第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁開卷考試護理心理學題庫及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門/班級：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分（按題型排序）

一、單選題（共20分）

1.護理心理學中，患者對護士產生信任感的主要基礎是（）。

A.護士的專業(yè)技能和操作熟練度

B.護士的儀表整潔和語言禮貌

C.護士的共情能力和真誠態(tài)度

D.護士的職稱高低和工作經驗

（）

2.在護患溝通中，屬于非語言溝通技巧的是（）。

A.護士主動詢問患者的感受

B.護士通過觸摸患者手臂給予安慰

C.護士使用通俗易懂的語言解釋病情

D.護士及時回應患者的疑問

（）

3.護理心理學中，“心理防御機制”的概念主要源于（）。

A.認知行為理論

B.人本主義心理學

C.精神分析理論

D.行為主義理論

（）

4.患者因疼痛產生憤怒情緒時，護士采取的最佳應對策略是（）。

A.強調疼痛是正常的生理反應

B.要求患者忍耐并避免表達情緒

C.引導患者進行深呼吸放松訓練

D.責備患者過度反應影響治療

（）

5.護理過程中，屬于“共情”的表現是（）。

A.護士直接告知患者病情最壞結果

B.護士說“我理解你現在的感受”

C.護士頻繁檢查患者以顯示關注

D.護士打斷患者傾訴直接執(zhí)行操作

（）

6.慢性病患者常見的心理問題不包括（）。

A.抑郁情緒

B.焦慮癥狀

C.習得性無助

D.暫時性失憶

（）

7.護理心理學中，馬斯洛需求層次理論中最基礎的需求是（）。

A.尊重需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我實現需求

（）

8.在臨終關懷中，屬于“輔助性溝通”技巧的是（）。

A.護士主動詢問患者對死亡的看法

B.護士通過寫便條與患者溝通

C.護士陪伴患者沉默不語

D.護士用非語言姿勢表達關懷

（）

9.護理人員常見的職業(yè)倦怠表現不包括（）。

A.工作熱情下降

B.人際關系緊張

C.身體疲勞加劇

D.超額完成績效指標

（）

10.護理心理學研究中，觀察法的局限性主要在于（）。

A.容易受到研究者主觀影響

B.無法獲得患者內心想法

C.適用于所有護理場景

D.數據收集過程標準化程度低

（）

11.患者對護士產生“角色模糊”的典型表現是（）。

A.護士態(tài)度冷漠導致患者不滿

B.患者不確定護士的職責范圍

C.護士對患者過度保護引發(fā)反感

D.患者質疑護士的專業(yè)能力

（）

12.護理過程中，屬于“心理評估”內容的是（）。

A.測量患者的血壓值

B.了解患者的生活習慣

C.評估患者的認知功能

D.記錄患者的用藥時間

（）

13.護理心理學中，“應對機制”的核心功能是（）。

A.改變患者的行為習慣

B.消除患者的負面情緒

C.提升患者的心理韌性

D.增強患者的藥物依從性

（）

14.護患關系中的“權威型”溝通模式主要特點是（）。

A.護士主導決策，患者被動接受

B.雙方平等討論，共同制定方案

C.護士提供信息，患者自主選擇

D.患者主導決策，護士執(zhí)行指令

（）

15.護理心理學中，屬于“認知評估”方法的是（）。

A.通過問卷測量患者的焦慮水平

B.觀察患者的肢體語言變化

C.訪談患者的生活事件回憶

D.測量患者的腦電波活動

（）

16.護士在面對患者家屬抱怨時，采取“積極傾聽”的表現是（）。

A.立即反駁家屬的不合理要求

B.中斷家屬傾訴直接上報領導

C.認真記錄家屬訴求并確認理解

D.以沉默態(tài)度表示默認

（）

17.護理心理學中，“心理干預”的主要目標是（）。

A.改變患者的性格特征

B.消除患者的所有負面情緒

C.提升患者的心理適應能力

D.完全控制患者的治療行為

（）

18.護理人員常見的心理壓力源不包括（）。

A.工作負荷過重

B.人際關系沖突

C.薪資待遇豐厚

D.職業(yè)發(fā)展瓶頸

（）

19.護理心理學中，“心理支持”的核心要素是（）。

A.護士提供物質幫助

B.護士表達真誠關懷

C.護士強制執(zhí)行治療

D.護士保持專業(yè)距離

（）

20.護理心理學研究中，實驗法的優(yōu)勢主要在于（）。

A.控制環(huán)境真實自然

B.數據收集效率高

C.適用于所有人群

D.研究結果普適性強

（）

二、多選題（共15分，多選、錯選均不得分）

21.護理心理學中，影響護患溝通的因素包括（）。

A.護士的專業(yè)知識水平

B.患者的文化背景差異

C.護理環(huán)境的光線亮度

D.護患雙方的信任程度

E.護士的工作情緒狀態(tài)

（）

22.護理心理學中，常見的心理防御機制包括（）。

A.合理化

B.否認

C.投射

D.逃避

E.移情

（）

23.護理過程中，屬于“心理評估”內容的有（）。

A.患者的情緒狀態(tài)

B.患者的認知功能

C.患者的家庭支持系統(tǒng)

D.患者的用藥依從性

E.患者的生命體征變化

（）

24.護理心理學中，常見的心理壓力源包括（）。

A.工作負荷過重

B.人際關系緊張

C.職業(yè)發(fā)展受限

D.患者負面情緒傳遞

E.護理設備操作復雜

（）

25.護理過程中，屬于“心理干預”方法的有（）。

A.認知行為療法

B.放松訓練

C.人際溝通技巧指導

D.藥物治療

E.生活事件干預

（）

26.護理心理學中，影響護患關系建立的因素包括（）。

A.護士的共情能力

B.患者的疾病嚴重程度

C.護理環(huán)境的舒適度

D.護患雙方的價值觀差異

E.護士的職稱級別

（）

27.護理心理學中，常見的心理評估方法包括（）。

A.問卷調查

B.訪談法

C.觀察法

D.行為測量

E.腦電圖檢查

（）

28.護理過程中，屬于“心理支持”行為的有（）。

A.護士主動問候患者

B.護士陪伴患者沉默

C.護士表達真誠理解

D.護士提供信息支持

E.護士保持專業(yè)距離

（）

29.護理心理學中，常見的心理壓力反應包括（）。

A.情緒波動

B.身體疲勞

C.人際沖突

D.工作效率下降

E.睡眠障礙

（）

30.護理心理學研究中，常用的研究方法包括（）。

A.觀察法

B.實驗法

C.問卷法

D.訪談法

E.統(tǒng)計分析法

（）

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

31.護理心理學中，共情能力是護士必備的核心素質。（）

32.護患溝通中，沉默是金原則適用于所有護患交流場景。（）

33.護理心理學中，心理防御機制都是消極的心理應對方式。（）

34.護理過程中，心理評估只需要在患者入院時進行一次。（）

35.護理心理學中，認知行為療法屬于藥物治療范疇。（）

36.護患關系中的“權威型”溝通模式符合現代護理理念。（）

37.護理心理學研究中，實驗法可以完全排除環(huán)境因素的影響。（）

38.護理人員可以通過自我調節(jié)完全消除職業(yè)倦怠。（）

39.護理心理學中，心理干預的最終目標是改變患者的性格。（）

40.護理心理學的研究對象僅限于住院患者。（）

四、填空題（共10空，每空1分，共10分）

41.護理心理學中，________是護患溝通的核心要素。

42.護理心理學中，________是患者最常見的心理防御機制。

43.護理過程中，________是心理評估的主要方法之一。

44.護理心理學中，________是指個體對壓力源的生理和心理反應。

45.護理心理學中，________是護士常用的心理干預技巧。

46.護理心理學研究中，________是保證研究客觀性的關鍵。

47.護理心理學中，________是指患者對護士角色的認知和期望。

48.護理過程中，________是影響患者心理狀態(tài)的重要因素。

49.護理心理學中，________是指個體在壓力情境下的適應能力。

50.護理心理學研究中，________是收集數據的主要工具之一。

五、簡答題（共4題，每題5分，共20分）

51.簡述護理心理學中“共情”的表現形式及其意義。

52.簡述護理心理學中“心理評估”的主要內容及其作用。

53.簡述護理心理學中“職業(yè)倦怠”的主要表現及其應對措施。

54.簡述護理心理學中“護患溝通”的基本原則及其重要性。

六、案例分析題（共15分）

55.案例：某患者因骨折住院治療，情緒低落、不愿配合治療。護士小王發(fā)現后，主動與患者聊天，但患者拒絕溝通。此時，小王應如何應對？請結合護理心理學知識分析，并說明應對措施的理論依據。

一、單選題（共20分）

1.C解析：根據《護理心理學》教材中“護患關系建立”章節(jié)，患者對護士產生信任感的主要基礎是護士的共情能力和真誠態(tài)度，因此C選項正確。A選項錯誤，專業(yè)技能是基礎但非核心；B選項錯誤，語言禮貌是表面表現；D選項錯誤，職稱與信任感無直接關系。

2.B解析：根據《護理心理學》中“非語言溝通”章節(jié)，護士通過觸摸患者手臂給予安慰屬于非語言溝通中的肢體語言技巧，因此B選項正確。A、C、D選項都屬于語言溝通或行為溝通范疇。

3.C解析：根據《精神分析心理學》創(chuàng)始人弗洛伊德的理論體系，“心理防御機制”是精神分析理論的核心概念，因此C選項正確。A選項錯誤，認知行為理論強調思維對行為的影響；B選項錯誤，人本主義心理學強調人的自我實現；D選項錯誤，行為主義理論強調環(huán)境對行為的影響。

4.C解析：根據《護理心理學》中“情緒管理”章節(jié)，患者因疼痛產生憤怒情緒時，護士應采取放松訓練等非藥物干預措施，因此C選項正確。A選項錯誤，直接告知病情會加重患者心理負擔；B選項錯誤，要求患者忍耐違背現代護理理念；D選項錯誤，責備患者會破壞護患關系。

5.B解析：根據《護理心理學》中“共情”章節(jié)，護士說“我理解你現在的感受”是共情表現的核心要素——情感共鳴，因此B選項正確。A選項錯誤，屬于告知壞消息的溝通方式；C選項錯誤，頻繁檢查屬于行為干預而非心理支持；D選項錯誤，打斷患者屬于不尊重行為。

6.D解析：根據《護理心理學》中“慢性病心理”章節(jié)，慢性病患者常見的心理問題包括抑郁、焦慮、習得性無助，因此D選項錯誤。A、B、C選項均為慢性病常見心理問題。

7.B解析：根據《護理心理學》中“馬斯洛需求層次理論”章節(jié)，安全需求是馬斯洛需求層次中最基礎的需求，因此B選項正確。A、C、D選項分別屬于更高層次的需求。

8.B解析：根據《護理心理學》中“臨終關懷”章節(jié)，輔助性溝通是指通過書面、視頻等媒介與患者溝通，因此B選項正確。A選項屬于直接溝通；C、D選項屬于非語言溝通。

9.D解析：根據《護理心理學》中“職業(yè)倦怠”章節(jié)，護理人員常見的職業(yè)倦怠表現包括工作熱情下降、人際關系緊張、身體疲勞加劇，因此D選項錯誤。A、B、C選項均為職業(yè)倦怠典型表現。

10.A解析：根據《護理心理學》中“研究方法”章節(jié)，觀察法容易受到研究者主觀影響，因此A選項正確。B選項錯誤，可以通過其他方法評估患者內心想法；C選項錯誤，觀察法不適用于所有場景；D選項錯誤，觀察法可以通過標準化程序提高準確性。

11.B解析：根據《護理心理學》中“角色理論”章節(jié)，患者對護士產生“角色模糊”是指患者不確定護士的職責范圍，因此B選項正確。A、C、D選項分別屬于其他角色相關問題。

12.C解析：根據《護理心理學》中“心理評估”章節(jié)，評估患者的認知功能屬于心理評估的重要內容，因此C選項正確。A、B、D選項屬于生理評估范疇。

13.C解析：根據《護理心理學》中“應對機制”章節(jié)，應對機制的核心功能是提升個體的心理韌性，因此C選項正確。A、B、D選項分別屬于其他心理干預目標。

14.A解析：根據《護理心理學》中“溝通模式”章節(jié)，權威型溝通模式是護士主導、患者被動接受，因此A選項正確。B、C、D選項分別屬于民主型、參與型、順從型溝通模式。

15.A解析：根據《護理心理學》中“心理評估方法”章節(jié)，通過問卷測量患者的焦慮水平屬于認知評估方法，因此A選項正確。B、C、D選項分別屬于行為評估、訪談評估、生理評估。

16.C解析：根據《護理心理學》中“積極傾聽”章節(jié)，認真記錄家屬訴求并確認理解是積極傾聽的核心表現，因此C選項正確。A、B、D選項分別屬于反駁、被動傾聽、消極傾聽。

17.C解析：根據《護理心理學》中“心理干預目標”章節(jié)，心理干預的主要目標是提升患者的心理適應能力，因此C選項正確。A、B、D選項分別屬于其他心理干預目標或過度干預。

18.C解析：根據《護理心理學》中“職業(yè)倦怠”章節(jié)，護理人員常見的心理壓力源包括工作負荷過重、人際關系沖突、職業(yè)發(fā)展瓶頸，因此C選項錯誤。A、B、D選項均為常見壓力源。

19.B解析：根據《護理心理學》中“心理支持”章節(jié)，心理支持的核心要素是護士表達真誠理解，因此B選項正確。A、C、D選項分別屬于物質支持、強制干預、專業(yè)距離。

20.A解析：根據《護理心理學》中“研究方法比較”章節(jié)，實驗法的優(yōu)勢在于控制環(huán)境真實自然，因此A選項正確。B選項錯誤，實驗法數據收集效率不一定高；C、D選項錯誤，實驗法適用范圍有限且結果普適性弱。

二、多選題（共15分，多選、錯選均不得分）

21.ABCDE解析：根據《護理心理學》中“護患溝通影響因素”章節(jié)，影響護患溝通的因素包括護士的專業(yè)知識水平、患者的文化背景差異、護理環(huán)境的光線亮度、護患雙方的信任程度、護士的工作情緒狀態(tài)，因此ABCDE選項均正確。

22.ABCD解析：根據《護理心理學》中“心理防御機制”章節(jié)，常見的心理防御機制包括合理化、否認、投射、逃避，因此ABCD選項均正確。E選項錯誤，移情是共情表現而非防御機制。

23.ABCD解析：根據《護理心理學》中“心理評估內容”章節(jié)，護理過程中，屬于心理評估內容的有患者的情緒狀態(tài)、認知功能、家庭支持系統(tǒng)、用藥依從性，因此ABCD選項均正確。E選項錯誤，生命體征變化屬于生理評估。

24.ABCDE解析：根據《護理心理學》中“心理壓力源”章節(jié)，常見的心理壓力源包括工作負荷過重、人際關系緊張、職業(yè)發(fā)展受限、患者負面情緒傳遞、護理設備操作復雜，因此ABCDE選項均正確。

25.ABC解析：根據《護理心理學》中“心理干預方法”章節(jié)，護理過程中，屬于心理干預方法的有認知行為療法、放松訓練、人際溝通技巧指導，因此ABC選項均正確。D選項錯誤，藥物治療屬于醫(yī)囑范疇；E選項錯誤，生活事件干預屬于社會支持范疇。

26.ABCD解析：根據《護理心理學》中“護患關系影響因素”章節(jié)，影響護患關系建立的因素包括護士的共情能力、患者的疾病嚴重程度、護理環(huán)境的舒適度、護患雙方的價值觀差異，因此ABCD選項均正確。E選項錯誤，職稱與關系建立無直接關系。

27.ABCD解析：根據《護理心理學》中“心理評估方法”章節(jié)，常見的心理評估方法包括問卷調查、訪談法、觀察法、行為測量，因此ABCD選項均正確。E選項錯誤，腦電圖檢查屬于生理評估方法。

28.ABCD解析：根據《護理心理學》中“心理支持行為”章節(jié)，護理過程中，屬于心理支持行為的有護士主動問候患者、護士陪伴患者沉默、護士表達真誠理解、護士提供信息支持，因此ABCD選項均正確。E選項錯誤，保持專業(yè)距離屬于心理距離范疇。

29.ABCDE解析：根據《護理心理學》中“心理壓力反應”章節(jié)，常見的心理壓力反應包括情緒波動、身體疲勞、人際沖突、工作效率下降、睡眠障礙，因此ABCDE選項均正確。

30.ABCDE解析：根據《護理心理學》中“研究方法”章節(jié)，常用的研究方法包括觀察法、實驗法、問卷法、訪談法、統(tǒng)計分析法，因此ABCDE選項均正確。

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

31.√解析：根據《護理心理學》中“護士素質”章節(jié)，共情能力是護士必備的核心素質，因此正確。

32.×解析：根據《護理心理學》中“沉默溝通”章節(jié)，沉默不適用于所有護患交流場景，需要根據情境判斷，因此錯誤。

33.×解析：根據《護理心理學》中“心理防御機制”章節(jié)，心理防御機制包括積極和消極兩種，因此錯誤。

34.×解析：根據《護理心理學》中“心理評估”章節(jié)，心理評估需要貫穿護理全過程，而非僅入院時進行一次，因此錯誤。

35.×解析：根據《護理心理學》中“心理干預分類”章節(jié)，認知行為療法屬于心理療法，藥物治療屬于醫(yī)學范疇，因此錯誤。

36.×解析：根據《護理心理學》中“溝通模式”章節(jié)，權威型溝通模式不符合現代護理理念，現代強調平等溝通，因此錯誤。

37.×解析：根據《護理心理學》中“實驗法局限”章節(jié)，實驗法無法完全排除環(huán)境因素的影響，因此錯誤。

38.×解析：根據《護理心理學》中“職業(yè)倦怠應對”章節(jié)，護理人員可以通過自我調節(jié)緩解職業(yè)倦怠，但無法完全消除，因此錯誤。

39.×解析：根據《護理心理學》中“心理干預目標”章節(jié)，心理干預的最終目標是提升患者心理健康水平，而非改變性格，因此錯誤。

40.×解析：根據《護理心理學》中“研究對象范圍”章節(jié)，護理心理學的研究對象包括所有護理相關人群，因此錯誤。

四、填空題（共10空，每空1分，共10分）

41.共情解析：根據《護理心理學》中“共情”章節(jié)，共情是護患溝通的核心要素，因此答案為共情。

42.否認解析：根據《護理心理學》中“心理防御機制”章節(jié)，否認是患者最常見的心理防御機制，因此答案為否認。

43.訪談法解析：根據《護理心理學》中“心理評估方法”章節(jié)，訪談法是心理評估的主要方法之一，因此答案為訪談法。

44.心理壓力反應解析：根據《護理心理學》中“壓力理論”章節(jié)，心理壓力反應是指個體對壓力源的生理和心理反應，因此答案為心理壓力反應。

45.認知行為療法解析：根據《護理心理學》中“心理干預方法”章節(jié)，認知行為療法是護士常用的心理干預技巧，因此答案為認知行為療法。

46.標準化解析：根據《護理心理學》中“研究方法原則”章節(jié)，標準化是保證研究客觀性的關鍵，因此答案為標準化。

47.角色認知解析：根據《護理心理學》中“角色理論”章節(jié)，角色認知是指患者對護士角色的認知和期望，因此答案為角色認知。

48.護理環(huán)境解析：根據《護理心理學》中“環(huán)境心理學”章節(jié)，護理環(huán)境是影響患者心理狀態(tài)的