2025年組合思維的題目及答案

一、單項選擇題1.以下哪種不屬于組合思維中常用的組合方式？A.功能組合B.材料組合C.時間組合D.隨機(jī)組合答案：D2.將汽車發(fā)動機(jī)與飛機(jī)機(jī)身進(jìn)行組合，這種思維方式屬于？A.同類組合B.異類組合C.重組組合D.共享組合答案：B3.組合思維的關(guān)鍵在于？A.發(fā)現(xiàn)新元素B.找到元素間的聯(lián)系C.創(chuàng)造新事物D.消除舊觀念答案：B4.把多種不同功能的工具組合在一個工具盒里，這是？A.功能組合B.形態(tài)組合C.原理組合D.方法組合答案：A5.組合思維有助于產(chǎn)生？A.單一解決方案B.大量新穎方案C.傳統(tǒng)方案D.重復(fù)方案答案：B6.以下哪項不是運用組合思維的成果？A.智能手機(jī)B.自行車C.多功能電飯煲D.帶橡皮的鉛筆答案：B7.從組合思維角度看，樂高積木的搭建體現(xiàn)了？A.重組組合B.同類組合C.異類組合D.共享組合答案：A8.組合思維在創(chuàng)新過程中的作用是？A.減少創(chuàng)新成本B.增加創(chuàng)新風(fēng)險C.拓展創(chuàng)新思路D.限制創(chuàng)新范圍答案：C9.把不同顏色的布料組合成一件衣服，屬于？A.材料組合B.方法組合C.原理組合D.功能組合答案：A10.組合思維要求我們？A.遵循常規(guī)B.打破界限C.維持現(xiàn)狀D.依賴傳統(tǒng)答案：B二、多項選擇題1.組合思維包含以下哪些常見類型？A.同類組合B.異類組合C.重組組合D.共享組合答案：ABCD2.以下哪些方面可以作為組合思維的組合對象？A.產(chǎn)品功能B.產(chǎn)品材料C.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)D.產(chǎn)品外觀答案：ABCD3.運用組合思維進(jìn)行創(chuàng)新時，需要考慮的因素有？A.組合的可行性B.組合的價值性C.組合的美觀性D.組合的創(chuàng)新性答案：ABD4.以下屬于組合思維成果的產(chǎn)品有？A.電動牙刷B.掃地機(jī)器人C.智能手表D.普通臺燈答案：ABC5.組合思維與其他思維方式結(jié)合可以？A.提升思維效果B.降低思維難度C.拓展思維深度D.縮小思維范圍答案：ABC6.在設(shè)計新產(chǎn)品時，組合思維可應(yīng)用于？A.功能設(shè)計B.造型設(shè)計C.營銷策略設(shè)計D.生產(chǎn)流程設(shè)計答案：AB7.下列選項中，哪些體現(xiàn)了重組組合？A.可折疊家具B.變形金剛玩具C.模塊化建筑D.傳統(tǒng)書架答案：ABC8.組合思維在生活中的應(yīng)用場景有？A.廚房用品設(shè)計B.旅行裝備搭配C.室內(nèi)裝修布局D.簡單算術(shù)運算答案：ABC9.運用組合思維時，對元素進(jìn)行篩選的標(biāo)準(zhǔn)有？A.與目標(biāo)的相關(guān)性B.自身的獨特性C.組合的協(xié)調(diào)性D.成本的高低答案：ABC10.組合思維能夠促進(jìn)？A.技術(shù)融合B.產(chǎn)業(yè)升級C.產(chǎn)品多樣化D.思維固化答案：ABC三、判斷題1.組合思維就是簡單地把各種事物拼湊在一起。（×）2.同類組合是將不同類型的事物組合在一起。（×）3.組合思維在創(chuàng)新設(shè)計中具有重要作用。（√）4.重組組合不改變元素本身，只改變其相互關(guān)系。（√）5.所有的組合都能產(chǎn)生有價值的成果。（×）6.功能組合的目的是增加產(chǎn)品功能。（√）7.組合思維不需要考慮組合的可行性。（×）8.材料組合可以賦予產(chǎn)品新的性能。（√）9.共享組合是指多個事物共享同一部分資源。（√）10.組合思維不利于培養(yǎng)創(chuàng)新能力。（×）四、簡答題1.簡述組合思維中異類組合的特點。異類組合是將不同領(lǐng)域、不同功能、不同性質(zhì)的事物組合在一起。其特點在于組合元素來自不同類別，具有較大差異。組合后往往能產(chǎn)生全新的功能和價值，突破傳統(tǒng)思維局限。例如，手機(jī)與相機(jī)功能的組合，形成拍照手機(jī)，兼具兩者優(yōu)勢，為用戶帶來新體驗，開拓了產(chǎn)品新領(lǐng)域。2.說明在創(chuàng)新過程中如何運用組合思維。首先要確定創(chuàng)新目標(biāo)，明確希望解決的問題或達(dá)到的效果。然后廣泛收集相關(guān)元素，包括各種技術(shù)、功能、材料等。接著嘗試不同的組合方式，如功能組合、材料組合等。對組合結(jié)果進(jìn)行評估，考慮可行性、創(chuàng)新性、價值性等因素。篩選出有潛力的組合方案，并進(jìn)一步完善和優(yōu)化，使其成為可行的創(chuàng)新成果。3.舉例闡述重組組合在產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用。在產(chǎn)品設(shè)計中，重組組合應(yīng)用廣泛。如可折疊自行車，它將自行車的車架結(jié)構(gòu)進(jìn)行重新組合設(shè)計。通過巧妙的折疊結(jié)構(gòu)，在不改變自行車基本功能和主要部件的前提下，改變了部件間的連接方式和空間布局。方便攜帶和存放，解決了普通自行車在空間占用上的問題，為用戶出行帶來便利，提升了產(chǎn)品的實用性和市場競爭力。4.為什么組合思維對解決復(fù)雜問題有幫助？組合思維能將復(fù)雜問題分解成多個元素，通過對這些元素的不同組合方式進(jìn)行探索。可以從眾多組合中找到解決問題的新途徑。不同元素的組合可能產(chǎn)生新的思路和方法，突破常規(guī)思維的束縛。它整合多種資源和功能，綜合利用各種優(yōu)勢，有助于從多個角度審視問題，為復(fù)雜問題提供全面、新穎的解決方案。五、討論題1.討論組合思維在未來科技發(fā)展中的可能應(yīng)用方向。在未來科技發(fā)展中，組合思維應(yīng)用前景廣闊。在醫(yī)療領(lǐng)域，可將基因編輯技術(shù)與納米技術(shù)組合，實現(xiàn)更精準(zhǔn)的疾病治療；在交通方面，把新能源技術(shù)與自動駕駛技術(shù)結(jié)合，創(chuàng)造更高效、環(huán)保的出行方式。智能家居領(lǐng)域，將人工智能與各類家居設(shè)備組合，打造更智能、便捷的生活環(huán)境。還可能在太空探索中，組合新型材料和推進(jìn)技術(shù)，助力深空探測。2.分析組合思維與跨學(xué)科研究之間的關(guān)系。組合思維與跨學(xué)科研究緊密相連。組合思維是跨學(xué)科研究的重要思維方式，它促使不同學(xué)科的知識、方法和技術(shù)相互融合?？鐚W(xué)科研究的本質(zhì)就是打破學(xué)科界限，將各學(xué)科元素進(jìn)行組合創(chuàng)新。通過組合思維，能在不同學(xué)科的交叉點發(fā)現(xiàn)新問題、新機(jī)遇。例如在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域，組合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)知識，推動醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步。同時，跨學(xué)科研究也為組合思維提供更豐富的元素和實踐平臺。3.談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的組合思維能力。培養(yǎng)學(xué)生組合思維能力，要拓寬學(xué)生知識視野，鼓勵學(xué)生廣泛涉獵不同學(xué)科知識，豐富思維素材。設(shè)置開放性問題和實踐項目，讓學(xué)生在解決問題過程中嘗試不同元素組合。組織創(chuàng)意活動，如頭腦風(fēng)暴，激發(fā)學(xué)生組合思維的靈感。引導(dǎo)學(xué)生對組合結(jié)果進(jìn)行反思和評價，提高組合的質(zhì)量和有效性。還可引入案例教學(xué)，分析成功的組合創(chuàng)新案例，學(xué)習(xí)經(jīng)驗方法。4.探討組合思維在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的價值體現(xiàn)。在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中，組合思維價值顯著。它能將不同文化元素