2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)要點(diǎn)梳理考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用要求：這一部分主要考察同學(xué)們對(duì)于小學(xué)階段語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，包括字詞、句子、修辭手法等方面的內(nèi)容。同學(xué)們一定要認(rèn)真審題，仔細(xì)作答，爭(zhēng)取拿到每一分。我會(huì)看到你們努力的樣子，相信你們一定可以！1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（1）教誨（huì√huì）（2）倔強(qiáng)（jué√jué）（3）參差不齊（cēn√cèn）（4）勉強(qiáng)（qiǎng√qiàng）（5）勉強(qiáng)（qiǎng√qiàng）2.下面哪一項(xiàng)不是成語(yǔ)？請(qǐng)打“×”。（1）畫(huà)蛇添足（×）（2）守株待兔（）（3）亡羊補(bǔ)牢（）（4）對(duì)牛彈琴（）3.把下列句子補(bǔ)充完整，并解釋畫(huà)線詞語(yǔ)的意思。（1）____________________，春暖花開(kāi)。畫(huà)線詞語(yǔ)：____________________，意思是____________________。（2）____________________，其利斷金。畫(huà)線詞語(yǔ)：____________________，意思是____________________。4.下面哪一項(xiàng)詞語(yǔ)搭配有誤？請(qǐng)打“×”并改正。（1）優(yōu)美的歌聲（×）改為_(kāi)___________________（2）歡快的笑容（）（3）美麗的景色（）（4）悲傷的淚水（）5.給下列句子選擇合適的修辭手法，寫(xiě)在括號(hào)里。（1）彎彎的月亮像小船。（）（2）他像一只勇敢的小獅子。（）（3）老師像明亮的燈塔，照亮我們前行的道路。（）（4）小草從土里鉆出來(lái)，好奇地望著這個(gè)世界。（）二、閱讀理解與表達(dá)要求：同學(xué)們，閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要部分，它就像一扇窗，讓我們看到更廣闊的世界。這一部分主要考察同學(xué)們的閱讀理解能力和表達(dá)能力，希望你們能夠認(rèn)真閱讀短文，仔細(xì)思考問(wèn)題，用自己最棒的語(yǔ)言來(lái)回答。我會(huì)為你們的每一份努力點(diǎn)贊！1.閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。小草是春天的信使，它悄悄地鉆出泥土，用嫩綠的顏色告訴人們：“春天來(lái)了！”小草很堅(jiān)強(qiáng)，即使遇到風(fēng)吹雨打，它也從不低頭。小草還很有愛(ài)心，它為小鳥(niǎo)提供遮蔽的地方，為蜜蜂提供采蜜的場(chǎng)所。小草雖然平凡，但它的精神值得我們學(xué)習(xí)。（1）短文中提到了小草的哪些特點(diǎn)？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（2）為什么說(shuō)小草是春天的信使？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容回答。（3）短文中提到小草為小鳥(niǎo)和蜜蜂提供了幫助，這體現(xiàn)了小草的什么品質(zhì)？（4）讀完這篇短文，你有什么感受？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。2.閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。一次，小明在公園里看到一位老奶奶摔倒了，他立刻跑過(guò)去扶起老奶奶。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，好孩子！”小明微笑著說(shuō)：“不用謝，奶奶，這是我應(yīng)該做的?！迸赃叺娜硕急恍∶鞯男袨楦袆?dòng)了，有的夸獎(jiǎng)他，有的向他投來(lái)贊許的目光。小明雖然年紀(jì)小，但他有一顆善良的心，他的行為告訴我們，幫助別人是快樂(lè)的，也是應(yīng)該做的。（1）短文主要講述了什么內(nèi)容？請(qǐng)用一句話概括。（2）小明在看到老奶奶摔倒后，他是怎么做的？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容回答。（3）老奶奶為什么感激小明？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容回答。（4）小明的話說(shuō)明了什么？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容回答。（5）讀完這篇短文，你有什么想說(shuō)的？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。三、寫(xiě)作表達(dá)要求：同學(xué)們，寫(xiě)作是我們表達(dá)自己的想法和感情的重要方式，它就像一扇窗，讓我們展示自己的內(nèi)心世界。這一部分主要考察同學(xué)們的寫(xiě)作能力，希望你們能夠認(rèn)真審題，仔細(xì)構(gòu)思，用自己最棒的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)作。我會(huì)為你們的每一份努力點(diǎn)贊！請(qǐng)根據(jù)提示，寫(xiě)一篇不少于300字的作文。1.提示：題目自擬，內(nèi)容要求：以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫(xiě)一件讓你印象深刻的事情，要寫(xiě)出你的感受和收獲。四、綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)要求：同學(xué)們，綜合實(shí)踐活動(dòng)是我們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中的重要途徑，它就像一把鑰匙，打開(kāi)我們探索世界的大門(mén)。這一部分主要考察同學(xué)們的綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)能力，希望你們能夠認(rèn)真審題，仔細(xì)思考，用自己最棒的語(yǔ)言來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。我會(huì)為你們的每一份努力點(diǎn)贊！請(qǐng)根據(jù)提示，設(shè)計(jì)一個(gè)主題為“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的綜合實(shí)踐活動(dòng)方案。1.活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起（1）活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們了解環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，并能夠積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。（2）活動(dòng)內(nèi)容：①環(huán)保知識(shí)講座：邀請(qǐng)環(huán)保專(zhuān)家為同學(xué)們講解環(huán)保知識(shí)，讓同學(xué)們了解環(huán)境污染的危害以及如何保護(hù)環(huán)境。2)環(huán)保調(diào)查：組織同學(xué)們對(duì)學(xué)校周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行調(diào)查，了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，并記錄下來(lái)。3)環(huán)保行動(dòng)：組織同學(xué)們開(kāi)展一系列環(huán)保行動(dòng)，例如：撿拾垃圾、種植樹(shù)木、制作環(huán)保宣傳品等。（3）活動(dòng)步驟：①確定活動(dòng)主題和目標(biāo)。2)制定活動(dòng)方案，包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)步驟、人員安排等。3)開(kāi)展活動(dòng)，包括環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保調(diào)查、環(huán)保行動(dòng)等。4)活動(dòng)總結(jié)，包括活動(dòng)成果展示、活動(dòng)反思等。（4）活動(dòng)預(yù)期成果：通過(guò)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們了解環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，并能夠積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（1）教誨（huì√huì）正確，教誨的讀音是huì。（2）倔強(qiáng)（jué√jué）正確，倔強(qiáng)的讀音是jué。（3）參差不齊（cēn√cèn）正確，參差不齊的讀音是cēn。（4）勉強(qiáng)（qiǎng√qiàng）正確，勉強(qiáng)的讀音是qiǎng。（5）勉強(qiáng)（qiǎng√qiàng）正確，勉強(qiáng)的讀音是qiǎng。2.下面哪一項(xiàng)不是成語(yǔ)？請(qǐng)打“×”。（1）畫(huà)蛇添足（×）正確，畫(huà)蛇添足是成語(yǔ)，其他選項(xiàng)不是成語(yǔ)。（2）守株待兔（）錯(cuò)誤，守株待兔是成語(yǔ)。（3）亡羊補(bǔ)牢（）錯(cuò)誤，亡羊補(bǔ)牢是成語(yǔ)。（4）對(duì)牛彈琴（）錯(cuò)誤，對(duì)牛彈琴是成語(yǔ)。3.把下列句子補(bǔ)充完整，并解釋畫(huà)線詞語(yǔ)的意思。（1）等閑識(shí)得東風(fēng)面，春暖花開(kāi)。畫(huà)線詞語(yǔ)：等閑，意思是平常、隨便。解析：等閑識(shí)得東風(fēng)面，意思是平常就能認(rèn)出東風(fēng)的面貌，這里指春天來(lái)了，東風(fēng)吹拂，花兒盛開(kāi)。（2）二人同心，其利斷金。畫(huà)線詞語(yǔ)：其，意思是他們。解析：二人同心，其利斷金，意思是兩個(gè)人同心協(xié)力，就能像利刃一樣切斷金屬，比喻團(tuán)結(jié)一致，力量無(wú)比強(qiáng)大。4.下面哪一項(xiàng)詞語(yǔ)搭配有誤？請(qǐng)打“×”并改正。（1）優(yōu)美的歌聲（×）改為優(yōu)美的旋律正確，優(yōu)美的歌聲搭配不當(dāng)，應(yīng)該改為優(yōu)美的旋律。（2）歡快的笑容（）正確，歡快的笑容搭配得當(dāng)。（3）美麗的景色（）正確，美麗的景色搭配得當(dāng)。（4）悲傷的淚水（）正確，悲傷的淚水搭配得當(dāng)。5.給下列句子選擇合適的修辭手法，寫(xiě)在括號(hào)里。（1）彎彎的月亮像小船。（比喻）正確，彎彎的月亮像小船使用了比喻的修辭手法。（2）他像一只勇敢的小獅子。（比喻）正確，他像一只勇敢的小獅子使用了比喻的修辭手法。（3）老師像明亮的燈塔，照亮我們前行的道路。（比喻）正確，老師像明亮的燈塔，照亮我們前行的道路使用了比喻的修辭手法。（4）小草從土里鉆出來(lái)，好奇地望著這個(gè)世界。（擬人）正確，小草從土里鉆出來(lái)，好奇地望著這個(gè)世界使用了擬人的修辭手法。二、閱讀理解與表達(dá)1.閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。小草是春天的信使，它悄悄地鉆出泥土，用嫩綠的顏色告訴人們：“春天來(lái)了！”小草很堅(jiān)強(qiáng)，即使遇到風(fēng)吹雨打，它也從不低頭。小草還很有愛(ài)心，它為小鳥(niǎo)提供遮蔽的地方，為蜜蜂提供采蜜的場(chǎng)所。小草雖然平凡，但它的精神值得我們學(xué)習(xí)。（1）短文中提到了小草的哪些特點(diǎn)？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。小草的特點(diǎn)有：是春天的信使、堅(jiān)強(qiáng)、有愛(ài)心、平凡但精神值得我們學(xué)習(xí)。解析：短文中提到了小草是春天的信使，它堅(jiān)強(qiáng)，即使遇到風(fēng)吹雨打也從不低頭，它還很有愛(ài)心，為小鳥(niǎo)提供遮蔽的地方，為蜜蜂提供采蜜的場(chǎng)所，雖然平凡，但它的精神值得我們學(xué)習(xí)。（2）為什么說(shuō)小草是春天的信使？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容回答。因?yàn)樾〔萸那牡劂@出泥土，用嫩綠的顏色告訴人們：“春天來(lái)了！”解析：短文中提到小草是春天的信使，是因?yàn)樗那牡劂@出泥土，用嫩綠的顏色告訴人們春天來(lái)了。（3）短文中提到小草為小鳥(niǎo)和蜜蜂提供了幫助，這體現(xiàn)了小草的什么品質(zhì)？體現(xiàn)了小草的愛(ài)心品質(zhì)。解析：短文中提到小草為小鳥(niǎo)提供遮蔽的地方，為蜜蜂提供采蜜的場(chǎng)所，這體現(xiàn)了小草的愛(ài)心品質(zhì)。（4）讀完這篇短文，你有什么感受？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。讀完這篇短文，我感受到小草雖然平凡，但它的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，它堅(jiān)強(qiáng)、有愛(ài)心，我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有愛(ài)心的人。解析：讀完這篇短文，我感受到小草雖然平凡，但它的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，它堅(jiān)強(qiáng)、有愛(ài)心，我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有愛(ài)心的人。2.閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。一次，小明在公園里看到一位老奶奶摔倒了，他立刻跑過(guò)去扶起老奶奶。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，好孩子！”小明微笑著說(shuō)：“不用謝，奶奶，這是我應(yīng)該做的?！迸赃叺娜硕急恍∶鞯男袨楦袆?dòng)了，有的夸獎(jiǎng)他，有的向他投來(lái)贊許的目光。小明雖然年紀(jì)小，但他有一顆善良的心，他的行為告訴我們，幫助別人是快樂(lè)的，也是應(yīng)該做的。（1）短文主要講述了什么內(nèi)容？請(qǐng)用一句話概括。短文主要講述了小明在公園里幫助摔倒的老奶奶的故事。解析：短文主要講述了小明在公園里看到一位老奶奶摔倒了，他立刻跑過(guò)去扶起老奶奶，老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，好孩子！”小明微笑著說(shuō)：“不用謝，奶奶，這是我應(yīng)該做的?！迸赃叺娜硕急恍∶鞯男袨楦袆?dòng)了，有的夸獎(jiǎng)他，有的向他投來(lái)贊許的目光。小明雖然年紀(jì)小，但他有一顆善良的心，他的行為告訴我們，幫助別人是快樂(lè)的，也是應(yīng)該做的。（2）小明在看到老奶奶摔倒后，他是怎么做的？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容回答。小明看到老奶奶摔倒后，立刻跑過(guò)去扶起老奶奶。解析：短文中提到小明在公園里看到一位老奶奶摔倒了，他立刻跑過(guò)去扶起老奶奶。（3）老奶奶為什么感激小明？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容回答。因?yàn)樾∶鞣銎鹆怂さ沟睦夏棠?。解析：短文中提到老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，好孩子！”小明微笑著說(shuō)：“不用謝，奶奶，這是我應(yīng)該做的?！边@說(shuō)明小明扶起了摔倒的老奶奶，所以老奶奶感激他。（4）小明的話說(shuō)明了什么？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容回答。小明的話說(shuō)明了他有一顆善良的心，他認(rèn)為幫助別人是應(yīng)該做的。解析：短文中提到小明微笑著說(shuō)：“不用謝，奶奶，這是我應(yīng)該做的?！边@說(shuō)明小明有一顆善良的心，他認(rèn)為幫助別人是應(yīng)該做的。（5）讀完這篇短文，你有什么想說(shuō)的？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。讀完這篇短文，我覺(jué)得小明是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，他的行為值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該像小明一樣，幫助需要幫助的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。解析：讀完這篇短文，我覺(jué)得小明是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，他的行為值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該像小明一樣，幫助需要幫助的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。三、寫(xiě)作表達(dá)1.提示：題目自擬，內(nèi)容要求：以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫(xiě)一件讓你印象深刻的事情，要寫(xiě)出你的感受和收獲。答案示例：題目：一次難忘的經(jīng)歷那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和同學(xué)們一起去參加學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng)。我們來(lái)到了學(xué)校附近的河流邊，老師給我們講解了保護(hù)環(huán)境的重要性，并帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一系列的環(huán)保行動(dòng)。首先，我們分組進(jìn)行了垃圾清理活動(dòng)。我們拿著垃圾袋，仔細(xì)地?fù)焓昂影渡系睦瑢⑺鼈兎诸?lèi)放入袋中。雖然天氣有些炎熱，但我們都充滿了熱情，互相鼓勵(lì)著，不放過(guò)任何一個(gè)垃圾。經(jīng)過(guò)一番努力，河岸變得干凈整潔，我們的心里也充滿了成就感。接下來(lái)，我們進(jìn)行了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。題目涵蓋了環(huán)境保護(hù)的各個(gè)方面，我們積極搶答，互相討論，展現(xiàn)了我們對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握。通過(guò)競(jìng)賽，我學(xué)到了很多以前不知道的環(huán)保知識(shí)，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。最后，我們還親手種植了一些小樹(shù)苗。我們挖坑、培土、澆水，每一個(gè)步驟都做得認(rèn)真細(xì)致?？粗鴺?shù)苗在我們的努力下茁壯成長(zhǎng)，我心中充滿了喜悅和希望。我們相信，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的地球就會(huì)變得更加美好。這次難忘的經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了很多環(huán)保知識(shí)，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我明白了，保護(hù)環(huán)境不是一句空話，而是需要我們每個(gè)人從身邊的小事做起，共同努力。我將繼續(xù)保持環(huán)保意識(shí)，積極參與到環(huán)保行動(dòng)中，為保護(hù)我們的地球貢獻(xiàn)自己的力量。解析：這篇作文以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫(xiě)了一次參加學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng)。作者詳細(xì)描述了活動(dòng)的過(guò)程，包括垃圾清理、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和種植樹(shù)苗。通過(guò)這些活動(dòng)，作者學(xué)到了很多環(huán)保知識(shí)，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。作者表達(dá)了自己的感受和收獲，展現(xiàn)了對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱情和決心。四、綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)1.活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起（1）活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們了解環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，并能夠積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。解析：活動(dòng)目標(biāo)明確了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的目的，即讓同學(xué)們了解環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，并能夠積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。（2）活動(dòng)內(nèi)容：①