2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷（古詩詞藝術(shù)特色分析試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。下列每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.下列哪首詩體現(xiàn)了詩人對自然景物的細膩觀察和熱愛？A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《憫農(nóng)》D.《九月九日憶山東兄弟》2.《贈汪倫》中“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”運用了什么修辭手法？A.比喻B.夸張C.排比D.對偶3.《清明》中“路上行人欲斷魂”一句表達了詩人怎樣的情感？A.歡喜B.悲傷C.驚喜D.平靜4.《九月九日憶山東兄弟》中“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”體現(xiàn)了詩人怎樣的心情？A.自豪B.懷念C.焦慮D.滿足5.《春曉》中“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”一句描繪了怎樣的畫面？A.春天的喜悅B.風(fēng)雨的猛烈C.春夜的寧靜D.花落的惋惜6.《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”運用了什么修辭手法？A.擬人B.排比C.對偶D.夸張7.《憫農(nóng)》中“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”一句表達了詩人怎樣的思想？A.節(jié)儉B.勤勞C.感恩D.勤儉8.《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”一句表達了詩人怎樣的情感？A.驚喜B.思念C.滿足D.悲傷9.《江南春》中“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”一句描繪了怎樣的景象？A.春天的生機B.春天的蕭條C.春天的寧靜D.春天的熱烈10.《送元二使安西》中“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”一句表達了詩人怎樣的情感？A.歡喜B.懷念C.焦慮D.滿足二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請根據(jù)詩句內(nèi)容，在橫線上填寫合適的詞語。）11.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”一句，詩人用“霜”字比喻了什么？__________12.《望廬山瀑布》中“日照香爐生紫煙”一句，詩人描繪了怎樣的景象？__________13.《清明》中“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”一句，詩人借牧童指引了哪里？__________14.《九月九日憶山東兄弟》中“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”一句，詩人表達了怎樣的情感？__________15.《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”一句，詩人描繪了怎樣的早晨？__________三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，用簡潔的語言回答問題。）16.《贈汪倫》中“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”一句，描繪了怎樣的場景？請簡要分析。__________17.《清明》中“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”一句，詩人是如何通過景物描寫來表達情感的？請簡要分析。__________18.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”一句，詩人表達了怎樣的思想感情？請簡要分析。__________19.《憫農(nóng)》中“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”一句，詩人通過怎樣的描寫來表現(xiàn)農(nóng)民的辛苦？請簡要分析。__________20.《送元二使安西》中“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”一句，詩人是如何通過景物描寫來烘托離別的情感的？請簡要分析。__________四、作文題（本大題共1小題，共30分。請根據(jù)題目要求，寫一篇不少于200字的短文。）21.閱讀以下詩句：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”（出自《九月九日憶山東兄弟》）請結(jié)合你的生活經(jīng)歷，寫一篇短文，談?wù)勀銓@句話的理解和感受。__________本次試卷答案如下一、選擇題1.B解析：本題考查對詩歌內(nèi)容的理解?！锻麖]山瀑布》是唐代大詩人李白創(chuàng)作的詩，全詩描繪了廬山瀑布的雄偉壯麗景象，體現(xiàn)了詩人對自然景物的細膩觀察和熱愛。A項《靜夜思》表達的是詩人思鄉(xiāng)之情；C項《憫農(nóng)》表達的是對農(nóng)民辛苦勞作的同情；D項《九月九日憶山東兄弟》表達的是詩人客居他鄉(xiāng)對親人的思念。故選B。2.A解析：本題考查對修辭手法的辨析?！疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤边\用了比喻的修辭手法，將無形的情誼比作有形的千尺深潭，生動形象地表達了詩人與汪倫之間深厚的友誼。B項夸張是把事物放大或縮小；C項排比是把三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意思相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起；D項對偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)或相反的兩個短語或句子對稱地表達相關(guān)或相反的意思。故選A。3.B解析：本題考查對詩歌情感的理解?！奥飞闲腥擞麛嗷辍币痪涿鑼懬迕鲿r節(jié)，路上行人個個心情沉重，好像要斷魂一樣，表達了詩人對人們遭遇不幸的同情和悲傷。A項歡喜、C項驚喜、D項平靜都與詩句表達的情感不符。故選B。4.B解析：本題考查對詩歌情感的理解。“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”一句表達了詩人在異鄉(xiāng)過節(jié)時，加倍思念家鄉(xiāng)和親人的心情。A項自豪、C項焦慮、D項滿足都與詩句表達的情感不符。故選B。5.D解析：本題考查對詩歌內(nèi)容的理解?！耙箒盹L(fēng)雨聲，花落知多少”一句描繪了春天風(fēng)雨過后，花朵凋落的景象，表達了詩人對春天美景逝去的惋惜之情。A項春天的喜悅、B項風(fēng)雨的猛烈、C項春夜的寧靜都與詩句表達的情感不符。故選D。6.C解析：本題考查對修辭手法的辨析?！鞍兹找郎奖M，黃河入海流”運用了對偶的修辭手法，兩句詩字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義相關(guān)，描繪了壯麗的山河景象。A項擬人是把物當(dāng)作人來寫；B項排比是把三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意思相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起；D項夸張是把事物放大或縮小。故選C。7.D解析：本題考查對詩歌思想的理解?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”一句通過反問的語氣，教育人們要珍惜糧食，愛惜來之不易的勞動成果，表達了詩人勤儉節(jié)約的思想。A項節(jié)儉、B項勤勞、C項感恩都與詩句表達的思想不符。故選D。8.B解析：本題考查對詩歌情感的理解?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”一句通過描寫詩人望月思鄉(xiāng)的動作，表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。A項驚喜、C項滿足、D項悲傷都與詩句表達的情感不符。故選B。9.A解析：本題考查對詩歌內(nèi)容的理解?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”一句描繪了江南春天生機勃勃的景象，鶯歌燕舞，綠樹紅花相映，水邊村寨，山麓城郭處處飄著酒旗，一派生機盎然的景象。B項春天的蕭條、C項春天的寧靜、D項春天的熱烈都與詩句描繪的景象不符。故選A。10.B解析：本題考查對詩歌情感的理解。“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”一句表達了詩人對即將遠行的朋友依依不舍之情，勸他多喝一杯酒，因為西出陽關(guān)后就再也遇不到老朋友了。A項歡喜、C項焦慮、D項滿足都與詩句表達的情感不符。故選B。二、填空題11.月光解析：本題考查對詩句的理解。“床前明月光，疑是地上霜”一句中，詩人用“霜”字比喻了地上的月光，因為月光皎潔，在地上看起來像一層薄薄的霜。12.日照香爐生紫煙解析：本題考查對詩句的理解?！叭照障銧t生紫煙”一句描繪了陽光照射在廬山的香爐峰上，山間升起了紫色煙霞的景象。13.杏花村解析：本題考查對詩句的理解?！敖鑶柧萍液翁幱校镣b指杏花村”一句中，詩人借牧童指引了杏花村，那是可以買酒的地方。14.思念親人解析：本題考查對詩句的理解?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”一句中，詩人遠遠地知道兄弟們登高時，遍插茱萸，卻少了我一個人，表達了詩人對親人的思念之情。15.鳥鳴解析：本題考查對詩句的理解?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”一句描繪了春天早晨的景象，詩人睡得香甜，不知不覺天就亮了，到處都能聽到鳥兒的鳴叫聲。三、簡答題16.描繪了李白將要乘船遠行時，忽然聽到岸上有人用踏歌聲為他送行的場景。這句詩通過“乘舟將欲行”和“忽聞岸上踏歌聲”的描寫，展現(xiàn)了送別的場景和氛圍，體現(xiàn)了朋友間深厚的情誼。解析：本題考查對詩句內(nèi)容的理解和分析。詩句通過描寫李白將要乘船遠行和岸上踏歌聲的送別場景，展現(xiàn)了朋友間深厚的情誼和離別的氛圍。17.詩人通過描寫清明時節(jié)細雨紛紛、路上行人個個心情沉重的景象，來烘托自己內(nèi)心的悲傷和同情。這種以景物描寫來表達情感的手法，使得詩歌的情感更加深刻動人。解析：本題考查對詩歌表現(xiàn)手法的理解和分析。詩句通過描寫清明時節(jié)的細雨和行人的心情，烘托出詩人內(nèi)心的悲傷和同情，體現(xiàn)了詩歌以景襯情的表現(xiàn)手法。18.詩人通過“欲窮千里目，更上一層樓”的描寫，表達了想要看得更遠、更全面，就必須站得更高、更努力的思想感情。這句詩富有哲理，鼓勵人們不斷進取，追求更高的目標(biāo)。解析：本題考查對詩句思想的理解和分析。詩句通過登高望遠的場景，表達了詩人追求更高目標(biāo)、不斷進取的思想感情，富有哲理和啟發(fā)意義。19.詩人通過“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的描寫，展現(xiàn)了農(nóng)民在烈日下辛勤勞作、汗流浹背的場景，表現(xiàn)了農(nóng)民的辛苦和付出。這種描寫方式生動形象地表達了詩人對農(nóng)民的同情和敬意。解析：本題考查對詩歌表現(xiàn)手法的理解和分析。詩句通過描寫農(nóng)民勞作的場景，表現(xiàn)了農(nóng)民的辛苦和付出，體現(xiàn)了詩歌以具體描寫來表現(xiàn)抽象情感的表現(xiàn)手法。20.詩人通過描寫渭城朝雨浥輕塵、客舍青青柳色新的景象，烘托出離別的氛圍和情感。這種以景物描寫來烘托情感的手法，使得詩歌的情感更加深刻動人，給人留下深刻的印象。解析：本題考查對詩歌表現(xiàn)手法的理解和分析。詩句通過描寫渭城朝雨和客舍柳色，烘托出離別的氛圍和情感，體現(xiàn)了詩歌以景襯情的表現(xiàn)手法。四、作文題21.這句話出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》，表達了詩人在異鄉(xiāng)過節(jié)時，對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。我理解這句話的意思是，當(dāng)一個人身處異鄉(xiāng)，尤其是在重要的節(jié)日里，會更加思念家鄉(xiāng)和親人。因為節(jié)日是家人團聚的時刻，而在異鄉(xiāng)的詩人卻無法與親人團聚，所以他的思念之情會倍加深刻。這句話也讓我想起了自己的經(jīng)歷，每當(dāng)我身處異鄉(xiāng)，尤其是在春節(jié)這樣的重要節(jié)日里，我也會格外