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文檔簡介

體育教育見習(xí)自我總結(jié)體育教育見習(xí)自我總結(jié)「篇一」不知不覺,五十多天的辛苦而有意義的教育實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了。這份艱辛,這份感悟?qū)τ谖覀儗?shí)習(xí)小組的每個人來說都是一個寶貴的回憶。我們從學(xué)生到老師的一個角色轉(zhuǎn)換的過程也暫時告一段落,從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備到實(shí)習(xí)中到實(shí)習(xí)結(jié)束,我們每一個人都經(jīng)歷了人生的一次洗禮,是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),為此我們也頗感慨良多。我們的教育實(shí)習(xí)的任務(wù)主要包括教學(xué)工作和班主任工作。在順德大良實(shí)驗(yàn)中原任班主任周紅梅老師及指導(dǎo)老師李翠老師的支持和指導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。以下就此作一份個人實(shí)習(xí)總結(jié):(一)揚(yáng)帆啟航篇1、出發(fā)前感言從搭上過來順德大良實(shí)驗(yàn)中學(xué)的班車那一刻起,相信每個人都對實(shí)習(xí)充滿了期待的心情,也許會興奮,也許會緊張,應(yīng)該是百感交集的吧,我也不例外,對老師的職業(yè)還是充滿了期待,總會幻想在課堂上的表現(xiàn),或者想著自己會教哪個年級,什么樣的一個班,聽話的還是調(diào)皮的學(xué)生,一切在我眼里都是那么好奇,新鮮的感覺。一群初出茅廬的大學(xué)生就這樣浩浩蕩蕩地向著實(shí)中出發(fā)。2、來到實(shí)中,一切準(zhǔn)備就緒初到實(shí)中,我們搬到了指定的宿舍,一進(jìn)去以后大伙都蒙了,原來是一個歷史室,這就是我們的宿舍,更讓人費(fèi)勁的是14人住在同一屋檐下,相信每個人的心里都有了少許變化,既來之則安之,住吧,這就是我們兩個月要呆的地方。稍微安定下來以后,實(shí)中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)招待了我們這大批人馬,主要負(fù)責(zé)人也根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)給我們配置好了專業(yè)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)班主任,接下來實(shí)中美術(shù)系的科組長熊健老師也召開了第一次會議,與指導(dǎo)老師見過面以后就開始緊張的備課當(dāng)中。一切工作都在緊張的進(jìn)行中。在此期間,我擔(dān)任初二(4)班(美術(shù)專業(yè)班)的實(shí)習(xí)班主任,負(fù)責(zé)專業(yè)班教學(xué)工作與三個普通班的欣賞課教學(xué)工作。我一共上了37節(jié)課,主要包括7節(jié)新課,30節(jié)重復(fù)課,另外還籌辦了一次“長大不容易”的主題班會課,批改作業(yè)達(dá)9次。在整個實(shí)習(xí)期間,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。(二)全面抗戰(zhàn)篇——教學(xué)工作篇1、見習(xí),準(zhǔn)備階段篇如何上好每一節(jié)課是我們實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。實(shí)習(xí)第一周主要任務(wù)是見習(xí),以聽課為主,現(xiàn)在聽課的感覺和以前不一樣:以前聽課主要是為了學(xué)習(xí)知識,而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也完全不一樣,現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的時間。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課,做好聽課記錄,多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。第二周開始接受實(shí)習(xí)班主任工作事情,主要是了解班里的情況,熟悉班上每個學(xué)生的名字,主要掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律和學(xué)習(xí)水平情況。2、實(shí)戰(zhàn)篇情況稍有變化,來到這的第二天下午因?yàn)橹笇?dǎo)老師某些原因就馬上進(jìn)行了我的第一次正式課堂教學(xué),是上普通班的欣賞課,我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴,幸運(yùn)的是我早有準(zhǔn)備,不過理想和現(xiàn)實(shí)很大差距,我認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)課件全未能派上場,沒有電腦,一下子蒙了,硬著頭皮上吧,不過還好學(xué)生看到新老師上課都很激動,也很配合,課堂氣氛還是比較輕松,而我在講臺上則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,好不容易上完課,聽取了隊(duì)友給我的一些建議,接下來的工作就如期進(jìn)行了。面臨沒有電腦這個問題,我只好重新寫教案,盡量挖掘新的教學(xué)方法來應(yīng)對接下來的課堂教學(xué),主要上網(wǎng)搜索部分相關(guān)資料圖片,打印出來為主。聽了指導(dǎo)老師的課以后,自己心里也稍微摸出底了,針對這個學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)普遍比較差,專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不夠投入,學(xué)生上課紀(jì)律差等問題,我更多地是注重把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動地學(xué)習(xí),在課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)中穿插與學(xué)生互動環(huán)節(jié),基本上能夠較好地調(diào)動整節(jié)課的課堂氣氛,以學(xué)生為主,教師指導(dǎo)的教學(xué)模式。每上一節(jié)課前我都準(zhǔn)備好教案,考慮課堂會出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問題,盡量在講課的時候發(fā)揮好一些,剛開始時聲音不夠洪亮,后面的學(xué)生聽起來較困難,后來隊(duì)友向我提出建議,我就立刻調(diào)整過來,不過在語速語調(diào)上面做得還不夠,缺乏抑揚(yáng)頓挫的感覺。慢慢地老師也給我一些建議,老師肯定了我的進(jìn)步,也談到我與學(xué)生互動的環(huán)節(jié)很好,達(dá)到課堂氣氛的一個高潮。在專業(yè)班指導(dǎo)方面,基于教室限制,指導(dǎo)老師說主要是以學(xué)生臨摹靜物為主,我主要針對學(xué)生存在的問題指出問題,然后一起來解決問題,主要是讓學(xué)生懂得如何臨摹,在臨摹的時候要注意的問題,還有臨摹靜物的方法步驟,讓學(xué)生有一個全面整體的概念,還穿插點(diǎn)評作業(yè)的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,然后如何去解決,更多地是能夠讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),學(xué)到更多專業(yè)上的知識和技能。后來因?yàn)榘嗉壿^多,我跟指導(dǎo)老師協(xié)商以后減少了一些班級授課,有些學(xué)生后來過來問我“老師,你怎么不教我們班了?”。體育教育見習(xí)自我總結(jié)「篇二」鐵路見習(xí)生自我鑒定總結(jié)篇我滿懷期待和欣喜的走進(jìn)了鐵路,成為一名夢寐以求的鐵路職工。轉(zhuǎn)眼間一年就要過去了,此刻回頭遙想一年中的事情,讓我欣喜讓我悲傷。在這一年中,我不斷的思考和實(shí)踐,成熟和成長了許多。我把學(xué)校所學(xué)的鐵路專業(yè)知識在實(shí)踐中得到了應(yīng)用和驗(yàn)證,獲得了更多鐵路運(yùn)輸業(yè)上的知識,提高自身職業(yè)和綜合素質(zhì),積累了一定工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)——這使得我欣喜。在工作當(dāng)中,體現(xiàn)出剛剛走出校門初生之犢的無知和無畏,暴露出很多的學(xué)生氣在工作當(dāng)中的殺傷力,這是習(xí)慣養(yǎng)成的,雖然歷經(jīng)一年時間來摒棄,但是沒有徹底將自己打造成為工作中的精英,這是我所悲傷的事。通過不斷的反省,我必須繼續(xù)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真將理論和實(shí)際相結(jié)合,充分發(fā)揮主觀能動性,在此基礎(chǔ)上,取其精華去其糟粕,不斷的提升自身能力,為下一步的工作逐步夯實(shí)基礎(chǔ)。一、在工作中鍛煉自己1、深入思考,積累有效經(jīng)驗(yàn)要想工作成績好,首先要理論學(xué)習(xí)好,在工作實(shí)踐中讓理論指導(dǎo)實(shí)踐、實(shí)踐完善理論。其次要全面的思考工作,只有對這項(xiàng)工作有著深刻的認(rèn)識和全面的認(rèn)識,才能深刻的認(rèn)識到工作當(dāng)中每一個細(xì)節(jié)的重要性和必要性,只有認(rèn)識到每個細(xì)節(jié)的重要和必要,才能將工作出色的完成,這一點(diǎn)是我在工作中得到的深刻體會。作為一名集體中的一員,必要縱觀全局,出色的完成好自己的本質(zhì)任務(wù),并且要保持自己學(xué)習(xí)和思考的能力及習(xí)慣。進(jìn)入鄭州東站這樣一個全新并且用先進(jìn)科技支撐的單位,還有很多知識需要我去探索、研究、深入學(xué)習(xí)、全面思考,特別是業(yè)務(wù)方面,要努力補(bǔ)充自身不足,認(rèn)真對待工作,將自己本職工作出色完成,使得有我的大集體的角落放出耀眼光芒。在鄭州東站這個大家庭里腳踏實(shí)地,認(rèn)真工作,虛心求教,這樣才能為今后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ),才能更好的發(fā)揮自己的才智為東站貢獻(xiàn)自己微薄的力量。2、認(rèn)真工作,增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力作為一名運(yùn)輸專業(yè)的學(xué)生,在運(yùn)輸崗位上工作自豪和壓力并存是我們的共識,在行車和調(diào)車崗位上見習(xí)經(jīng)歷讓我更是深刻體會,老師傅們講述的案例更是感同身受?,F(xiàn)場工作需要的知識和書本獲得知識的差別曾讓我懷疑自己是否是交通運(yùn)輸專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)場的老師們精湛的業(yè)務(wù)水平讓我望塵莫及,更讓我由衷的敬佩,同時他們用最樸實(shí)無華的言語向我傳授他們的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己我姑且是一個小學(xué)生,需要學(xué)習(xí)的知識很多。接下來的未知的崗位,有著些許期待,也面臨挑戰(zhàn)。年輕就是貢獻(xiàn)自己的力量,就是革命的一塊磚頭,需要的地方,就為東站缺口處頂上,無怨無悔。我能做的就是提高自己,認(rèn)真工作,增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,在新的崗位上發(fā)揮自己特長及其潛在能力,早日成為一名合格的鐵路人。二、增強(qiáng)自身知識儲備1、珍惜鍛煉機(jī)遇這一年的實(shí)習(xí)期不僅僅是我與工作相融合相適應(yīng)的過程,對我來說也是一次難得思考和實(shí)踐的機(jī)會,更是年輕的學(xué)習(xí)機(jī)遇。因?yàn)楣ぷ鲘徫豢梢圆粩噍啌Q,不斷在新崗位上獲得新知識,認(rèn)識到每個崗位上需要的能力,與現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅們對比發(fā)現(xiàn)自身的不足,同時全面的了解車站每個部門,各個部門的密切配合才使得整個東站的高效的運(yùn)作,這種機(jī)會是非常難得,所以我經(jīng)常提醒自己要珍惜機(jī)遇,抓住機(jī)遇,用好機(jī)遇,并且在每個崗位中得到了很多的總結(jié)和思考。在不斷變換的工作中,我更加認(rèn)識到低頭認(rèn)真工作的人是做不好工作的,只兼顧兄弟部門,將自己的全部精力自覺的融入新的環(huán)境,新的團(tuán)隊(duì),新的崗位,才能收到實(shí)效,取得成果,獲得收獲,團(tuán)隊(duì)的成績才能令人滿意。我們必須要謹(jǐn)記學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,思考中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中思考,在實(shí)踐工作中學(xué)習(xí)才能學(xué)有長進(jìn),在時間中增長才干。2、不斷深入學(xué)習(xí)走進(jìn)一個專業(yè)崗位,這對我們紙上而來的學(xué)子們來說是一個巨大的挑戰(zhàn)更是前所未有的良機(jī)。面對新領(lǐng)域的新知識,我要學(xué)會在工作中的新的學(xué)習(xí)方法,更要提升工作中的學(xué)習(xí)能力。在新崗位中,在工作當(dāng)中,只有不斷的深入學(xué)習(xí),才能讓自己業(yè)務(wù)精湛,技能拔尖。思想上更要積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于工作中,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中完善知識體系。不斷的學(xué)習(xí)、不斷的思考,才能使自己走的更遠(yuǎn),才能使單位貢獻(xiàn)更大。在發(fā)揮本專業(yè)特長的前提下,認(rèn)真學(xué)習(xí)新專業(yè)基礎(chǔ)知識,謙虛好學(xué),不恥下問,多思考,多總結(jié),多探索,從一點(diǎn)一滴的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),這樣能夠提升自己的知識儲備,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)自身職業(yè)素養(yǎng),從社會當(dāng)中學(xué)習(xí)和提升自身的綜合素養(yǎng),真正使自己的思想、能力、態(tài)度融化到東站大家庭里,成為一名合格的鐵路員工。三、展望未來1、吸取不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在實(shí)習(xí)的這一年中,經(jīng)過現(xiàn)場師傅們的言傳身教和師傅們的激烈爭論,使得我的思想覺悟和工作能力得到很大提高,但是和工作需要和發(fā)展需求及其領(lǐng)導(dǎo)的期盼,我還需要繼續(xù)努力和錘煉自己的能力,需要逐步將不足彌補(bǔ),將不好改善,不斷進(jìn)步,不斷的成長。在實(shí)習(xí)當(dāng)中充分意識到自己在業(yè)務(wù)知識方面的空白,因此在今后更要加重對業(yè)務(wù)知識方面學(xué)習(xí),利用閑暇時間給自己充電,以彌補(bǔ)自己的不足。學(xué)習(xí)是發(fā)展的原動力,是創(chuàng)新的基礎(chǔ),是人生的事業(yè),是社會進(jìn)步的源泉,只有自己不斷進(jìn)步,增長才干,才能更好的發(fā)揮自己的能力,提高工作效率和質(zhì)量,為社會、為集體作出基本的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)和實(shí)踐并存才能進(jìn)步。在今后的工作中,我會努力開動腦筋,積極思考,不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自身解決實(shí)際問題的能力,以積極、熱情、細(xì)致的態(tài)度對待每一項(xiàng)工作,在工作當(dāng)中發(fā)揮出自己的最大潛能,這就是我的人生追求和態(tài)度。2、再接再厲,改進(jìn)提高短短一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,通過實(shí)習(xí)階段的輪換學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了各個車間和機(jī)關(guān)的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作態(tài)度——每個環(huán)節(jié)的嚴(yán)格把控,提高了自身的業(yè)務(wù)水平和處理問題的能力,增強(qiáng)了自己的工作態(tài)度。在感受自身能力提高的同時,我也感受到了自身工作態(tài)度和工作能力在老師傅們面前就是小矮人。面對實(shí)際問題,我必須嚴(yán)格要求自己,向師傅們虛心學(xué)習(xí),并且努力實(shí)踐、盡職盡責(zé),提高業(yè)務(wù)水平,為東站新高鐵的建設(shè)不懈努力。同時,我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在我實(shí)習(xí)期間給與的指導(dǎo)方向,正因?yàn)樗麄兊闹笇?dǎo),我才能迅速融入東站這個大集體中學(xué)習(xí)。體育教育見習(xí)自我總結(jié)「篇三」一、基本情況(一)見習(xí)階段1.成立系教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,對參加實(shí)習(xí)的班級作實(shí)習(xí)前的思想動員,明確要求。2.制定修改《江南大學(xué)體育系教育實(shí)習(xí)計劃》、《江南大學(xué)體育系教育實(shí)習(xí)綱要》等。3.以實(shí)習(xí)小組為單位,于6、7月間進(jìn)行基本功練習(xí)、教育實(shí)習(xí)教案規(guī)范練習(xí)等。(二)準(zhǔn)備階段1.由系專業(yè)教學(xué)秘書聯(lián)系有關(guān)實(shí)習(xí)學(xué)校,布置實(shí)習(xí)生的分組工作以及具體安排。2.教育實(shí)習(xí)主要面向中小學(xué),讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉教材,結(jié)合所學(xué)的教學(xué)技能寫出初步的教案,制作一些課件,進(jìn)行預(yù)講,分成組在本系師生面前試講,并由教師組織討論。3.讓實(shí)習(xí)生了解班主任工作和課堂控制的基本常識,練好普通話、板書和專業(yè)技能等“基本功”。4.做好實(shí)習(xí)前的思想動員和教育工作,讓實(shí)習(xí)生明確實(shí)習(xí)的意義和具體要求。5.按《教育實(shí)習(xí)具體日程安排》進(jìn)行。(三)實(shí)習(xí)階段1.到校第一周。請實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教研室組長和任課教師介紹有關(guān)情況,提出要求。實(shí)習(xí)生跟班聽課學(xué)習(xí),了解教學(xué)進(jìn)度和班級學(xué)生情況;修改整理各自的教案、熟悉教案、各自試講,并在試教前將教案交實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和帶隊(duì)指導(dǎo)教師批閱,獲得同意后,實(shí)習(xí)生在小組中作第二次試講,及時發(fā)現(xiàn)問題,確保順利上好課。2.課堂教學(xué)(到校后第2——7周)課堂教學(xué):實(shí)習(xí)生完成上課節(jié)數(shù)(次),每節(jié)課都做到“課前試講、課后評議”,及時總結(jié),共同提高。班主任工作:協(xié)助原班主任管理好所在班的日常工作,如早讀、自修、讀報、編黑板報、文體及班會活動、家訪等。課外體育工作:協(xié)助實(shí)習(xí)學(xué)校做好早操、課間操、課外活動、運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練和運(yùn)動會的組織開展工作等。3.實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組管理工作在實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組到各實(shí)習(xí)學(xué)??凑n,做好看課記錄,課后及時評議,提出意見和建議。(四)總結(jié)階段1、實(shí)習(xí)生做好總結(jié):檢查自己在實(shí)習(xí)中的態(tài)度和表現(xiàn)、成績及問題所在,提出努力的方向;在個人總結(jié)的基礎(chǔ)上,實(shí)習(xí)小組進(jìn)行評議,整理出小組的書面總結(jié)和實(shí)習(xí)生的鑒定。2、實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教研室組長和任課教師對這次實(shí)習(xí)做總結(jié)。指出實(shí)習(xí)生的優(yōu)、缺點(diǎn),提供合理建議。3、回校系實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組作總結(jié)報告;確定實(shí)習(xí)成績。二、主要收獲1、我系實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組各成員認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。一方面認(rèn)真做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,幫助學(xué)生解決各種困難。另一方面嚴(yán)格要求學(xué)生,端正態(tài)度,教育學(xué)生認(rèn)真對待實(shí)習(xí)工作,結(jié)合本校學(xué)生的特點(diǎn),提出更高的教學(xué)要求,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感。2、學(xué)生的教學(xué)能力得到極大地提高,能較好地把握教材內(nèi)容、控制課堂氣氛;教態(tài)自然大方;課堂氣氛活躍。3、本期教育實(shí)習(xí)27名實(shí)習(xí)學(xué)生中實(shí)習(xí)成績被評定為“優(yōu)秀”的人,占%;“良好”的人,占%;及格率為。4、優(yōu)秀學(xué)員具有一定的改革和創(chuàng)新意識。據(jù)我們實(shí)際考察和各實(shí)習(xí)點(diǎn)反饋的信息來看,學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)出他們的獨(dú)特性,一方面他們能使用現(xiàn)代教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué);另外一方面他們能站在知識的前沿不斷地進(jìn)行改革和創(chuàng)新。5、絕大多數(shù)實(shí)習(xí)學(xué)生對教育實(shí)習(xí)比較重視,目的明確,態(tài)度端正。能虛心請教、能按指導(dǎo)教師的意見修改教案,精心試講,認(rèn)真記聽課筆記,大膽評議。工作任勞任怨、踏實(shí)肯干,具有較強(qiáng)的自覺性和組織紀(jì)律性,這一切贏得了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,在社會上為我們體育系樹立了良好的形象。三、經(jīng)驗(yàn)和體會通過這次教育實(shí)習(xí),我們有以下的經(jīng)驗(yàn)的體會。1、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好教育實(shí)習(xí)的前提。為加強(qiáng)對教育實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo),我系成立了教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織上保證了此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。2、嚴(yán)格管理是搞好教育實(shí)習(xí)的基本要求。實(shí)習(xí)期間,加強(qiáng)了監(jiān)督、檢查,抽調(diào)人員赴各實(shí)習(xí)學(xué)校了解實(shí)習(xí)情況,掌握動態(tài),及時處理發(fā)現(xiàn)的問題,保證了教育實(shí)習(xí)有條不紊地進(jìn)行。3、指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、選擇合理是教育實(shí)習(xí)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。指導(dǎo)教師是實(shí)習(xí)活動的指揮者和組織者,對實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)活動、紀(jì)律考勤、成績評定等都負(fù)有直接責(zé)任。一個實(shí)習(xí)小組教育實(shí)習(xí)搞得如何,在很大的程度上取決于指導(dǎo)教師的組織能力和工作責(zé)任心。我系選派了工作認(rèn)真,具有一定經(jīng)驗(yàn)的教師(副教授、碩士研究生)擔(dān)任指導(dǎo)教師,他們對實(shí)習(xí)學(xué)生敢于嚴(yán)格要求和管理,受到實(shí)習(xí)學(xué)生的好評。四、存在的問題這屆教育實(shí)習(xí),也存在一些問題,部分學(xué)生的教學(xué)基本功較差,專業(yè)素質(zhì)還存在不少問題。如部分學(xué)生的普通話不過關(guān),有的學(xué)生對教材體系、教材重點(diǎn)和難點(diǎn)把握不準(zhǔn),不能從整體上理解知識結(jié)構(gòu)及教法特點(diǎn),不能按教育規(guī)律、教材特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)科學(xué)地組織教育教學(xué)活動。五、今后的設(shè)想鑒于存在以上的問題,我們認(rèn)為應(yīng)加大改革的力度,認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)工作,吸取教訓(xùn),推廣經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,為今后的工作提供一些有益的經(jīng)驗(yàn)和做法,以利培養(yǎng)合格的中學(xué)師資。我們建議:1、加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)訓(xùn)練,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過實(shí)施新的教學(xué)計劃,優(yōu)化課程體系,從根本上解決教學(xué)質(zhì)量與培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格不相一致的問題。使學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,使學(xué)生適應(yīng)中等教育由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變的要求。2、逐步建立穩(wěn)定的教育實(shí)習(xí)基地,使教育實(shí)習(xí)具有連貫性,切實(shí)提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。3、繼續(xù)加強(qiáng)對教育實(shí)習(xí)的規(guī)范化管理,做好對實(shí)習(xí)過程的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)工作。4、增加經(jīng)費(fèi)投入,保證教育實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。體育教育見習(xí)自我總結(jié)「篇四」初到單位,我便被分配到xx公司計劃經(jīng)營部,領(lǐng)導(dǎo)安排的工作是在新成立的結(jié)算中心做預(yù)結(jié)算的編制與審核工作。時光如梭,隨著今年新大學(xué)生的到來,我的一年見習(xí)期也悄然劃上句號。記得剛到結(jié)算中心,未曾接受任何上崗培訓(xùn),我便開始了預(yù)算的編制工作,邯鋼干渣坑施工圖是我接手的第一份預(yù)算。由于我在學(xué)校時側(cè)重民用建筑的預(yù)算學(xué)習(xí),突然做起工業(yè)建筑的預(yù)算,起初遇到很多問題,還真有些不知所措。我充分發(fā)揚(yáng)好學(xué)好問的精神,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下,隨著時間的增長,我的預(yù)算編制速度和編制質(zhì)量也逐漸地得到提高,三個月以后,我便能夠獨(dú)立的編制預(yù)算了。施工圖預(yù)算的編制大致分為四個階段,讀圖——工程量計算——分類匯總——套價取費(fèi)。這四個環(huán)節(jié)中當(dāng)屬第二環(huán)節(jié)工作量最大,耗用時間也最長,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié),而最后一環(huán)即套價取費(fèi)是整個過程中技術(shù)含量最高的一環(huán),也是以后對量爭議最多的地方,屬于重點(diǎn)環(huán)節(jié)。把握好這兩個環(huán)節(jié),施工圖預(yù)算便沒有什么難的了。編制施工圖預(yù)算是個繁瑣的工作,這就要求預(yù)算人員必須細(xì)心謹(jǐn)慎,來不得半點(diǎn)馬虎。從開始讀圖到最后的套價取費(fèi),特別是匯總計算環(huán)節(jié),寫錯一位小數(shù)點(diǎn),就可能“失之毫厘,謬以千里”,給公司造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。為了保證預(yù)算不出大的差錯,在編制工作完成之后,行業(yè)人員經(jīng)常采用類比法進(jìn)行核查,即計算出幾個關(guān)鍵技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),譬如單位含筋量、單位砼量、單位造價等與類似工程進(jìn)行比較分析,從而達(dá)到既定的自檢目的。運(yùn)用類比法,同時還讓我積累了許多有用數(shù)據(jù),這對我以后的工作無疑會提供諸多參考和幫助。值得一提的是,公司購買了廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件,而我恰好在學(xué)校時就可以熟練應(yīng)用這個軟件,比起手工算量,這大大加快了我計算工程量的速度,從而使我在有限的時間內(nèi)能編出更多預(yù)算。預(yù)算編出來了,就該對量了,結(jié)算中心的任務(wù)除了編制預(yù)算,更重要的是對內(nèi)對外結(jié)算。近幾年隨著公司市場業(yè)務(wù)的的擴(kuò)大,與公司直接合作的外協(xié)隊(duì)伍也多了起來,在結(jié)算中心期間,我就參加了三個項(xiàng)目三家外協(xié)隊(duì)伍的結(jié)算工作。工程結(jié)算的關(guān)鍵就是核對工程量,即業(yè)內(nèi)人士常說的對量。由于對量雙方所處的立場不同,計算結(jié)果經(jīng)常會大相逕庭,行業(yè)內(nèi)流行這樣一句話,“計算結(jié)果不同是必然的,相近是偶然的,相同是沒有的”,我感覺這句話概括的再貼切不過了。造成計算結(jié)果不同的原因很多,外協(xié)隊(duì)伍故意高估冒算,雙方對圖紙、定額、鋼筋圖集理解的差別,工程量計算的工具和方式不同等等,影響因素的多樣性決定了對量工作的復(fù)雜性。如何輕松應(yīng)對復(fù)雜的對量呢?通過幾個月的對量工作,我總結(jié)出這樣的對量方法,“從粗到細(xì),先易后難,控大量調(diào)小量,求同存異,相互溝通”。對量工作很是鍛煉人,幾個月下來,我的專業(yè)素養(yǎng)不但有很大提高,同時溝通能力和談判技巧也學(xué)了不少。然而要達(dá)到游刃有余的境界還需要大量經(jīng)驗(yàn)的積累,如何快速準(zhǔn)確地對量,如何掌控復(fù)雜局面,如何熟練運(yùn)用對量技巧,如何做到雙方滿意等等,這些都不是一朝一夕可以做到的,還需要今后不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)。見習(xí)期的工作,讓我在增長知識的同時開闊了眼界;在鞏固專業(yè)的同時豐富了經(jīng)驗(yàn);在體會辛勞的同時升華了認(rèn)識?,F(xiàn)在我被調(diào)到重鋼項(xiàng)目部工作,面臨新的環(huán)境和挑戰(zhàn),見習(xí)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)使我對未來的工作充滿信心。體育教育見習(xí)自我總結(jié)「篇五」歷時4個多月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,通過本次實(shí)習(xí),使學(xué)生們從校園走向社會,加深了對社會的了解,專業(yè)知識和技能得到了很大的提高,為學(xué)院制定專業(yè)規(guī)劃,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作,社會體育專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定了新的實(shí)習(xí)方案,對學(xué)生實(shí)習(xí)時間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整??v觀200級學(xué)生整個實(shí)習(xí)過程,可以看出,此次實(shí)習(xí)是成功的,取得了良好的效果。通過實(shí)習(xí),不僅使學(xué)生的綜合能力素質(zhì)得到了提高,而且促進(jìn)了我院與實(shí)習(xí)單位各方面的工作。社會體育專業(yè)本次實(shí)習(xí)分兩個階段,第一階段的實(shí)習(xí)時間是從7月份至9月份,主要實(shí)習(xí)單位有健身俱樂部、體育行政部門、戶外運(yùn)動俱樂部等;第二階段的實(shí)習(xí)時間是從9月份至11月份,學(xué)生可以兼顧到學(xué)校實(shí)習(xí),從而適應(yīng)不同的實(shí)習(xí)環(huán)境,充實(shí)了學(xué)生們的實(shí)習(xí)生活。一、實(shí)習(xí)點(diǎn)建設(shè)情況社會體育專業(yè)本次實(shí)習(xí)單位分布在xx省各個城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實(shí)習(xí)點(diǎn)有:格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實(shí)習(xí)單位。二、學(xué)生實(shí)習(xí)的基本情況在前一階段的實(shí)習(xí)過程中,社會體育專業(yè)的學(xué)生都能夠很好地投入到實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,在下實(shí)習(xí)點(diǎn)之后,每天按時上班,認(rèn)真工作,得到了各個實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)老師們的好評。在體育局實(shí)習(xí)的同學(xué)協(xié)助單位開展了各項(xiàng)省級、市級大賽,如200年全國龍舟活動月xx國際龍舟邀請賽、xx市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、xx市“哈啤杯”三人籃球賽等,在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項(xiàng)工作,能力得到了很大的提高;在俱樂部實(shí)習(xí)的同學(xué)擔(dān)任器械教練、有氧操教練、游泳教練,同時參與了xx市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓(xùn)練營和戶外拓展訓(xùn)練等,在參與過程中能夠很好地把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù);在學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)主要體驗(yàn)了如何做好一名體育教師,使學(xué)生——老師這一重要飛躍得到了考驗(yàn),除了正常的體育授課之外,還參與了校運(yùn)動會的策劃與組織、校體育隊(duì)的訓(xùn)練等工作。三、突出案例在本次實(shí)習(xí)過程中,有很多實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)都非常地出色,在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲,受到了實(shí)習(xí)單位的一致好評。在xx省體育局實(shí)習(xí)的王、張翔兩名實(shí)習(xí)生先后參與了多次大型活動的策劃與組織,隨同省體育局領(lǐng)導(dǎo)到xx省各大城市參加大型會議,具體情況如下:1、參與、策劃、組織xx省體育局和xx電視臺共同主辦的xx省“英派斯杯”健身路徑比賽。2、參與、組織了“xx省全民健身周,安利全民健步走”的部分活動,國家體育總局和xx省領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動儀式。3、參加組織十運(yùn)會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。在xx市體育局實(shí)習(xí)的周、匡紅、李平、陳茵等4名實(shí)習(xí)生協(xié)助單位開展了各項(xiàng)省級、市級大型比賽,具體情況如下:1、參與全國龍舟活動月xx國際龍舟邀請賽的組織與接待工作。2、參與、策劃、組織xx市體育局開展的xx市首屆“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽。3、參與、策劃、組織xx市第三屆“哈啤杯”植物園過橋大賽。4、參與、組織“華潤雪花啤酒杯”第二屆xx室內(nèi)鐵人三項(xiàng)賽。在健身俱樂部實(shí)習(xí)的學(xué)生主要擔(dān)任器械教練、有養(yǎng)操教練、游泳教練,特別是在xx格林豪森英派斯健身俱樂部開展的“第三期”減肥訓(xùn)練營中,我專業(yè)姚雷等13名實(shí)習(xí)生能夠堅(jiān)定信心,從開營到閉營始終堅(jiān)守自己的實(shí)習(xí)崗位。1、參與減肥營戶外訓(xùn)練和監(jiān)督工作。2、姚雷等13名實(shí)習(xí)生在xx電臺舉辦的“減肥王”評選暨“尋找灰姑娘”活動的閉幕大會上,代表xx格林豪森英派斯健身俱樂部到現(xiàn)場表演。3、在他們的共同努力下,減肥營營員張實(shí)成功地減掉了32公斤這個驚人的重量,并獲得了由xx電臺頒發(fā)的“減肥王”稱號。四、實(shí)習(xí)點(diǎn)校評價和反饋意見通過各實(shí)習(xí)點(diǎn)的反饋來看,本次實(shí)習(xí)從整體上看效果比較好,無論是俱樂部的指導(dǎo)教師還是學(xué)校的指導(dǎo)教師對社會體育專業(yè)200級的實(shí)習(xí)生都表示非常的滿意,對他們自身的素質(zhì)、能力以及在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中的表現(xiàn)給予了充分的認(rèn)可。下面是個實(shí)習(xí)單位的反饋情況:周等同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間工作主動、熱情,有很強(qiáng)工作能力,辦事有效率,表現(xiàn)出很強(qiáng)的組織與策劃能力,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,善于思考,有創(chuàng)新意識,并善于營造良好的工作氛圍,管理能力突出,有很強(qiáng)的責(zé)任感。尤其在多項(xiàng)國內(nèi)外大型活動中,均能獨(dú)擋一面,有自己的見解和可貴的精神,是符合現(xiàn)代社會要求的復(fù)合型人才?!獂x市體育局體育總會陳茵等同學(xué)于200年5月24日至11月8日,在我單位xx市體育局社會體育指導(dǎo)中心實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間工作積極主動、任勞任怨、踏實(shí)肯干、認(rèn)真學(xué)習(xí)、待人誠懇、能夠做到服從指揮、團(tuán)結(jié)同事,并能夠靈活還用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間參與組織了“200年全國龍舟活動月xx國際龍舟大賽即xx第二屆龍舟大獎賽”;xx首屆xx“大寧健身杯萬人健步走活動”,“200百萬市民迎接奧運(yùn)即廣場健身系列活動儀式”等大型群眾體育健身活動以及xx市各區(qū)縣社會體育指導(dǎo)培訓(xùn)等工作。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評?!獂x市體育局社體中心姚雷等同學(xué)在英派斯實(shí)習(xí)期間,任助理教練和減肥營教練,能夠積極配合俱樂部的各項(xiàng)工作,不論是巡場指導(dǎo)會員還是配合其他部門都能很好的完成任務(wù),嚴(yán)格遵守本俱樂部的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能用專業(yè)的知識及技能指導(dǎo)會員健身,深受會員信任,在處理一些突發(fā)事件時表現(xiàn)尤為穩(wěn)重。特別在減肥訓(xùn)練營期間,他的專項(xiàng)健美操為減肥營的工作做出很大貢獻(xiàn),受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評,是非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。蔡平同學(xué)在我校實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠根據(jù)體育學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,設(shè)置合理的教學(xué)環(huán)節(jié),并在我校舉辦的第四屆黃岡市重點(diǎn)中學(xué)田徑運(yùn)動會中擔(dān)任裁判工作,在第九屆黃梅縣中學(xué)生田徑運(yùn)動會和第二屆黃梅一中運(yùn)動會期間積極配合學(xué)校工作,為運(yùn)動會開幕式大型團(tuán)體操的排練和訓(xùn)練做了大量細(xì)致的工作,被大會評為優(yōu)秀教練員稱號。整個實(shí)習(xí)過程,表現(xiàn)突出,得到了我校全體師生的一致認(rèn)可。王同學(xué)在我俱樂部實(shí)習(xí)這段時間里能夠認(rèn)真嚴(yán)格要求自己,積極認(rèn)真地和指導(dǎo)教練學(xué)習(xí)。盡管自己不是正式的健身教練員,但他在這幾個月的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中做的和正式的健身教練員一樣。在幾個月的實(shí)習(xí)過程中無曠工、無遲到、無早退現(xiàn)象。使我們深深感覺到有文化有素質(zhì)的員工在公司是非常的重要。在這里感謝貴校的實(shí)習(xí)安排給我們帶來的幫助。最后祝貴校越辦越好,桃李滿天下。五、學(xué)生的反饋意見及主要問題社會體育專業(yè)的教育實(shí)習(xí)工作按照學(xué)院、系教育實(shí)習(xí)辦公室的有關(guān)要求正常進(jìn)行著,但通過對實(shí)習(xí)點(diǎn)的了解以及學(xué)生反饋的情況來看,還存在著如下問題:1、實(shí)習(xí)單位過于分散,給實(shí)習(xí)檢查工作帶來了很大的不便2、實(shí)習(xí)前的部分準(zhǔn)備工作與實(shí)習(xí)實(shí)踐不符3、學(xué)生對實(shí)習(xí)文件以及相關(guān)要求了解的不夠深入4、各實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)重視的程度不夠5、應(yīng)加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的專業(yè)培訓(xùn)工作六、下一步實(shí)習(xí)設(shè)想1、加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)環(huán)節(jié),突出時效性和針對性,符合專業(yè)發(fā)展方向;2、學(xué)生分點(diǎn)時盡量集中,便于管理及掌握學(xué)生情況;3、提前與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通,以便了解實(shí)習(xí)單位下一步用人情況;4、培訓(xùn)前對社會需求進(jìn)行了解,并及時調(diào)整實(shí)習(xí)培訓(xùn)計劃;5、提前對實(shí)習(xí)文件進(jìn)行必要的講解;6、對學(xué)生詳細(xì)介紹實(shí)習(xí)單位的情況,以便于學(xué)生盡快進(jìn)入工作狀態(tài);7、進(jìn)行必要的講座,指導(dǎo)學(xué)生如何實(shí)習(xí)。體育教育見習(xí)自我總結(jié)「篇六」這是我第三次來到花朵幼兒園見習(xí),非常巧的是,我又被安排在了大班,而且班級也沒有變,頗有些故地重游的感覺。因?yàn)橹皟纱味紒磉^,所以這次上手的還挺快的,一點(diǎn)不覺得陌生,相比較之前的保育實(shí)習(xí),這次的教育實(shí)習(xí)是真正對幼兒園一日生活的全面了解和把握,以前只是看一看,做一些力所能及的事,而這次是需要我們真正的實(shí)踐,所以也會有更多的收獲。1、給我留下最深刻的印象的是,需要幼兒園老師自己動手做的事情真的很多,加上平時一些上課需要用的教具、材料、有的需要每個小朋友人手一份的,還有不同的節(jié)日、季節(jié)所需要的不同的環(huán)境布置。舉個例子,我進(jìn)班級的第一天,老師上了一個叫《小老鼠換火柴》的活動,是一個語言類活動,課后老師就做了和上課一樣的教具圖片,涂上了顏色,并為了實(shí)用,還做了塑封,投放到了第二天的區(qū)域活動中去,讓小朋友自己拿著進(jìn)行完整的故事講述,起到一個回顧和復(fù)習(xí)的作用。因?yàn)檎弥v到商品這一主題,老師還在活動后制作了許多空白掛歷紙的包裝袋,讓小朋友自己來畫上好看的圖案,在懸掛起來布置教室,還有在區(qū)域活動中,許多區(qū)域的材料都是會及時更新的,比如數(shù)學(xué)區(qū),2—3天就會更新一套新的教具,讓小朋友每天玩區(qū)域的興趣都很高,見習(xí)的時候也恰逢馬上要過圣誕節(jié)了,所以老師也利用小朋友午睡的時間,布置圣誕樹、貼窗花、節(jié)日標(biāo)語、還吹了好多好多的氣球掛在教室里,歡樂的節(jié)日氣氛一下子得到了體現(xiàn),除了這些,老師還需要做環(huán)境的布置,比如創(chuàng)游中,商店里的蛋筒冰激凌,理發(fā)店里的假發(fā)套,娃娃家里的各種道具,為了讓小朋友能夠有逼真的游戲環(huán)境,這些都需要老師事無巨細(xì)、親力親為,而且小朋友的玩具很多都是易耗品,很容易壞,所以還需要及時的修補(bǔ),與更新。2、在兩周的見習(xí)之間里,我也帶了一個半日活動和一節(jié)課,剛剛拿到教案時,心里還很忐忑,就怕上不好,在寫下詳案后,老師給了我很多的意見和建議,我對要要上的課也做了預(yù)設(shè)和假象,準(zhǔn)備應(yīng)該說還挺充分的,所以在我真正上的時候,感覺不到緊張,很自然就上下來了,反響也不錯,應(yīng)該說,通過了這次的版本日活動和上的課,讓我對這個時期,老師的一個工作流程有了比較詳細(xì)的了解,也從中體會到,作為老師,應(yīng)該對每個孩子做到嚴(yán)愛有度,有不對的地方就應(yīng)該及時的指出批評,告訴他這是不對的,小朋友還小,認(rèn)知能力還比較弱,如果養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,也沒有得到及時的教

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