2025年七臺河職業(yè)技師學(xué)院公開招聘編外生活輔導(dǎo)員6人筆試備考試題及答案解析一、單項選擇題（每題1分，共30題）1.學(xué)生在宿舍內(nèi)違規(guī)使用大功率電器，作為生活輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）A.沒收電器并批評學(xué)生B.立即切斷電源，確保安全C.通知學(xué)生家長D.記錄違規(guī)情況并上報學(xué)校答案：B分析：遇到學(xué)生違規(guī)使用大功率電器，首要任務(wù)是保障安全，立即切斷電源能避免可能發(fā)生的火災(zāi)等危險，所以選B。2.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生激烈沖突時，生活輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.直接批評挑起沖突的學(xué)生B.先隔離雙方，穩(wěn)定情緒再處理C.讓其他學(xué)生圍觀，以儆效尤D.立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)答案：B分析：直接批評可能激化矛盾，讓其他學(xué)生圍觀不利于保護(hù)學(xué)生隱私和解決問題，立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可能會使問題處理不夠及時。先隔離雙方穩(wěn)定情緒，能為后續(xù)理性處理問題創(chuàng)造條件，所以選B。3.以下哪種不屬于學(xué)生宿舍常見的安全隱患（）A.私拉亂接電線B.在床上使用低功率臺燈C.宿舍內(nèi)存放易燃易爆物品D.消防通道被雜物堵塞答案：B分析：私拉亂接電線易引發(fā)短路，宿舍內(nèi)存放易燃易爆物品和消防通道被堵都存在極大安全風(fēng)險，而在床上使用低功率臺燈一般不會造成明顯安全隱患，所以選B。4.生活輔導(dǎo)員需要定期對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，檢查頻率一般為（）A.每天一次B.每周一次C.每月一次D.每學(xué)期一次答案：B分析：每天檢查過于頻繁，會增加輔導(dǎo)員工作負(fù)擔(dān)且可能引起學(xué)生反感；每月或每學(xué)期一次檢查間隔時間太長，不利于及時發(fā)現(xiàn)問題。每周一次較為合適，所以選B。5.學(xué)生在宿舍生病，生活輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.讓學(xué)生自行去校醫(yī)院B.聯(lián)系家長后等待家長處理C.根據(jù)病情嚴(yán)重程度采取相應(yīng)措施D.要求學(xué)生堅持上課答案：C分析：讓學(xué)生自行去校醫(yī)院可能會耽誤病情；聯(lián)系家長后等待家長處理可能不及時；要求學(xué)生堅持上課不合理。應(yīng)根據(jù)病情嚴(yán)重程度采取相應(yīng)措施，如病情輕可陪同去校醫(yī)院，病情重及時送醫(yī)并通知家長，所以選C。6.為了營造良好的宿舍文化氛圍，生活輔導(dǎo)員可以組織的活動不包括（）A.宿舍衛(wèi)生評比B.宿舍才藝展示C.宿舍通宵游戲比賽D.宿舍讀書分享會答案：C分析：宿舍通宵游戲比賽不利于學(xué)生身體健康和正常作息，而宿舍衛(wèi)生評比、才藝展示、讀書分享會都有助于營造良好的宿舍文化氛圍，所以選C。7.學(xué)生反映宿舍有異味，生活輔導(dǎo)員首先要（）A.讓學(xué)生自行處理B.聯(lián)系后勤部門檢查C.購買空氣清新劑D.要求學(xué)生開窗通風(fēng)答案：D分析：遇到宿舍有異味，首先應(yīng)要求學(xué)生開窗通風(fēng)，這是最簡便且能初步改善情況的方法。讓學(xué)生自行處理可能無法有效解決問題，聯(lián)系后勤部門檢查可在通風(fēng)后仍未解決時進(jìn)行，購買空氣清新劑只是掩蓋氣味不能解決根本問題，所以選D。8.生活輔導(dǎo)員在處理學(xué)生宿舍矛盾時，最重要的原則是（）A.公平公正B.偏向成績好的學(xué)生C.聽從多數(shù)學(xué)生意見D.維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)答案：A分析：處理學(xué)生宿舍矛盾必須公平公正，偏向成績好的學(xué)生、聽從多數(shù)學(xué)生意見都可能導(dǎo)致處理結(jié)果不公正，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)不應(yīng)成為處理矛盾的首要原則，所以選A。9.學(xué)生違反宿舍作息時間晚歸，生活輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.拒絕讓學(xué)生進(jìn)入宿舍B.登記情況并詢問原因，進(jìn)行教育C.罰款處理D.立即通知家長答案：B分析：拒絕讓學(xué)生進(jìn)入宿舍不安全且不合理；罰款不是輔導(dǎo)員的權(quán)限；立即通知家長可能過于嚴(yán)重。登記情況并詢問原因，進(jìn)行教育，既能讓學(xué)生認(rèn)識到錯誤又能了解情況，所以選B。10.下列哪項不屬于生活輔導(dǎo)員的工作職責(zé)（）A.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程B.關(guān)心學(xué)生心理健康C.維護(hù)宿舍秩序D.組織宿舍文化活動答案：A分析：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程是專業(yè)教師的職責(zé)，關(guān)心學(xué)生心理健康、維護(hù)宿舍秩序、組織宿舍文化活動都是生活輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，所以選A。11.學(xué)生宿舍發(fā)生盜竊事件，生活輔導(dǎo)員首先要做的是（）A.指責(zé)宿舍同學(xué)沒有保管好財物B.封鎖宿舍，自行調(diào)查C.保護(hù)現(xiàn)場并報警D.要求全體學(xué)生賠償損失答案：C分析：指責(zé)同學(xué)、自行調(diào)查、要求全體學(xué)生賠償損失都不恰當(dāng)。保護(hù)現(xiàn)場并報警能讓警方專業(yè)處理，有利于盡快破案，所以選C。12.為了提高學(xué)生的宿舍安全意識，生活輔導(dǎo)員可以采取的措施不包括（）A.開展安全知識講座B.張貼安全警示標(biāo)語C.定期進(jìn)行安全演練D.禁止學(xué)生使用任何電器答案：D分析：開展安全知識講座、張貼安全警示標(biāo)語、定期進(jìn)行安全演練都能提高學(xué)生安全意識。禁止學(xué)生使用任何電器不現(xiàn)實(shí)，也不利于學(xué)生正常生活，所以選D。13.學(xué)生提出調(diào)換宿舍的要求，生活輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.直接拒絕B.立即同意C.了解原因后，根據(jù)實(shí)際情況處理D.要求學(xué)生找班主任處理答案：C分析：直接拒絕或立即同意都太片面，要求學(xué)生找班主任處理會增加溝通成本。了解原因后根據(jù)實(shí)際情況處理才合理，所以選C。14.生活輔導(dǎo)員在與學(xué)生溝通時，應(yīng)避免（）A.耐心傾聽B.隨意打斷學(xué)生說話C.給予積極反饋D.尊重學(xué)生意見答案：B分析：耐心傾聽、給予積極反饋、尊重學(xué)生意見都有助于良好溝通，隨意打斷學(xué)生說話會讓學(xué)生感到不被尊重，影響溝通效果，所以選B。15.學(xué)生在宿舍養(yǎng)寵物，生活輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.沒收寵物并罰款B.允許學(xué)生繼續(xù)養(yǎng)C.教育學(xué)生并要求其將寵物帶走D.不管不問答案：C分析：沒收寵物并罰款不是輔導(dǎo)員職權(quán)；允許學(xué)生繼續(xù)養(yǎng)不符合宿舍管理規(guī)定；不管不問會帶來衛(wèi)生、安全等問題。教育學(xué)生并要求其將寵物帶走是正確做法，所以選C。16.宿舍衛(wèi)生檢查中，某宿舍衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，生活輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.嚴(yán)厲批評該宿舍全體成員B.幫助該宿舍打掃衛(wèi)生C.與宿舍成員溝通，提出改進(jìn)要求D.降低該宿舍的評優(yōu)資格答案：C分析：嚴(yán)厲批評可能引起學(xué)生反感；幫助打掃衛(wèi)生不能從根本上解決問題；降低評優(yōu)資格應(yīng)在多次不達(dá)標(biāo)等情況下進(jìn)行。與宿舍成員溝通，提出改進(jìn)要求能讓學(xué)生認(rèn)識問題并改正，所以選C。17.學(xué)生因為失戀在宿舍情緒低落，生活輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.告訴其他同學(xué)讓大家關(guān)心他B.對其進(jìn)行嚴(yán)肅批評C.與他談心，給予安慰和引導(dǎo)D.讓他轉(zhuǎn)移注意力去參加社團(tuán)活動答案：C分析：告訴其他同學(xué)可能會侵犯學(xué)生隱私；嚴(yán)肅批評不恰當(dāng)；直接讓他參加社團(tuán)活動可能他沒有心情。與他談心，給予安慰和引導(dǎo)能讓他感受到關(guān)心，所以選C。18.以下哪種情況不屬于生活輔導(dǎo)員需要關(guān)注的學(xué)生異常行為（）A.學(xué)生突然變得沉默寡言B.學(xué)生成績偶爾一次下滑C.學(xué)生經(jīng)常夜不歸宿D(zhuǎn).學(xué)生出現(xiàn)自殘傾向答案：B分析：學(xué)生成績偶爾一次下滑可能是正常波動，不屬于異常行為。突然沉默寡言、經(jīng)常夜不歸宿、出現(xiàn)自殘傾向都需要輔導(dǎo)員關(guān)注，所以選B。19.生活輔導(dǎo)員要了解學(xué)生宿舍情況，不可以采取的方式是（）A.定期查寢B.安裝監(jiān)控設(shè)備監(jiān)視學(xué)生C.與學(xué)生談心D.建立學(xué)生宿舍信息反饋群答案：B分析：定期查寢、與學(xué)生談心、建立信息反饋群都能合理了解學(xué)生宿舍情況。安裝監(jiān)控設(shè)備監(jiān)視學(xué)生侵犯學(xué)生隱私，所以選B。20.學(xué)生在宿舍舉辦生日聚會，影響到其他宿舍休息，生活輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.直接制止聚會B.提醒他們注意時間和音量C.加入聚會一起慶祝D.通知學(xué)校保衛(wèi)處答案：B分析：直接制止聚會可能會讓學(xué)生掃興；加入聚會不符合工作身份；通知保衛(wèi)處過于嚴(yán)重。提醒他們注意時間和音量既不影響學(xué)生聚會又能解決問題，所以選B。21.對于新入學(xué)的學(xué)生，生活輔導(dǎo)員首先要做的是（）A.組織宿舍衛(wèi)生檢查B.開展宿舍安全教育C.安排宿舍文化活動D.了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況答案：B分析：新入學(xué)學(xué)生對宿舍環(huán)境不熟悉，開展宿舍安全教育能讓他們盡快了解安全規(guī)則，保障自身安全，所以選B。22.學(xué)生宿舍的用電負(fù)荷標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)（）來確定的。A.宿舍面積大小B.學(xué)生人數(shù)多少C.宿舍電路設(shè)計和安全要求D.學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)定答案：C分析：宿舍用電負(fù)荷標(biāo)準(zhǔn)主要依據(jù)宿舍電路設(shè)計和安全要求來確定，面積大小、學(xué)生人數(shù)多少不是主要因素，學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定也應(yīng)基于電路設(shè)計和安全要求，所以選C。23.生活輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)學(xué)生在宿舍使用違規(guī)電器但未造成后果，應(yīng)該（）A.沒收電器，警告學(xué)生B.讓學(xué)生繼續(xù)使用C.罰款后歸還電器D.銷毀違規(guī)電器答案：A分析：讓學(xué)生繼續(xù)使用存在安全隱患；罰款不是輔導(dǎo)員權(quán)限；銷毀電器可能過于極端。沒收電器，警告學(xué)生既能起到警示作用又不過于嚴(yán)厲，所以選A。24.學(xué)生宿舍的門鎖損壞，生活輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.讓學(xué)生自行修理B.聯(lián)系后勤部門維修C.用其他物品代替門鎖D.要求學(xué)生換宿舍答案：B分析：讓學(xué)生自行修理可能不專業(yè)且不安全；用其他物品代替門鎖不能根本解決問題；要求學(xué)生換宿舍成本較高。聯(lián)系后勤部門維修是正確做法，所以選B。25.為了促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，生活輔導(dǎo)員可以組織（）A.宿舍拔河比賽B.個人學(xué)習(xí)競賽C.禁止學(xué)生交流的活動D.按成績分班的活動答案：A分析：宿舍拔河比賽能促進(jìn)學(xué)生交流與合作；個人學(xué)習(xí)競賽強(qiáng)調(diào)個人競爭；禁止學(xué)生交流和按成績分班活動不利于學(xué)生交流合作，所以選A。26.學(xué)生在宿舍使用蠟燭照明，生活輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.沒收蠟燭，對學(xué)生進(jìn)行安全教育B.允許學(xué)生繼續(xù)使用C.要求學(xué)生使用更安全的照明工具D.罰款處理答案：A分析：使用蠟燭存在火災(zāi)隱患，允許使用不安全，要求使用更安全工具應(yīng)在沒收蠟燭并教育后進(jìn)行，罰款不是輔導(dǎo)員權(quán)限。沒收蠟燭，對學(xué)生進(jìn)行安全教育是正確做法，所以選A。27.生活輔導(dǎo)員在處理學(xué)生宿舍糾紛時，要做到（）A.只聽一方陳述就下結(jié)論B.不考慮學(xué)生感受C.以理服人，客觀公正D.偏袒與自己關(guān)系好的學(xué)生答案：C分析：只聽一方陳述、不考慮學(xué)生感受、偏袒與自己關(guān)系好的學(xué)生都不能公正處理糾紛。以理服人，客觀公正是處理糾紛的正確態(tài)度，所以選C。28.學(xué)生宿舍的熱水供應(yīng)時間應(yīng)該（）A.隨意調(diào)整B.根據(jù)學(xué)生需求和學(xué)校實(shí)際情況確定C.完全按照學(xué)校規(guī)定，不考慮學(xué)生意見D.由生活輔導(dǎo)員個人決定答案：B分析：隨意調(diào)整、完全按學(xué)校規(guī)定不考慮學(xué)生意見、由輔導(dǎo)員個人決定都不合理。應(yīng)根據(jù)學(xué)生需求和學(xué)校實(shí)際情況確定，所以選B。29.生活輔導(dǎo)員要鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不包括（）A.早睡早起B(yǎng).經(jīng)常熬夜玩游戲C.定期打掃宿舍衛(wèi)生D.合理飲食答案：B分析：早睡早起、定期打掃宿舍衛(wèi)生、合理飲食都是良好生活習(xí)慣，經(jīng)常熬夜玩游戲不利于身體健康，所以選B。30.學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，生活輔導(dǎo)員應(yīng)立即（）A.逃離現(xiàn)場B.組織學(xué)生疏散并報警C.搶救學(xué)生財物D.自行滅火答案：B分析：逃離現(xiàn)場不負(fù)責(zé)任；搶救財物可能會耽誤疏散時間；自行滅火可能會讓輔導(dǎo)員陷入危險。組織學(xué)生疏散并報警是首要任務(wù)，所以選B。二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.生活輔導(dǎo)員在宿舍管理中應(yīng)具備的能力有（）A.溝通協(xié)調(diào)能力B.應(yīng)急處理能力C.組織策劃能力D.專業(yè)教學(xué)能力答案：ABC分析：溝通協(xié)調(diào)能力有助于與學(xué)生、家長、學(xué)校各部門溝通；應(yīng)急處理能力能應(yīng)對宿舍突發(fā)情況；組織策劃能力可用于組織宿舍活動。專業(yè)教學(xué)能力不是生活輔導(dǎo)員必備能力，所以選ABC。2.學(xué)生宿舍常見的消防隱患有（）A.易燃物品隨意堆放B.消防設(shè)施損壞或缺失C.私拉亂接電線D.疏散通道堵塞答案：ABCD分析：易燃物品隨意堆放、消防設(shè)施損壞或缺失、私拉亂接電線、疏散通道堵塞都存在消防隱患，所以選ABCD。3.生活輔導(dǎo)員可以通過以下哪些方式了解學(xué)生的思想動態(tài)（）A.與學(xué)生談心B.觀察學(xué)生日常行為C.查看學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社交動態(tài)D.組織主題班會答案：ABCD分析：與學(xué)生談心能直接了解想法；觀察日常行為可發(fā)現(xiàn)異常；查看網(wǎng)絡(luò)社交動態(tài)能從側(cè)面了解；組織主題班會可以引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)思想，所以選ABCD。4.學(xué)生宿舍文化建設(shè)包括（）A.宿舍環(huán)境布置B.宿舍規(guī)章制度制定C.宿舍文體活動開展D.宿舍學(xué)習(xí)氛圍營造答案：ABCD分析：宿舍環(huán)境布置能營造良好視覺氛圍；規(guī)章制度制定保障宿舍秩序；文體活動開展豐富學(xué)生生活；學(xué)習(xí)氛圍營造有助于學(xué)生學(xué)習(xí)，都屬于宿舍文化建設(shè)，所以選ABCD。5.當(dāng)學(xué)生在宿舍出現(xiàn)心理問題時，生活輔導(dǎo)員可以采取的措施有（）A.與學(xué)生談心，給予關(guān)心和支持B.聯(lián)系學(xué)校心理咨詢室C.告知家長，共同關(guān)注D.忽視問題，認(rèn)為會自行解決答案：ABC分析：與學(xué)生談心、聯(lián)系心理咨詢室、告知家長都是正確做法，忽視問題可能會使問題惡化，所以選ABC。6.生活輔導(dǎo)員在宿舍衛(wèi)生管理方面可以采取的措施有（）A.制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和檢查制度B.組織衛(wèi)生評比活動C.督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣D.對衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的宿舍進(jìn)行懲罰答案：ABCD分析：制定標(biāo)準(zhǔn)和制度為衛(wèi)生管理提供依據(jù)；組織評比活動能激發(fā)學(xué)生積極性；督促學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣是根本；對不達(dá)標(biāo)宿舍懲罰能起到警示作用，所以選ABCD。7.學(xué)生宿舍安全管理的內(nèi)容包括（）A.消防安全B.用電安全C.防盜安全D.人身安全答案：ABCD分析：消防安全、用電安全、防盜安全、人身安全都是學(xué)生宿舍安全管理的重要內(nèi)容，所以選ABCD。8.生活輔導(dǎo)員在組織宿舍活動時，應(yīng)遵循的原則有（）A.趣味性原則B.教育性原則C.參與性原則D.安全性原則答案：ABCD分析：趣味性原則能吸引學(xué)生參與；教育性原則能讓學(xué)生有所收獲；參與性原則保證活動效果；安全性原則是活動的基本要求，所以選ABCD。9.學(xué)生宿舍人際關(guān)系問題的表現(xiàn)有（）A.爭吵打架B.互相冷漠C.拉幫結(jié)派D.背后議論答案：ABCD分析：爭吵打架、互相冷漠、拉幫結(jié)派、背后議論都是宿舍人際關(guān)系問題的表現(xiàn)，所以選ABCD。10.生活輔導(dǎo)員在處理學(xué)生宿舍矛盾時，應(yīng)做到（）A.傾聽雙方意見B.公平公正處理C.不偏袒任何一方D.引導(dǎo)雙方和解答案：ABCD分析：傾聽雙方意見能全面了解情況；公平公正處理、不偏袒任何一方是處理矛盾的原則；引導(dǎo)雙方和解能解決問題，所以選ABCD。三、判斷題（每題1分，共10題）1.生活輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的宿舍生活，不需要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。（）答案：錯誤分析：學(xué)生的學(xué)習(xí)情況會影響其心理和生活狀態(tài)，生