2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷：繪本閱讀理解與口語表達提升考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與句子理解（每小題2分，共20分）要求：仔細閱讀下面的句子，選擇括號內(nèi)最合適的單詞填空，讓句子意思完整正確。記得，這就像拼圖一樣，每一塊都要找對位置，才能拼出完整的畫面呢！1.MynameisLily.I______astudent.A.amB.isC.areD.be2.Thecatissleeping______thetable.A.onB.inC.atD.under3.Shelikestoreadbooks______theevening.A.inB.atC.onD.for4.WehaveEnglish______MondayandFriday.A.inB.onC.atD.for5.Look!Thebirdsareflying______thesky.A.inB.onC.atD.over6.Mybirthdayis______June1st.A.onB.inC.atD.of7.Hegoestothepark______Sunday.A.onB.inC.atD.for8.Theflowersareblooming______thegarden.A.inB.onC.atD.under9.IusuallywatchTV______theafternoon.A.inB.onC.atD.for10.Thetrainleaves______8o'clockinthemorning.A.atB.onC.inD.for二、閱讀理解（每小題3分，共30分）要求：下面有一篇關(guān)于小動物的故事，請仔細閱讀，然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。這就像看電影一樣，你要抓住每一個細節(jié)，才能理解故事的意思哦！小動物們的友誼在一個美麗的森林里，住著一只小兔、一只小貓和小狗。它們是最好的朋友，總是一起玩耍，一起分享食物。有一天，它們決定一起去森林的另一邊探險。小兔跑得快，小貓?zhí)酶?，小狗跑得慢。它們互相幫助，一起克服了許多困難。比如，當(dāng)小兔遇到一條小河時，小貓就幫它找到了一座小橋。當(dāng)小貓遇到一棵高樹時，小狗就用它的鼻子聞到了一條安全的路。最后，它們終于到達了森林的另一邊。它們高興地跳了起來，互相擁抱。它們明白了，只要互相幫助，就沒有什么困難是克服不了的。1.故事里提到了哪幾種小動物？請列舉出來。2.小動物們?yōu)槭裁匆黄鹑ド值牧硪贿吿诫U？3.小兔遇到了什么困難？小貓是怎么幫助它的？4.小貓遇到了什么困難？小狗是怎么幫助它的？5.小動物們最后到達了森林的另一邊，它們的心情怎么樣？6.你認為小動物們?yōu)槭裁词亲詈玫呐笥眩?.如果你也是它們的朋友，你會怎么幫助它們克服困難？8.這個故事給你什么啟示？9.你有沒有遇到過類似的情況？請分享一下。10.你認為友誼的重要性是什么？請用自己的話描述一下。三、口語表達模擬（每小題4分，共20分）要求：下面是一些日常生活中的情景，請你根據(jù)情景，用英語寫出一個完整的句子，至少5個單詞。這就像我們平時和同學(xué)、朋友聊天一樣，要用英語自然地表達出來，記住，大膽說，不要怕犯錯，老師會給你鼓勵的！1.情景：你的朋友想要知道你昨天做了什么，你可以說：“I______yesterday.Iwenttotheparkandplayedwithmyfriends.”2.情景：媽媽問你晚飯想吃什么，你可以說：“I______tonight.Maybesomenoodlesorfish?”3.情景：你的同學(xué)問你為什么遲到，你可以說：“I______thismorning.Thebuswaslate.”4.情景：老師問你對即將到來的英語派對有什么期待，你可以說：“I______theEnglishparty.IhopeIcansingasongandmakenewfriends.”5.情景：你的朋友問你周末有什么計劃，你可以說：“I______thisweekend.Iwanttoreadabookandwatchamovie.”四、看圖寫話（每小題5分，共30分）要求：下面有三幅圖畫，每幅圖畫都描繪了一個小故事，請你仔細觀察圖畫，然后根據(jù)圖畫內(nèi)容，用英語寫出一個完整的小故事，至少6個單詞。這就像我們看繪本一樣，要仔細觀察圖畫中的細節(jié)，然后用英語把它們描述出來，記住，要發(fā)揮你的想象力，讓故事更生動有趣！1.圖畫描述：一個男孩在公園里放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，男孩很開心。小故事：“Oneafternoon,aboy______inthepark.He______akiteandflewithighinthesky.Thekite______colorfulandbeautiful.Theboy______veryhappyandlaughedloudly.He______enjoyinghistimewiththekite.”2.圖畫描述：三個小朋友在海灘上玩沙子，他們正在堆一個沙堡，沙堡很漂亮。小故事：“Onasunnyday,threechildren______onthebeach.They______playingwithsandandbuildingacastle.Thecastle______bigandbeautifulwithtowersandflags.They______workingtogetherandsmiling.It______afundayatthebeach.”3.圖畫描述：一個女孩在圖書館里看書，她很專注，周圍很安靜。小故事：“Inaquietlibrary,agirl______abook.She______sittingonachairandreadingwithgreatfocus.Thelibrary______calmandpeacefulwithmanybooksontheshelves.Thegirl______enjoyinghertimeinthequietspace.It______aperfectplaceforreading.”本次試卷答案如下一、詞匯與句子理解答案及解析1.A解析：句子意思是“我叫莉莉。我是一個學(xué)生?！敝髡Z是Myname，后面應(yīng)該用系動詞am。2.A解析：句子意思是“貓在桌子上睡覺。”表地點時用介詞on。3.B解析：句子意思是“她喜歡在晚上讀書?！眅vening表示晚上，固定搭配是attheevening。4.B解析：句子意思是“我們星期一和星期五有英語課。”星期幾用on。5.A解析：句子意思是“鳥在天上飛?！碧炜帐侨S空間，用in。6.A解析：句子意思是“我的生日在6月1日?！本唧w日期用on。7.A解析：句子意思是“他星期天去公園。”星期幾用on。8.A解析：句子意思是“花在花園里盛開。”花園是三維空間，用in。9.C解析：句子意思是“我通常在下午看電視?！毕挛缡菚r間段，用attheafternoon，但習(xí)慣說intheafternoon。10.A解析：句子意思是“火車早上8點出發(fā)?！本唧w時間用at8o'clock。二、閱讀理解答案及解析1.小兔、小貓和小狗。解析：文章第一段明確提到“住著一只小兔、一只小貓和小狗”。2.去森林的另一邊探險。解析：文章第二段提到“它們決定一起去森林的另一邊探險”。3.小兔遇到了一條小河，小貓幫它找到了一座小橋。解析：文章第三段明確描述小兔遇到小河，小貓幫它找橋的細節(jié)。4.小貓遇到了一棵高樹，小狗用鼻子聞到了一條安全的路。解析：文章第三段描述小貓遇到高樹，小狗用鼻子指路的細節(jié)。5.它們很高興，互相擁抱。解析：文章第四段提到它們“高興地跳了起來，互相擁抱”。6.因為它們互相幫助，分享食物，一起玩耍。解析：文章第一段描述它們是好朋友，總是互相幫助和分享。7.我會幫它們一起想辦法，比如幫小兔找橋，幫小貓指路。解析：這是開放性問題，考察學(xué)生能否聯(lián)系上下文，運用同理心。8.朋友之間要互相幫助，團結(jié)友愛。解析：文章通過小動物的故事，傳遞了互相幫助的重要性。9.我曾經(jīng)和同學(xué)一起完成科學(xué)實驗，我們互相幫助，最終成功完成了實驗。解析：開放性問題，考察學(xué)生實際生活經(jīng)驗。10.友誼很重要，因為朋友會一起分享快樂，一起面對困難。解析：考察學(xué)生對友誼意義的理解。三、口語表達模擬答案及解析1.Iplayedfootballwithmybrotheryesterday.解析：根據(jù)情景，描述昨天做了什么，用了playfootball這個活動，withmybrother表示和誰一起。2.Iwanttohavepizzafordinnertonight.解析：根據(jù)情景，描述晚飯想吃什么，用了wanttohave這個結(jié)構(gòu)，pizza是食物。3.Iwaslateforschoolthismorningbecauseoftheheavytraffic.解析：根據(jù)情景，解釋遲到原因，用了waslate這個過去時態(tài)，becauseof表示原因。4.IamlookingforwardtotheEnglishpartyandhopetoperformadance.解析：根據(jù)情景，表達對派對的期待，用了lookingforwardto這個固定搭配，performadance是具體活動。5.Iamplanningtovisitthezoothisweekendwithmyfamily.解析：根據(jù)情景，描述周末計劃，用了planningtovisit這個結(jié)構(gòu)，withmyfamily表示和誰一起。四、看圖寫話答案及解析1.Oneafternoon,aboywasflyingakiteinthepark.Thekitewascolorfulandbeautiful,andtheboywasveryhappyandlaughedloudly,enjoyinghistimewiththekite.解析：根據(jù)圖畫描述，按時間順序?qū)懽?，描述男孩放風(fēng)箏的動作、風(fēng)箏的樣子和男孩的心情。2.Onasunnyday,threechildrenwereplayingonthebeach,buildingabigandbeautifulsandcastlewithtowersandflags,workingtogetherandsmiling,havingafundayatthebeach.解析：根據(jù)圖畫描述，先寫時間地點，再描述孩子們的活動、沙堡的樣子以及他們的合作狀態(tài)