2025年村居詩詞大賽題目及答案

一、單項選擇題1.“草長鶯飛二月天”中“長”的讀音是（）A.chángB.zhǎng答案：B2.“拂堤楊柳醉春煙”中“拂”的意思是（）A.輕輕擦過B.甩動；抖答案：A3.“兒童散學歸來早”中“散學”指的是（）A.放學B.開學答案：A4.“忙趁東風放紙鳶”中“紙鳶”就是（）A.蝴蝶B.風箏答案：B5.《村居》的作者高鼎是（）朝代的詩人。A.唐代B.清代答案：B6.“春風又綠江南岸”的下一句是（）A.明月何時照我還B.不及汪倫送我情答案：A7.下列哪句詩不是描寫春天景色的（）A.小荷才露尖尖角B.萬紫千紅總是春答案：A8.“碧玉妝成一樹高”中“妝”的意思是（）A.打扮B.裝飾用的物品答案：A9.“兩個黃鸝鳴翠柳”的下一句是（）A.一行白鷺上青天B.疑是銀河落九天答案：A10.“好雨知時節(jié)”的下一句是（）A.當春乃發(fā)生B.處處聞啼鳥答案：A二、多項選擇題1.以下哪些詩詞是描寫鄉(xiāng)村生活的（）A.《村居》B.《過故人莊》C.《宿新市徐公店》答案：ABC2.下列詩句中含有表示顏色的字的有（）A.碧玉妝成一樹高B.萬條垂下綠絲絳C.兒童急走追黃蝶答案：ABC3.以下詩人中，生活在唐代的有（）A.李白B.杜甫C.王維答案：ABC4.下列詩詞中表達思鄉(xiāng)之情的有（）A.《靜夜思》B.《九月九日憶山東兄弟》C.《泊船瓜洲》答案：ABC5.以下描寫春天的詩詞有（）A.《詠柳》B.《春夜喜雨》C.《江畔獨步尋花》答案：ABC6.下列詞語中形容春天景色的有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.草長鶯飛答案：AC7.下列詩句中提到動物的有（）A.草長鶯飛二月天B.一行白鷺上青天C.處處聞啼鳥答案：ABC8.以下詩詞作品和作者對應正確的有（）A.《望廬山瀑布》——李白B.《絕句》——杜甫C.《贈汪倫》——李白答案：ABC9.下列詩句中表現(xiàn)友情的有（）A.桃花潭水深千尺B.不及汪倫送我情C.勸君更盡一杯酒答案：ABC10.下列描寫自然景物的詩句有（）A.孤帆遠影碧空盡B.黃河遠上白云間C.日照香爐生紫煙答案：ABC三、判斷題1.《村居》這首詩描繪的是夏天鄉(xiāng)村的景色。（）答案：錯誤2.“拂堤楊柳醉春煙”運用了擬人的修辭手法。（）答案：正確3.李白被稱為“詩圣”。（）答案：錯誤4.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”表達了詩人對親人的思念之情。（）答案：正確5.“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”中的“好雨”指的是春雨。（）答案：正確6.《詠柳》是一首詠物詩，詩中把柳樹比作了綠絲絳。（）答案：正確7.“飛流直下三千尺”運用了夸張的修辭手法。（）答案：正確8.王維的《鳥鳴澗》描寫的是春天夜晚的景色。（）答案：錯誤（描寫的是春山夜晚）9.“獨在異鄉(xiāng)為異客”中兩個“異”意思相同。（）答案：錯誤10.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”描寫的是秋天的景色。（）答案：錯誤四、簡答題1.請簡要說說《村居》這首詩描繪了怎樣的畫面？描繪了一幅春天鄉(xiāng)村生機勃勃的畫面。農歷二月，青草生長，黃鶯飛舞，楊柳依依，霧氣繚繞。放學后的孩子們早早歸來，趁著東風放風箏。展現(xiàn)出鄉(xiāng)村春天的自然美景和孩子們的歡樂活潑，充滿生活氣息。2.簡述《詠柳》中作者是如何描寫柳樹的？作者先把柳樹比作一位經過精心打扮的亭亭玉立的美女。用“碧玉”突出柳樹的嫩綠清新，“萬條垂下綠絲絳”生動描繪出柳枝細長柔軟下垂的姿態(tài)。后又把春風比作剪刀，巧妙地揭示了春天是創(chuàng)造美的根源，贊美了春天的神奇。3.說說《靜夜思》中詩人是如何表達思鄉(xiāng)之情的？詩人通過描寫客居他鄉(xiāng)的靜夜之景來表達思鄉(xiāng)之情。明亮的月光照在床前，引發(fā)詩人的聯(lián)想。他抬頭仰望明月，不禁低頭沉思，想到遠方的家鄉(xiāng)。借景抒情，以簡潔的語言勾勒出一幅月夜思鄉(xiāng)圖，將濃濃的思鄉(xiāng)情融入平常之景。4.請概括《九月九日憶山東兄弟》所表達的情感。此詩表達了詩人王維重陽節(jié)時對家鄉(xiāng)親人的思念之情。首句“獨在異鄉(xiāng)為異客”強調孤獨和漂泊之感；“每逢佳節(jié)倍思親”直接抒發(fā)佳節(jié)時對親人的強烈思念。后兩句想象家鄉(xiāng)親人登高插茱萸卻少自己一人，更襯托出思鄉(xiāng)懷親的愁緒。五、討論題1.在古代詩詞中，有很多描寫鄉(xiāng)村生活的作品，這些作品反映了當時怎樣的社會風貌和人們的生活狀態(tài)？請結合《村居》等詩詞談談你的看法。古代描寫鄉(xiāng)村生活的詩詞如《村居》，反映出當時鄉(xiāng)村寧靜自然的社會風貌。那時人們生活節(jié)奏慢，與自然和諧相處。鄉(xiāng)村有著優(yōu)美的自然風光，如詩中草長鶯飛、楊柳依依。人們以農耕為主，孩子放學后能盡情玩耍，生活雖不富裕卻充滿質樸的歡樂。這些詩詞讓我們看到鄉(xiāng)村生活的悠閑愜意，以及人們對自然和簡單生活的熱愛。2.詩詞常常運用多種修辭手法來增強表現(xiàn)力，以《望廬山瀑布》為例，說說夸張和比喻手法的運用及其效果。在《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺”運用夸張手法，將瀑布的高度夸張到“三千尺”，生動地突出了瀑布的磅礴氣勢，讓人感受到大自然的雄偉壯觀?！耙墒倾y河落九天”運用比喻手法，把瀑布比作從天上傾瀉而下的銀河，形象地描繪出瀑布的色彩和動態(tài)，給人以奇幻美妙的感覺，增強了詩歌的藝術感染力，讓讀者身臨其境。3.有人說詩詞可以跨越時空，觸動不同時代人的心靈，結合你學過的詩詞，談談你對這句話的理解。很多詩詞確實能跨越時空觸動心靈。比如《靜夜思》，無論哪個時代，人們在異鄉(xiāng)漂泊時，看到明月都會產生思鄉(xiāng)之情，李白的這首詩精準地捕捉到這種情感，讓千年后的我們感同身受。再如《過故人莊》中對鄉(xiāng)村生活的描寫，那種質樸的友情和寧靜的生活氛圍，在現(xiàn)代快節(jié)奏生活中依然能讓我們向往。詩詞承載的情感和文化內涵是永恒的，能與不同時代的人共鳴。4.學習古代詩詞對我們現(xiàn)代人有什么意義？結合自身感受談談。學習古代詩詞對現(xiàn)代人意義重大。從個人修養(yǎng)來說，能提升我