提高決策速度;B.失去創(chuàng)新方案;C.增強數(shù)據(jù)準確性;D.減少執(zhí)行阻力。【參考答案】B【詳細解析】群體思維(B)因追求共識而壓制不同意見,導致創(chuàng)新方案被忽略,A、C、D為群體決策的潛在優(yōu)點?!绢}干17】社會研究中的“異方差性”在回歸分析中會導致什么問題?【選項】A.線性關系不成立;B.標準誤估計偏大;C.斜率系數(shù)無意義;D.樣本量不足?!緟⒖即鸢浮緽【詳細解析】異方差性(B)使誤差項方差不恒定,導致標準誤(StandardError)估計偏大,影響假設檢驗結果。【題干18】根據(jù)期望理論,激勵力=期望×效價,其中“期望”指什么?【選項】A.個人能力達成目標的概率;B.組織支持力度;C.任務難度與資源匹配;D.領導風格偏好。【參考答案】A【詳細解析】期望理論中“期望”(A)指個人認為努力能達成目標的概率,效價(C)指目標價值,B、D屬其他理論范疇?!绢}干19】在SPSS中,卡方檢驗(Chi-square)主要用于分析?【選項】A.兩個連續(xù)變量的相關性;B.分類變量間的獨立性;C.回歸模型的擬合度;D.方差齊性檢驗?!緟⒖即鸢浮緽【詳細解析】卡方檢驗(B)適用于檢驗分類變量(如性別與購買偏好)是否獨立,A屬相關分析(如Pearson相關),C、D為其他檢驗方法?!绢}干20】社會心理學中的“旁觀者效應”在什么條件下最嚴重?【選項】A.群體規(guī)模小且責任分散;B.任務簡單且個人能力高;C.環(huán)境安全且匿名性強;D.領導在場且監(jiān)督嚴格?!緟⒖即鸢浮緼【詳細解析】旁觀者效應(A)因群體規(guī)模?。ㄈ鐑H2人)導致責任分散,而B、C、D情境下個體更易介入。2025年學歷類自考社會研究方法-管理心理學參考題庫含答案解析(篇5)【題干1】社會研究方法中,研究設計的首要步驟是確定研究問題和研究假設,其核心目的是什么?【選項】A.選擇合適的研究方法B.確定數(shù)據(jù)收集工具C.明確研究范圍和目標D.制定數(shù)據(jù)分析計劃【參考答案】C【詳細解析】研究設計的首要步驟是明確研究范圍和目標,這決定了后續(xù)研究方法的選擇和數(shù)據(jù)收集的方向。選項A是后續(xù)步驟,選項B和D屬于具體操作環(huán)節(jié),均非首要核心目的?!绢}干2】在管理心理學中,馬斯洛需求層次理論將人類需求劃分為五個層次,哪一層次屬于缺失性需求?【選項】A.自我實現(xiàn)B.尊重需求C.社交需求D.安全需求【參考答案】D【詳細解析】馬斯洛需求層次中,生理需求(安全需求屬于基礎層)、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求為成長性需求,而安全需求作為基礎層屬于缺失性需求。選項D正確。【題干3】方差分析(ANOVA)的適用條件是哪些?【選項】A.比較兩個獨立樣本均值差異B.分析兩個變量之間的相關性C.比較三個及以上獨立樣本均值差異D.測量同一變量的不同時間點變化【參考答案】C【詳細解析】方差分析的核心功能是比較三個及以上獨立樣本均值是否存在顯著差異,單因素方差分析(ANOVA)僅適用于單變量多組比較,選項C正確。選項A為獨立樣本t檢驗的適用場景?!绢}干4】社會研究方法中,量化研究的主要局限性是?【選項】A.研究對象難以完全控制B.定量數(shù)據(jù)解釋力不足C.研究周期較短D.倫理審查要求寬松【參考答案】B【詳細解析】量化研究的局限性在于其解釋性較弱,僅能通過統(tǒng)計關系描述現(xiàn)象,無法深入揭示行為背后的心理機制,選項B正確。選項A是質性研究的挑戰(zhàn),選項C和D與題意無關。【題干5】管理心理學中的雙因素理論(赫茨伯格)指出,哪些因素屬于保健因素?【選項】A.職業(yè)發(fā)展機會B.工作成就感C.培訓機會D.薪酬福利【參考答案】D【詳細解析】雙因素理論將保健因素(如薪酬、工作條件)與激勵因素(如成就、認可)區(qū)分,選項D屬于保健因素,能消除不滿但無法直接激勵。選項A、B、C均為激勵因素?!绢}干6】社會研究方法中,結構方程模型(SEM)主要用于解決哪種問題?【選項】A.單變量因果關系檢驗B.多變量路徑分析C.研究對象抽樣誤差D.數(shù)據(jù)缺失值處理【參考答案】B【詳細解析】結構方程模型的核心功能是分析多變量間的復雜關系,包括潛變量和顯變量的路徑分析,選項B正確。選項A為回歸分析的應用,選項C和D屬統(tǒng)計校正方法。【題干7】在管理心理學中,XY理論(費德勒)強調領導風格如何受情境影響?【選項】A.領導者個人特質主導B.情境因素決定領導有效性C.團隊成員反饋決定領導方式D.組織文化決定領導行為【參考答案】B【詳細解析】費德勒的XY理論提出領導有效性取決于情境因素與領導風格的匹配,選項B正確。選項A為特質理論觀點,選項C和D未直接涉及情境決定論?!绢}干8】社會研究方法中,信度檢驗的目的是評估什么?【選項】A.研究假設的合理性B.測量工具的一致性C.數(shù)據(jù)收集的可行性D.研究設計的創(chuàng)新性【參考答案】B【詳細解析】信度檢驗(如Cronbach'sα系數(shù))用于評估測量工具在不同時間或不同研究者操作下的一致性,選項B正確。選項A為效度檢驗范疇,選項C和D與信度無關。【題干9】管理心理學中的社會認同理論指出,個體如何通過群體歸屬獲得心理滿足?【選項】A.比較群體與自我匹配度B.強化群體內部價值觀C.依賴群體規(guī)范約束行為D.通過群體成就提升自我效能【參考答案】A【詳細解析】社會認同理論強調個體通過感知群體與自我的一致性獲得認同感,選項A正確。選項B為內群體強化機制,選項C和D屬社會規(guī)范或成就動機范疇?!绢}干10】社會研究方法中,配對樣本t檢驗的適用條件是?【選項】A.獨立樣本且方差齊性B.同一對象不同時間點數(shù)據(jù)比較C.兩個相關樣本均值差異檢驗D.多組獨立樣本方差分析【參考答案】C【詳細解析】配對樣本t檢驗適用于同一對象或配對樣本的前后測數(shù)據(jù)比較,檢驗兩組相關樣本均值差異,選項C正確。選項
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