人教版道德與法治九年級上冊全冊教學(xué)課件2021年秋修訂

教學(xué)課件新課導(dǎo)入

教學(xué)課件改革開放讓我們的生活發(fā)生了翻天地覆的變化！

教學(xué)課件第1課時堅持改革開放第一課踏上強國之路

教學(xué)課件知道改革開放以來我國以及人民生活發(fā)生的巨大變化。理解改革開放的重要意義。理解改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇。改革開放就是強國之路、富民之路。目標導(dǎo)航

教學(xué)課件運用你的經(jīng)驗教材第2頁新學(xué)期開始了，同學(xué)們正在新落成的校史展覽館參觀。

教學(xué)課件參觀校史展覽或者走訪老教師，你發(fā)現(xiàn)學(xué)校面貌有哪些變化？想一想：為什么學(xué)校面貌會發(fā)生如此大的變化？

教學(xué)課件改革開放促發(fā)展1.追求強國富民的奮斗歷程（1）中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成新民主主義革命，建立中華人民共和國。飽經(jīng)苦難的中華民族終于站起來了。

教學(xué)課件（2）中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設(shè)。（3）中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民進行改革開放新的偉大革命，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。

教學(xué)課件超級水稻第一期畝產(chǎn)700公斤超級水稻第二期畝產(chǎn)800公斤超級水稻第四期畝產(chǎn)1000公斤超級水稻第三期畝產(chǎn)900公斤

教學(xué)課件無人車間繁榮的海港

教學(xué)課件黨的十一屆三中全會開啟的改革開放促發(fā)展的表現(xiàn)（1）我國逐步確立了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經(jīng)濟體制等社會主義基本經(jīng)濟制度。

教學(xué)課件教材第4頁探究與分享我國社會主義基本經(jīng)濟制度是黨和人民在長期實踐探索中形成的。請查找資料，列舉實例說明我國社會主義基本經(jīng)濟制度的顯著優(yōu)勢。

教學(xué)課件優(yōu)勢：將社會主義制度和市場經(jīng)濟有機結(jié)合。實例：2018年末，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)中國有控股企業(yè)數(shù)量僅占4.9%，但主營業(yè)務(wù)收入占26.8%，利潤總額占28.0%，在國民經(jīng)濟

教學(xué)課件中承擔著中流砥柱的作用；目前，民營企業(yè)超過2500萬戶，創(chuàng)造國內(nèi)生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資以及對外直接投資超過60%，稅收貢獻超過50%，城鎮(zhèn)就業(yè)貢獻超過80%，新增就業(yè)貢獻率達到90%，成為支撐經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的重要力量。

教學(xué)課件（2）改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創(chuàng)造社會財富的積極性和主動性空前高漲。__________、__________、__________、__________已成為社會共識。尊重勞動尊重知識尊重人才尊重創(chuàng)造

教學(xué)課件教材第5頁探究與分享

教學(xué)課件了解父母的工作，說一說他們是如何為家庭、為社會創(chuàng)造財富的。示例：我父母都是工人，在當?shù)匾患掖笮蛧衅髽I(yè)上班，有工資、獎金等收入，他們廠的產(chǎn)品銷往國外，為國家創(chuàng)造外匯。

教學(xué)課件中國騰飛的表現(xiàn)

（1）國家角度：中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體、制造業(yè)第一大國、貨物貿(mào)易第一大國、商品消費第二大國、外資流入第二大國，外匯儲備連續(xù)多年位居世界第一，科技、教育、文化等各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。這是人類發(fā)展史上的偉大奇跡。中國騰飛譜新篇

教學(xué)課件教材第6頁探究與分享現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)將全部經(jīng)濟活動劃分為三大產(chǎn)業(yè)，即廣義的農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)。三大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況可以反映一個國家國民經(jīng)濟的發(fā)展水平。

教學(xué)課件我國糧食生產(chǎn)連年增收，肉類、禽蛋、蔬菜和水產(chǎn)品等產(chǎn)量穩(wěn)居世界第一。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式正由傳統(tǒng)向現(xiàn)代邁進。

教學(xué)課件我國制造業(yè)規(guī)模躍居世界第一位，已經(jīng)建立起門類齊全、獨立完整的制造體系，載人航天、載人深潛、大型飛機、百萬千瓦級發(fā)電裝備、萬米深海石油鉆探設(shè)備等一批重大技術(shù)裝備取得突破，建成一批接近或達到世界先進技術(shù)水平的工程項目。

教學(xué)課件我國服務(wù)貿(mào)易規(guī)模迅速擴大，保險、計算機信息服務(wù)、咨詢等新興服務(wù)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重逐步上升，2019年，我國服務(wù)業(yè)對經(jīng)濟增長貢獻率接近60%。

教學(xué)課件請你關(guān)注近年來的政府工作報告，收集相關(guān)新聞報道，了解我國取得的經(jīng)濟發(fā)展成就。

教學(xué)課件示例：2019年政府工作報告指出，過去一年，我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。消費拉動經(jīng)濟增長作用進一步增強。服務(wù)業(yè)對經(jīng)濟增長貢獻率接近60%，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)增速明顯快于一般工業(yè)，農(nóng)業(yè)再獲豐收。單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降3.1%。質(zhì)量和效益繼續(xù)提升。

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（2）人民角度：改革開放以來，我國城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大，人民收入較快增長，家庭財產(chǎn)穩(wěn)步增加，城鄉(xiāng)社會保障制度逐步建立和完善，扶貧工作取得舉世矚目的成就。中國人民通過改革開放過上了幸福生活。

教學(xué)課件教材7頁探究與分享請用一組微鏡頭，曬曬你和家人的幸福生活。

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（3）世界角度：從“引進來”到“走出去”，從加入世界貿(mào)易組織到共建“一帶一路”，從應(yīng)對亞洲金融危機和國際金融危機到成為世界經(jīng)濟增長的主要穩(wěn)定器和動力源，中國已經(jīng)成為影響世界的重要力量。

教學(xué)課件中國騰飛的啟示（1）改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇。

教學(xué)課件（2）為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，中國共產(chǎn)黨不忘初心，牢記使命，帶領(lǐng)中國人民走上了建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國之路。

教學(xué)課件拓展空間南泥灣的變化見證了中國的發(fā)展。請你了解一下改革開放以來家鄉(xiāng)的發(fā)展成就，以人物采訪、攝影作品等形式與同學(xué)分享。教材第8頁

教學(xué)課件堅持改革開放改革開放促發(fā)展中國騰飛譜新篇追求強國富民的歷程確立基本經(jīng)濟制度課堂小結(jié)人民群眾的積極性和主動性空前高漲人民生活：過上了幸福生活世界影響：成為影響世界的重要力量結(jié)論：改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇經(jīng)濟：第二大經(jīng)濟體

教學(xué)課件課堂練習(xí)某中學(xué)舉辦“學(xué)習(xí)十九大，爭創(chuàng)新業(yè)績”為主題的演講比賽，小林在演講稿中寫道：“改革開放前，我家五代居陋室，收入只夠解決溫飽，而今住進寬敞房，冰箱、電腦樣樣全，我們家勤勞致富，科技致富。”下列最適合他演講的標題是（）

教學(xué)課件A.改革開放強國路，黨的恩情永不忘B.綜合國力大提高，人民生活現(xiàn)代化C.改革開放為中心，人民生活真幸福D.黨的領(lǐng)導(dǎo)真正好，帶領(lǐng)大家實現(xiàn)了中國夢

教學(xué)課件目前，中國對世界經(jīng)濟增長的年貢獻率超過30%，成為世界經(jīng)濟增長的第一引擎。中國經(jīng)濟穩(wěn)健發(fā)展，光明將繼續(xù)照亮整個世界。這說明（）

教學(xué)課件①我國對世界經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響②我國已經(jīng)成為世界第二大發(fā)達國家③我國綜合國力不斷增強，國際地位日益提高④我國已成為推動世界經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)力量A.①②B.③④C.①③D.②④

教學(xué)課件第2課時走向共同富裕第一課踏上強國之路

教學(xué)課件懂得我國過去40多年的快速發(fā)展靠的是改革開放，未來發(fā)展也必須堅定不移地依靠改革開放。目標導(dǎo)航

教學(xué)課件知道改革開放是當代中國最鮮明的特色，改革只有進行時，沒有完成時。理解社會主義最大的優(yōu)越性就是共同富裕，黨和政府把共享作為發(fā)展的重要理念。

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教學(xué)課件運用你的經(jīng)驗教材第9頁三名同學(xué)的假期經(jīng)歷有喜有憂，你從中發(fā)現(xiàn)我國經(jīng)濟發(fā)展有哪些新變化？

教學(xué)課件高鐵越來越普及，大大縮短了人們之間的距離，促進了許多新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使人們的生活更方便。

教學(xué)課件國家停產(chǎn)整頓高污染企業(yè)，體現(xiàn)了我國正在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，改善人們的生產(chǎn)生活環(huán)境，實現(xiàn)經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展。

教學(xué)課件伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”行業(yè)不斷興起，給傳統(tǒng)行業(yè)帶來了巨大沖擊，促進了傳統(tǒng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型，改變了人們的思維習(xí)慣及生活方式。

教學(xué)課件新課展開改革進行時我國過去40多年的快速發(fā)展靠的是改革開放，未來發(fā)展也必須堅定不移地依靠____________。改革開放

教學(xué)課件進入新時期，我國為什么要開啟全面深化改革的新征程？進入新時代社會主要矛盾轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)經(jīng)濟發(fā)展還面臨著諸多困難改革開放是當代中國最鮮明的特色

教學(xué)課件1.進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

教學(xué)課件2.我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，需要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長動力，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系。

教學(xué)課件教材第10頁探究與分享

教學(xué)課件請你從技術(shù)創(chuàng)新和社會責任等方面與同學(xué)討論：國家電網(wǎng)公司為什么主動進行戰(zhàn)略調(diào)整、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式？我國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨著能源資源供應(yīng)、生態(tài)環(huán)境容量、溫室氣體減排三大嚴竣挑戰(zhàn)，發(fā)展方式的綠色轉(zhuǎn)型勢在必行。國家電網(wǎng)公

教學(xué)課件司作為國有大型企業(yè)，要認清推進綠色發(fā)展的重要責任，確定國家電網(wǎng)公司的綠色發(fā)展戰(zhàn)略。這就需要國家電網(wǎng)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，充分利用技術(shù)創(chuàng)新，加強新能源技術(shù)研發(fā)，建設(shè)堅強智能電網(wǎng)，打造能源配置綠色平臺。

教學(xué)課件3.我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨______________、_________________、___________________________等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持中國特色新型城鎮(zhèn)化道路，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，有利于實現(xiàn)共同富裕，促進社會公平正義。區(qū)域發(fā)展不平衡城鎮(zhèn)化水平不高城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)

教學(xué)課件教材第10-11頁探究與分享從他們的話中，你感受到改革開放以來我國農(nóng)村發(fā)生了哪些巨大變化？

教學(xué)課件改革開放以來，我國農(nóng)村經(jīng)濟迅速發(fā)展，居民收入不斷增長，人民生活水平顯著提高，農(nóng)村基本公共服務(wù)設(shè)施迅速發(fā)展，大力實施了義務(wù)教育，大力推進了農(nóng)村新型合作醫(yī)療和農(nóng)村新型養(yǎng)老保險等社會事業(yè)的發(fā)展。

教學(xué)課件查找資料，思考：我國農(nóng)村發(fā)生了巨大變化，為什么還要實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略？它為我國解決好“三農(nóng)”問題創(chuàng)造了哪些新的發(fā)展機遇？

教學(xué)課件我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持中國特色新型城鎮(zhèn)化道路，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，有利于實現(xiàn)共同富裕，促進社會公平正義。

教學(xué)課件4.改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時，沒有完成時。只有全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革精神，繼續(xù)自強不息、自我革新，才能持續(xù)推動全面深化改革的歷史進程，才能奏響中國走向繁榮富強的最強音。

教學(xué)課件共享發(fā)展成果黨和政府堅持______________的發(fā)展思想，強調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)全體人民攜手邁入______________，朝著__________方向穩(wěn)步前進。以人民為中心全面小康社會共同富裕

教學(xué)課件教材第12頁探究與分享你同意他們的觀點嗎？你是如何看待“共享發(fā)展”的？

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同意他們的觀點。共享發(fā)展是黨的十八屆五中全會提出的五大發(fā)展理念之一。讓人民群眾共享改革發(fā)展成果，是中國特色社會主義的本質(zhì)要求，也是社會主義制度優(yōu)越性的集中體現(xiàn)。共享發(fā)展理念思想深刻、內(nèi)涵豐富：

教學(xué)課件共享是全民共享，指發(fā)展成果要覆蓋全民。共享是全面共享，指共享的內(nèi)容要全面。共享是共建共享。共建共享是共享實現(xiàn)的途徑。共享是漸進共享。漸進共享是對共享發(fā)展的進程而言的。

教學(xué)課件為了讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，黨和政府應(yīng)該怎么做？黨和政府抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，提高__________和人民收入水平，加強__________體系建設(shè)，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實施__________戰(zhàn)略，打造共建共治共享的社會治理格局。就業(yè)質(zhì)量社會保障健康中國

教學(xué)課件教材第12頁探究與分享

教學(xué)課件近年來，黨和政府采取了很多措施保障和改善民生。結(jié)合你的生活經(jīng)歷，與同學(xué)分享你和家人從中所體驗到的獲得感、幸福感和安全感。

教學(xué)課件發(fā)展的根本目的就是增進__________。只有多謀民生之利、多解__________，在發(fā)展中補齊民生短板、促進社會________，才能不斷促進人的__________、社會全面進步，而這一切都離不開社會主義制度的堅實保障。民生福祉民生之憂公平正義全面發(fā)展

教學(xué)課件拓展空間某網(wǎng)上論壇開展了以“物質(zhì)生活好了，是否就是幸?！睘橹黝}的討論，部分網(wǎng)友發(fā)表了觀點。請你跟帖參與討論，談?wù)剬π腋Ｉ畹目捶ā＝滩?3頁

教學(xué)課件走向共同富裕改革進行時共享發(fā)展成果必須堅定不移地依靠改革開放經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)課堂小結(jié)經(jīng)濟發(fā)展還面臨著諸多困難人人參與、人人盡力、人人享有黨的奮斗目標發(fā)展的根本目的改革開放是當代中國最鮮明的特色

教學(xué)課件課堂練習(xí)黨的十八大以來，黨和國家毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義，形成了一系列治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要（）

教學(xué)課件A.以全面建成小康社會為民族復(fù)興總目標B.以“新常態(tài)”展開中國發(fā)展總布局C.以新發(fā)展理念推動發(fā)展全局大變革D.以“一帶一路”統(tǒng)領(lǐng)世界經(jīng)濟發(fā)展

教學(xué)課件中國移動、聯(lián)通、電信三大運營商宣布，從2017年9月1日起，全面取消手機國內(nèi)長途漫游費，在中國存在了20多年的手機國內(nèi)長途漫游費已成為歷史。取消手機國內(nèi)長途漫游費（）

教學(xué)課件A.有利于人民共享發(fā)展成果B.說明民生是我國的工作中心C.有利于全體人民同時富裕D.不利于市場經(jīng)濟健康發(fā)展

教學(xué)課件利用廢舊輪胎養(yǎng)花用飲料瓶制作手工藝品

教學(xué)課件用包裝紙制作臺燈用廢舊羽毛球制作創(chuàng)意作品

教學(xué)課件第1課時創(chuàng)新改變生活第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展

教學(xué)課件理解創(chuàng)新的內(nèi)涵；明確創(chuàng)新對人類生活的積極作用。知道創(chuàng)新對人類社會向前發(fā)展的重要作用；明確改革創(chuàng)新對我國發(fā)展的重大意義。目標導(dǎo)航

教學(xué)課件新課展開感受創(chuàng)新創(chuàng)新是一種__________。創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得________。生活方式成就感

教學(xué)課件教材15頁探究與分享在生活中，你是否體驗過這樣的創(chuàng)新樂趣？請與同學(xué)分享你的創(chuàng)新故事。

教學(xué)課件創(chuàng)新改變我們的__________和____________，讓我們勇敢面對挑戰(zhàn)，激發(fā)____，超越自我。思維方式行為方式潛能

教學(xué)課件生活的各個領(lǐng)域都需要創(chuàng)新，也都可以______。知識的創(chuàng)新提供新的______________，技術(shù)的創(chuàng)新促進________發(fā)展、增加社會財富，制度的創(chuàng)新促進________、推動社會進步。創(chuàng)新思想和方法生產(chǎn)力公平正義

教學(xué)課件教材16頁探究與分享互聯(lián)網(wǎng)改變世界，世界因互聯(lián)網(wǎng)而精彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更美好。醫(yī)生：給千里之外的病人做外科手術(shù)，從開刀到縫線均由醫(yī)生遠程操控機器人完成。

教學(xué)課件市民：出門不用帶錢包，手機支付更方便。

教學(xué)課件公益組織：發(fā)起幫助視障人群的公益活動，采取“每人捐贈一分鐘聲音”的方式，開展聲音捐贈活動，鼓勵人們一起為視障人群朗讀書報。

教學(xué)課件結(jié)合上述事例，請你談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)給我們的生活帶來哪些不一樣的感受?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展，給人們的生活帶來了快捷和便利，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)尋醫(yī)問藥、購物，實現(xiàn)資金流動、信息傳遞、做公益活動，及時了解國內(nèi)外形勢和社會新聞等，實現(xiàn)了生活的全覆蓋。

教學(xué)課件有人說，創(chuàng)新只是為了滿足個人興趣，與大眾的幸福生活無關(guān)。對此你怎么看？我認為創(chuàng)新與人們的幸福生活息息相關(guān)，創(chuàng)新讓生活更美好。隨著時代快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。

教學(xué)課件創(chuàng)新引擎回顧人類文明史，創(chuàng)新始終貫穿其間。創(chuàng)新是推動__________向前發(fā)展的重要力量。人類社會

教學(xué)課件教材17頁探究與分享你對我國古代科技發(fā)明了解多少？你從中受到哪些啟發(fā)？

教學(xué)課件時代發(fā)展呼喚______。當前，全球新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正孕育興起，創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家__________的重心。創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略

教學(xué)課件

__________是國家命運所系。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進以__________為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的__________，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的__________。創(chuàng)新驅(qū)動科技創(chuàng)新第一動力現(xiàn)實需要

教學(xué)課件

____是改革開放的生命。我國改革開放事業(yè)進入攻堅克難的關(guān)鍵時期，更加呼喚__________的時代精神。__________推動中國走向富強。改革創(chuàng)新改革創(chuàng)新創(chuàng)新

教學(xué)課件教材18-19頁探究與分享深圳是一座因改革而生、因創(chuàng)新而興的城市。從深圳的發(fā)展中你得到什么啟示？深圳的發(fā)展啟示我們，要不斷解放思想，堅持改革開放，用改革之手激活創(chuàng)新引擎，推進以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力。

教學(xué)課件國家用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力，讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。中國正走在通往國強民富的創(chuàng)新路上。

教學(xué)課件創(chuàng)新改變生活感受創(chuàng)新創(chuàng)新引擎生活處處有創(chuàng)新創(chuàng)新讓我們生命充滿活力課堂小結(jié)創(chuàng)新讓生活更美好時代呼喚創(chuàng)新創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系新時期呼喚改革創(chuàng)新的時代精神

教學(xué)課件課堂練習(xí)獲得國家科學(xué)技術(shù)進步獎二等獎的朱洪斌說，創(chuàng)新絕不是只停留在腦海、掛在嘴邊的某種理想，而是日常工作和生活中的一種精神、意識和習(xí)慣。下列對此認識正確的有（）

教學(xué)課件①創(chuàng)新是一種生活方式②創(chuàng)新改變我們的思維方式，激發(fā)潛能③創(chuàng)新就是指發(fā)明創(chuàng)造④生活處處有創(chuàng)新A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

教學(xué)課件我們所處的時代是一個呼喚創(chuàng)新的時代，“創(chuàng)新”已成為神州大地上的最強音。之所以呼喚創(chuàng)新，是因為（）①創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量②創(chuàng)新是世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心

教學(xué)課件③創(chuàng)新是推動發(fā)展的第一動力④只要創(chuàng)新，就能在激烈的國際競爭中立于不敗之地A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

教學(xué)課件新課導(dǎo)入遠程操控機器人工作中國3D打印

教學(xué)課件未來農(nóng)場的自動設(shè)備智能家居生活

教學(xué)課件第2課時創(chuàng)新永無止境第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展

教學(xué)課件知道我國科技創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀。理解建設(shè)創(chuàng)新型國家的舉措。樹立大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。目標導(dǎo)航

教學(xué)課件新課展開創(chuàng)新強國科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的________因素。從整體上看，我國仍然面臨______能力不強、科技發(fā)展______總體不高、科技對經(jīng)濟增長________遠低于發(fā)達國家水平等問題。決定性創(chuàng)新水平貢獻率

教學(xué)課件怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家？建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須落實__________戰(zhàn)略、__________戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠__________和提高____________的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。科教興國科技進步勞動者素質(zhì)人才強國

教學(xué)課件世界最大的射電望遠鏡“神威·太湖之光”超級計算機

教學(xué)課件“海水稻”種植超深水半潛式鉆井平臺“藍鯨1號”

教學(xué)課件我國首顆X射線空間天文衛(wèi)星“慧眼”我國首款大型水陸兩棲飛機“鯤龍”AG600

教學(xué)課件我國為什么要大力發(fā)展教育事業(yè)？一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開____________的培養(yǎng)。創(chuàng)新人才教育是民族振興、社會進步的______，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的__________的根本途徑。基石全面發(fā)展教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。

教學(xué)課件教材第22-23頁探究與分享

教學(xué)課件查找資料，收集整理近年來青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎作品。從這些同齡人的創(chuàng)造發(fā)明中，你受到哪些啟發(fā)？

教學(xué)課件參加青少年科技創(chuàng)新大賽等科技創(chuàng)新活動，不僅可以增長見識、開拓視野，還可以激發(fā)我們青少年對科學(xué)的愛好和興趣，有利于培養(yǎng)我們實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)造的精神。今后，我要樹立科技創(chuàng)新意識，不斷提高自己的科技創(chuàng)新能力；多閱讀、學(xué)習(xí)，用知識豐富自己。

教學(xué)課件你參加過哪些科技創(chuàng)新活動？你在這些活動中有哪些收獲？我參加過“我身邊的小發(fā)明”中學(xué)生科技制作競賽、中學(xué)生環(huán)保節(jié)能科技創(chuàng)新競賽、“我的3D夢”設(shè)計制作大賽、生態(tài)城市模型大賽等。通過參加這些活動，增強了我的創(chuàng)新意識，提高了我的創(chuàng)新能力和合作能力，讓我體驗到了創(chuàng)新的樂趣，感受了科技創(chuàng)新的魅力。

教學(xué)課件為了加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)人民群眾對美好生活的期待，國家對教育提出了更高的要求。

教學(xué)課件建設(shè)創(chuàng)新型國家，要增強__________能力，堅持__________、重點跨越、__________、引領(lǐng)未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。自主創(chuàng)新自主創(chuàng)新支撐發(fā)展

教學(xué)課件教材第24頁探究與分享查閱資料，討論：中國為什么要自主開發(fā)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)？你從中獲得哪些啟示？

教學(xué)課件歷史告訴我們，真正的高科技和核心科技是買不來的，完全依賴引進必然受制于人，沒有自主創(chuàng)新就不可能掌握主動權(quán)。我國自主開發(fā)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，能夠更好地維護國家安全，在國際競爭中掌握主動權(quán)。建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須增強自主創(chuàng)新能力，走中國特色自主創(chuàng)新之路。

教學(xué)課件建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和__________，搭建有利于創(chuàng)新的__________和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和__________。協(xié)同機制活動平臺法治環(huán)境

教學(xué)課件萬眾創(chuàng)新創(chuàng)新不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯職業(yè)，每個人都可以是創(chuàng)新者，都可以在創(chuàng)新中實現(xiàn)__________；創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城鄉(xiāng)、不分行業(yè)，每個人都可以是創(chuàng)業(yè)者，都可以通過__________為國家和人民作出貢獻。自我價值辛勤勞動

教學(xué)課件為什么企業(yè)要勇于創(chuàng)新？企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。核心技術(shù)不是別人賜予的，企業(yè)不能只是跟著別人走，而必須自強奮斗、敢于突破。

教學(xué)課件教材第25-26頁探究與分享有人說，創(chuàng)新就該追求原創(chuàng)；有人說，我國發(fā)展起點低，創(chuàng)新應(yīng)當從模仿開始。結(jié)合中國高鐵故事，談?wù)勀銓?chuàng)新的看法。

教學(xué)課件創(chuàng)新精神，表現(xiàn)為__________、敢于冒險的勇氣和自信，表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的__________，表現(xiàn)為承受挫折的堅強意志和溝通合作的________，表現(xiàn)為舍我其誰的__________和造福人類的濟世情懷。敢為人先批判精神團隊精神責任擔當

教學(xué)課件教材第26-27頁探究與分享從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中，你感受到一種什么樣的精神力量？從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中，我感受到了他們敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信，感受到了承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神，感受到了舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。

教學(xué)課件有人說：“科技創(chuàng)新需要關(guān)鍵人物的開拓探索，更需要研究團隊的接續(xù)積累?！蹦闶欠裢膺@個觀點？說說你的理由。同意這個觀點。科技創(chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開拓創(chuàng)新，站在別人所達不到的制高點發(fā)出中國聲音，帶動中國的高新技術(shù)應(yīng)用研究，同時還需要研究團隊的持續(xù)奮戰(zhàn)和不懈努力，積累大量的研究成果，從而實現(xiàn)由量變到質(zhì)變的巨大飛躍。

教學(xué)課件創(chuàng)新的時代，既要__________的知識產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會__________的知識產(chǎn)權(quán)。保護知識產(chǎn)權(quán)就是__________、保護創(chuàng)新。尊重他人保護自己尊重創(chuàng)造

教學(xué)課件創(chuàng)新的目的是增進__________，讓生活更美好。創(chuàng)新讓我們獲得更多的____________，讓我們過上體面而有尊嚴的生活。人類福祉尊重和認可

教學(xué)課件拓展空間教材28頁人人皆可創(chuàng)新，創(chuàng)新需要良好的文化氛圍。關(guān)于創(chuàng)新文化，人們有如下看法。培育創(chuàng)新文化，就要大力弘揚科學(xué)精神和企業(yè)家精神。

教學(xué)課件有了敢于跨越、敢于爭先的民族自信心，就能激發(fā)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，就能培育我們的創(chuàng)新文化。中國有“槍打出頭鳥”“木秀于林，風(fēng)必摧之”的說法，這樣的文化心理，會澆滅創(chuàng)新的火花。沒有創(chuàng)新教育，就培養(yǎng)不出創(chuàng)新型人才，更談不上培育創(chuàng)新文化。你同意以上觀點嗎？說說你的理由。

教學(xué)課件請以“創(chuàng)新文化之我見”為題撰寫一篇小論文，可由個人或?qū)W習(xí)小組完成。論文寫作要求如下。文字簡潔，500字左右。觀點正確，材料真實，注重論述說理，理論聯(lián)系實際，具有一定見解和深度。引用報刊資料（含改寫）應(yīng)注明出處，不得弄虛作假。

教學(xué)課件創(chuàng)新強國科技創(chuàng)新能力成為綜合國力競爭的決定性因素落實科教興國戰(zhàn)略課堂小結(jié)教育創(chuàng)新增強自主創(chuàng)新能力營造創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境

教學(xué)課件萬眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心企業(yè)是創(chuàng)新的重要力量時代需要弘揚創(chuàng)新精神創(chuàng)新時代需要尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)

教學(xué)課件課堂練習(xí)要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，以全球視野謀劃和推動創(chuàng)新，提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，更加注重協(xié)同創(chuàng)新。其主要依據(jù)是（）

教學(xué)課件在整體上，我國科技水平與西方發(fā)達國家相比還有相當大的差距我國綜合國力還處于比較低的水平，就是因為缺乏科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素我國有13億人口，資源相對不足，經(jīng)濟、文化還比較落后

教學(xué)課件我們要營造科技創(chuàng)新的社會氛圍，大力倡導(dǎo)和弘揚崇尚創(chuàng)新、鼓勵創(chuàng)新的精神，大力提倡敢于創(chuàng)新、敢為人先、敢冒風(fēng)險的精神。之所以要倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，是因為（）

教學(xué)課件創(chuàng)新是創(chuàng)造財富的基礎(chǔ)創(chuàng)新是創(chuàng)造財富的源泉只有開拓創(chuàng)新，才能不斷地超越原來的水平，創(chuàng)造更多財富只有不斷開拓創(chuàng)新，才能為個人和企業(yè)乃至國家創(chuàng)造更多的生存和發(fā)展的機會A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

教學(xué)課件第1課時生活在新型民主國家第三課追求民主價值

教學(xué)課件社會主義民主的本質(zhì)就是人民當家作主，社會主義民主的目的就是保障最廣大人民的利益。參與民主生活，感知民主價值，提高民主意識，做合格公民，你準備好了嗎？

教學(xué)課件知道民主的內(nèi)涵；明確我國建立社會主義民主的艱辛歷程及其意義。知道社會主義民主政治的本質(zhì)特征；明確我國社會主義民主的相關(guān)政治制度。目標導(dǎo)航

教學(xué)課件運用你的經(jīng)驗教材30頁小調(diào)查：你心目中的“民主”是什么樣的？民主就是自由發(fā)表意見，想說什么就說什么。民主就是投票選舉。

教學(xué)課件民主就是少數(shù)服從多數(shù)。……對同學(xué)們的觀點進行分類整理，討論：大家心目中的“民主”有什么異同？大家心目中的“民主”只看到了民主的一個方面，沒有真正理解民主的含義。

教學(xué)課件新課展開民主的足音一般來說，民主在價值上要求大多數(shù)人_________，民主價值的實現(xiàn)要靠_________和________的建立。一個國家選擇走什么樣的民主道路，取決于它的________。當家作主民主形式民主制度具體國情

教學(xué)課件教材31頁探究與分享

近代改良主義思想家鄭觀應(yīng)指出：“欲張國勢，莫要于得民心；欲得民心，莫要于通下情；欲通下情，莫要于設(shè)議院。”

維新派人物梁啟超認為：“國之強弱，悉推原于民主。民主斯固然矣。君主者何？私而已矣；民主者何？公而已矣?！?/p>

教學(xué)課件

中國民主革命的偉大先行者孫中山認為：“蓋國民為一國之主，為統(tǒng)治權(quán)之所出；而實行其權(quán)者，則發(fā)端于選舉代議士。倘能按部就班，以漸而進，由幼稚而強壯，民權(quán)發(fā)達，則純粹之民國可指日而待也?！?/p>

教學(xué)課件在這些追求民主的先賢眼中，民主是什么樣的？在追求民主的先賢眼中，民主就是反對君主專制，建立共和，由人民參與國家管理。

教學(xué)課件中國革命的勝利就是_________的勝利。新中國成立后，隨著各級人民民主政權(quán)的建立和社會主義改造的完成，____________在中國大地上得以真正確立。社會主義民主是一個不斷發(fā)展和完善的過程。改革開放以來，中國共產(chǎn)黨總結(jié)__________，領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行社會主義民主的不懈探索。人民民主社會主義民主經(jīng)驗和教訓(xùn)

教學(xué)課件教材32頁探究與分享憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律效力。確保社會主義民主沿著正確的方向前進，更高的保證人民當家作主。結(jié)合學(xué)過的憲法知識，說說為什么社會主義民主的發(fā)展需要憲法保障。

教學(xué)課件建設(shè)______________的社會主義國家，實現(xiàn)社會公平正義，已經(jīng)成為全體中國人民的______________。人民當家作主共同價值追求

教學(xué)課件思考：通過法治保障民主有什么意義？通過法治體現(xiàn)、保障的民主，才是人民自由幸福、國家繁榮發(fā)展、生活穩(wěn)定有序、制度充滿活力、社會長治久安的根基。

教學(xué)課件新型的民主1.社會主義民主的本質(zhì)特征人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征。

教學(xué)課件教材33頁探究與分享為什么人大代表和政協(xié)委員關(guān)注的都是群眾關(guān)心的問題？

教學(xué)課件①人大代表由人民選舉產(chǎn)生，代表人民的利益和意志，聽取和反映人民群眾的意見和要求，為人民服務(wù)，對人民負責，并接受人民監(jiān)督。②政協(xié)委員代表各民主黨派或人民團體及各界人士的意見。政協(xié)委員就國家的大政方針和群眾關(guān)心的熱點、難點問題為政府出謀劃策，履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能。

教學(xué)課件2.社會主義民主的特點我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民按照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)。人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分實現(xiàn)，人民的合法權(quán)利得到充分保障，人民的創(chuàng)造活力得到充分激發(fā)。

教學(xué)課件3.社會主義民主的意義發(fā)展社會主義民主，有助于推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，實現(xiàn)人民安居樂業(yè)、社會和諧穩(wěn)定、國家繁榮富強。

教學(xué)課件4.社會主義民主的兩種重要形式我國實行人民民主，既發(fā)展選舉民主，保障人民通過選舉、投票行使權(quán)利，又發(fā)展協(xié)商民主，推動人民內(nèi)部各方面在決策之前和決策實施之中進行充分協(xié)商，盡可能取得一致意見。協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢。

教學(xué)課件5.保證人民當家作主的政治制度（1）人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是人民掌握國家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑。

教學(xué)課件（2）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項基本政治制度。這項制度強調(diào)通過充分協(xié)商，求同存異，找到最大公約數(shù)，畫出最大同心圓。

教學(xué)課件（3）民族區(qū)域自治制度，是一項獨具中國特色的實現(xiàn)民族平等、保障少數(shù)民族合法權(quán)利的基本政治制度。（4）實行基層群眾自治制度，發(fā)展基層民主，是社會主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)。

教學(xué)課件教材35-36頁探究與分享村民說事制度是我國基層民主治理的一種創(chuàng)新嘗試。為什么說這種制度有利于村民實現(xiàn)基層民主？

教學(xué)課件村民說事制度是我國基層群眾自治的一種重要體現(xiàn)，它能夠采取靈活多樣的措施，集中民意，有效地實現(xiàn)村民直接參與管理集體事務(wù)，有利于保障村民實現(xiàn)基層民主。

教學(xué)課件拓展延伸假設(shè)你是一名政協(xié)委員，與同學(xué)合作調(diào)查所在地區(qū)存在的民生問題，試著寫出你們的“提案”。教材36頁

教學(xué)課件生活在新型民主國家民主的足音新型的民主國情決定民主道路中國革命的勝利就是人民民主的勝利課堂小結(jié)通過法治、保障民主社會主義民主的本質(zhì)特征社會主義民主的特點社會主義民主的意義社會主義民主的兩種重要形式保障人民當家作主的制度

教學(xué)課件課堂練習(xí)一般來說，民主在價值上要求大多數(shù)人當家作主。民主價值的實現(xiàn)要靠（）①民主形式②人民的統(tǒng)治③具體國情④民主制度A.①②B.③④C.②③D.①④

教學(xué)課件我國社會主義民主是歷史上最新型的民主，這表現(xiàn)在（）A.它是最完備的民主B.它是全民的民主C.任何公民都享有廣泛的政治權(quán)利和自由D.它是最廣泛、最真實的民主

教學(xué)課件材料一：黨的十九大報告指出，我國社會主義民主是維護人民根本利益的民主。發(fā)展社會主義民主政治就是要體現(xiàn)人民意志、保障人民權(quán)益、激發(fā)人民創(chuàng)造活力，用制度體系保證人民當家作主。

教學(xué)課件材料二：我國憲法規(guī)定，中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。公民依法享有政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等方面的民主自由權(quán)利。人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是人民代表大會。人大代表中有工人、農(nóng)民、知識分子、民主黨派和無黨派愛國人士、歸國華僑等，會務(wù)費用由政府開支。

教學(xué)課件（1）社會主義民主政治的本質(zhì)特征是什么？其

實現(xiàn)形式有哪些？（2）中國特色社會主義民主是一種新型的民主。

請你結(jié)合材料二談?wù)勎覈裰鞯奶攸c。

教學(xué)課件第2課時參與民主生活第三課追求民主價值

教學(xué)課件九年級學(xué)生小澤發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近有一家非法經(jīng)營的網(wǎng)吧，一些學(xué)生課余時間經(jīng)常泡在那里，嚴重影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。于是，小澤撥打市長熱線電話反映這一情況。不久，這家網(wǎng)吧被依法取締了。運用你的經(jīng)驗教材37頁

教學(xué)課件你怎樣看待小澤撥打市長熱線電話的行為？小澤撥打市長熱線的行為是積極行使監(jiān)督權(quán)的行為。

教學(xué)課件Supporterssaythattheeaseofuseofpresentationsoftwarecansavealotoftimeforpeoplewhootherwisewouldhaveusedothertypesofvisualaid—hand-drawnormechanicallytypesetslides,blackboardsorwhiteboards,oroverheadprojections.Easeofusealsoencouragesthosewhootherwisewouldnothaveusedvisualaids,orwouldnothavegivenapresentationatall,thedifferenceinneedsanddesiresofpresentersandaudienceshasbecomemorenoticeable.樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準。現(xiàn)行義務(wù)教育課程標準，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標準是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標、內(nèi)容目標、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標準，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標，將黨的教育方針具體化細化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進，更新課程內(nèi)容，改進課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標準，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等，增強了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行。本課件集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負擔，有力地促進了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供一線教師教學(xué)參考使用，禁止轉(zhuǎn)載！小澤還可以采用書信、電子郵件、走訪等形式，向有關(guān)部門舉報或反映；還可以通過電視、廣播、報刊、微博、微信等媒體進行監(jiān)督。小澤還可以采取哪些方式反映問題？

教學(xué)課件目標導(dǎo)航學(xué)會以不同的形式參與管理國家和社會事務(wù)；能夠正確行使民主權(quán)利。知道在生活中增強民主意識；學(xué)會以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題。

教學(xué)課件新課展開行使民主權(quán)利__________是社會主義民主的要求，也是公民的一項權(quán)利。公民參與

教學(xué)課件1.公民行使民主權(quán)利的方式有哪些？

（1）公民參與民主生活，需要不斷推進社會主義民主的制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)。

教學(xué)課件（2）民主選舉是人民實現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式。要遵循公開、公平和公正的原則，同時，公民要積極、主動、理性地參與民主選舉。

教學(xué)課件（3）民主決策是保障人民利益得到充分實現(xiàn)的有效方式。民主決策的過程，要求保證廣泛的公民參與，決策方認真聽取各方意見，集中民智，促進決策的科學(xué)化。

教學(xué)課件（4）民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。

教學(xué)課件2.民主選舉的形式和原則有哪些？

（1）民主選舉的形式有多種，如直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉等。

教學(xué)課件（2）民主選舉都要遵循公開、公平和公正的原則，同時，公民要積極、主動、理性地參與民主選舉。

教學(xué)課件3.實行民主監(jiān)督有什么意義？

（1）實行民主監(jiān)督，有利于國家機關(guān)和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權(quán)力，預(yù)防腐敗。

（2）實行民主監(jiān)督，有助于增強公民的參與意識，激發(fā)公民的參與熱情。

教學(xué)課件教材39頁上探究與分享社會生活中需要參加投票選舉，在“投誰一票”的問題上你是怎么想的？堅持公開、公平和公正的原則投出自己的一票。

教學(xué)課件誰當選都和我沒關(guān)系，不去投票。誰能給我?guī)砗锰?，票就投給誰。誰跟我關(guān)系好，票就投給誰。誰有能力，票就投給誰。誰弱勢，票就投給誰。

教學(xué)課件同意“誰有能力，票就投給誰?！钡耐瑢W(xué)的觀點。其他的同學(xué)的說法沒有堅持公平、公正的原則。你同意他們的說法嗎？說說你的理由，與同學(xué)討論交流。

教學(xué)課件教材39頁下探究與分享查找相關(guān)法律法規(guī)，討論為什么要舉行定價聽證會。

教學(xué)課件我國價格法規(guī)定：政府在制定關(guān)系群眾切身利益的公用事業(yè)價格、公益性服務(wù)價格、自然壟斷經(jīng)營的商品價格等政府指導(dǎo)價、政府定價，應(yīng)當建立聽證會制度，征求消費者的意見。

教學(xué)課件聽證會制度從哪些方面保證了“有事好商量，眾人的事情由眾人商量”？①聽證會參加者有消費者、經(jīng)營者、利益相關(guān)方代表以及專家學(xué)者、人大代表、政協(xié)委員、政府有關(guān)部門負責人等，共同參與討論。

教學(xué)課件②舉行聽證會，會邀請新聞媒體參加，接受新聞媒體的監(jiān)督。

③完成聽證會聽證報告后，還需報市政府審議，市政府同意后改革事項才會公布執(zhí)行。

教學(xué)課件參加聽證會的是來自不同方面的代表，請你模擬其中一方代表提出意見和主張?？梢宰鳛橐幻M者代表發(fā)言。意見和主張結(jié)合自己的想法作答即可。

教學(xué)課件1.增強民主意識的必要性

在現(xiàn)代社會，民主應(yīng)該成為公民的一種生活方式和生活態(tài)度。一個國家和社會民主生活的質(zhì)量和水平，與公民的民主意識密切相關(guān)。增強民主意識

教學(xué)課件教材41頁探究與分享學(xué)生社團作為學(xué)生組織實行民主管理。在學(xué)生社團管理過程中，如果出現(xiàn)下列情況，你會作出怎樣的選擇？

教學(xué)課件社團管理和活動表決一般遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則。如果你是少數(shù)派，你會面對成員間的意見分歧，如果你是社團負責人，你會我會堅持自己的原則。我會客觀、公正對待成員的意見分歧，并對問題進行理性的分析，作出合理的選擇。

教學(xué)課件當社團內(nèi)部發(fā)生利益沖突時，如果你是沖突的一方，你會面對別人的批評和建議，如果你是社團負責人，你會我會公正、客觀地對待沖突。我會認真聆聽他人的批評和建議，并作出全面、深刻的分析，找出問題所在。

教學(xué)課件2.公民怎樣參與民主生活？

（1）我國公民參與民主生活，要有社會責任感和主人翁意識，以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題，立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見，逐步提高公民依法有序參與民主生活的能力。

教學(xué)課件（2）在我國，塑造現(xiàn)代公民，需要增強民主意識，使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰，體現(xiàn)在日常言行中。首先，公民要自覺遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。其次，公民要不斷積累民主知識，形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度。最后，公民要通過依法參與公共事務(wù)，在實踐中逐步增強民主意識。

教學(xué)課件教材42頁探究與分享社會生活中難免會出現(xiàn)一些謠言，對此，人們有不同的態(tài)度和觀點。說話權(quán)利包括說錯話的權(quán)利，對謠言的寬容本質(zhì)上是對說話權(quán)利的保護。有些謠言沒有什么大的危害，可以寬容。

教學(xué)課件謠言終究會不攻自破，清者自清，最好不干涉，讓謠言自生自滅。謠言是沒有事實依據(jù)捏造的話，不能傳播。

教學(xué)課件對沒有危害的謠言，我們可以持寬容的態(tài)度，但對一些攻擊社會、危害公共利益和他人利益的謠言，我們必須依法打擊。你是否同意上述觀點？說明你的理由。

教學(xué)課件我們必須拿起法律的武器，對傷害公民權(quán)利和國家利益的各種謠言進行堅決的斗爭，毫不手軟?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，謠言通過網(wǎng)絡(luò)傳播，速度快，影響面廣。旗幟鮮明地反對各種形式的謠言，我們應(yīng)該怎么做？

教學(xué)課件拓展延伸與小組同學(xué)合作設(shè)計選舉方案，記錄與你不同的意見，思考它們是否具有合理性。說一說你們是如何處理意見分歧、開展協(xié)商、解決問題的。在這個活動中，你對民主有怎樣的認識和體驗？說出來與同學(xué)分享。教材43頁

教學(xué)課件課堂小結(jié)參與民主生活行使民主權(quán)利增強民主意識民主選舉民主決策民主監(jiān)督增強民主意識的必要性提高公民依法參與民主生活的水平增強民主意識

教學(xué)課件課堂練習(xí)右圖告訴我們（）①公民要積極參與政治生活②網(wǎng)絡(luò)問政是公民參與政治生活的唯一途徑③表達意愿和提出建議是公民心系國家的體現(xiàn)④網(wǎng)絡(luò)問政可以想舉報誰就舉報誰A.①②B.①③C.②③D.①②④

教學(xué)課件塑造現(xiàn)代公民，需要增強民主意識。增強民主意識需要（）①自覺遵守憲法②不斷積累民主知識，形成尊重、寬容、妥協(xié)一切民主態(tài)度③積極依法參與公共事務(wù)④在實踐中逐步增強民主意識A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

教學(xué)課件2017年1月21日，濟南市政府召開治堵專題會議，為開始新一輪治堵，提出了治堵十大舉措。其中針對差別化停車收費，給出了明確的時間表。2017年4月至2017年7月，由濟南市物價局牽頭，按照規(guī)定程序召開停車收費政策調(diào)整聽證會，完成聽證會聽證報告后，并報市政府審議。最后經(jīng)市政府同意后，擇機發(fā)布實施差別化的停車收費政策。

教學(xué)課件聽證會上，消費者、經(jīng)營者、利益相關(guān)方代表以及專家學(xué)者、人大代表、政協(xié)委員、政府有關(guān)部門負責人等共同參與討論停車收費的問題。市民對本次城市停車收費價格改革事項的意見和建議，還可通過電話、電子郵箱等方式向濟南市物價局反映。

教學(xué)課件（1）除參加聽證會，公民參與民主決策還有哪

些方式？（2）濟南市物價局就“差別化停車收費”舉行

聽證會有何意義？

教學(xué)課件第1課時夯實法治基礎(chǔ)第四課建設(shè)法治中國

教學(xué)課件新課導(dǎo)入人治與法制人治建立在個人專制和獨裁的基礎(chǔ)上，具有隨意性、多變性、不平等性，導(dǎo)致社會發(fā)展的不穩(wěn)定。

教學(xué)課件法治建立在民主的基礎(chǔ)上，強調(diào)法律至上、法律面前人人平等，制約權(quán)力，保障權(quán)力。法治具有統(tǒng)一性、穩(wěn)定性、權(quán)威性，推動社會有序發(fā)展。

教學(xué)課件知道法治的作用；認識良法對于法治的意義；理解法治對于發(fā)展市場經(jīng)濟的重要性。知道依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民依法治國的基本方略；知道我國法治建設(shè)新的戰(zhàn)略部署，做法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。目標導(dǎo)航

教學(xué)課件運用你的經(jīng)驗教材44頁交通井然有序行政服務(wù)中心一站式服務(wù)

教學(xué)課件食品安全監(jiān)督法庭審判

教學(xué)課件認真觀察這些圖片，想一想：究竟是什么保證社會生活安全、有序、自由？法治保證社會生活安全、有序、自由。

教學(xué)課件新課展開選擇法治道路1.法治的作用

法治能夠為人們提供良好的生活秩序，讓人們能夠建立起一個基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期，保障人們在社會各個領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴地生活。

教學(xué)課件2.追求并奉行法治的要求（1）法治要求實行良法之治。良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會發(fā)展的規(guī)律，維護公民的基本權(quán)利，符合公平正義要求，促進人與社會的共同發(fā)展。

教學(xué)課件（2）法治還要求實行善治。法治建立在民主政治基礎(chǔ)上，通過賦予公民更多的參與公共活動的機會和權(quán)利，實現(xiàn)公共利益的最大化。

教學(xué)課件教材45-46頁探究與分享我國十分重視未成年人保護，制定并頒布了多部保護未成年人權(quán)益的法律。請你和同學(xué)一起查找相關(guān)法律規(guī)定，把你印象最深的法律條文摘錄在下面橫線上。

教學(xué)課件未成年人保護法

學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

教學(xué)課件預(yù)防未成年人犯罪法未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人不得放任不管，不得迫使其離家出走，放棄監(jiān)護職責。

教學(xué)課件義務(wù)教育法凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。

教學(xué)課件反家庭暴力法家庭暴力受害人及其法定代理人、近親屬可以向加害人或者受害人所在單位、居民委員會、村民委員會、婦女聯(lián)合會等單位投訴、反映或者求助。

教學(xué)課件法治與我們息息相關(guān)。請你結(jié)合這些法律規(guī)定，說說法治與你有什么關(guān)系。法治與我們的生活息息相關(guān)，滲透到社會生活的方方面面，不僅服務(wù)我們的生活之中，也指導(dǎo)著人們未來的生活，為我們提供了自由生存和發(fā)展空間。

教學(xué)課件3.選擇法治道路的意義法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場經(jīng)濟、實現(xiàn)強國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護社會穩(wěn)定、實現(xiàn)社會正義的有效方式。走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。

教學(xué)課件描繪法治藍圖長期以來，特別是黨的十一屆三中全會以來，我國高度重視法治建設(shè)。黨的十五大把依法治國確定為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，積極推進社會主義法治建設(shè)。

教學(xué)課件怎樣建設(shè)法治中國？（1）建設(shè)法治中國，要努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護，使每一部法律法規(guī)都得到嚴格執(zhí)行，使每一個司法案件都體現(xiàn)公平正義，使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。

教學(xué)課件（2）堅定不移地走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一。

教學(xué)課件教材49頁探究與分享收集并分享法治新聞，感受法治中國的脈搏。根據(jù)法治新聞事例，小組討論分析中國法治建設(shè)取得了哪些進步。

教學(xué)課件我國在法律的制定和修訂、法律宣傳、法律實施、法律保障等方面都取得較大進步，法律體系更加規(guī)范、更加完善，尊重和保障人權(quán)，深入開展法治宣傳教育，弘揚法治精神，努力實現(xiàn)科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。

教學(xué)課件拓展延伸查找資料，說一說保障社會主義市場經(jīng)濟的法律有哪些。制作一張“法治與市場經(jīng)濟”的手抄報，在學(xué)?；虬嗉壍摹胺ㄖ伍L廊”中展示。教材50頁

教學(xué)課件夯實法治基礎(chǔ)選擇法治道路描繪法治藍圖法治的含義法治要求實行良法之治課堂小結(jié)法治要求實行善治法治是發(fā)展市場經(jīng)濟、實行強國富民的保證依法治國基本方略建設(shè)法治中國走中國特色社會主義法治道路

教學(xué)課件課堂練習(xí)法治是人類社會進入現(xiàn)代文明的重要標志。下列說法對法治認識正確的有（）①法治能夠為人們提供良好的生活秩序②有了良法就能實現(xiàn)法治③法治能讓人們建立起一個基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期④法治保障人們在社會各個領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

教學(xué)課件“法令行則國治國興，法令馳則國亂國衰?！边@句話主要強調(diào)了（）A.依法治國是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要B.依法治國是實現(xiàn)國家長治久安的重要保障C.依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略D.依法治國是現(xiàn)代文明的一個重要標志

教學(xué)課件材料一：2018年3月11日下午，十三屆全國人大一次會議第三次全體會議經(jīng)投票表決，通過了《中華人民共和國憲法修正案》。這是繼2004年3月14日第十屆全國人大第二次會議通過憲法修正案后，我國憲法迎來的又一次修改！我國憲法第五條明確規(guī)定：“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相

教學(xué)課件抵觸；一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律?！贝送猓覈谥贫ㄆ胀ǚ蓵r也大都明文規(guī)定：“根據(jù)憲法，制定本法?！?/p>

教學(xué)課件材料二：2014年10月20日至23日，中共十八屆四中全會在北京召開。全會審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，提出將每年的12月4日設(shè)定為“國家憲法日”，并明確了全面推進依法治國的總目標，為實現(xiàn)這個總目標，必須堅持的原則有“堅持人民的主體地位”等。

教學(xué)課件（1）材料一是如何體現(xiàn)憲法具有最高法律效

力的？（2）全面推進依法治國，總目標是什么？（3）請你運用所學(xué)知識回答：全面推進依法

治國為什么要“堅持人民的主體地位”？

教學(xué)課件第2課時凝聚法治共識第四課建設(shè)法治中國

教學(xué)課件寧寧發(fā)現(xiàn)紅綠燈壞了。運用你的經(jīng)驗教材50頁在生活中，人們經(jīng)常與政府打交道。遇到下面這些情況，應(yīng)該找政府哪個部門？可以向交通管理部門或公安交警反映。

教學(xué)課件爸爸想開一家小吃店?？梢哉夜ど叹只蚴称匪幤繁O(jiān)督管理部門等。初中生玲玲被父母要求輟學(xué)去打工?？梢哉耶?shù)卣徒逃鞴懿块T等。

教學(xué)課件壯壯發(fā)現(xiàn)有人亂砍濫伐樹木?？梢灾苯訐艽?10報警。表哥和女朋友要領(lǐng)結(jié)婚證。到民政部門辦理。

教學(xué)課件目標導(dǎo)航知道我國政府的宗旨是為人民服務(wù)；認識到政府必須依法行政；知道建設(shè)法治政府的途徑。認識到全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利、履行義務(wù)；樹立遵紀守法光榮的觀念；正確處理好德治與法治的關(guān)系。

教學(xué)課件法治政府新課展開1.政府的作用有哪些？

一方面，人們的社會生活需要政府管理；另一方面，人們又享受著政府提供的公共服務(wù)。

教學(xué)課件2.政府的宗旨是什么？

在我國，政府的權(quán)力來源于人民。政府的宗旨是為人民服務(wù)，政府的工作要對人民負責，受人民監(jiān)督，為人民謀利益。

教學(xué)課件教材51頁探究與分享維護社會治安保障義務(wù)教育

教學(xué)課件救助流浪乞討人員保障百姓住房

教學(xué)課件關(guān)注有關(guān)新聞，結(jié)合生活經(jīng)驗，進一步理解人民政府是如何為人民服務(wù)的。人民政府通過管理社會經(jīng)濟文化生活、提供公共服務(wù)來為人民服務(wù)的。

教學(xué)課件3.什么是法治政府？法治政府就是按照法治原則運作的政府，政府的各項權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運行。

教學(xué)課件4.怎樣建設(shè)法治政府？

（1）依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準則，要求政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。

教學(xué)課件（2）依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。

（3）我國政府依法行政，全面推進政務(wù)公開，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進政府決策科學(xué)化和民主化。

教學(xué)課件（4）公民也要積極參與，獻計獻策，主動監(jiān)督，促進政府依法行政。（5）建設(shè)法治政府，必須依法行政，防范行政權(quán)力的濫用，維護廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力，從而推進民主法治建設(shè)進程。

教學(xué)課件教材53頁探究與分享你還知道哪些可以監(jiān)督政府行為的渠道？人民代表大會及其常務(wù)委員監(jiān)督、人民政協(xié)民主監(jiān)督、新聞輿論和社會公眾的監(jiān)督、群眾通過法定渠道（行政復(fù)議、行政訴訟等）監(jiān)督、司法機關(guān)監(jiān)督等。

教學(xué)課件1.厲行法治有哪些要求？

（1）厲行法治，要求全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。厲行法治

教學(xué)課件（2）堅持厲行法治，要推進科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。（3）現(xiàn)代社會的公民，要增強尊法學(xué)法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規(guī)則意識，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。

教學(xué)課件（4）政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣，帶動全體公民共同守法。（5）厲行法治，需要加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環(huán)境，在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。

教學(xué)課件教材55頁探究與分享當我們受到不公正對待時，我們要敢于并善于拿起法律武器，依法、理性維護自己的合法權(quán)益。老楊的故事對我們做守法公民、共同營造良好的法治文化環(huán)境有哪些啟示？

教學(xué)課件2.國家和社會治理為什么需要依法治國與以德治國相結(jié)合？

（1）國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。

教學(xué)課件（2）以法治體現(xiàn)道德理念，強化法律對道德建設(shè)的促進作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。

教學(xué)課件拓展延伸開展校園法治文化宣傳活動，設(shè)計一些法治主題的相關(guān)活動，營造濃厚的校園法治文化氛圍。教材56頁組織法治主題板報或者海報設(shè)計、校園法治短劇等比賽，以班級為單位進行評選。1

教學(xué)課件在校園廣播、電視臺或校園網(wǎng)站設(shè)置法治教育主題板塊，宣傳法治文化。2開展“與法同行”主題班會活動。3

教學(xué)課件課堂小結(jié)凝聚法治共識法治政府厲行法治政府的作用政府的宗旨依法行政的要求政府要依法行政建設(shè)法治政府的要求全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利增強尊法學(xué)法守法用法意識政府及其工作人員要做尊法守法的榜樣共同營造良好的法治文化環(huán)境

教學(xué)課件課堂練習(xí)“天地之間有桿秤，那秤砣是老百姓。”這句歌詞表明，衡量政府工作的標志是（）A.政府是否推進政務(wù)公開B.政府是否為人民服務(wù)，為人民謀利益C.政府是否自覺接受監(jiān)督D.政府是否加強公共管理

教學(xué)課件全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅持厲行法治。厲行法治要求（）①全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)②增強尊法學(xué)法守法用法意識③政府及其工作人員要依法行政④重視道德的教化作用，以道德滋養(yǎng)法治精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

教學(xué)課件Supporterssaythattheeaseofuseofpresentationsoftwarecansavealotoftimeforpeoplewhootherwisewouldhaveusedothertypesofvisualaid—hand-drawnormechanicallytypesetslides,blackboardsorwhiteboards,oroverheadprojections.Easeofusealsoencouragesthosewhootherwisewouldnothaveusedvisualaids,orwouldnothavegivenapresentationatall,thedifferenceinneedsanddesiresofpresentersandaudienceshasbecomemorenoticeable.樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上。“蹲下身子和學(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標準，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標準是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標、內(nèi)容目標、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標準，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標，將黨的教育方針具體化細化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進，更新課程內(nèi)容，改進課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標準，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度