青島市初二物理第二章聲現(xiàn)象單元考試試題及答案考試時(shí)間：60分鐘，滿分：100分一、選擇題（每題3分，共30分）1.下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生的說(shuō)法，正確的是（）A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B.只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音C.物體不振動(dòng)也能發(fā)出聲音D.物體的振動(dòng)停止后，還會(huì)發(fā)出很弱的聲音2.我們生活在聲音的世界里，聲音無(wú)處不在。下列聲音：①工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲；②劇場(chǎng)里京劇表演的演奏聲；③清晨公園里小鳥的鳴叫聲；④裝修房子時(shí)的電鉆聲；⑤婚慶時(shí)的爆竹聲；⑥山間小溪潺潺的流水聲。其中屬于噪聲的是（）A.①③④B.①②⑤C.①④⑤D.①④⑤⑥3.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（）A.聲音在真空中傳播速度是340m/sB.“聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的C.課堂上能聽(tīng)到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲D.公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲4.如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球，小球被彈開(kāi)，該現(xiàn)象說(shuō)明了聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。實(shí)驗(yàn)中，輕質(zhì)小球的作用是（）A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)B.把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察C.使聲波多次反射形成回聲D.使旁邊的同學(xué)能聽(tīng)到聲音5.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，總結(jié)了以下四點(diǎn)，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡，是利用了聲波能傳遞能量B.在音樂(lè)會(huì)中，我們能區(qū)分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性C.聲音在真空中傳播的速度是3.0×10?m/sD.摩托車消音器是在聲源處減弱噪聲6.往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中，聽(tīng)聲音就能判斷壺里水位的高低，因?yàn)椋ǎ〢.隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高B.隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低C.灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變，響度越來(lái)越大D.灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變，響度越來(lái)越小7.聲音在下列物質(zhì)中傳播速度最小的是（）A.鋼軌B.純水C.木材D.空氣8.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B.人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的C.只要物體在振動(dòng)，我們?nèi)硕湍苈?tīng)到聲音D.一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)9.以下減小噪聲的措施中，屬于在傳播過(guò)程中減弱的是（）A.建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí)B.市區(qū)里種草植樹(shù)C.戴上防噪聲的耳塞D.市區(qū)內(nèi)汽車?yán)冉Q10.下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的是（）A.往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫屑不停地跳動(dòng)B.美妙的歌聲使人心情愉快，發(fā)動(dòng)機(jī)的噪聲使人心煩C.郵局電話亭用玻璃制成，隔音效果比較好D.月球上沒(méi)有空氣，宇航員只能通過(guò)無(wú)線電交談二、填空題（每空2分，共30分）11.聲音是由物體的______產(chǎn)生的，聲音的傳播需要______，真空中不能傳播聲音。聲音不僅可以在空氣中傳播，還可以在液體和固體中傳播，但傳播速度不一樣，一般情況下，當(dāng)溫度相同時(shí)，在______中傳播速度最大。12.“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的______；琴聲是通過(guò)______傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的。觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在______減弱噪聲。13.東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在______中傳播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂(lè)曲時(shí)，我們可以根據(jù)聲音的______不同來(lái)加以辨別。14.某種昆蟲靠翅膀的振動(dòng)發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次，則它振動(dòng)的頻率是______Hz，人類______（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到該頻率的聲音。15.如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明______；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明______。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每題10分，共20分）16.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈開(kāi)，這說(shuō)明了____________________。（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：____________________。（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明______可以傳聲。（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽(tīng)到鈴聲______，并由此推理可知：____________________。17.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。|編號(hào)|材料|長(zhǎng)度/cm|橫截面積/mm2||A|銅|60|0.76||B|銅|60|0.89||C|銅|60|1.02||D|銅|80|0.76||F|銅|100|0.76||G|鋼|80|1.02||H|尼龍|80|1.02||I|尼龍|100|1.02|（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_____、______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_____、______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（3）表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)______。四、綜合應(yīng)用題（共20分）18.一輛汽車以15m/s的速度勻速駛向一座高山，司機(jī)鳴笛后4s聽(tīng)到回聲。問(wèn)：（1）聽(tīng)到回聲時(shí)汽車距高山多遠(yuǎn)？（10分）（2）鳴笛時(shí)汽車距高山多遠(yuǎn)？（10分）（聲音在空氣中傳播速度為340m/s）答案一、選擇題1.A2.C3.BC4.B5.C6.A7.D8.D9.B10.A二、填空題11.振動(dòng)；介質(zhì)；固體12.音調(diào)；空氣；聲源處13.空氣；音色14.300；能15.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；空氣能傳播聲音三、實(shí)驗(yàn)探究題16.（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的（2）在桌面上撒一些紙屑或放一些輕小物體（3）空氣（4）逐漸變??；真空不能傳聲17.（1）A；B；C（2）A；D；F（3）80；1.02四、綜合應(yīng)用題18.（1）汽車的速度v?=15m/s，聲音的速度v?=340