2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語(yǔ)表達(dá)與演講訓(xùn)練試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（一）選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潮汐（xī）搖曳（yè）頃刻（qǐng）翹首以盼（qiào）B.紈绔（kuà）懲罰（chéng）澎湃（pài）鄭重其事（zhèng）C.糾葛（jiū）奔馳（chí）模仿（mó）翩翩起舞（piān）D.踱步（duó）竹竿（gān）蜷縮（quán）恍然大悟（huǎng）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.翹首以盼氣宇軒昂毫不猶豫惟妙惟肖B.咄咄逼人按步就班指手畫腳脫穎而出C.鬼鬼祟祟惟恐不均氣急敗壞長(zhǎng)途跋涉D.人山人海按部就班氣急敗壞走頭無(wú)路3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，使我的視野開(kāi)闊了許多，感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的演講聲情并茂，贏得了在場(chǎng)的所有老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。D.演講比賽的結(jié)果不僅取決于演講內(nèi)容是否精彩，還跟演講者的儀態(tài)舉止密切相關(guān)。4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.望著眼前波濤洶涌的大海，他心潮澎湃，仿佛看到了未來(lái)的挑戰(zhàn)。B.面對(duì)老師的提問(wèn)，他總是胸有成竹，從容不迫地回答問(wèn)題。C.這位年輕的鋼琴家技藝精湛，演奏出的音樂(lè)讓人嘆為觀止，仿佛置身于仙境之中。D.他的解釋如此含糊其辭，讓人百思不得其解，無(wú)法理解他的真實(shí)意圖。5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，主要記載了孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。B.《孟子》是儒家經(jīng)典著作，主要記載了孟子及其弟子的言行，由孟子的弟子及再傳弟子編寫而成。C.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三部分。D.《楚辭》是我國(guó)第一部浪漫主義詩(shī)歌總集，以屈原作品為主，代表作有《離騷》《九歌》等。6.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）A.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題很感興趣，()會(huì)主動(dòng)去研究。B.這座古老的建筑()經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨。C.她()喜歡唱歌，()喜歡跳舞。D.我們()要努力學(xué)習(xí)，()要積極參加活動(dòng)。7.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是（）A.他()會(huì)唱歌，()會(huì)跳舞。B.這座城市()很大，()很繁華。C.他()喜歡讀書(shū)，()喜歡看漫畫。D.這道題()很難，()我們都不會(huì)做。8.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)感情色彩與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.他()是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。B.他的演講()很精彩。C.他的態(tài)度()很認(rèn)真。D.他的性格()很活潑。9.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.他()是一個(gè)勤奮的學(xué)生。B.他的演講()很精彩。C.他的態(tài)度()很認(rèn)真。D.他的性格()很活潑。10.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.他()是一個(gè)勤奮的學(xué)生。B.他的演講()很精彩。C.他的態(tài)度()很認(rèn)真。D.他的性格()很活潑。（二）填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）11.“博觀而約取，_______，_______?！边@句話出自蘇軾的《晁錯(cuò)論》，意思是廣泛閱讀，但只取其要旨；博學(xué)多才，但只講求實(shí)用。12.“_______，不拘小節(jié)?！边@句話出自《史記·陳丞相世家》，形容陳平為人豪爽，不拘泥于小節(jié)。13.“_______，家書(shū)抵萬(wàn)金?！边@句話出自杜甫的《春望》，表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。14.“_______，直掛云帆濟(jì)滄海?！边@句話出自李白的《行路難·其一》，表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)大的抱負(fù)和豪邁的氣概。15.“_______，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”這句話出自劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的希望和樂(lè)觀精神。（三）判斷題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）16.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，主要記載了孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。（）17.《孟子》是儒家經(jīng)典著作，主要記載了孟子及其弟子的言行，由孟子的弟子及再傳弟子編寫而成。（）18.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三部分。（）19.《楚辭》是我國(guó)第一部浪漫主義詩(shī)歌總集，以屈原作品為主，代表作有《離騷》《九歌》等。（）20.《唐詩(shī)三百首》是我國(guó)唐代詩(shī)歌的選集，由清代蘅塘退士編選。（）二、語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用（一）句子默寫（本大題共5小題，每小題2分，共10分）21.“_______，不拘小節(jié)。”這句話出自《史記·陳丞相世家》，形容陳平為人豪爽，不拘泥于小節(jié)。22.“_______，家書(shū)抵萬(wàn)金?！边@句話出自杜甫的《春望》，表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。23.“_______，直掛云帆濟(jì)滄海?！边@句話出自李白的《行路難·其一》，表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)大的抱負(fù)和豪邁的氣概。24.“_______，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”這句話出自劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的希望和樂(lè)觀精神。25.“_______，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@句話出自孟郊的《游子吟》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的贊美和感激之情。（二）句子仿寫（本大題共5小題，每小題2分，共10分）26.仿照例句，寫一個(gè)比喻句：例句：彎彎的月兒像小小的船。27.仿照例句，寫一個(gè)擬人句：例句：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。28.仿照例句，寫一個(gè)排比句：例句：書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是知識(shí)的海洋，書(shū)籍是智慧的源泉。29.仿照例句，寫一個(gè)反問(wèn)句：例句：難道我們不應(yīng)該為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)嗎？30.仿照例句，寫一個(gè)設(shè)問(wèn)句：例句：什么是幸福？幸福就是與家人團(tuán)聚，幸福就是幫助他人。（三）句子改寫（本大題共5小題，每小題2分，共10分）31.將下列句子改為反問(wèn)句：“我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)?！?2.將下列句子改為排比句：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是知識(shí)的海洋，書(shū)籍是智慧的源泉。”33.將下列句子改為比喻句：“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的?！?4.將下列句子改為擬人句：“彎彎的月兒像小小的船?！?5.將下列句子改為設(shè)問(wèn)句：“什么是幸福？幸福就是與家人團(tuán)聚，幸福就是幫助他人。”三、閱讀理解與欣賞（一）現(xiàn)代文閱讀（本大題共4小題，每小題3分，共12分）閱讀下面的文字，完成第36～39題。那是一個(gè)深秋的傍晚，我獨(dú)自一人走在回家的路上。天色已晚，路燈昏黃，將我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。路邊的樹(shù)葉已經(jīng)枯黃，隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我踩著落葉，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響，心里感到有些孤單。突然，我聽(tīng)到前方傳來(lái)一陣歌聲。我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在公園的長(zhǎng)椅上，手里拿著一把吉他，自彈自唱。他的歌聲雖然有些沙啞，但卻充滿了感情，像是在訴說(shuō)著自己的一生。我駐足聆聽(tīng)，仿佛也被他的歌聲帶入了一個(gè)充滿回憶的世界。老爺爺?shù)母杪曌屛蚁肫鹆俗约旱耐辍Ｄ菚r(shí)候，我經(jīng)常跟著爺爺一起下田勞動(dòng)，一起聽(tīng)他講故事。爺爺?shù)母杪曤m然簡(jiǎn)單，但卻充滿了力量，總能給我?guī)?lái)快樂(lè)和勇氣。如今，爺爺已經(jīng)去世了，但我依然會(huì)時(shí)常想起他的歌聲，想起他的愛(ài)。這時(shí)，一位小姑娘走了過(guò)來(lái)，坐在老爺爺?shù)纳磉?，認(rèn)真地看著他彈吉他。老爺爺看到小姑娘，臉上露出了慈祥的笑容，繼續(xù)彈奏起來(lái)。小姑娘不時(shí)地跟著節(jié)奏點(diǎn)頭，臉上洋溢著幸福的笑容。我看著這一幕，心里感到一陣溫暖。雖然生活中充滿了孤獨(dú)和挫折，但只要我們用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)生活中的美好。老爺爺?shù)母杪?，小姑娘的笑容，都讓我感受到了人間的真情和溫暖。36.文中描寫了哪些景物？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）37.文中老爺爺?shù)母杪曈惺裁刺攸c(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）38.文中“我”看到老爺爺和小姑娘在一起，心里感到一陣溫暖，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分）39.你認(rèn)為生活中有哪些事物能給我們帶來(lái)溫暖和力量？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶?。?分）（二）古詩(shī)文閱讀（本大題共4小題，每小題3分，共12分）閱讀下面的文字，完成第40～43題。>沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。>沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。>沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。40.這兩句詩(shī)出自唐代哪位詩(shī)人的哪首詩(shī)？（3分）41.這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）42.你認(rèn)為這兩句詩(shī)有哪些深刻的人生哲理？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分）43.你還知道哪些詩(shī)句表達(dá)了類似的思想感情？請(qǐng)寫出兩句，并簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分）四、口語(yǔ)表達(dá)與演講（一）情景對(duì)話（本大題共4小題，每小題3分，共12分）44.假設(shè)你是一位主持人，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白，歡迎各位選手參加演講比賽。（3分）45.假設(shè)你是一位參賽選手，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段自我介紹，簡(jiǎn)要介紹自己的姓名、年齡、興趣愛(ài)好以及演講主題。（3分）46.假設(shè)你是一位評(píng)委，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段點(diǎn)評(píng)，對(duì)某位選手的演講進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。（3分）47.假設(shè)你是一位觀眾，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段評(píng)論，對(duì)某位選手的演講進(jìn)行評(píng)價(jià)，表達(dá)自己的感受和看法。（3分）（二）即興演講（本大題共4小題，每小題3分，共12分）48.請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為題，進(jìn)行即興演講。（3分）49.請(qǐng)以“感恩”為題，進(jìn)行即興演講。（3分）50.請(qǐng)以“堅(jiān)持”為題，進(jìn)行即興演講。（3分）51.請(qǐng)以“自信”為題，進(jìn)行即興演講。（3分）本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（一）選擇題1.B解析：A項(xiàng)“頃刻”的“頃”應(yīng)讀qǐng；C項(xiàng)“翩翩起舞”的“翩”應(yīng)讀piān；D項(xiàng)“踱步”的“踱”應(yīng)讀duó。故選B。2.A解析：B項(xiàng)“按步就班”應(yīng)為“按部就班”；C項(xiàng)“鬼鬼祟祟”應(yīng)為“鬼鬼祟祟”；D項(xiàng)“走頭無(wú)路”應(yīng)為“走投無(wú)路”。故選A。3.D解析：A項(xiàng)缺主語(yǔ)，刪去“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)“不再發(fā)生”改為“再次發(fā)生”；C項(xiàng)“在場(chǎng)的所有老師和同學(xué)們”重復(fù)，改為“在場(chǎng)的老師和同學(xué)們”。故選D。4.C解析：C項(xiàng)“嘆為觀止”形容贊美看到的事物好到了極點(diǎn)，此處使用不當(dāng)。故選C。5.B解析：《孟子》是孟子及其弟子的言行記錄，由孟子及其弟子編寫而成。故選B。6.D解析：A項(xiàng)“會(huì)”分別為副詞和動(dòng)詞；B項(xiàng)“了”分別為助詞和語(yǔ)氣詞；C項(xiàng)“很”分別為副詞和形容詞；D項(xiàng)“要”均為助動(dòng)詞。故選D。7.B解析：A項(xiàng)“會(huì)”分別為副詞和動(dòng)詞；C項(xiàng)“喜歡”均為動(dòng)詞；D項(xiàng)“很”分別為副詞和形容詞；B項(xiàng)“了”分別為助詞和語(yǔ)氣詞。故選B。8.D解析：A、B、C項(xiàng)均為褒義詞，D項(xiàng)“活潑”為中性詞。故選D。9.A解析：B、C、D項(xiàng)均為褒義詞，A項(xiàng)“勤奮”為褒義詞，“鬼鬼祟祟”為貶義詞。故選A。10.D解析：A、B、C項(xiàng)均為褒義詞，D項(xiàng)“活潑”為中性詞。故選D。（二）填空題11.錦囊收艷骨，文采不遺妍解析：這句話出自蘇軾的《晁錯(cuò)論》，意思是廣泛閱讀，但只取其要旨；博學(xué)多才，但只講求實(shí)用。12.勁松生崖谷，高枝拂斗牛解析：這句話出自《史記·陳丞相世家》，形容陳平為人豪爽，不拘泥于小節(jié)。13.鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊解析：這句話出自杜甫的《春望》，表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。14.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海解析：這句話出自李白的《行路難·其一》，表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)大的抱負(fù)和豪邁的氣概。15.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春解析：這句話出自劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的希望和樂(lè)觀精神。（三）判斷題16.√解析：《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，主要記載了孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。17.×解析：《孟子》是孟子及其弟子的言行記錄，由孟子及其弟子編寫而成。18.√解析：《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三部分。19.√解析：《楚辭》是我國(guó)第一部浪漫主義詩(shī)歌總集，以屈原作品為主，代表作有《離騷》《九歌》等。20.√解析：《唐詩(shī)三百首》是我國(guó)唐代詩(shī)歌的選集，由清代蘅塘退士編選。二、語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用（一）句子默寫21.勁松生崖谷，高枝拂斗牛解析：這句話出自《史記·陳丞相世家》，形容陳平為人豪爽，不拘泥于小節(jié)。22.鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊解析：這句話出自杜甫的《春望》，表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。23.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海解析：這句話出自李白的《行路難·其一》，表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)大的抱負(fù)和豪邁的氣概。24.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春解析：這句話出自劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的希望和樂(lè)觀精神。25.鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊解析：這句話出自孟郊的《游子吟》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的贊美和感激之情。（二）句子仿寫26.彎彎的河流像一條銀色的帶子。解析：仿照例句，寫一個(gè)比喻句，本體是“河流”，喻體是“銀色的帶子”。27.小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。解析：仿照例句，寫一個(gè)擬人句，把“小草”當(dāng)作人來(lái)寫，賦予人的動(dòng)作“偷偷地鉆出來(lái)”。28.書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是知識(shí)的海洋，書(shū)籍是智慧的源泉。解析：仿照例句，寫一個(gè)排比句，結(jié)構(gòu)相同，意義相關(guān)，語(yǔ)氣一致。29.難道我們不應(yīng)該為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)嗎？解析：仿照例句，寫一個(gè)反問(wèn)句，用疑問(wèn)的句式表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。30.什么是幸福？幸福就是與家人團(tuán)聚，幸福就是幫助他人。解析：仿照例句，寫一個(gè)設(shè)問(wèn)句，自問(wèn)自答，引起讀者的思考。（三）句子改寫31.難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)嗎？解析：將下列句子改為反問(wèn)句，用疑問(wèn)的句式表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。32.書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是知識(shí)的海洋，書(shū)籍是智慧的源泉。解析：將下列句子改為排比句，結(jié)構(gòu)相同，意義相關(guān)，語(yǔ)氣一致。33.小草像一位穿著綠衣裳的仙子，偷偷地從土里鉆出來(lái)。解析：將下列句子改為比喻句，本體是“小草”，喻體是“穿著綠衣裳的仙子”。34.彎彎的月兒像一位慈祥的母親，靜靜地掛在天上。解析：將下列句子改為擬人句，把“彎彎的月兒”當(dāng)作人來(lái)寫，賦予人的動(dòng)作“靜靜地掛在天上”。35.什么是幸福？幸福就是與家人團(tuán)聚，幸福就是幫助他人。解析：將下列句子改為設(shè)問(wèn)句，自問(wèn)自答，引起讀者的思考。三、閱讀理解與欣賞（一）現(xiàn)代文閱讀36.文中描寫了深秋傍晚的路邊景物，包括昏黃的路燈、長(zhǎng)長(zhǎng)的影子、枯黃的樹(shù)葉和隨風(fēng)飄落的現(xiàn)象。解析：根據(jù)文中“天色已晚，路燈昏黃，將我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。路邊的樹(shù)葉已經(jīng)枯黃，隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶”可知，文中描寫了深秋傍晚的路邊景物。37.文中老爺爺?shù)母杪曁攸c(diǎn)：雖然有些沙啞，但卻充滿了感情，像是在訴說(shuō)著自己的一生。解析：根據(jù)文中“他的歌聲雖然有些沙啞，但卻充滿了感情，像是在訴說(shuō)著自己的一生”可知，老爺爺?shù)母杪曁攸c(diǎn)。38.“我”看到老爺爺和小姑娘在一起，心里感到一陣溫暖，是因?yàn)槔蠣敔數(shù)母杪暫托」媚锏男θ荻甲屓烁惺艿搅巳碎g的真情和溫暖。解析：根據(jù)文中“我看著這一幕，心里感到一陣溫暖。雖然生活中充滿了孤獨(dú)和挫折，但只要我們用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)生活中的美好。老爺爺?shù)母杪?，小姑娘的笑容，都讓我感受到了人間的真情和溫暖”可知，“我”看到老爺爺和小姑娘在一起，心里感到一陣溫暖，是因?yàn)槔蠣敔數(shù)母杪暫托」媚锏男θ荻甲屓烁惺艿搅巳碎g的真情和溫暖。39.生活中能給我們帶來(lái)溫暖和力量的事物：家人、朋友、老師的關(guān)愛(ài)，幫助他人，閱讀勵(lì)志書(shū)籍，觀看感人的電影等。解析：根據(jù)全文內(nèi)容，生活中能給我們帶來(lái)溫暖和力量的事物很多，例如家人、朋友、老師的關(guān)愛(ài)，幫助他人，閱讀勵(lì)志書(shū)籍，觀看感人的電影等。（二）古詩(shī)文閱讀40.這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。解析：根據(jù)常識(shí)和詩(shī)句內(nèi)容可知，這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。41.這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世事變遷、人生無(wú)常的感慨，以及對(duì)未來(lái)充滿希望和樂(lè)觀的精神。解析：根據(jù)詩(shī)句“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”可知，詩(shī)人用“沉舟”“病樹(shù)”比喻自己，表達(dá)了對(duì)世事變遷、人生無(wú)常的感慨；用“千帆過(guò)”“萬(wàn)木春”表達(dá)了對(duì)未來(lái)充滿希望和樂(lè)觀的精神。42.這兩句詩(shī)的深刻人生哲理：新事物必將取代舊事物，未來(lái)總會(huì)比現(xiàn)在更好，我們要積極面對(duì)生活，充滿希望。解析：根據(jù)詩(shī)句“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”可知，這兩句詩(shī)的深刻人生哲理是：新事物必將取代舊事物，未來(lái)總會(huì)比現(xiàn)在更好，我們要積極面對(duì)生活，充滿希望。43.其他表達(dá)類似思想感情的詩(shī)句：①“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！保▌⒂礤a《烏衣巷》）②“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”（高適《別董大二首》）解析：根據(jù)詩(shī)句“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”表達(dá)的思想感情，其他表達(dá)類似思想感情的詩(shī)句有“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”（劉禹錫《烏衣巷》）和“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”（高適《別董大二首》）。四、口語(yǔ)表達(dá)與演講（一）情景對(duì)話44.各位評(píng)委、各位選手，大家好！歡迎來(lái)到本次演講比賽現(xiàn)場(chǎng)。今天，我們將在這里見(jiàn)證一場(chǎng)精彩的演講盛宴。請(qǐng)大家積極參與，展現(xiàn)自己的才華和風(fēng)采?，F(xiàn)在，我宣布，本次演講比賽正式開(kāi)始！解析：作為主持人，開(kāi)場(chǎng)白要熱情洋溢，歡迎各位參與者，并宣布比賽開(kāi)始。45.各位評(píng)委、各位觀眾，大家好！我是今天的參賽選手，我叫張三，今年12歲。我喜歡閱讀、寫作和演講。今天，我演講的主題是“我的夢(mèng)想”。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的演講家，用我的聲音傳遞正能量，影響更多的人。謝謝大家！解析：作為參賽選手，自我介紹要簡(jiǎn)潔明了，介紹自己的姓名、年齡、興趣愛(ài)好以及演講主題。46.這位選手的演講主題是“我的夢(mèng)想”，演講內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢，表達(dá)清晰。但